2025屆上海市金山區(qū)金山中學高一物理第一學期期中監(jiān)測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、蘋果從樹上由靜止開始自由下落，能反映其運動的v-t圖象是(

)A． B． C． D．2、如圖所示,物體自O(shè)點由靜止開始做勻加速直線運動,A、B、C、D為其運動軌跡上的四點,測得AB=L1,BC=L2,且物體通過AB、BC所用的時間相等,則下列說法正確的是()A．可以求得CD的距離B．可以求得OA的距離C．可以求得物體的加速度D．可以求得從A到B的時間3、甲、乙兩物體，沿同一直線運動．甲的加速度是3m/s2，乙的加速度是-4m/s2,則A．甲一定做加速運動 B．乙一定做減速運動C．甲的加速度比乙的大 D．乙可能做加速運動4、2017年4月27日晚，天舟一號貨運飛船和天宮二號空間實驗室的組合體，在距地面393公里的太空軌道，在高速飛行中點滴不漏地完成了推進劑補加，完成了“太空加油”任務(wù)，全國上下為之振奮．如圖1所示，假設(shè)發(fā)射飛船的火箭，某段時間內(nèi)由地面豎直向上運動，該段時間內(nèi)其豎直方向上的v﹣t圖象可簡化為如圖所示，由圖象可知（）A．時間內(nèi)火箭的加速度小于時間內(nèi)火箭的加速度B．在時間內(nèi)火箭上升，時間內(nèi)火箭下落C．時刻火箭離地面最遠D．時刻火箭回到地面5、甲物體的重力是乙物體的3倍，它們在同一高度處同時自由下落，則下列說法中正確的是A．甲比乙先著地 B．甲比乙的加速度大C．甲、乙同時著地 D．無法確定誰先落地6、如圖所示的裝置中，繩子與滑輪的質(zhì)量不計，摩擦不計，兩個物體的質(zhì)量分別為m1和m2，動滑輪兩邊的繩子與豎直方向間的夾角分別為θ1和θ2，裝置處于靜止狀態(tài)，則下列說法正確的是A．m2可以小于m1 B．m2一定大于C．m2一定要等于 D．θ1與θ2一定相等7、一物體做直線運動的速度時間圖象如圖所示，第1、2s為第Ⅰ段，第3、4s為第Ⅱ段，第5s為第Ⅲ段，則下列說法中正確的是（）A．第1s內(nèi)的加速度大于第5s內(nèi)的加速度B．第1s內(nèi)與第5s內(nèi)的加速度方向相反C．第Ⅰ段與第Ⅲ段平均速度相等D．第Ⅰ段和第Ⅲ段的加速度與速度的方向都相同8、作用在同一物體上的三個力，大小分別為5N、3N和1N，其合力大小可能是（）A．0N B．6N C．8N D．10N9、兩個力和間的夾角為θ，兩力的合力為F，以下說法正確的是()A．若和大小不變，θ角越小，合力F就越大B．合力F總比分力和中的任何一個都大C．如果夾角θ不變，大小不變，只要增大，合力F必然增大D．合力F的作用效果與兩個分力和共同產(chǎn)生的作用效果是相同的10、如下圖所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O為球心，一質(zhì)量為m的小滑塊，在水平力F的作用下從半球形容器最低點緩慢移近最高點．設(shè)滑塊所受支持力為FN，則下列判斷正確的是（）A．F緩慢增大B．F緩慢減小C．FN緩慢增大D．FN緩慢減小二、實驗題11、（4分）用圖1所示的實驗裝置研究小車速度隨時間變化的規(guī)律。主要實驗步驟如下：a．安裝好實驗器材。接通電源后，讓拖著紙帶的小車沿長木板運動，重復幾次。b．選出一條點跡清晰的紙帶，找一個合適的點當作計時起點O（t＝0），然后每5個間隔選取一個計數(shù)點，如圖2中A、B、C、D、E、F……所示。結(jié)合上述實驗步驟，請你完成下列任務(wù)：（1）除了圖中所示的器材，還需要使用的有_____（填選項前的字母）。A．電壓合適的50Hz交流電源B．電壓可調(diào)的直流電源C．刻度尺D．秒表E．天平（含砝碼）（2）通過測量、計算可以得到在打A、B、C、D、E……點時小車的速度，以速度v為縱軸、時間t為橫軸建立直角坐標系，在坐標紙上描點，畫出v﹣t圖象，如果得到的圖線是_____，則說明小車的運動是勻變速直線運動。（3）通過測量，得到紙帶上AC＝6.92cm，CE＝8.44cm，則可以計算小車運動的加速度a＝_____m/s2。12、（10分）小王同學做“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實驗．(1)采用電火花打點計時器時，應(yīng)接下面的哪一個電源？______(1)下列有關(guān)本實驗的說法中，正確的有________；A．本實驗采用了控制變量法B．只需要測量小車的質(zhì)量，不需要測其他物體質(zhì)量C．平衡小車的阻力時，應(yīng)將紙帶和小桶都連上D．應(yīng)調(diào)整軌道末端的定滑輪，使得連接小車的細線始終與軌道平行(3)如圖為做加速度與力關(guān)系實驗時打出的一條紙帶的一部分，圖中各點為實際打的點，“0、1、1”三點為計數(shù)點．打計數(shù)點“1”時小車的速度大小為________m/s，小車的加速度大小為________m/s1．(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)．三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）某型號的艦載飛機在航空母艦的跑道上加速時可能產(chǎn)生的最大加速度為5.0m/s2，所需的起飛速度為50m/s，跑道長160m。為了使飛機在開始滑行時就有一定的初速度，航空母艦裝有彈射系統(tǒng)。問：（1）若航空母艦處于靜止狀態(tài)，彈射系統(tǒng)必須使飛機具有多大的初速度？（2）若航空母艦上不裝彈射系統(tǒng)，為使飛機仍能在此艦上正常起飛，這時可以先讓航空母艦沿飛機起飛方向以某一速度勻速航行，則這個速度至少為多少？14、（14分）2016年5月8日，福建省泰寧由于連續(xù)暴雨而引發(fā)一處泥石流。如圖所示，一汽車停在小山坡底，司機突然發(fā)現(xiàn)山坡上距坡底80m處的泥石流以8m/s的速度、0.5m/s2的加速度勻加速傾瀉而下，假設(shè)泥石流到達坡底后速率不變，在水平地面上做勻速直線運動，司機的反應(yīng)時間為0.5s，汽車啟動后以恒定的加速度一直做勻加速直線運動，求：（1）泥石流到達坡底的速度大?。浚?）試通過計算說明：汽車的加速度至少多大才能脫離危險？15、（13分）為了安全，公路上行駛的汽車間應(yīng)保持必要的距離。某市規(guī)定，車輛在市區(qū)內(nèi)行駛的速度不得超過40km/h，有一輛車發(fā)現(xiàn)前面20m處發(fā)生交通事故緊急剎車，緊急剎車產(chǎn)生的加速度為5m/s2，反應(yīng)時間為t=0.6s。經(jīng)測量，路面剎車痕跡為s=14.4m。求：(1)該汽車剎車前的速度，并判斷是否違章駕駛；(2)分析說明是否會有安全問題。

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解析】自由落體運動速度與時間的關(guān)系，為一次函數(shù)對應(yīng)的圖象為過原點的傾斜直線線，故B正確，故選B.2、B【解析】

設(shè)從A到B的時間為，由可得物體的加速度a的大小為：，由于平均速度公式可得，根據(jù)速度位移可得OB的距離為，解得OA的距離，因為不知道AB、BC所用的時間，所以不能求出加速度，因為不知道CD所用的時間，所以不能求得CD的距離，故B正確，A、C、D錯誤；故選B．【點睛】某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，設(shè)相等時間為t，即可表示出B點的速度，在相鄰的相等時間內(nèi)的位移差是恒量，即，結(jié)合求出B點的速度，再結(jié)合運動學公式可求出OA的距離．3、D【解析】

因速度方向未知，不能判斷甲做什么運動，若加速度方向與速度方向相反時，物體做減速運動，故A錯誤．同理，也不能判斷乙做什么運動，若加速度方向與速度方向相同時，物體做加速運動，故B錯誤，D正確．加速度的大小是其絕對值，甲的加速度小，乙的加速度大．故C錯誤．故選D．4、A【解析】由速度圖象的斜率表示加速度，可知時間段火箭的加速度小于時間內(nèi)火箭的加速度，A正確．時間內(nèi)，速度均為正值，說明火箭在這段時間內(nèi)一直上升，B錯誤．由上述分析可知，時刻火箭離地面最遠，CD錯誤．選A．【點睛】v﹣t圖象的斜率表示加速度，速度的正負表示運動方向，v﹣t圖象上部面積代表的位移為正，下部面積代表的位移為負．5、C【解析】

由題中“它們在同一高度處同時自由下落”可知，本題考查自由落體運動，根據(jù)自由落體規(guī)律可進行分析．【詳解】ACD．由于甲乙處于同一高度，都做自由落體運動，根據(jù)公式可知，時間為，時間相同，甲乙同時落地，故AD錯誤，C正確；B．自由落體所受加速度為重力加速度，大小都為g，故B錯誤．6、ABD【解析】

對m2分析可知，m2受拉力及本身的重力平衡，故繩子的拉力等于m2g；對于滑輪分析，由于滑輪跨在繩子上，故兩端繩子的拉力相等，它們的合力一定在角平分線上；由于它們的合力與m1的重力大小相等，方向相反，故合力豎直向上，故兩邊的繩子與豎直方向的夾角和相等；故D正確；由以上可知，兩端繩子的拉力等于m2g，而它們的合力等于m1g，因互成角度的兩分力與合力組成三角形，故可知，故，即，B正確，但m2g可以大于m1g，故A正確；C錯誤；故選ABD．【點睛】整個裝置處于靜止狀態(tài)，說明整個裝置平衡，各個物體所受的合外力均為零，根據(jù)平衡條件列出平衡方程，即可計算各力的關(guān)系．7、BC【解析】

加速度，0—2s內(nèi)以加速度做勻加速直線運動,2—4s內(nèi)以4m/s做勻速運動，4—5s內(nèi)以做勻減速直線運動，所以A對B錯．第Ⅰ段與第Ⅲ段平均速度都為2m/s，C對，第Ⅰ段和第Ⅲ段的加速度方向相反速度方向相同，D錯8、BC【解析】

5N、3N、1N方向相同的時候，合力最大為9N；5N、3N的合力的范圍是2N≤F≤8N，所以當5N、3N的合力為2N的時候，與1N方向相反時，此時的合力最小為1N，則三個力的合力的范圍是1N≤F≤9N，在這個范圍內(nèi)的都是可能的，所以BC正確，AD錯誤；故選BC.9、AD【解析】

A．若和大小不變，角越小，合力F越大，A正確；B．由力的合成方法可知，兩力合力的范圍所以合力有可能大于任一分力，也可能小于任一分力，還可能與兩個分力都相等，B錯誤；C．如果夾角不變，大小不變，只要增大，合力F可以減?。ń嵌葹榇筲g角時），也可以增加，C錯誤；D．合力F的作用效果與兩個分力和共同產(chǎn)生的作用效果是相同的，故D正確。故選AD。10、AC【解析】對物體進行受力分析：物體受重力mg、支持力FN、水平力F.從半球形容器圖示位置緩慢移到最高點過程中，我們可以看成小滑塊每一個狀都是平衡狀態(tài)．根據(jù)平衡條件，應(yīng)用力的合成得出：由于小滑塊從半球形容器圖示位置緩慢移近最高點，所以θ減小，tanθ減小，sinθ減?。鶕?jù)以上表達式可以發(fā)現(xiàn)F增大,FN增大．故選AC.二、實驗題11、AC傾斜的直線0.38m/s2【解析】

（1）[1]．在下列儀器和器材中，還需要使用的有電壓合適的50Hz交流電源，供打點計時器使用；還需要刻度尺，來測量各點的位移大小，從而算出各自速度大小，故AC正確，BDE錯誤；故選AC。（2）[2]．以速度v為縱軸、時間t為橫軸建立直角坐標系，在坐標紙上描點，畫出v-t圖象，如果得到的圖線是傾斜的直線，則說明小車的運動是勻變速直線運動。（3）[3]．每5個間隔選取一個計數(shù)點，所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s，根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，12、BAD0.310.34(0.30~0.34均可)【解析】

(1)[1]電火花計時器是直接使用110V交流電源的，故A錯誤B正確．(1)[1]A．“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實驗，要采用控制變量法，故選項A正確；B．除小車質(zhì)量外，還需要測小桶和里面沙子的總質(zhì)量（其重力代替拉力的），故選項B錯誤；C．平衡阻力時，應(yīng)將紙帶連上，但是不應(yīng)將小桶連上，故選項C錯誤；D．細線要與木板平行，否則合力是變力，故D正確．(3)[3]根據(jù)勻變速直線運動中，中間時刻的瞬時速度等于平均速度可得，打計數(shù)點“1”時小車的速度大小為[4]根據(jù)可得，加速度為：三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）30m/s；（2）10m。【解析】

（1）設(shè)彈射裝置使艦載飛機的初速度為v0，由得：（2）設(shè)飛機起飛所用的時間為t，在時間t內(nèi)航空母艦航行的距離為L1，航空母艦的最小速度為v1．對航空母艦有：L1=v1t對飛機有：v=v1+atv2-v12=2a（L+L1）聯(lián)立解得：v1=10m/s14、（1）12m/s