《大學(xué)生心理健康教育》課程大學(xué)生常見心理障礙第十一講心理健康者，才能成就大業(yè)正常異常健康不健康（一般）心理問題嚴重心理問題疑似神經(jīng)癥神經(jīng)癥精神分裂癥心境障礙生理心理障礙癔癥重性精神病人格障礙應(yīng)激相關(guān)障礙有自知力，主動求助心理問題的分類什么是心理障礙？

心理障礙（精神障礙）是指心理與行為顯著偏離正常，以精神病性癥狀、社會功能下降或本人感到痛苦為特征的一組情況。

心理障礙的特征

1.行為偏離常態(tài)（行為異于多數(shù)人)。

2.心理的完整功能遭到破壞。

3.常感到精神痛苦。

大學(xué)生常見心理障礙神經(jīng)癥人格障礙心境障礙精神分裂癥性心理障礙網(wǎng)絡(luò)成癮反應(yīng)性精神病神經(jīng)癥

是一種指大腦沒有發(fā)生器質(zhì)性的病變、大腦神經(jīng)機能輕度失調(diào)的心理疾病。沒有思維障礙，有自知力，患者會對自身異常的心理狀態(tài)感到十分痛苦。神經(jīng)癥主要表現(xiàn)：精神易興奮或易疲勞，同時伴有焦慮、恐懼、強迫、疑病、多種軀體不適感等癥狀，這些癥狀大多持續(xù)很長時間（至少3個月）?；颊咝袨橐话惚３衷谏鐣?guī)范允許的范圍之內(nèi)；有相當(dāng)?shù)淖灾?，痛苦感明顯。有較強的治療動機，會主動到心理咨詢室求治。神經(jīng)癥-焦慮癥焦慮癥：廣泛性焦慮癥：緩慢發(fā)病，以經(jīng)?；虺掷m(xù)存在的焦慮為主要臨床表現(xiàn)，如過分擔(dān)心、緊張、害怕等。伴有口干、出汗、氣急、尿頻、尿急、輕微震顫、坐立不安等癥狀。驚恐障礙：通常無明顯誘因，在沒有任何客觀危險和特殊恐懼處境下，感到一種突如其來的驚恐體驗。表現(xiàn)出心悸、出汗、面色蒼白，過度換氣或呼吸困難等。神經(jīng)癥-強迫癥強迫癥：以強迫觀念最多見，強迫行為多是為了減輕強迫觀念引起的焦慮而不得不采取的順應(yīng)行為，常見的有強迫檢查、強迫詢問、強迫洗滌等。主要特點：是有意識的自我強迫與反強迫同時存在，二者的尖銳沖突使患者焦慮和痛苦，社會功能受損。強迫癥患者常伴有抑郁、焦慮以及其他神經(jīng)癥癥狀。神經(jīng)癥-疑病癥

主要癥狀：是擔(dān)心或相信自己患有某種嚴重的軀體疾病。病人對自身健康的狀況或身體的某一部分過分關(guān)注，其關(guān)注程度與實際健康情況很不相稱。經(jīng)常訴說身體感覺異常，并四處求醫(yī)，但證明身體健康的檢查結(jié)果和醫(yī)師的解釋均不能打消患者的疑慮。

人格障礙人格，是一個人固有的行為模式及在日常活動中待人處事的習(xí)慣方式。童年生活對于性格的形成有重要作用，且性格一旦形成具有相對的穩(wěn)定性。人格障礙，指人格特征明顯偏離正常，形成了反映個人生活風(fēng)格和人際關(guān)系的異常行為模式。明顯影響其社會功能，造成對社會環(huán)境的適應(yīng)不良，病人對此感到痛苦。人格障礙人格障礙特征人格障礙開始于童年、青少年或成年早期，并一直持續(xù)到成年乃至終生。沒有明確的起病時間。人格顯著偏離正常，與眾不同的行為模式。情緒不穩(wěn)定，易激惹，情感膚淺或冷酷無情。行為缺乏目的性、計劃性和完整性，自制力差。多數(shù)人格障礙者對自身人格缺陷無自知之明，難以從失敗中吸取教訓(xùn)，盡管經(jīng)常碰壁，但屢犯同樣的錯誤,害人害己。人格障礙者一般能應(yīng)付日常工作和生活，能理解自己行為的后果，主觀上往往感到痛苦。人格障礙A類人格障礙：偏執(zhí)型人格障礙，以猜疑和偏執(zhí)為特點。對周圍的人或事物敏感、多疑、心胸狹窄。分裂樣人格障礙，觀念、行為和外貌裝飾的奇特、情感冷漠，離群獨處，我行我素而自得其樂人格障礙B類人格障礙：反社會性人格障礙，以行為不符合社會規(guī)范、違法亂紀、對人冷酷無情。表演性人格障礙，以人格不成熟、情緒不穩(wěn)定、依賴性強、過分的感情用事、以夸張言行吸引他人的注意為特點。自戀型人格障礙，以妄自尊大，自我中心，夸大（幻想或行為），需要他人贊揚邊緣型人格障礙，以人際關(guān)系不良、自我形象和情感的不穩(wěn)定，常感孤單和空虛，易抑郁，情緒不穩(wěn)定，行為具沖動性，易發(fā)生自傷、自殺行為，存在自我認同障礙人格障礙C類人格障礙：強迫型人格障礙

，以過分的謹小慎微、嚴格要求與完美主義、內(nèi)心的不安全感為特征?；乇苄腿烁裾系K，以長期和全面地脫離社會關(guān)系，對人回避、退縮，過分敏感、焦慮，對自我價值缺乏信心為特征依賴型人格障礙，以缺乏自信、依附他人，輕微應(yīng)激即退卻，尋求幫助，需要保護，缺乏親密朋友為特征心境障礙心境障礙又稱情感性精神障礙，是以顯著而持久的情感或心境改變?yōu)橹饕卣鞯囊唤M疾病。主要表現(xiàn)：情感的高漲或低落，可伴有幻覺、妄想等癥狀。多數(shù)患者有反復(fù)發(fā)作的傾向。心境障礙—什么是抑郁抑郁?可以是一種正常的情緒體驗?也可以指抑郁癥的一個癥狀?或者指一種疾病——抑郁癥

主要根據(jù)嚴重程度、持續(xù)時間來判斷，同時還會伴有一些其他癥狀心境障礙-抑郁癥抑郁發(fā)作主要表現(xiàn)：情感低落，抑郁悲觀?；颊呓K日憂心忡忡，郁郁寡歡，愁眉苦臉，思維遲緩，反應(yīng)遲鈍，言語減少，語速減慢，聲音低沉意志活動下降，行動遲緩，生活被動，不想做事，不愿和周圍人接觸交往。軀體癥狀，有睡眠障礙、食欲減退，體重下降、便秘、乏力等嚴重抑郁發(fā)作的患者可有消極自殺的觀念或行為

有關(guān)抑郁的幾個小貼士?抑郁癥是常見病，如同感冒、頭疼一樣，可能發(fā)生在任何人身上?抑郁癥不是思想問題，需要?？漆t(yī)生來診斷、治療?抑郁癥是可以被治療的?抑郁癥是可以痊愈的心境障礙-躁狂癥躁狂發(fā)作主要表現(xiàn)：情感高漲，感覺特別愉快，自我評價高等。有的患者情緒不穩(wěn)，易激惹，甚至出現(xiàn)破壞或攻擊行為。思維過程明顯加快，語言趕不上思維的速度。表現(xiàn)為言語增多，注意力容易分散，隨境轉(zhuǎn)移?；顒釉龆啵ν?，興趣廣泛，忙碌，做事虎頭蛇尾，揮霍，輕浮，睡眠減少，可有沖動傷人、毀物行為。軀體癥狀少數(shù)患者表現(xiàn)為面色紅潤，兩眼有神，心率加快，體重減輕，食欲增加，睡眠減少。精神分裂癥精神分裂癥：一組病因未明的精神疾病，大多在青壯年發(fā)病，發(fā)病往往較為緩慢，早起主要表現(xiàn)：情緒改變：抑郁、焦慮、情緒波動等。認知改變：古怪或異常觀念、學(xué)習(xí)或工作能力下降等。感知改變：對自我和外界的感知改變。行為改變：社會活動退縮或喪失興趣、多疑等。軀體改變：頭痛、睡眠和食欲改變、乏力、活動和動機下降等。

精神分裂癥精神分裂癥的四種主要類型：青春型，情感膚淺、喜怒無常，給人傻氣的感覺；言語較多但內(nèi)容松散、荒謬離奇，行為幼稚愚蠢、不可預(yù)測；有幻覺、妄想存在單純型，早期類似“神經(jīng)衰弱”的癥狀，逐漸出現(xiàn)日益加重的孤僻退縮、生活懶散、喪失興趣、生活毫無目的而情感日趨淡漠。偏執(zhí)型，早期常表現(xiàn)敏感多疑，逐漸發(fā)展成妄想，妄想內(nèi)容日益脫離現(xiàn)實，妄想內(nèi)容以關(guān)系、被害多見。緊張型，主要表現(xiàn)為緊張性興奮和緊張性木僵。性心理障礙性心理障礙：泛指在兩性行為方面的心理和行為明顯偏離正常，并以這類偏離為性興奮、性滿足的主要或唯一方式的一組心理障礙，從而不同程度地影響。性心理障礙性心理障礙分類：性身份障礙，對自身性別的認定與解剖生理上的性別特征不同，往往為自己的性別而深感痛苦，患者一般為純粹同性戀。性偏好障礙主要包括戀物癥、異裝癥、露陰癥、窺陰癥、摩擦癥、性施虐與性受虐癥。性指向障礙：同性戀。其臨床特點是，對同性感興趣，有愛慕之心，并有同性性行為。網(wǎng)絡(luò)成癮網(wǎng)絡(luò)成癮，全稱“互聯(lián)網(wǎng)成癮綜合癥”或病態(tài)網(wǎng)絡(luò)使用，它是現(xiàn)代社會的一種新型心理疾病。主要表現(xiàn)：網(wǎng)絡(luò)操作出現(xiàn)時間失控，而且隨著樂趣的增強，欲罷不能，難以自拔。生理上的表現(xiàn)為視力衰退、緊張性頭痛、肌腱炎、背部頸部疼痛等癥狀。心理上表現(xiàn)為封閉、虛妄、思維遲緩、焦慮、抑郁等，發(fā)展到極致便是神經(jīng)紊亂自殺或猝死。網(wǎng)絡(luò)成癮網(wǎng)癮的診斷：（1）每天上網(wǎng)時間8小時以上，且越來越長，無法自控，特別是晚上常常上網(wǎng)到深夜。（2）反常行為，比如逃學(xué)、廢寢忘食、不與人交往、對人冷漠、脾氣暴躁、關(guān)機后煩躁不安等。（3）經(jīng)常在網(wǎng)上與陌生人聊天，甚至發(fā)展到通電話、約會等。（4）電腦里常出現(xiàn)暴力、色情、賭博等圖片。（5）有說謊隱瞞上網(wǎng)的情況及程度的行為。（6）寧肯借錢上網(wǎng)或甘冒一定的風(fēng)險，比如去偷錢或偷用別人帳號上網(wǎng)等。以上6條并不是每個有“網(wǎng)癮癥”的學(xué)生都具備，如果某同學(xué)有3種以上的類似表現(xiàn)就應(yīng)該引起注意了。反應(yīng)性精神病由急劇或持久的精神刺激引起，臨床癥狀與精神因素密切相關(guān)，伴有與精神因素相應(yīng)的情感反應(yīng)，癥狀隨精神因素消除而緩解，病程較短。適應(yīng)障礙急性應(yīng)激障礙創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙心理