甘肅省金昌市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版綜合練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

jìnɡ

xiá

ēn

huì

fēn

fù

bō

zhǒnɡ

ɡāo

bǐnɡ

jiàn

ɡé

lǎn

duò

dǎn

qiè

jù

jué

qīn

lüè

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.日積月累。

（1）詩(shī)言志，詩(shī)傳情?！妒緝骸分械摹巴鯉煴倍ㄖ性?，___________________”寄托著詩(shī)人陸游對(duì)收復(fù)失地、國(guó)家統(tǒng)一的期盼?！稐鳂蛞共础分械摹霸侣錇跆渌獫M天，______________________”表達(dá)了詩(shī)人張繼孤寂憂愁的心情。

（2）葛洪的一句“不飽食以終日，不棄功___________”告訴我們不可終日無(wú)所用心，輕視時(shí)光；偉人毛澤東更是用一句“一萬(wàn)年太久，_______________”提醒我們要珍惜時(shí)間。2）.小吉想邀請(qǐng)好朋友來(lái)杭州過(guò)春節(jié)，請(qǐng)幫她完成短信，注意卷面書寫美觀。

來(lái)吧，小芬！杭州是一個(gè)讓人無(wú)法jùjué_______的城市。來(lái)到這兒，欣賞西湖的qīngxiù_______，lǐnglüè_______良渚的huīhuáng_______，sùshuō_______大運(yùn)河的繁華……你一定無(wú)法wàngquè_______這樣的美！3）.根據(jù)語(yǔ)境將四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

黨的十八大和十九大這十年來(lái)，中國(guó)特色社會(huì)主義制度更加成熟穩(wěn)定，政_____，人民安_____。我們現(xiàn)在雖然生活在太_____，但我們不能忘記英法聯(lián)軍在圓明園內(nèi)掠奪、毀壞、放火的罪惡行徑；不能忘記抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期人們家_____、流_____，一幅哀

_____的景象。勿忘國(guó)恥，振興中華！作為國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者，我們要奮發(fā)圖強(qiáng)，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大。4）.根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫詞語(yǔ)。

泉州是一座充滿魅力的城市。清晨，站在高高的清源山上，可（bǎolǎn）_______全城山色，令人心曠神怡；午后，（yōurán）_______地漫游古巷街市，與歷史撞個(gè)滿懷；（yèmù）_______時(shí)分，（xiányì）_______地靜坐西街天臺(tái)，（lǐnglüè）_______“半城煙火半城仙”的（yìjìng）_______。5）.在五年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文課堂中，我們積累了很多新鮮的詞語(yǔ)，比如，“畏首畏尾”就可以用__________________這個(gè)俗語(yǔ)來(lái)表達(dá)。我們還背誦了很多文言篇章，如《論語(yǔ)》中的“敏而好學(xué)，_______________?！蔽覀冞€積累了很多名言警句，“多少事，從來(lái)急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。____________?！边@句話告訴我們要____________________。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面關(guān)于閱讀名著的方法，描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．可以聯(lián)系上下文猜測(cè)語(yǔ)句的意思。B．遇到一些較難理解的語(yǔ)句，需要反復(fù)琢磨。C．借助資料了解相關(guān)人物，激發(fā)閱讀名著的興趣。D．結(jié)合看過(guò)的電影、電視劇，加深對(duì)名著的理解，得到更多閱讀的樂(lè)趣。2）.下面每個(gè)選項(xiàng)中，有一個(gè)選項(xiàng)的注音是錯(cuò)誤的。請(qǐng)你把它找出來(lái)（

）A．嗜好（sì）B．重荷（hè）C．綺麗（qǐ）D．膝上（xī）3）.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音相同的一組是（

）A．繁殖

值日

難以置信B．梳理

疏遠(yuǎn)

蔬菜C．機(jī)械

紙屑

同心協(xié)力D．壓抑

商議

適宜評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.品析句子，完成練習(xí)。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。(1)作者在描寫群鳥或飛或鳴的熱鬧情景時(shí)，用“到處……到處……”寫出了_________；“大的，小的”寫出了_________；“花的，黑的”寫出了_________；“有的……有的……有的……”寫出了_________。（填序號(hào)）

A．鳥姿態(tài)萬(wàn)千

B．鳥多而熱鬧

C．鳥大小不一

D．鳥顏色各異

(2)請(qǐng)用“

”畫出動(dòng)態(tài)描寫的句子。評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線題。

吳承恩

《三國(guó)演義》

三調(diào)芭蕉扇

羅貫中

《水滸傳》

智取生辰綱

曹雪芹

《紅樓夢(mèng)》

千里走單騎

施耐庵

《西游記》

湘云醉臥芍藥叢2）.連一連。

密切的

泉水

吸收

病菌

美麗的

母親

凝成

熱量

溫暖的

陽(yáng)光

預(yù)防

礦藏

慈愛的

關(guān)系

開發(fā)

水滴

清澈的

世界

殺死

疾病評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子排列成一段意思連貫的話，把序號(hào)填在括號(hào)里。

()相反，他幾次問(wèn)我各科學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃?。我說(shuō)我文科理科學(xué)習(xí)成績(jī)都還不錯(cuò)。

()那一下午，葉老先生沒(méi)談我那篇獲獎(jiǎng)的作文，也沒(méi)談寫作。

()他說(shuō)道：“這樣好！愛好文學(xué)的人不要只讀文科的書，一定要多讀各科的書。”

()我知道這是對(duì)我的批評(píng)，也是對(duì)我的希望。

()他又讓我背中國(guó)歷史朝代，我沒(méi)有背全，有的朝代順序還背顛倒了。

()他又說(shuō)道：“我們中國(guó)人一定要搞清楚自己的歷史，搞文學(xué)的人不搞清我們的歷史更不行?！?）.（請(qǐng)用123456）把下列句子整理成一段通順的話。

(

)陽(yáng)光照在梧桐樹橢圓的葉子上面，一片嫩黃。

(

)不遠(yuǎn)處的塔影，屹立不動(dòng)。

(

)天空里的鴿影在劃著或長(zhǎng)或短，或遠(yuǎn)或近的弧線。

(

)窗外的太陽(yáng)升得高了。

(

)它那深綠肥大的葉子，給我心中增添了綠色的力量。

(

)再把目光收回來(lái)，則看到窗臺(tái)上擺著的幾盆君子蘭。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.閱讀古典名著遇到一些較難理解的語(yǔ)句時(shí)，必須反復(fù)琢磨，不能一知半解。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀《示兒》，然后回答問(wèn)題。示兒【宋】陸游死去元知萬(wàn)事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。1．“九州”在詩(shī)中是指_______________，“乃翁”是指_______________。

2．這首詩(shī)看出詩(shī)人的___________________________情懷。

3．詩(shī)中，臨終前，詩(shī)人的遺憾是（用原句回答）_________________，詩(shī)人的遺愿是（用原句回答）_________________。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.走進(jìn)記憶，分享成長(zhǎng)。

每個(gè)人的心里都有自己喜歡或崇拜的人。這個(gè)人可能是你的父母，同學(xué)，老師，也可能是你從書籍或報(bào)刊電視等媒體中了解到的人……請(qǐng)用你的筆介紹一下這個(gè)人。

要求：（1）通過(guò)人物的外貌，動(dòng)作，神態(tài)、心理表現(xiàn)人物特點(diǎn)。

（2）結(jié)合具體事例表現(xiàn)人物品質(zhì)。

（3）題目自擬。

（4）不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀，回答問(wèn)題。老天不負(fù)苦心人，他的兒子考取了。送我去入學(xué)的時(shí)候，依舊是那只小船，依舊是姑爹和父親輪換搖船。不過(guò)父親不搖櫓的時(shí)候，便抓緊時(shí)間為我縫補(bǔ)棉被，因我那長(zhǎng)期臥病的母親未能給我備齊行裝。我從艙里往外看，父親那彎腰低頭縫補(bǔ)的背影擋住了我的視線。后來(lái)我讀到朱自清先生的《背影》時(shí)，這個(gè)船艙里的背影也就分外明顯，永難磨滅了！不僅是背影時(shí)時(shí)在我眼前顯現(xiàn)，魯迅筆下的烏篷船對(duì)我而言也永遠(yuǎn)是那么親切。雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船，但姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘……我什么時(shí)候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛的小船畫出來(lái)就好了！1．這段文字選自課文《______》，作者是______（選填“梁曉聲”或“吳冠中”）。（選擇正確的答案寫在橫線上）

2．這段文字主要寫了______的事。

3．文中畫波浪線的句子使用了______手法進(jìn)行描寫，突出了我對(duì)小漁船的______。

4．作者在文中寫到“這個(gè)船艙里的背影也就分外明顯，永難磨滅了！”，這個(gè)船艙里的背影“永難磨滅”的原因是（

）A．背影中包含了父親對(duì)我的深沉的愛，讓我很難忘。B．背影說(shuō)明父親很節(jié)儉、很勤勞，讓我難忘。5．“我什么時(shí)候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛的小船畫出來(lái)就好了！”這句話表達(dá)了作者對(duì)父親怎樣的情感？

_________________________

6．讀了這篇短文，你想對(duì)自己的父母說(shuō)些什么呢？

_________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇正確的解釋。（填序號(hào)）

開辟：①開創(chuàng)、創(chuàng)立；②打開通路；③開拓?cái)U(kuò)展；開墾；④指宇宙的開始。

（1）讓它荒著怪可惜的，你們那么愛吃花生，就開辟出來(lái)種花生吧。(

)

（2）它們飛向了藍(lán)天，從此開辟了嶄新的生活天地。(

)

（3）這條路是為緩解交通擁擠而開辟的。

(

)2）.給下列加點(diǎn)字、詞選擇正確的解釋。

嫌：A．嫌疑

B．厭惡，不滿意

C．嫌怨

（1）爸爸不計(jì)前嫌，熱心地幫助鄰居把冰箱抬上了樓。(

)

（2）奶奶對(duì)這種布料不太滿意