2025屆重慶市江津區(qū)永興初級中學(xué)校物理高一第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆重慶市江津區(qū)永興初級中學(xué)校物理高一第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、關(guān)于力的論述,下列說法中正確的是()A.勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體所受的向心力是恒定的B.勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體所受各力的合力提供向心力C.接觸的兩物體之間一定有彈力作用D.滑動(dòng)摩擦力的方向與物體運(yùn)動(dòng)方向相反2、一個(gè)質(zhì)量為50kg的人,站在豎直向上運(yùn)動(dòng)的升降機(jī)地板上,他看到升降機(jī)中掛著重物的彈簧秤示數(shù)為40N,已知重物質(zhì)量為5kg,若g取10m/s2,這時(shí)人對升降機(jī)地板的壓力()A.大于500N B.小于500NC.等于500N D.都不對3、如圖所示,用輕繩拴一物體,以加速度a向下做減速運(yùn)動(dòng).關(guān)于物體受力的做功情況,下列說法正確的是()A.重力做正功,拉力做負(fù)功,合外力做正功B.重力做正功,拉力做負(fù)功,合外力做負(fù)功C.重力做正功,拉力做正功,合外力做正功D.重力做負(fù)功,拉力做負(fù)功,合外力做負(fù)功4、關(guān)于質(zhì)點(diǎn)和參考系,下列說法正確的是A.甲乙兩人一前一后向正東方向行走,若以甲為參考系,則乙一定是靜止的B.不選取參考系,就無法準(zhǔn)確研究物體的運(yùn)動(dòng)情況C.由于地球在不停地自轉(zhuǎn),所以在任何情況下地球都不能視為質(zhì)點(diǎn)D.行駛火車在任何情況下,都可以視為質(zhì)點(diǎn)5、關(guān)于運(yùn)動(dòng)速度,下列說法中指平均速度的是()A.運(yùn)動(dòng)員以10m/s的速度沖過終點(diǎn)線B.子彈以900m/s的速度從槍口射出C.涼都14路公交車從六盤水市第七中學(xué)站到火車站的速度為30m/sD.物體第8s末的速度為10m/s6、疊羅漢是一種游戲,體育活動(dòng)或表演,由六人疊成的三層靜態(tài)造型如圖所示,假設(shè)每位雜技運(yùn)動(dòng)員的體重均為G,下面五人彎腰后背部呈水平狀態(tài),雙腿伸直張開支撐,夾角均為θ,則()A.當(dāng)θ=45°時(shí),最上層的運(yùn)動(dòng)員單腳受到的支持力大小為GB.當(dāng)θ增大時(shí),最上層的運(yùn)動(dòng)員受到的合力最大C.最底層三位運(yùn)動(dòng)員的每只腳對水平地面的壓力均為GD.最上層運(yùn)動(dòng)員受到向上的合力為G7、跳高運(yùn)動(dòng)員從地面起跳的瞬間,下列說法中正確的是()A.運(yùn)動(dòng)員對地面的壓力大于運(yùn)動(dòng)員受到的重力B.運(yùn)動(dòng)員對地面的壓力大小等于運(yùn)動(dòng)員受到的重力C.地面對運(yùn)動(dòng)員的支持力大于運(yùn)動(dòng)員受到的重力D.地面對運(yùn)動(dòng)員的支持力大于運(yùn)動(dòng)員對地面的壓力8、如圖所示,質(zhì)量為m物體在恒力F作用下沿水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則物體受到的摩擦力的大小為A.Fsinθ B.μ(mg-Fsinθ)C.Fcosθ D.μ(mg+Fsinθ)9、如圖所示,傾角為的斜面體c置于水平地面上,小盒b置于斜面上,通過細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與物體a連接,連接b的一段細(xì)繩與斜面平行,連接a的一段細(xì)繩豎直,a連接在豎直固定在地面的彈簧上,現(xiàn)在b盒內(nèi)緩慢加入適量砂粒,a、b、c位置始終保持不變,下列說法中正確的是:()A.地面對c的支持力可能不變B.b對c的摩擦力可能先減小后增大C.彈簧的彈力始終不變D.c對地面的摩擦力方向始終向左10、如圖所示,甲圖為光滑水平桌面上質(zhì)量為M的物體,用輕繩通過定滑輪與質(zhì)量為m的物體相連,m所受重力為5N;乙圖為同一物體M在光滑水平桌面上用輕繩通過定滑輪施加豎直向下的拉力F,拉力F的大小也是5N,開始時(shí)甲乙兩圖中M距桌邊的距離相等,則()A.甲圖中M到達(dá)桌邊用的時(shí)間較長,速度較小B.M到達(dá)桌邊時(shí)的速度相等,所用的時(shí)間也相等C.乙圖中繩子受到的拉力較大D.甲圖中M到達(dá)桌邊時(shí)的動(dòng)能較大,所用時(shí)間較短11、如圖所示,在光滑的桌面上有M、m兩個(gè)物塊,現(xiàn)用力F推物塊m,使M、m兩物塊在桌上一起向右加速,則M、m間的相互作用力為()A. B.C.若桌面摩擦因數(shù)為μ,M、m仍向右加速,則M、m間的相互作用力為+μMg D.若桌面的摩擦因數(shù)為μ,M、m仍向右加速,則M、m間的相互作用力仍為12、我國的高速鐵路正式投入運(yùn)營的里程數(shù)全球第一.當(dāng)列車的牽引力大于阻力時(shí),列車加速,當(dāng)牽引力逐漸減小但始終大于等于阻力時(shí),下列說法正確的是()A.列車的速度也減小B.列車的速度仍在增大C.列車的加速度在減小,減到零時(shí)列車靜止D.列車的加速度在減小,減到到零時(shí)列車的速度達(dá)到最大二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計(jì)算題(22分)16、(12分)如圖所示,質(zhì)量M=2kg,長L=2m的木板,放在傾角θ=的斜坡上?,F(xiàn)用一大小為14N,方向沿斜坡向上的力F將木板勻速推到斜坡頂端并固定。將一質(zhì)量m=1kg的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn),圖中未畫出)從固定木板的最上端由靜止釋放,經(jīng)t=1s小物塊離開木板。已知斜坡足夠長,重力加速度g取10m/s2,求:(1)小物塊沿固定木板下滑的加速度;(2)木板與斜坡間的動(dòng)摩擦因數(shù);(3)若釋放小物塊的同時(shí)解除木板的固定,小物塊在木板上運(yùn)動(dòng)的最長時(shí)間。17、(10分)如圖所示,將小砝碼置于桌面上的薄紙板上,用水平向右的拉力將紙板迅速抽出,砝碼的移動(dòng)很小,幾乎觀察不到,這就是大家熟悉的慣性演示實(shí)驗(yàn)。若砝碼和紙板的質(zhì)量分別為和,各接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為。重力加速度為。(1)當(dāng)紙板相對砝碼運(yùn)動(dòng)時(shí),求紙板所受摩擦力大小;(2)要使紙板相對砝碼運(yùn)動(dòng),求所需拉力的大??;(3)本實(shí)驗(yàn)中,,,,砝碼與紙板左端的距離,取。若砝碼移動(dòng)的距離超過,人眼就能感知,為確保實(shí)驗(yàn)成功,紙板所需的拉力至少多大?

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、B【解析】勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體所受的向心力大小不變,方向不斷變化,則向心力不是恒定的,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體所受各力的合力提供向心力,選項(xiàng)B正確;接觸的兩物體之間不一定有彈力作用,還要看有無形變,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;滑動(dòng)摩擦力的方向與物體相對運(yùn)動(dòng)方向相反,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選B.2、B【解析】設(shè)彈簧秤示數(shù)為F,重物質(zhì)量為m,對物體應(yīng)用牛頓第二定律得解得方向向下。設(shè)人質(zhì)量為M,地板對人的支持力為FN,對人利用牛頓第二定律得解得根據(jù)牛頓第三定律,人對地板的壓力大小為400N,方向豎直向下,故選B?!军c(diǎn)睛】對重物和人分別應(yīng)用牛頓第二定律即可求出結(jié)論,需要注意的是題目中要求的是人對升降機(jī)地板的壓力,最后要根據(jù)牛頓第三定律來求得人對升降機(jī)地板的壓力。3、B【解析】力與位移方向夾角為銳角時(shí)做正功,力與位移方向夾角為鈍角時(shí)做負(fù)功,根據(jù)動(dòng)能的變化判斷合外力做功情況【詳解】物體向下運(yùn)動(dòng),重力與位移方向夾角為0,故重力做正功;拉力方向向上,與位移方向夾角為180°,故拉力做負(fù)功;物體做減速運(yùn)動(dòng),動(dòng)能減小,根據(jù)動(dòng)能定理合外力做負(fù)功;故B正確,A、C、D錯(cuò)誤.故選B.【點(diǎn)睛】恒力做功的公式W=Fscosθ,夾角θ為銳角時(shí)力做正功,位移方向夾角為鈍角時(shí)F做負(fù)功4、B【解析】A.兩人若速度相同,則相對靜止;若速度不同,則不相對靜止,故A錯(cuò)誤;B.在研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),必須選定參考系,否則無法確定物體具體的運(yùn)動(dòng),故B正確;C.當(dāng)研究地球的公轉(zhuǎn)時(shí),地球可以看作質(zhì)點(diǎn),故C錯(cuò)誤;D.若研究火車通過大橋的時(shí)間時(shí),火車的長度和大小不能忽略,則火車不能看作質(zhì)點(diǎn),故D錯(cuò)誤.5、C【解析】本題考查瞬時(shí)速度和平均速度的理解。【詳解】A.運(yùn)動(dòng)員沖過終點(diǎn)是一個(gè)時(shí)刻,對應(yīng)瞬時(shí)速度,A錯(cuò)誤;B.子彈從槍口射出對應(yīng)的是一個(gè)位置,一個(gè)時(shí)刻,是瞬時(shí)速度,B錯(cuò)誤;C.從六盤水市第七中學(xué)站到火車站對應(yīng)的是一段時(shí)間和一段位移,是平均速度,C正確;D.第8s末是一個(gè)時(shí)刻,對應(yīng)瞬時(shí)速度,D錯(cuò)誤。故選C。6、D【解析】六個(gè)人都處于靜止?fàn)顟B(tài),所以受力都是平衡的,因?yàn)橄旅嫖迦说谋巢烤仕綘顟B(tài),所以不用看腿的角度,例如最上面的人腿上的力的豎直分力就是,用隔離法分別受力分析就可以了【詳解】A、單腳受力與腿和地面的角度無關(guān),最上面的運(yùn)動(dòng)員受到豎直向下的重力為G,所以他每只腳受到的支持力都是,A錯(cuò)誤;B、無論是最上層運(yùn)動(dòng)員,還是下層運(yùn)動(dòng)員,他們均處于靜止?fàn)顟B(tài),受到的合力為零,與無關(guān),B錯(cuò)誤;C、中間層最左邊的人,受到豎直向下的力為,所以每條腿上的力的豎直分力都是,由對稱性,中間層最右邊的人每條腿上的力的豎直分力也是;故最底層中間的人,受到豎直向下的力為,所以其每只腳對地面的壓力為,則C錯(cuò)誤;D、最上層運(yùn)動(dòng)員處于靜止?fàn)顟B(tài),受到豎直向下的重力為G,故其受到的豎直向上的合力與重力等值反向,故D正確故選D【點(diǎn)睛】受力平衡的題,一般用到整體法或隔離法,應(yīng)用隔離法時(shí)注意順序是層層剝皮,也就是由上到下,由外到里.分別應(yīng)用平衡條件即可7、AC【解析】運(yùn)動(dòng)員在起跳過程中運(yùn)動(dòng)員的加速度豎直向上,根據(jù)牛頓第二定律可知運(yùn)動(dòng)員所受合力豎直向上,故地面對運(yùn)動(dòng)員的支持力大于運(yùn)動(dòng)員的重力;地面對運(yùn)動(dòng)員的支持力和運(yùn)動(dòng)員對地面的壓力是一對作用力和反作用力,大小相等,方向相反;故AC正確,BD錯(cuò)誤。故選AC?!久麕燑c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵知道作用力和反作用力大小相等,方向相反。人之所以能起跳,是因?yàn)榈孛鎸\(yùn)動(dòng)員的支持力大于運(yùn)動(dòng)員的重力,產(chǎn)生向上的加速度。運(yùn)動(dòng)員能夠挑起的原因是地面的支持力大于運(yùn)動(dòng)員的重力,即運(yùn)動(dòng)員所受合力豎直向上。地面對運(yùn)動(dòng)員的支持力和運(yùn)動(dòng)員對地面的壓力是作用力和反作用力,大小相等,方向相反。8、CD【解析】對物體受力分析如圖,由于勻速運(yùn)動(dòng)所以物體所受的合力為零,在水平方向有摩擦力f=Fcosθ,所以C正確,A錯(cuò)誤;再由f=μFN,F(xiàn)N=mg+Fsinθ可知,摩擦力f=μ(mg+Fsinθ),所以D正確B錯(cuò)誤.故選CD【點(diǎn)睛】解決動(dòng)力學(xué)問題關(guān)鍵是正確進(jìn)行受力分析,根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),結(jié)合正交分解法列方程求解9、BC【解析】繩子拉力保持不變.b對斜面的壓力等于b及沙子的總重力沿垂直于斜面的分力.b所受的重力沿斜面向下的分力與拉力的合力等于靜摩擦力.當(dāng)向b中緩慢加入沙子時(shí),根據(jù)平衡條件討論b受到的摩擦力的變化.整體保持靜止,合力為零,保持不變【詳解】以b與c組成的整體為研究對象,整體受到重力、支持力以及繩子向左上方的拉力、地面的摩擦力,在b盒內(nèi)緩慢加入適量砂粒后,豎直向下的重力增大,而其他的力不變,所以整體受到的支持力一定增大.故A錯(cuò)誤;由于不知道b的重力沿著斜面方向的分力與細(xì)線拉力的大小關(guān)系,故不能確定靜摩擦力的方向,故隨著沙子質(zhì)量的增加,靜摩擦力可能增加、可能減小,有可能先減小后增大.故B正確;a的位置始終保持不變,可知彈簧的形變量保持不變,則彈簧的彈力不變,選項(xiàng)C正確;以b與c組成的整體為研究對象,整體受到重力、支持力以及繩子向左上方的拉力、地面的摩擦力,水平方向除摩擦力外,只有繩子的拉力有一個(gè)向右的分力,所以可知地面對c的摩擦力的方向向左.由牛頓第三定律可知,c對地面的摩擦力向右,故D錯(cuò)誤;故選BC【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵通過分析物體的受力情況,確定摩擦力的大小和方向;關(guān)鍵是能正確選擇研究對象;注意靜摩擦力可能沿著斜面向下,也可能沿著斜面向上10、AC【解析】ABD.甲圖中,對整體分析,根據(jù)牛頓第二定律可得整體的加速度:乙圖中,對分析,加速度:根據(jù)速度位移公式可知甲圖中到達(dá)桌邊時(shí)的速度較小,根據(jù)可知甲圖中到達(dá)桌邊時(shí)動(dòng)能較小,根據(jù)可知甲圖中到達(dá)桌邊時(shí)所用的時(shí)間較長,A正確,BD錯(cuò)誤;C.甲圖中繩子的拉力為:乙圖中繩子拉力等于5N,C正確。故選AC。11、BD【解析】根據(jù)牛頓第二定律,對整體有:a=;對M:N=Ma=.故B正確,A錯(cuò)誤;根據(jù)牛頓第二定律得:對整體有:;對M:N﹣μMg=Ma,得:N=μMg+Ma=.故D正確,C錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】本題是連接類型的問題,關(guān)鍵是靈活選擇研究對象.對于粗糙情況,不能想當(dāng)然選擇C,實(shí)際上兩種情況下MN間作用力大小相等12、BD【解析】當(dāng)加速度方向與速度方向相同,列車做加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)加速度方向與速度方向相反,列車做減速運(yùn)動(dòng);本題中列車的加速度方向始終與速度方向一致,做加速運(yùn)動(dòng);當(dāng)加速度減為零時(shí),速度最大,列車做勻速直線運(yùn)動(dòng)【詳解】根據(jù)牛頓第二定律可知,當(dāng)牽引力逐漸減小但始終大于等于阻力時(shí),牽引力仍大于阻力,故合外力的方向仍與速度方向相同,則加速度方向與速度方向一致,故列車做加速運(yùn)動(dòng),速度不斷增大,故A錯(cuò)誤,B正確;當(dāng)加速度減小為零時(shí),列車速度達(dá)到最大并保持不變,故C錯(cuò)誤,D正確二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計(jì)算題(22分)16、(1)4m/s2(2)(3)【解析】(1)對小物塊由位移公式可得,解得(2)對木板勻速沿斜面向上運(yùn)動(dòng),由平衡條件有得(3)設(shè)木板與物塊間動(dòng)摩擦因數(shù)為,分析物體m受力如圖,由牛頓第二定律,摩擦力公式得當(dāng)解除木板固定,對木板受力分析得

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