特別，意思是“與眾不同，不普通”。生活中，一

絲微笑，一個(gè)眼神，一聲問(wèn)候;或者一次旅行，一場(chǎng)

球賽，一段情誼;甚至一縷陽(yáng)光，一抹色彩……都令

人回味、感懷。

請(qǐng)以“特別的”為題，寫(xiě)一篇作文。

要求：

①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；

②文體不限（詩(shī)歌、戲劇除外）；

③不少于600字；

④文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。

這個(gè)命題寫(xiě)作之前的審題很重要。

第一步，審導(dǎo)語(yǔ)。導(dǎo)語(yǔ)作為作文文題的重要組成部

分，常常有以下作用：①點(diǎn)示立意角度；②開(kāi)拓寫(xiě)作

思路；③創(chuàng)設(shè)特定的寫(xiě)作情景；④提示選材范圍；⑤

指點(diǎn)行文布局；⑥暗示主題。我認(rèn)為這一段導(dǎo)語(yǔ)有兩

層意思：前半句對(duì)特別的解釋點(diǎn)示了立意的角度，后

半句提示開(kāi)拓寫(xiě)作思路。審題時(shí)要注意，前半句中“特

別，意思是‘與眾不同，不普通’提示了寫(xiě)作的落腳

點(diǎn)和中心，后半句里的省略號(hào)表明寫(xiě)作時(shí)不必拘泥于

羅列的內(nèi)容。

第二步，審要求。四項(xiàng)要求分別對(duì)填題、文體、字

數(shù)、個(gè)人信息等方面做出了要求和限制，考試時(shí)這些

要求不可忽略。

這個(gè)命題的填題也很關(guān)鍵。“把題目補(bǔ)充完整”很

容易，但補(bǔ)充出一個(gè)讓人眼睛一亮的題目卻很難。因

為有導(dǎo)語(yǔ)，填題時(shí)可以跟著導(dǎo)語(yǔ)的提示走，但最好有

自己的個(gè)性，以防填題撞車。另外，填題后一定要仔

細(xì)讀，不要填出一個(gè)不通順或者不符合生活或者語(yǔ)言

表達(dá)邏輯的題。

主要審題誤區(qū)有二：一是對(duì)“特別”一詞理解不到

位，把印象深刻、難忘、美好、令人感動(dòng)、給人教育

等與“與眾不同、不普通”混淆，造成選材游離于主

題，有套作的嫌疑。二是對(duì)“特別”的地方缺乏濃墨

重彩的描寫(xiě)，只一筆帶過(guò)，感覺(jué)生拉硬拽。

01

特別的微笑

仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！

那是個(gè)晴朗的春天，李白手把酒壺，帶著微笑遠(yuǎn)離

那個(gè)紙醉金迷的皇宮，他瞇著眼，望著天，天空依然

是那樣藍(lán)，風(fēng)依然是那樣的清爽，心情也暢快了。他

青衣飄飄，像高傲挺立的青蓮飄蕩在山光水色之中。

正是因?yàn)橛兄鴴仐壐毁F的微笑，正是這個(gè)微笑，造

就了一代流芳百世的詩(shī)人，造就了這樣的一個(gè)詩(shī)仙。

有一滴混濁，染紅了汩羅。他本是君王一度寵信的

楚國(guó)大臣。誰(shuí)叫他要“舉世皆濁我獨(dú)清"，誰(shuí)叫他不

“隨其波而揚(yáng)其流”。于是他在那高峻的懸崖上縱然

一躍像一把尖銳的利劍刺破了那昏暗的天空，他帶著

微笑進(jìn)入了汩羅江，與其融為一體。汨羅江水在為他

怒號(hào)著。

正是因?yàn)橛兄@別樣的微笑，使他的事跡為后人所

贊揚(yáng)。

他本也是寒窗苦讀，一朝得意的學(xué)子，可在朝廷上,

皇帝的無(wú)能與大臣的一手遮天傷透了他的心。于是他

穿一身布衣，踏一雙芒鞋，拄一根竹拐進(jìn)入了菊的世

界，帶著微笑終生與菊花作伴，留給世人一個(gè)堅(jiān)毅的

身影。

正是有著這特別的微笑，泛黃的史冊(cè)透出若隱若現(xiàn)

的菊香。

在那漫漫黃沙上，看，有只揮舞羊鞭的手，有只握

著旌旗的手。那是屬于蘇武的手，他注視著前方，后

方的榮華富貴沒(méi)有使他動(dòng)搖，只是那雙眼睛，依然注

視著遠(yuǎn)方，那是故鄉(xiāng)的方向啊!他帶著微笑，堅(jiān)毅地

向前方走去。

正是有著堅(jiān)持的微笑，“蘇武牧羊”的故事才得以

流傳。

那特別的微笑，成就了特別的成功。

【點(diǎn)評(píng)】本文最突出的特點(diǎn)是選材和語(yǔ)言表達(dá)。文

章的題目和題記已經(jīng)明確揭示了本文的中心思想一

—在惡劣的環(huán)境中，我們要微笑出發(fā)（從容、樂(lè)觀面

對(duì)）?？忌x取了李白、陶潛、蘇武的事例，論據(jù)充

足，反映出考生廣闊的知識(shí)視野和豐富的知識(shí)積累。

而語(yǔ)言表達(dá)更是本文最大的亮點(diǎn)，考生語(yǔ)言準(zhǔn)確生

動(dòng)、極富感染力，特別是能對(duì)課內(nèi)知識(shí)信手拈來(lái)，都

體現(xiàn)了考生豐厚的語(yǔ)文素養(yǎng)。

02

特別的一朵花

冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

----雪萊

一不小心遇見(jiàn)了你，一不小心就走進(jìn)了你。老師，我

什么時(shí)候還能小心地看看你？當(dāng)年你拿著那朵特別

的花，給了我一段特別的回憶。

我還記得，老師，你拿著這朵花站在我對(duì)面的那天。

那天的太陽(yáng)是雨后的面龐，而我的臉上是下雨后的痕

跡。那是一場(chǎng)失敗的三模，我哭得不知所措去找你。

那時(shí)面對(duì)即將到來(lái)的中考，我很茫然，像一只受了傷

的小獸，在青春的迷宮中跌跌撞撞。

你拿出那朵花。那是一朵金黃的雛菊，在美麗的季

節(jié)中展開(kāi)了最簡(jiǎn)單的美麗。那一朵一朵的花瓣上，還

沾有早晨頑皮的露水，不肯離去。它是那么的柔軟，

像個(gè)剛出生的嬰兒，乖乖的躺在懷抱中，輕然入睡。

金黃的細(xì)紋印在你的臉上，好似授予你的光輝的勛

章，在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。

你輕輕地安撫著我，替我擦著眼淚?！昂⒆?，不怕，

我還在呢。你看這朵花，去年的冬天它也遍體鱗傷，

但是你看，它現(xiàn)在多漂亮啊，不回想那時(shí)的它，我都

忘了它當(dāng)時(shí)的模樣?！蹦爿p輕地?fù)崦?，笑著?duì)我

說(shuō)?！澳憔拖癞?dāng)時(shí)的它一樣，身處在自己的冬天當(dāng)中,

但是親愛(ài)的孩子，你忘了嗎？冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)

嗎？"你把這朵花輕輕地放入我的手里，說(shuō)：“姑娘,

這朵花送你了。切記，要好好地待它。老師相信，你

的春天不遠(yuǎn)了?！?/p>

我已經(jīng)不記得自己是如何哭著把這朵花捧回家的。

我一直把它放在家中最美麗的花瓶里，放置在陽(yáng)光底

下。它臉上的細(xì)紋在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出最美麗的光

芒。

冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？不，不遠(yuǎn)了?，F(xiàn)在坐在

中考考場(chǎng)的我，想著老師你的眼神，和你送我的那朵

最特別的花，渾身都充滿了力量。

我相信，屬于我的春天終于就要來(lái)了。老師，我會(huì)

小心地回憶你，在我奔向春天的路上……

【點(diǎn)評(píng)】淡淡的離別的憂傷，濃濃的感恩的情懷，

在字里行間靜靜地流淌。這是一朵在美麗的季節(jié)中展

開(kāi)了最簡(jiǎn)單美麗的金黃的雛菊，也許現(xiàn)在外形并不獨(dú)

特，但因?yàn)槿ツ甑亩焖苍轶w鱗傷，與“我”有

過(guò)類似的經(jīng)歷，于是就有了特別的意義。第二人稱的

使用，讓情感抒發(fā)更為直接，更為濃郁。

03

特別的你

謝謝特別的你，使這世界流光溢彩。

我看見(jiàn)特別的你，站在馬路邊上，你拿著與你身型

差不多大的掃帚，拖著你瘦弱的身軀，輕掃著這烏黑

的柏油路面。烈日炎炎，太陽(yáng)炙烤著大地，也沒(méi)有放

過(guò)孱弱的你。汗水密密麻麻地布滿你的額頭，順著額

前的白發(fā)汩汩流下，也許也流進(jìn)你的心里。你以為你

只是一名清潔工，平凡而可有可無(wú)。

不，你是特別的。你令我們的城市煥發(fā)生機(jī)。

我看見(jiàn)特別的你，戴著眼鏡站在講臺(tái)上，你時(shí)而拿

著粉筆洋洋灑灑地在黑板上寫(xiě)著唐詩(shī)宋詞、之乎者

也；時(shí)而抑揚(yáng)頓挫地朗誦課文，情緒激昂，粉筆灰如

雪花一般灑落在你身上，你顧不得拍去；你不小心讀

錯(cuò)了字，遭到底下一片哄笑，你看在眼里，卻毫無(wú)芥

蒂。因?yàn)閷W(xué)生們求知的眼神直直地插入你的心靈，而

看見(jiàn)他們?nèi)〉贸煽?jī)的笑臉，你的笑容也從心里蕩漾開(kāi)

去，內(nèi)心的喜悅?cè)缤渲心贸龅钠?，滿溢了，從

杯壁汩汩流下。你以為你只是一個(gè)普通的老師，兢兢

業(yè)業(yè)卻平淡無(wú)奇。

不，你是特別的。你讓民族的未來(lái)蓬發(fā)生機(jī)。

我看見(jiàn)特別的你，坐在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)。你皺著眉

頭，面對(duì)那天書(shū)一般的函數(shù)，幾何，眼中流露出了苦

惱和急切?？諝馑坪醵家蚰愕臒灦餆幔切?/p>

于見(jiàn)人的成績(jī)，你更不知如何下筆。似乎優(yōu)秀與你無(wú)

緣，曾經(jīng)的理想高中更是渺遠(yuǎn)。你放下筆，停頓了幾

秒，又重新拾起，在“數(shù)學(xué)”這座大山上孤軍奮戰(zhàn)。

半夜，整棟樓房都已陷入黑暗沉寂，唯有你窗前那盞

臺(tái)燈，如同遼闊的大海上一種航向標(biāo)，你握緊手中的

筆，堅(jiān)信它會(huì)帶你駛達(dá)夢(mèng)想的彼岸。你以為你只是一

個(gè)普通的學(xué)生，成績(jī)平平又沒(méi)有機(jī)靈的頭腦。

不，你是特別的。你是未來(lái)祖國(guó)的中流砥柱。

謝謝每一個(gè)特別的你，在這世上散發(fā)著微弱而又獨(dú)一

無(wú)二的光芒。我看見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)特別的你，一點(diǎn)一點(diǎn)地凝

聚，匯聚成黑夜中最亮的星，做著平凡事的人，從來(lái)

都不平凡。特別的你，更是令平凡有了與眾不同的光

芒。

【點(diǎn)評(píng)】文章多點(diǎn)構(gòu)思，選擇了清潔工、教師、普

通的學(xué)生三個(gè)角度敘述，有代表性，思路清晰，結(jié)構(gòu)

嚴(yán)謹(jǐn)。在眾多文章還在緊扣“特別”做文章的時(shí)候，

小作者已經(jīng)在思考“特別”與“平凡”的辯證關(guān)系，

并上升到“做著平凡事的人，從來(lái)都不平凡，特別的

你，更是令平凡有了與眾不同的光芒”的哲理高度，

寫(xiě)有思想的文章，是本文得高分的秘訣。

04

特別的吱啞聲響

昏陽(yáng)的光穿透繁密的枝間，如那細(xì)細(xì)的金絲，空氣

里彌漫著那獨(dú)特的溫度，還帶著些淡淡泥土的味道及

野花的芬芳。

一切都讓人措手不及，好似不該打擾這寧?kù)o一般，

那陣陣吱啞，特別的聲響，便那樣時(shí)常在我腦海中回

響。

前幾日在家中翻一個(gè)舊木箱，上面布滿了厚厚的積

塵，打開(kāi)來(lái)，看見(jiàn)幾件舊時(shí)的衣物，便向母親詢問(wèn)，

母親說(shuō)，那是外婆為我做的。便想起，與外婆上次相

見(jiàn)，已是好些日子前的事了。思念一下涌上心頭，便

踏上歸鄉(xiāng)的路途。

田間空氣格外清新，淡淡的風(fēng)中夾雜著鳥(niǎo)兒的鳴

啼。望向遠(yuǎn)方，己能看見(jiàn)那間孤獨(dú)的房子，在枝繁葉

茂間隱匿著。忽然聽(tīng)見(jiàn)吱吱啞啞的聲音，聲音顯得那

么笨拙，我加快了腳步。

推開(kāi)門，昏暗的房子里，外婆坐在縫紉機(jī)前，專心

地縫紉，縫紉機(jī)的吱啞聲蓋過(guò)了我進(jìn)屋的腳步，我忽

然不想打擾，便靜靜地坐著，看看外婆的身影，花白

的發(fā)鬢上插著朵向日葵，那是我兒時(shí)為她做的干花。

如今數(shù)年過(guò)去，花瓣已所剩無(wú)幾，可外婆依舊帶著。

外婆的目光緊緊盯著那穿過(guò)小孔的絲絲細(xì)線，我記得

兒時(shí)也是這種聲響，外婆坐在縫紉機(jī)前，吱吱啞啞的

聲響伴隨著我的笑聲。外婆總能為我變出各種布娃

娃，還有各樣的花裙子，那一針一線里，便都是外婆

的愛(ài)。那聲聲吱啞，伴隨著我成長(zhǎng)。

外婆在用那陣陣吱啞聲，向我訴說(shuō)她的愛(ài)。

成長(zhǎng)路上有許多路需要自己走，可我并不孤單，那

陣陣特別的聲響，將永遠(yuǎn)伴隨著我，溫暖我的心。

【點(diǎn)評(píng)】外婆陪伴著“我”的童年，給我印象最深

的是縫紉機(jī)的“吱啞聲響”，因?yàn)檫@“吱啞聲響”是

情感的載體，它寄托著外婆對(duì)我的愛(ài)，同時(shí)也承載著

我對(duì)外婆愛(ài)的回憶。樸實(shí)的敘述，并不獨(dú)特的選材，

卻因一份深摯的情感而顯得動(dòng)人。

05

特別的父親節(jié)

再過(guò)幾天，便是父親節(jié)了。

這也是我過(guò)的第十五個(gè)父親節(jié)了，我想我一定要給

父親過(guò)一個(gè)特別的父親節(jié)，給他一個(gè)特別的禮物。

晚上，我躺在床上，回想起這三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴

滴.....前天中午，我饑餓地回到家時(shí)，爸爸端上令

人垂涎三尺的飯菜，說(shuō)道：“兒子，我給你做了你最

愛(ài)吃的紅燒肉，還給你燉了雞湯?？熘锌剂耍梢?/p>

意身體?。?我吃著香甜可口的紅燒肉，喝著味道鮮

美的雞湯，周身感到無(wú)比溫暖，仿佛侵入了愛(ài)的海洋。

父母愛(ài)，醇香如斯，如影隨形，伴隨我走過(guò)一個(gè)又一

個(gè)春秋……那么，如何給爸爸過(guò)一個(gè)特別的父親節(jié)

呢？

送一個(gè)賀卡？輕描淡寫(xiě)地寫(xiě)一句我感謝你？

送一句祝福？平平淡淡地說(shuō)一聲我愛(ài)你？

不，不，這都太尋常了。

正當(dāng)我猶豫不決中，父親節(jié)來(lái)了。我正在接水，才

接到一半，便發(fā)現(xiàn)沒(méi)水了?！鞍职?，過(guò)來(lái)?yè)Q水。”我

習(xí)慣地想喊，話到嘴邊，又有一些后悔。自己可以做

的事，為什么要麻煩爸爸呢？我用力提起新水桶，擰

轉(zhuǎn)，輕輕一放，“咕隆”，耳畔傳來(lái)水的歡歌。應(yīng)聲

而至的爸爸笑得合不攏嘴，微笑地對(duì)我說(shuō)：“兒子，

你終于長(zhǎng)大了！這個(gè)父親節(jié)，特別令我感動(dòng)?！蔽乙?/p>

笑了。一直在關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大，在呵護(hù)中成長(zhǎng)，不曾懂得

為何爸爸揮灑著汗水卻又笑意盈盈，也不曾懂得為何

爸爸長(zhǎng)密了皺紋卻又幸福滿滿，原來(lái)為自己所愛(ài)的人

付出，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)也是如此甜蜜幸福。

第二天便是中考，我也將踏上中考的考場(chǎng)了。爸爸

給我準(zhǔn)備了一頓豐盛的晚餐。飯后，我“命令”爸爸

坐下，我去廚房洗碗。杯碗交錯(cuò)間，我的眼睛余光看

到了爸爸，爸爸正在我身旁，感慨萬(wàn)千地說(shuō)道：“兒

子啊，謝謝你送給我特別的禮物，給我過(guò)來(lái)一個(gè)如此

與眾不同的父親節(jié)?！?/p>

這個(gè)父親節(jié)，我將永生不忘。因?yàn)?，它?shí)在特別。

【點(diǎn)評(píng)】文章的立意比一般的文章要高遠(yuǎn)："我'’的

成長(zhǎng)為父親送上了一份特別的禮物，因?yàn)橛羞@份特別

的禮物，這個(gè)父親節(jié)是個(gè)特別的父親節(jié)，時(shí)時(shí)處處緊

扣“特別”做文章，即使語(yǔ)言并不華麗，但真實(shí)的感

覺(jué)特別能打動(dòng)人。

06

特別的味道

裊裊炊煙似輕紗，在空中飄散開(kāi)來(lái)，一絲一縷地融

入我的視線。我沿著石路向前走去，輕輕推開(kāi)那扇輕

掩的木門，老屋里，依舊有我最為熟悉的身影。

“小芝麻，黑芝麻，逗樂(lè)我家胖娃娃?！蹦棠棠剜?/p>

的話語(yǔ)一下一下地叩著我的心門。奶奶最愛(ài)給我煮芝

麻糊，她到集市上挑選了黑芝麻，便拿回家用石棒一

圈一圈搗鼓著，我樂(lè)呵呵地站在她身旁，踮起腳尖看

著成粒的芝麻變成粉末。待到熬煮時(shí)，那種醇厚又清

爽的芝麻香便鉆進(jìn)了我的鼻子。于是乎，芝麻香成了

童年最特別的味道。

這些美好的回憶在心底淺淺地淌過(guò)，我的嘴角也不

禁上揚(yáng)。我望向此時(shí)此刻正在忙碌的奶奶，極為動(dòng)容

地說(shuō)了聲：“奶奶，我回來(lái)了?！敝灰?jiàn)她輕轉(zhuǎn)過(guò)身，

眼中的驚喜像要溢出來(lái)似得。“呦！寶兒啊，你想死

奶奶了。"我興沖沖地向奶奶走去，如今個(gè)子也長(zhǎng)高

些，便搭住了奶奶的肩膀，眼睛直勾勾地盯著桌上放

著的芝麻?！澳棠?，你瞧瞧，我多會(huì)挑時(shí)間吶！一回

來(lái)就有好吃的?！蹦棠瘫晃乙荒樀捏@喜逗得咯咯直笑,

她知道我最饞她做的芝麻糊，于是便開(kāi)始動(dòng)手了。

奶奶仍是一圈一圈搗鼓著，平日里調(diào)皮的芝麻竟也

服帖地順著奶奶的石棒轉(zhuǎn)圈?？粗棠淌炀毜氖址?，

我的心里縈繞著幸福。研磨好后，便放進(jìn)鍋里煮了。

我閉上眼睛使勁地嗅了嗅，真香??！還是那股我最懷

念的味道。甘甜中帶著一絲本土的氣息，那種醇厚，

只有品嘗過(guò)才能體會(huì)?？粗艺礉M芝麻糊的嘴角，奶

奶抽出紙巾替我細(xì)細(xì)擦拭干凈，我那滿足的模樣，讓

奶奶兀自笑了。我砸巴著嘴，芝麻的香味停留在舌尖，

讓人不自覺(jué)地慢慢品嘗。幸福，一瞬間傾注在我和奶

奶的笑容里。

芝麻香，在我心中是奶奶的愛(ài)的象征?？v使時(shí)光飛

逝，我也能銘記這特別的味道。老屋炊煙又起，屋內(nèi)

一股芝麻糊香詮釋著最為樸實(shí)的幸福。

【點(diǎn)評(píng)】特別的味道來(lái)自于特別的情感，“芝麻糊”

對(duì)我而言很特別，是因?yàn)橛心棠痰膼?ài)融在里面，是“愛(ài)

心”牌芝麻糊。文章筆觸細(xì)膩，善于細(xì)節(jié)描寫(xiě)，善于

用文字營(yíng)造如詩(shī)如夢(mèng)的氛圍，讓讀者也情不自禁地浸

融進(jìn)這愛(ài)的味道里。

07

特別的一次漫步

我時(shí)?；匚赌谴翁貏e的漫步。

八月的晴空下，一陣微風(fēng)拂過(guò)碧藍(lán)的、泛著清波的

湖面，也掠過(guò)泛黃的蘆葦，使蘆葦?shù)那o稈欠了欠身子。

在一陣水汽的引領(lǐng)之下，我漫步在湖畔的小徑，這

是孕育了無(wú)數(shù)丹