社會科學(xué)統(tǒng)計軟件應(yīng)用拔尖實驗班ApplicationofSocialstatisticssoftware【課程編號】GEN04198【所屬模塊】數(shù)理基礎(chǔ)與科學(xué)素養(yǎng)【學(xué)分?jǐn)?shù)】3【適用專業(yè)】文科勵耘實驗班【學(xué)時數(shù)】32+32【開設(shè)學(xué)期】春季【已開設(shè)次數(shù)】2【建議選課人數(shù)】100以內(nèi)，需配助教【開課單位】教育學(xué)部【先修課要求】無一、課程簡介（必備項）本課程是大數(shù)據(jù)時代科研活動對數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析的基本要求而開設(shè)的，主要介紹了四個方面的內(nèi)容：大數(shù)據(jù)時代社會統(tǒng)計科學(xué)的意義和相關(guān)知識，數(shù)據(jù)采集、清理與規(guī)范化，數(shù)據(jù)統(tǒng)計技術(shù)、數(shù)據(jù)分析與檢驗技術(shù)。根據(jù)當(dāng)前社會對文科大學(xué)生數(shù)據(jù)分析與檢驗?zāi)芰Φ囊?，本課程選用SPSS和Excel作為數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析工具，以適應(yīng)不同層次的學(xué)習(xí)者的需求。其教學(xué)內(nèi)容主要包括數(shù)據(jù)的清理與規(guī)范化、描述性統(tǒng)計分析、回歸分析、降維分析，以及進(jìn)行各種方式的數(shù)據(jù)檢驗，其目標(biāo)是為文科同學(xué)參與調(diào)查研究、內(nèi)容分析類科研活動提供技術(shù)支撐。二、課程目標(biāo)（必備項）1.知識、技能與方法熟練掌握利用計算機和計算機網(wǎng)絡(luò)來獲取、存儲、傳輸、處理和應(yīng)用信息的基本方法；掌握利用計算機進(jìn)行數(shù)據(jù)計算、數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析的常規(guī)方法，能夠利用計算機解決調(diào)查研究和實驗設(shè)計中有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析的常見問題；學(xué)習(xí)并掌握基于數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)開展實證性的主要策略。2.態(tài)度與情感使學(xué)生具有強烈的信息意識，深刻地認(rèn)識到信息技術(shù)的崛起和迅速發(fā)展對人類社會所產(chǎn)生的深刻而廣泛的影響。樹立正確的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，建立基于數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)開展實證性分析和研究的積極意識。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注問題求解過程中的思維過程和思維方式，為他們將來利用信息技術(shù)解決專業(yè)中的實際問題打下堅實的基礎(chǔ)。三、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時分配（必備項）（一）數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析的概念與價值學(xué)時（6+6）1.主要內(nèi)容（必備項）：(1)數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析簡介數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析在社會調(diào)查中的應(yīng)用，計算科學(xué)與計算思維對人才培養(yǎng)的價值；數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析軟件簡述：SPSS、SAS、Excel等常見的數(shù)據(jù)分析軟件及其特點(2)數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析的常見概念與術(shù)語總體、樣本、正態(tài)分布、標(biāo)準(zhǔn)差、方差、相關(guān)性、差異性等；主成分分析、方差分析、回歸分析等；檢驗概率；(3)數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析中的主要流程數(shù)據(jù)整理與規(guī)范化；數(shù)據(jù)檢驗與分析（常見的數(shù)據(jù)檢驗方法，歸因、聚類、線性回歸等主流的數(shù)據(jù)分析技術(shù)）；解讀數(shù)據(jù)分析結(jié)果。2.教學(xué)要求（必備項）：了解大數(shù)據(jù)時代數(shù)據(jù)分析與挖掘的價值；了解在科學(xué)研究中存在哪些常見的數(shù)據(jù)分析軟件；掌握數(shù)據(jù)分析中常用的術(shù)語及其含義；了解數(shù)據(jù)分析過程中數(shù)據(jù)清理與規(guī)范化的重要性，掌握數(shù)據(jù)分析的主要流程。3.重點、難點（可選項）重點：數(shù)據(jù)分析過程中的各種分析方法的概念及其適應(yīng)性；難點：數(shù)據(jù)分析過程中的各種分析方法的概念及其適應(yīng)性；4.課前學(xué)習(xí)要求：閱讀導(dǎo)學(xué)材料，預(yù)習(xí)課程內(nèi)容。5.其它教學(xué)環(huán)節(jié)（如實驗、習(xí)題課、討論課、其它實踐活動）：閱讀教材，課堂演示和案例分析。（二）數(shù)據(jù)管理與數(shù)據(jù)計算學(xué)時（10+10）1.主要內(nèi)容（必備項）：(1)數(shù)據(jù)類型Excel中常見的數(shù)據(jù)類型；SPSS中常見的數(shù)據(jù)類型；不同類型之間數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)化；數(shù)據(jù)庫與數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)；(2)數(shù)據(jù)梳理與規(guī)范化社會調(diào)查數(shù)據(jù)的輸入與規(guī)范化處理；數(shù)據(jù)格式轉(zhuǎn)化、數(shù)據(jù)顯示外觀的設(shè)置；在不同軟件之間數(shù)據(jù)的導(dǎo)入與導(dǎo)出；(3)數(shù)據(jù)計算數(shù)據(jù)計算中常見的函數(shù)：統(tǒng)計函數(shù)（sumaveragecountsumifcountifmax,min，rank,frequency）條件函數(shù)（if）字符串函數(shù)（textleftrightmid）時間函數(shù)（now，year,month,day，Date）常見的數(shù)據(jù)計算（求和、均值、個數(shù)、普通計算公式）計算公式的復(fù)制(4)數(shù)據(jù)篩選與提取數(shù)據(jù)庫處理函數(shù)（Vlookup，CountIf）;數(shù)據(jù)排序、數(shù)據(jù)篩選、數(shù)據(jù)分類匯總2.教學(xué)要求（必備項）：了解統(tǒng)計分析軟件中的常見數(shù)據(jù)類型及其特點；熟練掌握Excel中的常見計算方法；掌握數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析中常用的函數(shù)；掌握帶有函數(shù)的公式的復(fù)制；了解數(shù)據(jù)篩選、提取及其排序的方法。3.重點、難點（可選項）重點：帶有統(tǒng)計功能的公式的制作，對行列數(shù)據(jù)篩選與交叉。難點：對復(fù)雜統(tǒng)計公式的理解。4.課前學(xué)習(xí)要求：閱讀導(dǎo)學(xué)材料，預(yù)習(xí)課程內(nèi)容。5.其它教學(xué)環(huán)節(jié)（如實驗、習(xí)題課、討論課、其它實踐活動）：上機實驗：電子表格基本操作的練習(xí)，公式、函數(shù)的練習(xí)；數(shù)據(jù)庫管理功能的操作。（三）數(shù)據(jù)統(tǒng)計與檢驗（SPSS與Excel）學(xué)時（10+10）1.主要內(nèi)容（必備項）：(1)數(shù)據(jù)統(tǒng)計頻度分析、求和、求均值、分類匯總、求方差、求標(biāo)準(zhǔn)差(2)數(shù)據(jù)檢驗數(shù)據(jù)檢驗的流程及關(guān)鍵指標(biāo)，檢驗概率的含義；檢驗離散度、檢驗聚合度；可靠性（一致性）分析；F檢驗、卡方檢驗、T檢驗。2.教學(xué)要求（必備項）：了解常見的數(shù)據(jù)統(tǒng)計與數(shù)據(jù)檢驗方法，掌握其含義、參數(shù)規(guī)則及其適用性；具備根據(jù)數(shù)據(jù)特點選擇適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)分析工具的能力。3.重點、難點（可選項）重點：對于常見的數(shù)據(jù)統(tǒng)計與數(shù)據(jù)檢驗方法，掌握其含義、參數(shù)規(guī)則及其適用性；掌握頻度分析、均值。分類匯總、可靠性分析、F檢驗、卡方檢驗、T檢驗等常見的數(shù)據(jù)統(tǒng)計與數(shù)據(jù)挖掘工具。難點：具備根據(jù)數(shù)據(jù)特點選擇適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)分析工具的能力，準(zhǔn)確地了解每種分析工具的參數(shù)選項及其適用性。。4.課前學(xué)習(xí)要求：閱讀導(dǎo)學(xué)材料，預(yù)習(xí)課程內(nèi)容。5.其它教學(xué)環(huán)節(jié)（如實驗、習(xí)題課、討論課、其它實踐活動）：實驗：基于教師給予的原始數(shù)據(jù)及課程要求，學(xué)生獨立完成實驗。（四）數(shù)據(jù)分析技術(shù)（Spss與Excel）學(xué)時（10+10）1.主要內(nèi)容（必備項）：(1)數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)挖掘的主要技術(shù)相關(guān)性、差異性、聚類分析、主成分分析、方差分析、回歸分析的概念及其適用性；(2)數(shù)據(jù)分析技術(shù)基本統(tǒng)計（頻度分析、描述統(tǒng)計、探索分析等）參數(shù)檢驗（T檢驗和方差分析）的操作技術(shù)和參數(shù)，解讀分析結(jié)果；相關(guān)分析、回歸分析的操作技術(shù)和參數(shù)，解讀分析結(jié)果；聚類分析、主成分分析（因子分析）的操作技術(shù)和參數(shù)，解讀分析結(jié)果；2.教學(xué)要求（必備項）：了解常見的數(shù)據(jù)分析方法，掌握其含義、參數(shù)規(guī)則及其適用性；具備根據(jù)數(shù)據(jù)特點選擇適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)分析工具的能力。3.重點、難點（可選項）重點：對于常見的數(shù)據(jù)分析工具，參數(shù)規(guī)則及其適用性；掌握相關(guān)性、差異性、聚類分析、主成分分析、方差分析、回歸分析等常見的數(shù)據(jù)統(tǒng)計與數(shù)據(jù)挖掘工具。難點：具備根據(jù)數(shù)據(jù)特點選擇適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)分析工具的能力，準(zhǔn)確地了解每種分析工具的參數(shù)選項及其適用性。。4.課前學(xué)習(xí)要求：閱讀導(dǎo)學(xué)材料，預(yù)習(xí)課程內(nèi)容。5.其它教學(xué)環(huán)節(jié)（如實驗、習(xí)題課、討論課、其它實踐活動）：實驗：基于SPSS的數(shù)據(jù)分析實踐，基于Excel的基本操作，練習(xí)公式、函數(shù)的用法；（五）統(tǒng)計圖表的制作學(xué)時（2+2課時）1.主要內(nèi)容（必備項）：統(tǒng)計圖表的類型與作用;統(tǒng)計圖表的制作技術(shù);基于Excel的統(tǒng)計圖表，SPSS中的統(tǒng)計圖表。2.教學(xué)要求（必備項）：依據(jù)原始數(shù)據(jù)或者統(tǒng)計結(jié)果，制作統(tǒng)計表，以圖示化的形式顯示出數(shù)據(jù)之間的邏輯關(guān)系。3.重點、難點（可選項）重點：統(tǒng)計圖表的制作。難點：統(tǒng)計圖和統(tǒng)計源數(shù)據(jù)的導(dǎo)入、導(dǎo)出。4.課前學(xué)習(xí)要求：閱讀導(dǎo)學(xué)材料，預(yù)習(xí)課程內(nèi)容。5.其它教學(xué)環(huán)節(jié)（如實驗、習(xí)題課、討論課、其它實踐活動）：實驗：把SPSS或Excel的統(tǒng)計結(jié)果整理到Excel的適當(dāng)位置，并借助Excel的圖表功能制作優(yōu)質(zhì)的統(tǒng)計圖。四、教材與學(xué)習(xí)資源（必備項）1.教材：數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析方法與應(yīng)用（基于SPSS和Excel環(huán)境），馬秀麟等編著，人民郵電出版社，2015年出版2.參考書：(1)《SPSSforWindows數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析工具應(yīng)用教程》，衷克定編著，北京師范大學(xué)出版社，2008年(2)《SPSS統(tǒng)計分析方法及應(yīng)用》，薛薇編著，電子工業(yè)出版社，2009年出版(3)《統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)教程——基于SPSS和Excel的調(diào)查數(shù)據(jù)分析》，葉向編著，中國人民大學(xué)出版社，2009年