一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案5.36、7的加減法人教版我作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，今天要為大家分享的是關(guān)于一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案5.36、7的加減法人教版的內(nèi)容。一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要包括教材第五章第三節(jié)的6、7的加減法運(yùn)算。學(xué)生們將學(xué)習(xí)如何進(jìn)行6、7的加減法計(jì)算，并通過例題和練習(xí)來掌握這一運(yùn)算方法。二、教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，希望學(xué)生們能夠掌握6、7的加減法運(yùn)算方法，能夠獨(dú)立進(jìn)行計(jì)算，并能夠理解加減法運(yùn)算的基本概念。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)本節(jié)課的重點(diǎn)是讓學(xué)生們掌握6、7的加減法運(yùn)算方法，難點(diǎn)在于如何讓學(xué)生們理解和掌握加減法運(yùn)算的規(guī)律。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備為了更好地進(jìn)行教學(xué)，我準(zhǔn)備了PPT、黑板、粉筆、練習(xí)本等教具和學(xué)具。五、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入：我通過講解一個(gè)生活中的實(shí)例，比如去超市買東西，讓學(xué)生們理解加減法運(yùn)算的實(shí)際意義。2.例題講解：我通過PPT展示6、7的加減法運(yùn)算的例題，并進(jìn)行講解，讓學(xué)生們理解并掌握運(yùn)算方法。3.隨堂練習(xí)：我給出一些6、7的加減法運(yùn)算題目，讓學(xué)生們?cè)谡n堂上進(jìn)行練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。4.小組討論：我將學(xué)生們分成小組，讓他們討論如何解決一些復(fù)雜的6、7的加減法運(yùn)算題目，培養(yǎng)他們的合作能力。六、板書設(shè)計(jì)我在黑板上設(shè)計(jì)了一些6、7的加減法運(yùn)算的題目，并通過板書來展示運(yùn)算的步驟和結(jié)果。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.題目：請(qǐng)學(xué)生們獨(dú)立完成一些6、7的加減法運(yùn)算題目，鞏固所學(xué)知識(shí)。2.答案：（1）6+7=13（2）7+6=13（3）67=1（4）76=1八、課后反思及拓展延伸通過本節(jié)課的教學(xué)，我覺得學(xué)生們對(duì)6、7的加減法運(yùn)算有了初步的理解和掌握，但在解決一些復(fù)雜題目時(shí)，仍需加強(qiáng)。在課后，我將會(huì)對(duì)學(xué)生們進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助他們更好地掌握知識(shí)，并進(jìn)行一些拓展延伸的學(xué)習(xí)，提高他們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、實(shí)踐情景引入在實(shí)踐情景引入環(huán)節(jié)，我選擇了生活中的實(shí)例，比如去超市買東西，來說明加減法運(yùn)算的實(shí)際意義。這個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是讓學(xué)生們理解加減法運(yùn)算與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我注重讓學(xué)生們參與進(jìn)來，通過實(shí)際操作和觀察，體會(huì)加減法運(yùn)算的作用。二、例題講解在例題講解環(huán)節(jié)，我通過PPT展示了6、7的加減法運(yùn)算的例題，并進(jìn)行講解。這個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是讓學(xué)生們理解并掌握運(yùn)算方法。在講解過程中，我注重步驟的分解，讓學(xué)生們明確每一步的操作和運(yùn)算規(guī)則。同時(shí)，我還通過舉例和互動(dòng)，讓學(xué)生們主動(dòng)參與進(jìn)來，提出問題和解答問題，加深對(duì)加減法運(yùn)算的理解。三、隨堂練習(xí)在隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)，我給出了一些6、7的加減法運(yùn)算題目，讓學(xué)生們?cè)谡n堂上進(jìn)行練習(xí)。這個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是讓學(xué)生們通過實(shí)際操作來鞏固所學(xué)知識(shí)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我鼓勵(lì)學(xué)生們獨(dú)立思考和解答問題，并及時(shí)給予他們反饋和指導(dǎo)。我還注重讓學(xué)生們相互交流和討論，通過合作學(xué)習(xí)來提高解題能力。四、小組討論在小組討論環(huán)節(jié)，我將學(xué)生們分成小組，讓他們討論如何解決一些復(fù)雜的6、7的加減法運(yùn)算題目。這個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與討論，提出自己的觀點(diǎn)和思路，并通過團(tuán)隊(duì)合作來找到解決問題的方法。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門在講解一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案5.36、7的加減法人教版的過程中，我運(yùn)用了一些教學(xué)技巧和竅門，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。我注重了語言語調(diào)的運(yùn)用。在講解例題和知識(shí)點(diǎn)時(shí)，我盡量使用簡(jiǎn)潔明了的語言，避免使用復(fù)雜的術(shù)語和概念。同時(shí)，我注意語調(diào)的變化，通過提高語調(diào)的抑揚(yáng)頓挫，引起學(xué)生的注意和興趣。我合理分配了時(shí)間。在教學(xué)過程中，我根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)和學(xué)習(xí)情況，靈活調(diào)整講解和練習(xí)的時(shí)間。我確保學(xué)生們有足夠的時(shí)間來理解例題和練習(xí)題目，同時(shí)也避免拖延時(shí)間，保持課堂的緊湊和高效。我積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課堂提問。我鼓勵(lì)學(xué)生們提出問題和解答問題，激發(fā)他們的思維和積極參與課堂討論。通過提問，我能夠了解學(xué)生們的理解程度，及時(shí)給予他們反饋和指導(dǎo)。在情景導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我通過講解一個(gè)生活中的實(shí)例，比如去超市買東西，讓學(xué)生們理解加減法運(yùn)算的實(shí)際意義。這個(gè)實(shí)例能夠引起學(xué)生們的興趣和共鳴，使他們更好地理解和掌握知識(shí)。在教案反思方面，我認(rèn)為還有一些需要改進(jìn)的地方。我需要更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，給予不同水平的學(xué)生適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。我需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)督和反饋，確保他們能夠及時(shí)糾正錯(cuò)誤和鞏固知識(shí)。我需要不斷更新和豐富教學(xué)內(nèi)容和方法，以激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。通過運(yùn)用這些教學(xué)技巧和竅門，我相信學(xué)生們能夠更好地理解和掌握6、7的加減法運(yùn)算。同時(shí)，我也將不斷反思和改進(jìn)教案，提高教學(xué)質(zhì)量和效果。課后提升為了讓學(xué)生們?cè)谡n后鞏固所學(xué)知識(shí)，我為他們?cè)O(shè)計(jì)了一些豐富的練習(xí)題目，并提供了詳細(xì)的答案。這些題目旨在提高學(xué)生們對(duì)6、7的加減法運(yùn)算的理解和應(yīng)用能力。（1）6+6=（2）7+7=（3）6+7=（4）7+6=（1）126=（2）137=（3）116=（4）107=（1）8+65=（2）97+6=（3）7+86=（4）117+6=（1）6+7=13的意義是什么？（2）7+6=13的意義是什么？答案：題目1：（1）6+6=12（2）7+7=14（3）6+7=13（4）7+6=13題目2：（1）126=6（2）137=6（3）116=5（4）107=3題目3：（1）8+65=9（2）97+6=8（3）7+86=9（4）117+6=10題目4：（1）6+7=13的意義是：有6個(gè)蘋果，再加上7個(gè)蘋果，一共有13個(gè)蘋果。（2）7+