小升初重點(diǎn)語法

動詞知識講解

動詞是表示人的動作行為（walk,write...）或狀態(tài)（be,remain...）的詞。

一、動詞的種類

1.行為動詞

行為動詞即實(shí)義動詞，是表示動作的動詞，能獨(dú)立作謂語。行為動詞分為及物動詞（V.）和不

及物動詞（vi.）,及物動詞能直接跟賓語,不及物動詞不能直接跟賓語。

【小學(xué)例句】

Heseesabox.他看見一只盒子。（see是及物動詞，后面直接跟賓語abox）

【初中例句】

Ialwaystalktoher.我總是和她說話。（talk是不及物動詞，需要加介詞之后才能跟賓語）

2.連系動詞

連系動詞本身有詞義，但不能單獨(dú)用作謂語,其后必須跟表語,構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。系動詞有四種類

型，比較常見的表語有形容詞或動詞不定式等。

l）be動詞

【小學(xué)例句】

Lilyisinherfather'sworkshop.莉莉在她爸爸的車間里。

【初中例句】

Heisalwayskindtoothers.他總是對別人很友善。

特別提示

Therebe是英語中的常用句型，表示〃人或事物存在〃或“某地有某物〃。

【例句11

Istherearestaurantnearhere?這附近有餐館嗎？（Therebe句型中，be動詞的單復(fù)數(shù)取

決于后面出現(xiàn)的主語，即根據(jù)就近原則確定be動詞的單復(fù)數(shù)）

【例句2】

Thereisabedandsomeshelvesintheroom.房間里有一張床和一些架子。（therebe

后面出現(xiàn)的名詞是abed,是單數(shù),所以用is）

【初中拓展】

Therebe句型的將來時結(jié)構(gòu)為:Therewillbe或Thereis/aregoingtobe。

【例句】Therewillbeaheavyraintomorrow.

=Thereisgoingtobeaheavyraintomorrow.明天會有■場大雨。

2）感官系動詞，如look（看起來）、smell（聞起來）、taste（嘗起來）、sound（聽起來）、feel（感

覺起來）等（詳見〃形容詞”）。

3）變化系動詞，如bee,turn,get,grow等，意為"變得"。

【初中例句】

Henevergetsangry.他從不生氣。（連系動詞，后面跟形容詞）

4）持續(xù)系動詞，如keepo

【初中例句】

Keepinghealthyisimportanttoeveryone.保持健康對每個人來說都很重要。

3.助動詞

助動詞用于協(xié)助主要動詞構(gòu)成時態(tài)和語態(tài),沒有詞匯意義,不可單獨(dú)作謂語.常見的助詞有be,

do,have,shall,will.

【小學(xué)例句】

DoesJohnlikemusic?約翰喜歡音樂嗎？（一般現(xiàn)在時，又是第三人單數(shù),所以用助動詞

does（后面的動詞用原形））

【初中例句】

IhopethatpeoplewillnotpollutetheEarth.我希望人們以后不會污染地球。(用will

和動詞pollute構(gòu)成一般將來時)

特別提示

動詞have的否定句和疑問句有兩種情況：

l)have可以表示“有"，它的否定句和疑問句既可以由其本身構(gòu)成(這種用法越來越少見了)，

也可以借助助動詞構(gòu)成；

2)have可以表示一個具體的動作,此時其疑問句和否定句的構(gòu)成必須借助助動詞。

【例句】

Themanagershaveameetingonceaweek.經(jīng)理們每周開一次會。

—Themanagersdon'thaveameetingonceaweek.(否定句)

(這里的動詞have表示具體動作〃開會”，須借助助動詞構(gòu)成否定句)

【初中拓展】

have還可以用作助動詞,與主要動詞構(gòu)成現(xiàn)在完成時,這時否定句和疑問句都用have構(gòu)成。

【例句】

Haveyoubroughtyourpassportyet?你帶好護(hù)照了嗎？

4.情態(tài)動詞

情態(tài)動詞本身有一定的詞義，但是不能獨(dú)立作謂語,只能和動詞原形一起構(gòu)成謂語,表示說話

人對這一動作或狀態(tài)的看法或主觀設(shè)想。情態(tài)動詞沒有人稱和數(shù)的變化。情態(tài)動詞主要有can

(could),may(might),must,need,shall(should)等。

①表示能夠

1)can(could)

【初中例句】

Youcanfindmuseums,palacesandparksthere.

你能在那里找到博物館、宮殿和公園。

②請求允許

【小學(xué)例句】

CanIhavethreeticketsforSnowWhite,please?

請問我可以買三張《白雪公主》的票嗎？

2)may(might)

①表示可能

【初中例句】

Somestudentsmayrundownthestairs.有些學(xué)生可能會跑下樓梯。

②請求允許

【初中例句】

MayIhavesomechickenwings,please?請問我可以吃些雞翅嗎？

“MayI...?〃和“CanI.〃都可以用來表示請求允許，但后者的語氣更加委婉。

3)must

①表示必須

【初中例句】

Wheremustweleaveourbicycles?我們必須把自行車停在哪里？

②must的否定形式為mustn't，表示"不準(zhǔn)”。

【初中例句】

Wemustnotdrawonthedesks.老師不準(zhǔn)我們在課桌上畫畫。

③must的肯定回答用must,否定回答是needn't(不必)。

【例句】

MustIfinishtheworktoday?我今天必須把工作完成嗎？

Yes,youmust.No,youneedn't.

【初中拓展】

1.must與haveto

must表示說話人的主觀意愿，而haveto則強(qiáng)調(diào)客觀需要。must只有一般現(xiàn)在時,haveto有

很多時態(tài)形式。

【例句】

We'11havetostaythereforsixhours.我們不得不在那里待六個小時。

（我們要在那里待六個小時"不是主觀意愿，而是客觀需求,所以用haveto.□haveto的一

般將來時是willhaveto;若要構(gòu)成一般現(xiàn)在時的否定式，則用don'thaveto。）

2.表示推測

must表示肯定的猜測,may表示可能的猜測，can't表示否定猜測。

【例句11

WendyWang,16,mustbeoneofthetopstudentsinthecity.

16歲的王溫迪肯定是這個城市里最優(yōu)秀的學(xué)生之一。（肯定的推測，表示〃一定是"）

【例句2】

Saracan,tbeathome.Imetherinthelibraryjustnow.

薩拉不可能在家，我剛剛在圖書館遇到她了。（否定的猜測，表示“不可能”）

4）should應(yīng)該

【初中例句】

Ishouldnoteattoomuchspicyfood.我不應(yīng)該吃太多辣的食物。

5）need需要

【初中例句】

Weneedplentyoffreshfruitandvegetables.我們需要吃大量的新鮮水果和蔬菜。

【初中拓展】

need既可以作行為動詞,也可以作情態(tài)動詞。作情態(tài)動詞時后面跟動詞原形，沒有人稱和數(shù)

的變化,通常只用于否定句或疑問句;作行為動詞時有人稱、時態(tài)和數(shù)的變化,構(gòu)成否定句和疑問句

時要用助動詞。

【例句11

Howmuchfruitdoweneedeveryday?我們每天需要吃多少水果？

【例句2】

Weneedn'ttellshethenews.=Wedon'tneedtotellshethenews我們不需要告訴

她這個消息。

（“不需要做某事"可以用needn'tdosth.或don'tneedtodosth.表示）

6）shall

【初中拓展】

情態(tài)動詞shall一般有兩種用法：

①"Shallwe...?”可以用來征求對方意見。

【例句】

Shallwegotoseeafilmthisafternoon?今天下午我們?nèi)タ磮鲭娪昂脝幔?/p>

（用于征求對方意見或提出建議的句型還有"Let'sdo..."和"What/Howaboutdoing...?”）

②"ShallI...?〃可以用來提供幫助

【例句】

ShallIcallataxiforyou?要我為你叫輛出租車嗎？（說話人提出幫助，為聽話人叫出租

車）

二、動詞的時態(tài)

1.一般現(xiàn)在時

1）構(gòu)成

一般由動詞原形表示,第三人稱單數(shù)在動詞后面加s,構(gòu)成否定句和疑問句時要用助動詞do

或does。be動詞有am,is,are三種變化,have有have,has兩種變化。

2）基本用法

一般現(xiàn)在時通常用來表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作,常與表示頻率的時間狀語連用，如always,

usually,often,sometimes,everyday,onceaweek等。

【小學(xué)例句】

Theyalwayshaveagoodtimethere.他們在那里總是玩得很開心。

【初中例句】

ShesometimeswatchesTV.她有時看電視。

（從always和sometimes能判斷出haveagoodtime和watchTV為經(jīng)常性的動作，用一

般現(xiàn)在時。第二句中，she是第三人稱單數(shù),用watches）

2.現(xiàn)在進(jìn)行時

1）構(gòu)成

結(jié)構(gòu)為"am/is/are+動詞的現(xiàn)在分詞“。構(gòu)成否定句時,not在be動詞后面:構(gòu)成疑問時，將

be動詞提到主語前。

2）基本用法

現(xiàn)在進(jìn)行時通常用來表示正在進(jìn)行或發(fā)生的動作,常與now連用。

【初中例句】

We'rebuyingticketstogether.我們正在一起買票。

【初中拓展】

有些動詞可以用現(xiàn)在進(jìn)行時表示將要發(fā)生的動作，如e,go,arrive,leave等。

【例句】

SomeofmyclassmatesareleavingfortheUSAnextweek.

下周，我的一些同班同學(xué)將出發(fā)去美國。

3.一般將來時

1）構(gòu)成

①will+動詞原形:否定句為willnot（縮寫形式為won，t）,疑問句將will提到主語前。

②begoingto+動詞原形:構(gòu)成否定句時,not在be動詞后面;構(gòu)成疑問句時，將be動詞提到

主語前。

2）基本用法

一般將來時通常用來表示即將發(fā)生的動作或計(jì)劃、打算做的事情，常與tomorrow,next等表

示將來的時間狀語連用。

【初中例句11

Whatwilltheydoafterthat?在那之后他們將做什么？

特別提示

will可以用于任何人稱，當(dāng)主語是第一人稱時也可以用shallo

4.一般過去時

1）構(gòu)成

由動詞的過去式表示,沒有人稱和數(shù)的變化,構(gòu)成否定句和疑問句時要用助動詞didobe動詞

的過去式有was,were兩種變化,have的過去式為had。

2）基本用法

一般過去時通常用來表示過去發(fā)生的動作，常與yesterday,last,ago等時間狀語連用。

【小學(xué)例句】

Tombuiltanewhouse.湯姆造了一幢新房子。

5.現(xiàn)在完成時

1）構(gòu)成

結(jié)構(gòu)為"have/has+動詞的過去分詞”。構(gòu)成否定句時,not在have后面;構(gòu)成疑問句時，將have

提到主語前。

2）基本用法

①表示過去發(fā)生的動作持續(xù)到現(xiàn)在，常與since和for連用。（since和for的區(qū)別詳介詞〃）

【例句】

Hehasbeenateachersince1997.自1997年起，他就一直在當(dāng)老師。

②表示過去發(fā)生或已完成的動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果,強(qiáng)調(diào)的是現(xiàn)在的狀況,常與

already,yet,just,ever,never等時間狀語連用。

[例句1]

Theyhavealreadydonealotofthings.他們已經(jīng)做了很多事情。

【例句2】

However,theyhavenotpackedtheirsuitcasesyet.

然而，他們還沒有整理箱子。

（already用于肯定句,yet用于否定句或疑問句）

3）現(xiàn)在完成時與一般過去時

現(xiàn)在完成時強(qiáng)調(diào)的不是事情本身，而是過去的事情與現(xiàn)在之間的聯(lián)系;一般過去時只表示發(fā)生

在過去的動作,跟現(xiàn)在沒有關(guān)系。

[例句1]

Mom,haveyouboughtanygarlic?媽媽，你買大蒜了嗎？（問的是到現(xiàn)在為止是不是已經(jīng)買

好大蒜了，跟現(xiàn)在有關(guān),用現(xiàn)在完成時）

【例句2】

Wheredidyoubuythegarlic?你在哪里買的大蒜？（只是問了在哪里買的，"買大蒜”這一動

作發(fā)生在過去,跟現(xiàn)在無關(guān),用一般過去時）

4）havegoneto與havebeento

havegoneto表示“去了某地，還未回來;havebeento表示“去過某地"，已經(jīng)回來，可以

與次數(shù)連用。

【例句11

Lucyisn'there.Shehasgonetothelibrary,露西不在這里,她去了圖書館。（說話時Lucy

不在這里,說明他去了圖書館,還未回來）

【例句2】

Mrs.LiuandGrandmahavenotbeentotheUSAbefore.

劉太太和奶奶以前都沒去過美國。（havebeento表示〃去過”）

6.過去進(jìn)行時

1）構(gòu)成

結(jié)構(gòu)為"was/were+動詞的現(xiàn)在分詞“。構(gòu)成否定句時,not在be動詞后面;構(gòu)成疑問句時，將

be動詞提到主語前。

2）基本用法

過去進(jìn)行時通常用來表示過去某個時間點(diǎn)或者某個時間段內(nèi)正在進(jìn)行的動作,常與atthat

time,thistimeyesterday等時間狀語連用。

【例句11

Threewomentouristsandayoungmanwereshoutingateachother.

當(dāng)時,三名女游客和一個年輕人正在互相叫嚷。（表示作者看到這幾個人的時候，他們正在互相

叫嚷）

【例句2】

Whatwereyoudoingfrom10to12lastnight?昨天晚上10點(diǎn)到12點(diǎn)你在做什么？（強(qiáng)

調(diào)的是從昨晚10點(diǎn)到12點(diǎn)這一時間段）

三、動詞不定式和動名詞

1.動詞不定式

動詞不定式的基本形式為〃to+動詞原形〃，否定形式為“notto+動詞原形”。動詞不定式在句中

不能作謂語。

1）作賓語

動詞不定式可以跟在有些動詞后面作賓語。

【初中例句】

Ipromisetokeepourschoolclean.我承諾保持校園整潔。

【初中拓展】

有些動詞后面能夠接動詞不定式的否定形式。

【例句】

Ipromisenottoleaverubbish.我承諾不亂扔垃圾。

2）作賓語補(bǔ)足語

【初中拓展】.

有些動詞后面可以加賓語,再加動詞不定式。這時,動詞不定式作賓語補(bǔ)足語。

【例句】

Iwantyoutoweletheparentsindifferentplaces.我想請你們在不同的地方迎接家長。

（動詞不定式towele跟在you后面，構(gòu)成wantsb.todosth.結(jié)構(gòu)）

特別提示

作賓語補(bǔ)足語的動詞不定式有時也能用否定形式,能接否定形式的不定式的動詞ask,tell,

want等。

【例句】

Theyputrubbishintorubbishbinsandtellpeoplenottoleaverubbish.

他們把垃圾放進(jìn)垃圾箱里，并叫人們不要亂扔垃圾。

（tell/asksb.nottodosth.叫某人不要做某事）

3）作主語

【初中拓展】

動詞不定式可以直接作主語，但是通常都是用形式主語的結(jié)構(gòu)來表示，即“Itis+adj.+（for

sb.）+todosth.”。

【例句】

ItisimportantforustolearnEnglishwell.對我們來說，學(xué)好英語很重要。

（要注意的是Itis后面必須加形容詞）

4）作表語

【初中拓展】

動詞不定式可以跟在be動詞等系動詞后面作表語。

【例句】

Myjobistomakesickpeoplebetter.我的工作是讓病人身體好轉(zhuǎn)。

5）作狀語

【初中拓展】

動詞不定式可以作狀語，表目的。

【例句】

TheSPCAneedssomemoneytotakecareofhomelessanimalsinourcity.

動物保護(hù)協(xié)會需要一些錢來照顧我們的城市中無家可歸的動物。

（這里的totakecareof...表示目的，即〃為了照顧這些動物”）

6）與疑問詞連用

【初中拓展】

動詞不定式可以與what,which,who（m）,when,where,how等疑問詞連用，作賓語。

【例句】

Canyoushowmehowtomakeraisinscones,please?

你能向我展示如何做葡萄干烤餅嗎？

7）省略to的不定式

動詞不定式在let,make,see,hear,watch等動詞后面作賓語補(bǔ)足語時需要省略to,相當(dāng)

于加動詞原形。

【小學(xué)例句】Letmebuytheticketsfirst.讓我先買票。

特別提示

help后面的動詞不定式既可以帶to,也可以不帶too

【例句】

Manystudentsrunontheplaygroundbecauseithelpsthem（to）keepwarm.

許多學(xué)生在操場上跑步，因?yàn)檫@樣能幫助他們保暖。（helpsb.（to）dosth.幫助某人做某事）

2.動名詞

動名詞是一種非謂語動詞形式，其形式為〃動詞原形+ing〃。

1）作主語

【小學(xué)例句】

Swimmingismyfavouritesport.游泳是我最喜歡的運(yùn)動。

2）作賓語

【初中例句】

Alotoftouristsenjoyswimmingintheseaatthesebeautifulbeaches.

在這些漂亮的海灘上,許多游客喜歡到海里游泳。（常用動名詞作賓語的動詞有enjoy,finish,

practice（練習(xí)），keep（繼續(xù)，反復(fù)）等）

【初中拓展】

有些動詞后面既可以跟動名詞也可以跟動詞不定式,它們跟這兩種非謂語動詞形式搭配時構(gòu)

成的短語有時意思相同，有時則完全不同。

1）意思大致相同，如start,begin等。

【例句】

Westarteatingicecream.=Westarttoeaticecream.我們開始吃冰激凌。

2）意思有所不同:動名詞表示長期性或經(jīng)常性的動作;動詞不定式則強(qiáng)調(diào)某一具體的動作，有〃

想要”的意思。

【例句1】Ilikeswimminginwinter.我喜歡冬泳。（表示說話人的愛好，是長期性的）

【例句2】Thomasdoesn'tliketocookinhishous