安全防范知識教育講座在日常生活過程中，雖然有許多危害不時地危脅著我們的人身安全，但只要我們提高安全防范意識，并掌握安全防范的措施，我們就能避免一些危害的發(fā)生或能把危害降到最低點。下面來講講“防火、防交通事故、防觸電、防食物中毒”這四防的防范措施的知識。防交通事故：在我們學(xué)校的前面有一條村鎮(zhèn)公路，路上車輛來來往往。我們一定要注意交通安全，不然是很危險的，小朋友們在來回路上要注意安全，走的時候一定要靠右邊走，而且要沿路邊或人行道走，并且不能在路上互相追趕、打鬧、嬉戲或做其它事情。橫穿馬路，要注意停、看、走——要停下來，看看左右的來往車輛，等沒有車的時候方可通過。最后嚴(yán)禁學(xué)生不能駕駛摩托車及12周歲以下的學(xué)生不能騎自行車。防火：火是一種自然現(xiàn)象，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會給我們的生命財產(chǎn)造成巨大的損失。因此不家要注意用火安全，平時不要在身上攜帶打火機、火柴、鞭炮、煙火等燃具。防觸電：電與人們生活的聯(lián)系是非常緊密的，電給我們的生活帶來的許許多多的方便。但如果不注意使用安全，電的危害也是很大。因此小朋友們平時要注意用電安全：熟悉家里的電器的性能及使用方法，電器壞了不要隨意去拆裝、修理，不能用能導(dǎo)電的物體去插插座，不能用濕布去擦拭電器。防食物中毒：小朋友們要合理用食，做要適時、適量。不偏食、不暴飲暴食。做到早吃好、午吃飽、晚吃少。在家里不隨意拿食物起來吃，吃食物前要注意食物的保質(zhì)期和生產(chǎn)日期，并且聞一聞發(fā)現(xiàn)有變質(zhì)、發(fā)霉的食物就不能吃。平能不能去買零食來吃，特別是學(xué)校周圍的銷售的“三無”產(chǎn)品的食品。以免發(fā)生食物中毒，。以上這“四防”小朋友們在日常生活中時刻注意，避免這些常發(fā)事故的發(fā)生。下面和家長朋友們講一講關(guān)于防意外事故發(fā)生的原因及對策一、意外事故發(fā)生的原因

幼兒的意外事故，主要是指日常生活中人們沒有事先估計到或難以預(yù)料的偶發(fā)事件對幼兒造成的傷害。大致有三種：

1、幼兒體質(zhì)差，體能弱而造成的傷害。

2、幼兒的不良行為習(xí)慣造成的傷害。

3、幼兒自我保護能力不足造成的傷害。

二、如何避免和減少意外事故的發(fā)生。

孩子生活在家庭、幼兒園和社會的環(huán)境之中，意外事故的發(fā)生常常不可避免，但是通過培養(yǎng)幼兒的自我保護意識，提高幼兒的自我保護能力，變消極躲避為積極預(yù)防，就能夠使各種意外傷害發(fā)生的可能降低到最低限度。

三、具體做法是：

1、創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，增強幼兒體能。主要在于消滅不安全因素、創(chuàng)設(shè)良好鍛煉環(huán)境和開展多種活動，增強幼兒體能。

2、養(yǎng)成良好行為，形成自護習(xí)慣。主要表現(xiàn)在良好行為的養(yǎng)成，能使幼兒躲避傷害和遵守游戲規(guī)則，形成自護習(xí)慣。

3、學(xué)習(xí)自護常識，培養(yǎng)自護能力。主要原因：一是幼兒學(xué)習(xí)自護常識，有利于自護能力的提高，我們就將自護常識貫穿于各科教學(xué)之中。二是教育幼兒敢于求助，提高幼兒的自護能力。三是通過直覺體驗、情景類推，培養(yǎng)幼兒的自護能力。

總之，培養(yǎng)幼兒自我保護意識和能力，不是一朝一夕的事，需要我們持之以恒，使他們獲得一個更高層次、更大意義上的保護---自我保護小朋友們，由于時間關(guān)系，今天我同大家討論到這里。最后祝愿領(lǐng)導(dǎo)萬事如意工作順利，祝老師全家安康幸福，心想事成，祝小朋友們學(xué)習(xí)進步，笑口常開。安全防范知識教育講座好玩，好動，好奇心強，是孩子們的天性，但幼兒期的孩子們的心理、生理都不成熟，自我控制力差，缺乏對危險的預(yù)測能力，易沖動，好模仿和探索，這就需要我們進一步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高他們的自我保護能力，才能防患于未然，使意外傷害降到最低點。下面是幼兒在游戲玩耍時應(yīng)注意的幾點：

1、結(jié)伴游戲玩耍時，一定要注意安全。在室內(nèi)玩耍一定要選擇安全的活動空間，不要攀登或鉆入木箱、櫥子、衣柜內(nèi)玩耍，以免發(fā)生意外而無人救援。

2、不要攜帶來歷不明的物品玩耍，尤其注意不要敲擊生銹的鐵彈。氣槍、獵槍和各類軍用槍支，膛內(nèi)經(jīng)常帶有子彈，不要玩耍。一旦走火，就會發(fā)生意外事故。

3、戶外游戲玩耍，要選擇安全地點。最忌諱的是到交通干道會合點或一般道路的交叉口游玩。公路和鐵路，車輛往返不斷，上路玩耍，易引發(fā)交通事故。

4、正在施工的場地，攪拌機、卷揚機等機械運行轉(zhuǎn)動，非操作人員接近這些機器不安全，兒童切記不可進施工場地玩耍。

5、不要攀登樓房和餓農(nóng)舍的頂部，一旦失足跌落下來，就有人身傷亡的危險。

6、農(nóng)村的糧田、菜地和苗圃中，多建有機井，機井往往因口小或周圍長有植物而難以辨認(rèn)，如果不小心而掉落其中，救助起來十分困難。

7、若節(jié)假日到公園里游玩，應(yīng)自覺保護動物并對其保持高度警惕，不可近看對其進行挑逗，以免招致傷身之禍。一、意外事故發(fā)生的原因

幼兒的意外事故，主要是指日常生活中人們沒有事先估計到或難以預(yù)料的偶發(fā)事件對幼兒造成的傷害。大致有三種：

1、幼兒體質(zhì)差，體能弱而造成的傷害。

2、幼兒的不良行為習(xí)慣造成的傷害。

3、幼兒自我保護能力不足造成的傷害。

二、如何避免和減少意外事故的發(fā)生。

孩子生活在家庭、幼兒園和社會的環(huán)境之中，意外事故的發(fā)生常常不可避免，但是通過培養(yǎng)幼兒的自我保護意識，提高幼兒的自我保護能力，變消極躲避為積極預(yù)防，就能夠使各種意外傷害發(fā)生的可能降低到最低限度。

三、具體做法是：

1、創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，增強幼兒體能。主要在于消滅不安全因素、創(chuàng)設(shè)良好鍛煉環(huán)境和開展多種活動，增強幼兒體能。

2、養(yǎng)成良好行為，形成自護習(xí)慣。主要表現(xiàn)在良好行為的養(yǎng)成，能使幼兒躲避傷害和遵守游戲規(guī)則，形成自護習(xí)慣。

3、學(xué)習(xí)自護常識，培養(yǎng)自護能力。主要原因：一是幼兒學(xué)習(xí)自護常識，有利于自護能力的提高，我們就將自護常識貫穿于各科教學(xué)之中。二是教育幼兒敢于求助，提高幼兒的自護能力。三是通過直覺體驗、情景類推，培養(yǎng)幼兒的自護能力。

總之，培養(yǎng)幼兒自我保護意識和能力，不是一朝一夕的事，需要我們持之以恒，使他們獲得一個更高層次、更大意義上的保護——自我保護安全教育講座幼兒園是教書育人的場所，也是幼兒集中學(xué)習(xí)活動的地方，并為社會各界和千家萬戶所關(guān)注，切實做好幼兒的安全工作為幼兒創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，對于保證幼兒生命至關(guān)重要。

大家知道：幼兒期是人一生中發(fā)展迅速最基礎(chǔ)時期，讓幼兒有一個幸福、快樂、健康、安全的人生是所有家長和老師們的美好愿望。一、交通安全教育。

據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，全國交通事故平均每50秒發(fā)生一起，平均每2分40秒就會有一個喪生于車禍。更讓人痛心的是，因交通事故死亡的少年兒童占全年交通事故死亡的10%，且有呈逐年上升的趨勢。因此，對幼兒進行交通安全教育不容忽視。交通安全教育主要包括以下幾個方面：①了解基本的交通規(guī)則如“紅燈停、綠燈行”，行人走人行道，上街走路靠右行，不要馬路上踢球、玩滑板車、奔跑、做游戲，不橫穿馬路等。②認(rèn)識交通標(biāo)記，如紅綠燈、人行橫道線等，并且知道這些交通標(biāo)記的意義和作用。③教育幼兒從小要有交通安全意識，養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。在對幼兒進行交通安全教育時，可選用一些兒歌或故事以增加趣味性。二、消防安全教育。

對幼兒進行消防安全教育，主要包括：1、要讓幼兒懂得玩火的危險性。2、讓幼兒掌握簡單的自救技能。如教育幼兒一旦發(fā)生火災(zāi)要馬上逃離火災(zāi)現(xiàn)場，并及時告訴附近的成人。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)，自已被煙霧包圍時，要用防煙口罩或干、濕毛巾捂住口鼻，并立即趴在地上，在煙霧下面匍匐前進。3、帶幼兒參觀消防隊，看消防隊員的演習(xí)，請消防隊員介紹火災(zāi)的形成原因、消防車的作用、滅火器的使用方法及使用時應(yīng)注意的事項等。另外，可以進行火災(zāi)疏散演習(xí)，事先確定各班安全疏散的路線，讓幼兒熟悉幼兒園的各個通道，以便在發(fā)生火災(zāi)時，能在教師的指揮下統(tǒng)一行動，安全疏散，迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場。三、食品衛(wèi)生安全教育。

幼兒大多愛吃零食，也喜歡將各種東西放入口中，因而容易引發(fā)食物中毒。教育幼兒不吃腐爛的、有異味的食物。幼兒在幼兒園誤食有毒有害物質(zhì)的情況更是多種多樣，如園內(nèi)投放的各種花花綠綠的毒鼠藥，因教職工工作失誤而誤放在飲料瓶中的消毒藥水等等，都可能被幼兒誤食。因此，教職工在平時要教育幼兒不隨便撿食和飲用不明物質(zhì)。另外，目前孩子服用的藥大多外觀漂亮，口感好，深受孩子“喜歡”;有的孩子甚至把藥品當(dāng)零食吃，因此，要教育孩子不能隨便吃藥，一旦要服藥，一定要按醫(yī)生的吩咐在成人的指導(dǎo)下服用。飲食安全教育的另一方面是飲食習(xí)慣的培養(yǎng)。如教育孩子在進食熱湯或喝開水前必須先吹一吹，請保留此標(biāo)記免燙傷;吃魚時，要把魚刺挑于凈，以免魚刺卡在喉嚨里;進食時不嘻笑打鬧，以免食物進入氣管等等。四、幼兒生活安全教育

這一類的安全教育，必須家園配合同步進行。為了孩子的安全，成人要教育孩子不隨身攜帶銳利的器具，如小剪刀等。在運動和游戲時要有秩序，不擁擠推撞;在沒有成人看護時，不能從高處往下跳或從低處往上蹦。要告訴幼兒不爬樹、爬墻、爬窗臺。不從樓梯扶手往下滑。推門時要推門框，不推玻璃，手不能放在門縫里。乘車時不在車上來回走動，手和頭不伸出窗外。上下樓梯要靠右邊走，不推擠。不輕信陌生人的話，未經(jīng)允許不跟陌生人走等等。在家中，要告訴幼兒，當(dāng)他獨自在家，有陌生人叫門時，不隨便開門;不隨意開啟家中電器，特別是電熨斗、電取暖器等;不玩弄電線與插座;不獨自玩煙花爆竹;不逗弄蛇、蜈蚣、蝎子、黃蜂、毛毛蟲、狗等動物;打雷閃電時不站在大樹底下等等。

五、法制教育

1、在家遇生人，不要輕易開門。如不速之客來訪時，要先查明身份再開門。如果不能確定身份，就向父母詢問，或求助鄰居。

2、沒有家長或老師的安排，不要接受陌生人的邀請去看展覽、看電影等，更不能到陌生人家里去玩。

3、如果在路上遭壞人搶劫，不要冒失地與他硬拼，可先把隨身帶的錢物給他，并盡量記清壞人的身材、面貌、口音和衣著特征，爭取安全脫身，然后迅速報案。

4、如果遭壞人綁架，要沉著冷靜。要發(fā)揮自己的聰明才智，先保護自己不受傷害，再想辦法給家人或警方報信，還可以在沿途拋下書包里的文具，書籍以及隨身所穿的鞋、帽等，給家人或警方留下線索。六、防震小常識

地震專家介紹，破壞性地震從人感覺震動到建筑物被破壞平均時間為１０秒鐘。在這短短時間內(nèi)，千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速做出保障的安全抉擇，當(dāng)?shù)匕l(fā)生震時是跑還是躲？我國多數(shù)專家認(rèn)為：震時就近躲避，震后迅速撤離到安全地方，是應(yīng)急避震較好的辦法。

避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實、能掩護身體的物體下（旁）、易于形成三角空間的地方，開間小、有支撐的地方，室處開闊、安全的地方。

身體應(yīng)采取的姿勢：

伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心。抓住桌腿等牢固的物體。保護頭頸、眼睛，掩住口鼻。

正在教室上課的幼兒，不要慌亂向教室外面跑，因地制宜迅速做決斷：有機會迅速撤離時在老師指揮下有序撤離到操場等開闊地帶；無法撤離時應(yīng)迅速用書包護住頭部抱頭、閉眼，應(yīng)盡可能清除壓在身上的各種物品，最好朝著有光線的地方移動。無力脫險時，盡量減少氣力的消耗，并尋找水和食物，聽到外面有人時再呼救或敲擊墻壁等。大震來時有預(yù)兆，地聲地光地顫搖，雖然短短幾十秒，做出判斷最重要。平房避震有講究，是跑是留兩可求，因地制宜做決斷，錯過時機諸事休。教師組織速撤離,

莫荒莫亂按序出，注意高處墜落物，不推搡不亂跑。強震顛簸站立難，就近躲避最明見，床下桌下小開間，伏而待定保安全。次生災(zāi)害危害大，需要盡量預(yù)防它，電源燃?xì)馐请[患，震時及時關(guān)上閘。七、假期安全

1、預(yù)防溺水。

暑假將進入高溫酷暑季節(jié)，同學(xué)們的游泳活動增多，絕對禁止到無安全設(shè)施和救護人員的江河、溪坑游泳，容易造成溺水事故。不擅自下水游泳，外出游泳必須有大人陪同。

2、做好交通安全防范。

交通來往的車輛日益增多，同學(xué)們要遵守交通規(guī)則，注意安全和自我防范，外出時要經(jīng)大人同意，沒有外出經(jīng)驗的同學(xué)，要有家長監(jiān)護。

3、基本安全常識

（1）獨自在家時：要鎖好房門，出去玩耍要關(guān)好門窗，千萬別忘記鎖門，防止盜賊潛入。當(dāng)有人敲門時，一定要問清來意，對不熟悉或不認(rèn)識的人，堅決不要開門。當(dāng)壞人欲強行闖入，可到窗口、陽臺等處高聲喊叫鄰居或去打報警電話嚇跑壞人。

（2）如果有人搶奪你的錢物：一旦遇到這種情況，應(yīng)當(dāng)以盡量減少損失、減少皮肉痛苦為主進行對付。遭搶之時，要努力掙脫，盡快逃離，一邊跑一邊呼喊：“有壞人搶劫呀！”如果掙脫時有財物帶不走，如錢包和貴重物品掉了，不要顧這些，以自身掙脫為主。掙扎，喊