一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案8.19加幾人教新課標(biāo)教案內(nèi)容：一、教學(xué)內(nèi)容今天我們要學(xué)習(xí)的是人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)的第八章第一節(jié)，主要內(nèi)容是9加幾的計(jì)算方法。我們將通過(guò)例題和練習(xí)來(lái)掌握這個(gè)計(jì)算方法。二、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我希望學(xué)生們能夠掌握9加幾的計(jì)算方法，并能夠熟練地進(jìn)行計(jì)算。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)是讓學(xué)生們掌握9加幾的計(jì)算方法，難點(diǎn)是讓學(xué)生們能夠理解并應(yīng)用這個(gè)計(jì)算方法。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備為了幫助學(xué)生們更好地學(xué)習(xí)，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了練習(xí)本和計(jì)算器。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：我會(huì)給學(xué)生們一些實(shí)際的情境，比如有9個(gè)蘋(píng)果，又來(lái)了幾個(gè)蘋(píng)果，讓學(xué)生們計(jì)算一共有多少個(gè)蘋(píng)果。2.例題講解：我會(huì)用具體的例題來(lái)講解9加幾的計(jì)算方法，比如9加3，我會(huì)讓學(xué)生們觀察，發(fā)現(xiàn)9加3就是將9個(gè)蘋(píng)果再加上3個(gè)蘋(píng)果，一共有12個(gè)蘋(píng)果。3.隨堂練習(xí)：我會(huì)給學(xué)生們一些練習(xí)題，讓他們當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算，比如9加4，9加5等，以檢驗(yàn)他們是否掌握了9加幾的計(jì)算方法。4.板書(shū)設(shè)計(jì)：我會(huì)在黑板上寫(xiě)下9加幾的計(jì)算方法，并用具體的例題來(lái)進(jìn)行解釋。5.作業(yè)設(shè)計(jì)：我會(huì)給學(xué)生們一些作業(yè)題，讓他們回家進(jìn)行練習(xí)，比如9加6，9加7等。六、作業(yè)設(shè)計(jì)1.9加7等于多少？答案是16。2.9加8等于多少？答案是17。3.9加9等于多少？答案是18。七、課后反思及拓展延伸通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)9加幾的計(jì)算方法掌握得比較好，但在應(yīng)用上還有一定的困難。在課后，我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)這個(gè)計(jì)算方法的練習(xí)，讓學(xué)生們能夠更好地應(yīng)用這個(gè)計(jì)算方法。同時(shí)，我也會(huì)讓學(xué)生們嘗試一些更難的題目，比如10加幾，以提高他們的計(jì)算能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析在上述教案內(nèi)容中，有幾個(gè)重要的細(xì)節(jié)是我需要重點(diǎn)關(guān)注的。實(shí)踐情景引入的環(huán)節(jié)是非常關(guān)鍵的，因?yàn)樗軌驇椭鷮W(xué)生們將抽象的數(shù)學(xué)概念與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái)，從而更好地理解和接受新知識(shí)。在這一環(huán)節(jié)，我會(huì)選擇一些與學(xué)生們生活息息相關(guān)的情境，如購(gòu)物、分食物等，讓學(xué)生們?cè)趯?shí)際操作中感受到數(shù)學(xué)的實(shí)用性和趣味性。例題講解環(huán)節(jié)是我需要精心設(shè)計(jì)的。通過(guò)具體的例題，我需要讓學(xué)生們理解9加幾的計(jì)算方法，并能夠熟練地進(jìn)行計(jì)算。在這一環(huán)節(jié)，我會(huì)盡量用生動(dòng)形象的語(yǔ)言和直觀的圖形來(lái)解釋9加幾的計(jì)算過(guò)程，比如將9個(gè)蘋(píng)果形象地?cái)[出來(lái)，再加入幾個(gè)蘋(píng)果，讓學(xué)生們直觀地看到總數(shù)的變化。另外，板書(shū)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)也是我需要重點(diǎn)關(guān)注的。在這一環(huán)節(jié)，我會(huì)將9加幾的計(jì)算方法用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言和圖形展示在黑板上，讓學(xué)生們能夠一目了然地理解和記憶。我會(huì)盡量使板書(shū)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔明了，重點(diǎn)突出，以便學(xué)生們能夠更好地理解和記憶。作業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)是我需要精心準(zhǔn)備的。通過(guò)這一環(huán)節(jié)，我可以讓學(xué)生們鞏固所學(xué)知識(shí)，并提高他們的計(jì)算能力。在這一環(huán)節(jié)，我會(huì)設(shè)計(jì)一些具有挑戰(zhàn)性的題目，讓學(xué)生們能夠在解決問(wèn)題的過(guò)程中運(yùn)用所學(xué)的9加幾的計(jì)算方法，從而提高他們的數(shù)學(xué)思維能力?？偟膩?lái)說(shuō)，我需要關(guān)注實(shí)踐情景引入、例題講解、隨堂練習(xí)、板書(shū)設(shè)計(jì)和作業(yè)設(shè)計(jì)這幾個(gè)重要環(huán)節(jié)，通過(guò)精心設(shè)計(jì)和組織，讓學(xué)生們能夠更好地理解和掌握9加幾的計(jì)算方法，并能夠熟練地進(jìn)行計(jì)算。同時(shí)，我還需要關(guān)注學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，幫助他們更好地掌握所學(xué)知識(shí)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門在講解本堂課程時(shí)，我運(yùn)用了一些教學(xué)技巧和竅門，以便讓學(xué)生們更好地理解和掌握9加幾的計(jì)算方法。我注重語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)的運(yùn)用。在講解例題和進(jìn)行解釋時(shí)，我盡量使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，并注意語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)頓挫，以吸引學(xué)生的注意力，并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。我合理分配了時(shí)間。在教學(xué)過(guò)程中，我既保證了例題講解的充分性，又給予了學(xué)生們充足的練習(xí)時(shí)間。通過(guò)合理安排時(shí)間，我確保學(xué)生們能夠充分理解和掌握9加幾的計(jì)算方法。另外，我積極鼓勵(lì)學(xué)生們進(jìn)行課堂提問(wèn)。在講解過(guò)程中，我鼓勵(lì)學(xué)生們提出問(wèn)題和疑問(wèn)，并給予他們充分的關(guān)注和解答。通過(guò)課堂提問(wèn)，學(xué)生們能夠更好地理解和鞏固所學(xué)知識(shí)。在情景導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我運(yùn)用了一些小竅門。我通過(guò)創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的情境，如購(gòu)物、分食物等，讓學(xué)生們親身參與其中，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，并幫助他們將抽象的數(shù)學(xué)概念與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái)。教案反思方面，我認(rèn)為自己在教學(xué)過(guò)程中注重了與學(xué)生的互動(dòng)，給予他們充分的練習(xí)機(jī)會(huì)，并關(guān)注他們的學(xué)習(xí)情況。然而，我也意識(shí)到在教學(xué)過(guò)程中，有些地方的解釋可能不夠詳細(xì)，導(dǎo)致學(xué)生們?cè)趹?yīng)用上還存在一定的困難。因此，在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)這個(gè)計(jì)算方法的解釋和練習(xí)，讓學(xué)生們能夠更好地應(yīng)用這個(gè)計(jì)算方法?？偟膩?lái)說(shuō)，我在講解本堂課程時(shí)運(yùn)用了一些教學(xué)技巧和竅門，如注重語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)的運(yùn)用、合理分配時(shí)間、鼓勵(lì)課堂提問(wèn)和運(yùn)用情景導(dǎo)入等。這些技巧和竅門幫助學(xué)生們更好地理解和掌握9加幾的計(jì)算方法。然而，我也意識(shí)到在教學(xué)過(guò)程中還存在一些不足之處，需要不斷改進(jìn)和提高。課后提升為了讓學(xué)生們?cè)谡n后鞏固所學(xué)知識(shí)，我為他們?cè)O(shè)計(jì)了一些豐富多樣的練習(xí)題，并提供了詳細(xì)的答案。（1）9加7等于多少？答案：9加7等于16。計(jì)算過(guò)程：將9個(gè)蘋(píng)果再加上7個(gè)蘋(píng)果，一共有16個(gè)蘋(píng)果。（2）9加8等于多少？答案：9加8等于17。計(jì)算過(guò)程：將9個(gè)蘋(píng)果再加上8個(gè)蘋(píng)果，一共有17個(gè)蘋(píng)果。（3）9加5等于多少？答案：9加5等于14。計(jì)算過(guò)程：將9個(gè)蘋(píng)果再加上5個(gè)蘋(píng)果，一共有14個(gè)蘋(píng)果。（1）小華有9個(gè)糖果，又買了幾個(gè)糖果，一共有12個(gè)糖果。請(qǐng)問(wèn)小華買了幾個(gè)糖果？答案：小華買了12減去9，等于3個(gè)糖果。（2）小明有9個(gè)籃球，又借了幾個(gè)籃球，一共有15個(gè)籃球。請(qǐng)問(wèn)小明借了幾個(gè)籃球？答案：小明借了15減去9，等于6個(gè)籃球。（1）18加9等于多少？答案：18加9等于27。計(jì)算過(guò)程：將18個(gè)蘋(píng)果再加上9個(gè)蘋(píng)果，一共有27個(gè)蘋(píng)果。（2）27加9等于多少？答案：27加9等于36。計(jì)算過(guò)程