合同編號：__________教師職務聘任合同甲方（聘任單位）：_______乙方（教職工）：_______根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國勞動法》及有關法律法規(guī)，甲乙雙方本著平等自愿、公平公正的原則，經(jīng)協(xié)商一致，同意訂立本教師職務聘任合同。第一條聘任崗位1.1甲方聘用乙方擔任_______崗位的教師，乙方同意接受甲方的聘任。1.2乙方應按照甲方的要求，履行教師職務職責，完成教育教學工作任務。第二條聘任期限2.1本合同的聘任期限為_______年，自_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止。2.2合同期滿后，如甲乙雙方同意續(xù)簽，應提前_______個月簽訂書面續(xù)簽協(xié)議。第三條職務待遇3.1甲方應按照國家和地方有關法律法規(guī)、政策規(guī)定，按時足額支付乙方的工資、獎金、津貼及社會保險等福利待遇。3.2乙方享有國家規(guī)定的帶薪休假、寒暑假、病假、事假等休假權利。3.3甲方應為乙方提供必要的工作條件和環(huán)境，保障乙方的教育教學和工作需要。第四條工作紀律與考核4.1乙方應遵守國家的法律法規(guī)，遵守甲方的規(guī)章制度，服從甲方的管理。4.2乙方應恪守教師職業(yè)道德，關愛學生，尊重家長，積極參與學校的各項工作。4.3甲方應建立健全教師職務考核制度，對乙方的工作績效進行客觀、公正的評估。第五條保密事項5.1乙方在合同期間及解除合同后，應對甲方的工作秘密、商業(yè)秘密、學生信息等予以保密。5.2乙方違反保密義務的，甲方有權要求乙方承擔違約責任。第六條解除、終止合同6.1在合同期內(nèi)，甲乙雙方協(xié)商一致，可以解除或終止本合同。6.2乙方有下列情形之一的，甲方有權解除或終止本合同：（1）嚴重違反國家法律法規(guī)和甲方規(guī)章制度的；（2）嚴重失職、徇私舞弊，對甲方造成重大損害的；（3）患病或者非因工負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作的；（4）因乙方自身原因，不能完成教育教學工作任務的。6.3解除或終止合同后，甲方應按照國家有關規(guī)定，為乙方辦理相關手續(xù)，支付經(jīng)濟補償或其他待遇。第七條爭議解決7.1雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議，應通過友好協(xié)商解決。7.2如協(xié)商不成，任何一方均有權向有管轄權的人民法院提起訴訟。第八條其他約定8.1本合同未盡事宜，可由甲乙雙方另行簽訂補充協(xié)議。8.2本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。甲方（聘任單位）：_______乙方（教職工）：_______簽訂日期：_______年_______月_______日注意事項：1.合同編號：填寫唯一的合同編號，以便于合同的管理和查詢。2.甲方（聘任單位）和乙方（教職工）名稱：明確雙方的身份，確保合同的合法性。3.聘任崗位：明確乙方的職位和職責，確保乙方清楚自己的工作內(nèi)容。4.聘任期限：明確合同的有效期限，確保雙方知道合同何時生效和終止。5.職務待遇：詳細列出乙方的工資、獎金、津貼及社會保險等福利待遇，確保乙方的權益得到保障。6.工作紀律與考核：明確乙方應遵守的法律法規(guī)和甲方規(guī)章制度，確保乙方遵守教師職業(yè)道德。7.保密事項：明確乙方對甲方工作秘密、商業(yè)秘密、學生信息等的保密義務，確保雙方的秘密得到保護。8.解除、終止合同：明確合同解除和終止的條件和程序，確保雙方在合同解除或終止時有明確的依據(jù)。9.爭議解決：明確雙方在履行合同過程中發(fā)生爭議的解決方式，確保雙方在發(fā)生爭議時能夠及時解決。10.其他約定：明確合同未盡事宜的補充協(xié)議，確保雙方在合同執(zhí)行過程中有明確的依據(jù)。解決辦法：1.當雙方在履行合同過程中發(fā)生爭議時，應通過友好協(xié)商解決。2.如果協(xié)商不成，任何一方均有權向有管轄權的人民法院提起訴訟。關鍵詞語的法律名詞解釋：1.教師法：指《中華人民共和國教師法》，是我國關于教師權益保障的基本法律。2.勞動法：指《中華人民共和國勞動法》，是我國關于勞動者權益保障的基本法律。3.聘任制：指用人單位與勞動者通過簽訂聘任合同，建立勞動關系的一種方式。4.職務職責：指乙方在聘任崗位上應承擔的各項工作任務和責任。5.經(jīng)濟補償：指在合同解除或終止時，用人單位應支付給勞動者的補償金。6.保密義務：指乙方在合同期間及解除合同后，對甲方的工作秘密、商業(yè)秘密、學生信息等予以保密的義務。7.教師職業(yè)道德：指教師在教育教學過程中應遵循的道德規(guī)范和行為準則。8.爭議解決：指當雙方在履行合同過程中發(fā)生爭議時，通過協(xié)商、調(diào)解、仲裁或訴訟等方式解決爭議的過程。特殊應用場合：1.乙方因特殊情況（如家庭原因、健康問題等）需要請假或調(diào)整工作時間的，應提前向甲方提出申請，雙方協(xié)商一致后可以進行調(diào)整。補充條款：雙方應盡量相互理解和支持，共同解決乙方面臨的問題，確保乙方的權益得到保障。2.甲方因教育教學需要，必要時可以調(diào)整乙方的教學任務和工作內(nèi)容。補充條款：甲方應充分尊重乙方的專業(yè)意見和能力，確保乙方的教學任務和工作內(nèi)容與其專業(yè)背景和能力相匹配。3.合同期內(nèi)，乙方如有教學成果、科研成就等突出表現(xiàn)，甲方應給予適當?shù)莫剟詈驼J可。補充條款：甲方鼓勵乙方積極參與教育教學改革和創(chuàng)新，為學校的發(fā)展做出貢獻。4.合同期內(nèi)，乙方如需繼續(xù)深造、參加專業(yè)培訓等，甲方應給予支持和便利。補充條款：甲方支持乙方個人職業(yè)發(fā)展，鼓勵乙方不斷提升自身能力和素質(zhì)。5.若乙方在合同期內(nèi)遇到突發(fā)情況，如家庭變故、健康問題等，影響其正常工作，甲方應給予關心和支持。補充條款：