第七單元第21課馬克思主義的誕生和國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的興起2023-2024學(xué)年九年級上冊歷史同步說課稿（部編版）科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）第七單元第21課馬克思主義的誕生和國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的興起2023-2024學(xué)年九年級上冊歷史同步說課稿（部編版）教材分析《第七單元第21課馬克思主義的誕生和國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的興起》是2023-2024學(xué)年九年級上冊歷史同步教材（部編版）的重要組成部分。本節(jié)課主要講述了馬克思主義的誕生背景、主要內(nèi)容以及國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的興起。通過學(xué)習(xí)本課，學(xué)生將了解馬克思主義的基本原理，認(rèn)識(shí)其在我國和國際上的傳播與影響，為后續(xù)學(xué)習(xí)社會(huì)主義發(fā)展史打下基礎(chǔ)。本節(jié)課內(nèi)容與我國社會(huì)主義建設(shè)緊密相關(guān)，有助于培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和社會(huì)主義意識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括歷史思維、文化認(rèn)同、社會(huì)責(zé)任感和國際視野。學(xué)生通過學(xué)習(xí)馬克思主義的誕生背景和主要內(nèi)容，培養(yǎng)批判性思維和辯證分析能力；在了解國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的興起過程中，增強(qiáng)對社會(huì)主義價(jià)值觀的認(rèn)同，提升文化自信；同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國家發(fā)展歷程，樹立正確的歷史觀，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感；通過分析馬克思主義的全球影響，拓寬國際視野，為成為具有全球競爭力的人才奠定基礎(chǔ)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①馬克思主義的誕生背景及其主要內(nèi)容，包括《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表和馬克思主義的基本原理。

②國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的興起及其對世界歷史進(jìn)程的影響，特別是對中國的啟示和影響。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①馬克思主義哲學(xué)的基本觀點(diǎn)，如唯物史觀、階級斗爭理論等，這些理論較為抽象，需要通過具體案例來幫助學(xué)生理解。

②馬克思主義在國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)中的實(shí)際應(yīng)用，如何將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，以及在不同國家和時(shí)期的應(yīng)用差異。教學(xué)資源1.硬件資源：多媒體教室、投影儀、計(jì)算機(jī)

2.軟件資源：歷史教學(xué)軟件、PPT演示文稿

3.課程平臺(tái)：學(xué)校在線教育平臺(tái)

4.信息化資源：歷史資料庫、網(wǎng)絡(luò)資源（如歷史文獻(xiàn)、影像資料）

5.教學(xué)手段：小組討論、案例分析、角色扮演、課堂問答教學(xué)過程同學(xué)們，大家好！今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是《第七單元第21課馬克思主義的誕生和國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的興起》。本節(jié)課我們將共同探討馬克思主義的誕生背景、基本原理以及它對國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)作用。下面，我們開始今天的學(xué)習(xí)。

1.導(dǎo)入新課

同學(xué)們，我們先來回顧一下上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？（學(xué)生回答）很好，上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《巴黎公社的成立與失敗》，那么，巴黎公社失敗后，國際工人運(yùn)動(dòng)應(yīng)該何去何從呢？今天，我們就來學(xué)習(xí)一個(gè)新的理論體系——馬克思主義，看看它是如何指導(dǎo)國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的。

2.學(xué)習(xí)馬克思主義的誕生背景

①請同學(xué)們打開課本，翻到第XX頁，我們首先來了解一下馬克思主義的誕生背景。請大家閱讀課文第一段，了解馬克思主義產(chǎn)生的時(shí)代背景。

②現(xiàn)在，請一位同學(xué)來分享一下你閱讀后的感受。（學(xué)生回答）很好，這位同學(xué)提到了資本主義社會(huì)的矛盾和工人階級的覺醒。確實(shí)，馬克思主義的產(chǎn)生正是在資本主義社會(huì)矛盾日益加劇、工人階級開始覺醒的背景下。

3.探究馬克思主義的基本原理

①下面，我們來學(xué)習(xí)馬克思主義的基本原理。請同學(xué)們閱讀課文第二段，了解《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表及其意義。

②現(xiàn)在，我們來討論一下，《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表對國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了哪些影響？（學(xué)生回答）很好，同學(xué)們提到了馬克思主義的傳播、工人運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)等。確實(shí)，《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生，為國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)提供了理論指導(dǎo)。

③接下來，我們深入分析一下馬克思主義的基本原理。請同學(xué)們閱讀課文第三段，了解馬克思主義的三個(gè)組成部分：唯物史觀、階級斗爭理論和剩余價(jià)值學(xué)說。

④現(xiàn)在，我們來進(jìn)行一個(gè)小組討論。請同學(xué)們分成小組，討論一下馬克思主義這三個(gè)組成部分的意義及其在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用。（小組討論，學(xué)生回答）

4.學(xué)習(xí)國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的興起

①下面，我們來學(xué)習(xí)國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的興起。請同學(xué)們閱讀課文第四段，了解國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展過程。

②現(xiàn)在，請一位同學(xué)來分享一下你閱讀后的感受。（學(xué)生回答）很好，這位同學(xué)提到了馬克思主義的傳播和各國工人運(yùn)動(dòng)的興起。確實(shí)，馬克思主義的傳播推動(dòng)了國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

③接下來，我們來看一下馬克思主義在中國的影響。請同學(xué)們閱讀課文第五段，了解馬克思主義在中國傳播的過程及其對中國革命的影響。

④現(xiàn)在，請同學(xué)們思考一下，為什么馬克思主義能在我國傳播并產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響？（學(xué)生回答）很好，同學(xué)們提到了馬克思主義的理論魅力、我國社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需求等因素。確實(shí)，馬克思主義為我國社會(huì)主義革命和建設(shè)提供了有力的理論指導(dǎo)。

5.總結(jié)與拓展

①現(xiàn)在，我們對本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行一下總結(jié)。請同學(xué)們分享一下你們對本節(jié)課學(xué)習(xí)的感受和收獲。（學(xué)生回答）

②最后，我們來拓展一下。請同學(xué)們思考一下，馬克思主義在當(dāng)今世界的意義和作用。（學(xué)生回答）

同學(xué)們，本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了馬克思主義的誕生背景、基本原理以及國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的興起。希望大家能夠深刻理解馬克思主義的理論內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)到它在國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)中的重要地位。下課！學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果在本節(jié)課中體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.學(xué)生能夠準(zhǔn)確描述馬克思主義的誕生背景，理解資本主義社會(huì)的矛盾和工人階級覺醒對馬克思主義產(chǎn)生的影響。

2.學(xué)生掌握了《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表時(shí)間和意義，能夠概述其基本內(nèi)容，理解其作為馬克思主義理論體系的重要組成部分。

3.學(xué)生能夠闡述馬克思主義的基本原理，包括唯物史觀、階級斗爭理論和剩余價(jià)值學(xué)說，并能夠結(jié)合實(shí)例分析這些原理在實(shí)際中的應(yīng)用。

4.學(xué)生通過學(xué)習(xí)，能夠了解國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷程，認(rèn)識(shí)到馬克思主義對工人運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)作用。

5.學(xué)生能夠分析馬克思主義在中國傳播的過程，理解其對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國革命和建設(shè)的深遠(yuǎn)影響。

6.學(xué)生在小組討論和課堂問答中，展現(xiàn)出了批判性思維和辯證分析能力，能夠結(jié)合歷史背景和現(xiàn)實(shí)情況，對馬克思主義的理論和實(shí)踐進(jìn)行深入思考。

7.學(xué)生通過角色扮演和案例分析，增強(qiáng)了歷史思維和問題解決能力，能夠在具體情境中運(yùn)用馬克思主義的原理分析問題。

8.學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，提升了文化認(rèn)同感，增強(qiáng)了對社會(huì)主義價(jià)值觀的認(rèn)同，樹立了正確的歷史觀。

9.學(xué)生通過了解國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，拓寬了國際視野，增強(qiáng)了對全球歷史進(jìn)程的理解。

10.學(xué)生在學(xué)習(xí)結(jié)束后，能夠?qū)ⅠR克思主義的理論與實(shí)際相結(jié)合，提高了解決實(shí)際問題的能力，為成