文言文閱讀（文言實詞）：一詞多義

（共20題）

一、復合題（共20題）

1.一詞多義。

（1）射

陳康肅公善射

爾安敢輕吾助一

⑵以

以我酌油知之一

徐以杓酌油瀝之一

（3）爾

但手熟爾—

冬安敢輕吾射—

2.閱讀下面兩則文言文，完成問題。

【甲】崇禎五年十二月，余仕西湖。大雪二日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余孥一小舟，

擁蠡衣爐火，獨往湖心亭看雪，霧淞沆揚，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，推長堤一痕,

湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。

到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜日：“湖中焉得更有此人！"拉余同飲。

余強飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似

相公者。”

（《湖心亭看雪》張岱）

【乙】燕地寒，花朝節(jié)后，余寒猶厲。凍風時作，作則飛沙走礫。局促一室之內(nèi)，欲出不得。

每冒風馳行，未百步輒返。

廿二日天稻和，偕數(shù)友出東直，至滿井。高柳夾堤，土有微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。于

時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。山巒為

晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之稠面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒，柔梢披風。麥

山淺鬣寸許。游人雖未盛，泉而茗者，蟬而歌者，紅裝而蹇者，亦時時有。風力雖尚勁，然徒步

則汗出泱背。凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。始知郊田之外未始無

春，而城居者未之知也。

夫不能以游墮事而瀟然于山石草木之間者，惟此官也。而此地適與余近，余之游將自此始，

惡能無紀？己亥之二月也。

（《滿井游記》袁宏道）

(1)對下列句子朗讀節(jié)奏的劃分，錯誤的一項是—

A.湖中人/鳥聲俱絕B.余/強飲三大白而別

C.如倩女之造面/而髻鬟之始掠也D.毛羽鱗鬣之間/皆有喜氣

(2)下列各組加點的詞，意思相同的一項是一

A.波色乍明/乍出于匣也

B.若脫籠之鵠/如倩女之獻血

C.湖中焉得里有此人/里有癡似相公者

D.余孥:小舟/上下：白

(3)下面對【甲】【乙】兩文中畫橫線句子的翻譯，錯誤的一項是一

A.余強飲三大白而別。(翻譯：我痛飲了三大杯，然后和(他們)分別了。)

B.莫說相公癡，更有癡似相公者。(翻譯：不要說相公您癡，還有像您一樣癡的人。)

C.夫不能以游墮事，瀟然于山石草木之間者，惟此官也。(翻譯：大概說是不能因為游玩而

耽誤公事，流連忘返在山石草木之閏的，只有這個官職吧。)

D.柳條將舒未舒，柔梢被風。(翻譯：柳條有舒展開的，沒舒展開的，柔嫩的梢頭像一件披

風披在柳樹上。)

3.閱讀文章，完成小題。

虞卿諫賞盜

劉基

平原君患盜，誅之不能禁?；蛟唬?更賞之，足則戢①矣?！庇萸湓唬骸安豢?。先王立賞罰以勸

懲善惡，衰世之政也，雖微猶足以激其趨。故賞禁僭②，罰禁濫，縣③衡以稱之，猶懼其不平也,

而況敢逆施之乎？夫民之輕禁以逞欲，如水之決，必有所自。求而塞之斯可矣。今此之不塞，而

力遏其流，至于不能制，乃不行其闕，而欲矯以逆先王之法度，是猶欲化水而去其防也，其庸有

疹乎？夫民有欲而無厭者也，節(jié)以制之，猶或逾焉④。盜而獲貫利莫大矣利之所在民必趨焉。趨

而禁之，是貳政⑤也；趨而不禁，人盡盜矣。是鼓亂也，不臧孰甚焉？”平原君豁然而悟,起再拜

受教，盡敬其私財，以濟貧乏，申明舊章，而重購以賞獲盜者。于是趙盜皆走之燕，道不拾遺，

虞卿之教也。

【注】①戢：收斂。②僭：超越本分，越軌行為。③縣：通“懸”。④猶或逾焉：此句"猶或"原

誤作"或猶”。⑤貳:政：指變易無常的政令。

(1)下列句子中加點詞語意思相同的一組是一

A.乃不省其闕/乃不知有漢

B.迫不拾遺/不足為外人道

C.以涉貧乏/欲涉無舟楫

D.于是趙盜旨走考燕/送杜少府之任蜀州

(2)對文中畫波浪線的部分斷句恰當?shù)囊豁検且?/p>

A.盜而獲/賞利莫大矣利之/所在民/必趨焉

B.盜而獲賞/利莫大矣/利之所在/民必趨焉

C.盜向獲/賞利莫大矣/利之所在/民必趨焉

D.盜而獲賞利/莫大矣利之/所在民/必趨焉

(3)用現(xiàn)代漢語寫出卜面句子的意思。

i夫民之輕禁以逞欲，如水之決，必有.所自。

ii是鼓亂也，不臧孰其焉？

(4)在司馬遷的《史記》中，有一篇列傳為《平原君虞知列傳》。請根據(jù)選文，推斷司馬遷將兩人

合成一傳的原因。

4.閱讀下面文言語段，完成下列各題。

(甲)子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子

乎？”《學而》

曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”《學而》

子日：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”《子罕》

子夏日："博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！薄蹲訌垺?/p>

(乙)王生好學而不得法。其友李生問之曰：“或謂君不善學，信乎？”王生不說日："凡師之

所言，吾悉能志①之，是不亦善學乎？”李生說之曰：“孔子云，學而不思則罔‘，蓋學貴善思，君但

志之而不思之，終必無所成，何以謂之善學也？J王生益慍，不應而還走。居五日，李生故尋王生,

告之曰："夫善學者不恥下問，擇善而從之，冀聞道也。......學者之大忌，莫逾自厭，盍改之乎？

不然，年事蹉昵②，雖欲改勵，恐不及矣！”王生驚覺，謝曰："余不敏，今日始知君言之善。請

銘之坐右，以昭炯戒?！?《李生論善學》)

【注釋】①志，記：②蹉昵，光陰消逝。

(1)解糅下面加點詞的意思。

i不亦芍乎乎

ii學而不思則用

iii莫逾自國

iv王生益爆

(2)下面句子中加點的詞語，意思相同的一項是.

A.吾目三行吾身年與付馳，意與目去

B.不亦設乎王生不設

C.仁在其中矣亦不能有所中傷

D.吾悉能有之非事無以成學

(3)任選甲乙選文畫波浪線中的一句翻譯成現(xiàn)代漢語

(4)《論語》文中有很多語句都已成為成語，請你寫出其中的3個，并用一個成語寫一句話。

(5)李生都認為H么樣的人才是“善學力”？(可用原文中的訶語回答)這對我們乂有怎樣的啟發(fā)？

5.閱讀下面兩段文言文，完成下列小題。

【甲】少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又

數(shù)刀斃之。方欲行，轉視枳薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠

自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。

【乙】有屠人貨肉歸，日已暮，數(shù)①一狼來，瞰擔上肉，似甚垂涎，隨屠尾行數(shù)里。屠懼，

示之以刃，少卻：及走，又從之。屠思狼所欲者肉，不如懸諸樹而蚤②取之。遂鉤肉，翹足掛樹

間，示以空擔。狼乃止。屠歸。

味爽③往取肉，遙望樹上懸巨物，似人縊死狀，大駭。逡巡④近視，則死狼也。仰首細市，

見狼口中含肉，鉤刺狼腭，如魚吞餌。時狼皮價昂，直卜余金，出小裕焉。

緣木求魚，狼則罹⑤之，是可笑也！

(選自《聊齋志異?狼三則》)

【注釋】①歌(X。)：忽然，突然。②蚤：通"早”。③昧爽：拂曉，黎明。④逡(qUn)巡：有

顧慮而徘徊不前。⑤罹(ID遭遇禍患。

(1)解釋下列句中加點的詞。

i莓以誘敵

ii屠人貨肉歸

Hi業(yè)走，又從之

iv亶十余金

(2)下列加點詞意思或用法相同的一項是一

A.示之刃?B.狼止乃

意將隧入以攻其后也不悟前狼假寐

C,不如懸諸樹而蚤取之D.狼則理之，舉可笑也

又數(shù)刀斃?對子罵父，則呈無禮

(3)把下列句子譯成現(xiàn)代漢語°

i禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。

ii屠懼，示之以刃，少卻。

(4)【甲】【乙】兩文中的兩個屠戶，你喜歡哪一個？為什么？

6.閱讀下面的古詩文，完成下面六題。

題烏江亭①

杜牧

勝敗兵家事不期,

包羞忍恥是兄兒。

江東②子弟多才俊，

卷上重來未可知。

烏江亭

王安石

百戰(zhàn)疲勞壯上哀，

中原一敗③勢難回。

江東子弟今雖在，

肯與君王卷土來？

史記?項羽本紀(節(jié)選)

于是項王乃欲東渡烏江。烏江辛長^船④待，謂項王曰：“江東雖小，地力千里，眾數(shù)十萬人,

亦足王也。愿大王急渡。今獨臣有船，漢軍至，無以渡。”項王笑曰：“天之亡我，何渡為!且籍與

江東子弟八千人渡江而西，今無一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見之？縱彼不言，籍獨

不愧于心乎？”乃謂亭長曰："吾知公長者。百騎此馬五歲，所當無敵，嘗一日行千里，不忍殺之，

以賜公?！蹦肆铗T皆下馬步行，持短兵接戰(zhàn)。獨籍所殺漢軍數(shù)臼人。項王身亦被十馀創(chuàng)。顧見漢騎

司馬呂馬童⑤，曰："若非吾故人乎？”馬童面之，指王翳曰："此項王也。"項王乃曰：“吾聞漢購

我頭千金，邑萬戶，吾為若德?！蹦俗载囟馈?/p>

【注釋】①烏江亭：故址在令安徽和縣烏江鎮(zhèn)，為項羽兵敗自刎之處。②江東：指長江下游蕪湖、

南京以下的江南地區(qū)，是項羽起兵之地.③中原一致：指項羽墳下之效.④橫(yi)船?停泊船只.

⑤呂馬童、王翳：都是漢王劉邦手下之將。

(1)請根據(jù)詞典常用義，結合語境給加點字選擇恰當?shù)慕忉專瑢⑿蛱柼钤谙鄳崭裉帯?/p>

加點字《古代漢語常用字典》常用義選項

C)勝敗兵家事不期A.期限B.期望、要求C.約定時—

日D.運數(shù)

：2)若非吾故人乎A.好像B.你、你的C.假如D.怎—

樣

：3)馬童畫之A.臉B.當面C.面對、面向著D.—

前面

14)亦足手也A.帝王B.大C.諸侯或外族來朝—

見天子D.稱王

(2)用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。

i天之亡我，何渡為！

ii乃令騎皆下馬步行，持短兵接戰(zhàn)。

(3)項羽為什么沒有接受亭長的建議？請結合文意簡述理由。

(4)比較杜牧的《題烏江亭》和王安石的《烏江亭》，說說對于項羽烏江自刎的史實，兩位詩人的

想法有什么不同。

(5)項羽兵敗墳下，司馬遷卻用一個“笑”字寫他的表情。請結合文段內(nèi)容，揣摩作者想表現(xiàn)項羽

內(nèi)心怎樣的夏雜感情。

(6)李清照在《熨日絕句》中對項羽持贊賞態(tài)度，你是否認同？請聯(lián)系《史記?項羽本紀》節(jié)選內(nèi)

容簡述理由。

夏日絕句

李清照

生當作人杰，

死亦為鬼雄。

至今思項羽，

不肯過江東。

7.一詞多義

⑴射：陳康肅公善羽.爾安敢輕吾型一

(2)爾：但手熟爾—冬安敢輕吾射—

⑶以：公亦以此自矜.?我酌油知之一以錢福其口—

⑷而：有賣油翁釋擔兩立__自錢孔入，舊錢不濕—康肅笑唄遣之

⑸之：但微頷之一以我酌油知之一

徐以杓酌油瀝之—康肅笑而遣之

8.閱讀下列古詩文，完成下列各題。

《詠雪》

謝太傅寒雪R內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然日："白雪紛紛何所似？"兄子胡兒曰:

“撒鹽空中差可擬。"兄女FI："未若柳絮因風起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。

《陳太丘與友期》

陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去。去后乃至，

元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？"答曰："待君久不至，已去。"友人便怒日：

“非人哉!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期H中，日中不至，則是無信；對?子罵父,

則是無禮。"

友人慚，下車引之。元方入門不顧。

出處：《世說新語》作者：劉義慶朝代：南北朝

(1)翻譯下列句子：

i撒鹽空中差可擬。

ii與人期行，相委而去。

(2)請選擇加點詞意義相同的一組—

A.待君久不至/幸甚至哉，歌以詠志B.公欣然日/怡然自得

C.白雪紛紛用■所似/水印詹澹D.謝人傅寒雪？內(nèi)集/吾白三省吾身

(3)對課文內(nèi)容理解不正確的一項是一

A.文章首句"謝太傅塞雪日內(nèi)集，與兒女講論文義”，交代了時間、地點、人物、事件。

B.謝太傅對兩個人的優(yōu)劣未做評定，只是“大笑樂"，"笑"是諷刺兄子胡兒"撒鹽空中差可擬”

不恰當，"樂”說明他更欣賞謝道福的才華。

C.“待君久不至”這一句，既表示了對對方的尊敬，又回答了自己父親不在的原因。

D.客人得知太丘已經(jīng)離去，不反省自己的過失，反而怒責太丘，粗野無禮，元方針鋒相對，

指出對方“無信”“無禮”義正辭嚴。

9.一詞多義。

(1)帖

昨夜見軍苗—

對鏡恒花黃一

(2)愿

圖為市鞍馬一

屬馳千里足一

(3)市

愿為由鞍馬一

東市買駿馬―

10.學習小組收集了蘇軾的相關資料，邀請你參與研討并完成任務。

【蘇軾之詩】

和子由港池懷舊臨江仙夜歸臨皋①

人生到處知何似，應似飛鴻踏雪泥。夜飲東坡醒復醉，歸來仿佛三更。家屬鼻息

泥上偶然留指爪，鴻飛那復計東西。己雷鳴。敲門都不應，倚杖聽江聲。

老僧已死成新塔，壞壁無由見舊題①。長恨此身非我有，何時忘卻營營。夜闌風靜

往日崎嶇還記否，路長人困蹇驢②嘀。數(shù)骰紋②平。小舟從此逝，江海寄余生。

【注釋】①嘉祐元年(1056年)，蘇軾與弟子由【注釋】①作于蘇軾謫居黃州時，②毅(hu)

撲京應舉，途中寄宿奉心僧舍并題詩壁1.0②賽紋：比喻水波微細。

驢：跛腳的驢。

【蘇軾之嗜】

《書〈東皋子傳〉后》①(節(jié)選)

宋?蘇軾

余飲酒終日，不過五合②，天下之不能飲，無在余下者。然喜人飲酒，見客舉杯徐引，則余

胸中為之浩浩焉，落落焉，酣適之味，乃過于客，閑居未嘗一日無客，客至未嘗不置酒，天下之

好飲，亦無在吾上者。常以謂人之至樂，莫若身無病而心無憂，我則無是二者矣。然人之又是者

接于余前，則余安得全其樂乎？故所至常蓄善藥，有求者則與之，而尤喜釀酒以飲客?；蚩冢?子

無病而多蓄藥，不飲而多釀酒，勞己以為人，何也？"余笑口："病者得藥，百為之體輕；飲者困于

酒，吾為之酣適，蓋專以自為也?！?/p>

【注釋】①寫于宋哲宗紹圣二年（1095年），此時，六十歲的蘇軾正貶居惠州。東桌子，是指唐

代詩人王績，他和陶淵明一樣，是文學史上有名的酒鬼。②合：容量單位。

【蘇軾簡歷】

蘇軾，字子隱、北宋著名文學家、書法家、畫家。嘉祐二年（1057）,蘇軾進士及第，后在杭

州、密州、徐州等地任職。元豐三年（1080）,因“烏臺詩案”被貶為黃州團練副使，晚年因新黨執(zhí)

政被貶惠州、僧州。大赦時病逝于常州。

（1）字詞理解

i《書〈東皋子傳〉后》中‘蓋專以自為也”與《記承天寺夜游》中“蓋竹柏影也"句式相近，用法

相同，所以此義中“蓋”字可以理解成—。

ii"恨"在"百度漢語"中常見義項有如下幾項，《臨江仙》中"長恨此身非我有"中的"恨”應理解

為哪一項？

①遺憾，后悔。②怨恨，仇恨。③通"很”，違逆，不聽話。

（2）聯(lián)讀發(fā)現(xiàn)

i小華：我發(fā)現(xiàn)《書〈東皋子傳〉后》中的部分描述，都可以印證《臨江仙》開筆“夜飲東坡醒

復醉”一句，你認為呢？

ii小明：有人說《臨江仙》中的“夜闌風靜毅紋平''一句與杜甫《春望》中的“花濺淚""鳥驚心"

表達有異曲同工之妙，我不太理解，你能幫我分析一下嗎？

⑶讀懂蘇軾

蘇軾有著怎樣的人生態(tài)度？請結合以上資料分析，向全班同學展示你的探究成果。

11.閱讀《岳陽樓記》（節(jié)選），完成下列小題。

[A]慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其

舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。

予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。【B】銜遠山，吞長江，浩沿湯湯，橫無際涯,朝暉夕陰，氣

象萬千，此則岳陽樓之大觀也.前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客驍人，多會于此,

覽物之情，得無異乎？

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，【C】沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁

郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉壁，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則

有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予嘗求古仁人之心?或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其

民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰"先天下之憂而憂，后天

下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。

（1）下列選項各有兩組詞語，杼組詞語中加點字的意思都相I可的一項是

A.增其舊期/因地制宜前人之述備矣/關懷備至

B.至若春郁景明/風邳日麗比天下之憂而憂/爭先恐后

c.岳陽樓之大理/今古奇理或異二者多為/中庸石道

D.刻唐賢今人詩賦于其上/業(yè)精干勤不以物喜/?天下為己任

(2)翻譯文中三處畫線語句，并依據(jù)上下文作進?步理解，全都正確的一項是一

A.慶歷四年春，膝子京謫守巴陵郡。

翻譯：慶歷四年的春天，滕子京被貶官到岳州做知州。

理解：表面交代了滕子京"謫守"的遭遇，實則表現(xiàn)了作者自己雖貶官在外，但仍心

憂天下的情懷。

B.銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯。

翻譯：它連接著遠方的山脈，吞吐著長江的水流，浩浩蕩蕩，寬廣無邊。

理解：描寫洞庭湖因為得天獨厚的地理條件而形成的廣闊、浩渺的壯麗景色。

C.沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。

翻譯：沙洲上的鷗鳥在空中飛翔，美麗的魚兒在水中暢游；岸上與洲上的芷草、

蘭花，茂盛青翠。

理解：作者通過動靜結合的手法，以極為簡練的筆墨，描摹出一幅湖光春色圖，

讀之如在眼前。

(3)《岳陽樓記》中抒發(fā)的憂樂天下的情懷是范仲淹一生的行為準則，結合下面兩則材料，簡要

概括他憂樂天下的具體做法。

【材料一】

仲淹為將，號令明白.愛撫士卒，諸羌①來者，推心接之不疑，故賊亦不敢輒犯其境。

元昊請和，召拜樞密副使②。王舉正③懦默不任事，諫官歐陽修等言仲淹有相材，請罷舉正

用仲淹，遂改參知政事。沖淹曰："執(zhí)政可由諫官而得乎？'‘固④辭不拜，愿與韓埼⑤出行邊。

命為陜西宣撫使，未行，豆除⑥參知政事。會王倫寇淮南，州縣官有不能守者，朝廷欲按誅

之。仲淹口："平時諱言武備，寇至而專責守臣死事，可乎？“守令皆得不誅。

(選自《宋史?范仲淹傳》)

【材料二】

范文正公，蘇人也。平生好施與，擇其親而貧、硫而賢者咸施之。方貴顯時，置負郭⑦

常稔之田⑧千畝，號曰"義田"，以養(yǎng)濟群族之人。

(選自《古文觀止譯注?義田記》)

注釋：①羌：中國古代西部游牧民族泛稱。下文“元昊”，為黨項族，西夏開國皇?帝。②樞密

副使：官職名。③王舉正：北宋人，時任參知政事。同句"舉正”亦指此人。④固：堅持，執(zhí)

意。⑤韓琦：北宋大臣。⑥除：拜官授職。⑦負郭：靠近城郭。⑧常稔(ren)之田：良田。

:2.閱讀下面的文章，完成下列各題.

紫荊樹

吳均

京兆①田真兄弟三人，共議分財。生資②皆平均，惟堂前一株紫荊樹，花葉美茂，共議欲破

三片。明日，就截之，其樹即枯死，狀如火然。

真往見之，大驚，謂諸弟曰："樹木同株，聞將分析，所以喋悴③.況人兄弟孔懷④，而可

離異，是人不如木也。”因悲不自勝，不復解樹，樹應聲榮茂。兄弟相感，合財寶，遂為孝門。

（選編自《續(xù)齊諧記》）

【注】①京兆：后世稱京都為京兆。②生資：“生"同"牲”，指家畜;資，指財貨。③憔悴：這里

是焦枯的意思。④兄弟孔懷：孔，甚、很的意思?？讘?，特別思念。

（1）卜列句中加點詞用法或意義相同的一項是,

A.真往掃之才美不外見（《馬說》）

B.四將分斫一老河兵四之（《河中石獸》）

C.況人兄弟孔懷，咽可離異久畫乃和（《送東陽馬生序》）

D.就截考中間力拉崩倒之聲（《口技》）

（2）下列選項中與其余三項句式不相同的是一

A.是人不如木也。

B.何陋之有？（《陋室銘》）

C.夫?qū)W須靜也，才須學也。（《誡子書》）

D.其真不知馬也。（《馬說》）

（3）用現(xiàn)代漢語翻譯卜面句子,

i其樹即枯死，狀如火然：

ii不復解樹，樹應聲榮茂。

（4）賞析文中對比手法的運用及其表達效果。

13.古詩文閱讀。

【甲】陳康肅公堯咨善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，

久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。

康肅問日：“汝亦知射乎？音射不亦精乎？"翁日："無他，色手熟爾。”康肅忿然日"爾安敢輕

吾射！"翁日：“以吾酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，

而錢不濕。因日：“我亦無他，惟手熟爾。"康肅笑而道之。

【乙】南方多沒人①，日與水居也，七歲而能涉，十歲而能浮，十五而能沒矣。夫沒者豈茍②然

哉？必將有得于水之道者。日與水居，則十五而得其道。生不識水，則雖壯，見舟而畏之。故北

方之勇者，問于沒人而求其所乂沒，以其言試之河，未有不溺者也。故凡不學而務求道，皆北方

之學沒者也。

注釋：①沒人：能潛水的人。②茍：隨便，輕松。

（1）下列加點字的意思不相同的一組是

A.陳康肅公普射多謀普斷

B.有賣油翁稱擔而立手不殍卷

C.唯手挈爾深思泄慮

D.乃取一葫蘆置于地置之不理

(2)下列對本文的理解和分析有誤的一項是―

A.面對賣油翁觀射時不以為然的態(tài)度，康肅公在質(zhì)問時稱呼、語氣的變化，淋漓盡致的表

現(xiàn)了他傲慢無禮，驕橫暴跺的個性C

B.酌油術表演后，賣油翁以一句"我亦無他"來教訓康素"你亦無他"，舉重若輕，沉穩(wěn)老練、

從容自得的長者形象躍然紙上。

C.從康肅的"射箭”到賣油翁的"酌油"，從康肅"自矜""忽然"到"笑""遣"，行跌宕有致，富有

戲劇性。

D.故事雖短，但生動有趣，通過類比，深入淺出的闡明了做人要正確看待自己與他人的長

處，善于向他人學習的道理。

(3)翻譯下面句子。

i見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。

iiFl與水居，則十五而得其道。

(4)【甲】文中表明賣油翁觀點的語句是—?！疽摇课闹斜砻鞅比?以其言試之河，未有不溺者”

原因的句子是一?！炯住俊疽摇績晌亩几嬖V我們一個道理：―。

二4.閱讀下文，回答問題。

周行逢，朗州武陵人。少無賴，不事家人生產(chǎn)，嘗犯法，配發(fā)靜江軍卒。以驍勇，累遷裨校。

.王逵攻邊鎬，行逢別破益陽，殺唐兵二千余人，執(zhí)其將李建期。當是時，隸朗州劉言麾下者指揮

使十人，咸以知兵名，行逢能謀，張文表善戰(zhàn)，潘叔嗣果敢，三人多相須成功，而行逢與王逵則

又情款甚昵焉。及逵為武安節(jié)度使，拜行逢集州刺史，為逵行軍司馬。

行逢，故農(nóng)家子，起微賤，知民間疾苦，勵精為治，公而無私。婿唐德求補吏，行逢曰："汝

才不堪為吏。吾今私汝則可汝居官無狀吾不敢以法貸汝。”與之農(nóng)具而遣之。辟署僚屬，皆取廉介

之土。約束簡要，吏民便之。

(選自《十國春秋》有刪節(jié))

(1)下列加點詞語意思相同的一項是

A.咸以知兵?之者誰B.張文表雪戰(zhàn)/日行一等

C.與之農(nóng)耳而造之/百廢然興D.學犯法/學求古仁人之心

(2)請用三條"/"給文中畫線句子斷句。

吾今私汝則可汝居官無狀吾不敢以法貸汝。

(3)結合選文分析年輕時的周行逢是怎樣的人，他后來有了怎樣的轉變？

15.解釋卜列加點詞語。

(1)黃鳥于飛，集于灌木。(《詩經(jīng)?周南?葛草》)—

A.鳥停在樹上

B.通"輯"安定

(2)其事不一而足，請衙述之,(李漁《芙蕖》)—

A.防備，準備

B.完備,齊全

(3)酒的，公子起，為壽侯生前。(《史記魏公子列傳?信陵君竊符救趙》)—

A.濃，盛

B.暢快，盡情

(4)飛觴舉目。(左思《吳都賦》)____

A.酒杯

B.清楚，明了

16.解釋下列加點字的意思。

(1)次：

陳勝、吳廣皆班當行―

又間令吳廣之儀所旁叢祠中—

(2)數(shù)：

扶蘇以契諫故—

卒鰲萬人―

17.閱讀下面文段，完成下列三小題。

賣油翁

歐陽修

陳康肅公善射，當世無雙?公亦以此自矜。嘗射于家周，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。

見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。

康肅問曰："汝亦知射乎？吾射不亦精乎？〃翁曰：“無他，但手熟爾?！得C忿然曰：“爾安敢

輕吾射？"翁日："以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入,

因錢不濕?？冢骸拔乙酂o他，推手熟爾。”康肅笑而遣之。

(1)下列句子中，加點詞語意義租園的一組是―

A.但當涉獵B.以錢覆其口C.釋擔加立D,但手熟爾

但手熟爾以我酌油知之后錢不濕冬安敢輕吾射

(2)把下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語。

其發(fā)矢十中八九，但微頷之。

翻譯：—

（3）選出對文章意思理解不.儂的一項是一

A.賣油翁是一個不卑不亢、神閑氣定、技藝非凡、沉穩(wěn)而又有智慧的人。

B.“睨之，，”但微頷之，，，體現(xiàn)了賣油翁對陳堯咨的箭術不以為意，并不卜分贊賞。

C.陳堯咨對賣油翁的態(tài)度變化過程是：反感與忿然（惱怒）今佩服T認輸（笑

D.通過賣油翁和陳堯咨的對話和賣油翁酌油的示例，說明了人要彰顯才華的道理。

18.閱讀下面的文字，回答問題。

魏公子無忌者，魏昭王少子加魏安族王異母弟也。安穩(wěn)王即位，封公子為信陵后。

魏有隱士臼侯版，為大梁夷門監(jiān)者。公子聞之，往請，欲厚遺之。不肯受。公子于是乃置酒

大會賓客。坐定，公子從車騎，虛左，自迎夷門侯生。侯生攝①敝衣冠，直上我公子上坐，不讓,

欲以觀公子。公子執(zhí)轡愈恭。侯生又謂公子曰："臣有客在市屠中，愿枉車騎過之。”公子引車入市,

侯生下見其客朱亥，俾倪②故久立，與其客語，微察公子。公子顏色愈作，當是時，市人皆觀公

子執(zhí)轡，從崎皆竊罵侯生。侯生視公了?色終不變，乃謝客就車。至家,公子引侯生坐上坐。酒曲,

公子起，為壽③侯生前。侯生因謂公子曰"嬴欲就公子之名，故久立公子車騎市中，過客以觀公子,

公子愈恭，市人皆以嬴為小人，而以公子為長者能下士也?！岸∈橇T酒，侯生遂為上客。

（節(jié)選自《史記?魏公子列傳》有刪減）

【注】①攝：整飭，整理。②俾倪：斜目側視。③為壽：向尊長敬酒，祝健康長壽。

（1）下面哪一組句子中加點詞的意義相同—

A.跳昭士少子四疑安危土異母弟也

野芳發(fā)加幽香（《醉翁亭記》）

B.公子顏色愈赳

至于春田景明（《岳陽樓記》）

C.酒即，公子起

宴助之樂，非絲非竹（《醉翁亭記》）

D.過客以觀公子

不以物喜，不以己悲（《岳陽樓記》）

（2）把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

i侯生視公子色終不變，乃謝客就車。

ii于是罷酒，候生遂為上客。

（3）侯生為什么要去拜訪朱亥？請結合文章具體情節(jié)，用自己的話談談。

29.閱讀下面的文段，完成小題。

杞人憂天

《列子》

杞國有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。

又有憂彼之所憂者，因往曉之，曰：“天，積氣耳，亡處亡氣。若屈伸呼吸，終日在天中行止,

奈何憂崩墜乎？”

其人口：“天果積氣，日月星宿，不當墜耶？”

曉之者曰：“日月星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷。"

其人曰：“奈地壞何？”

曉之者臼：“地，積塊耳，充塞四虛，亡處亡塊。若躇步跳蹈，終日在地上行止，奈何憂其

壞？"其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。

(1)下列句子中，加點詞的意義相同的一組是一

A.薦屈伸呼吸未芍柳絮因風起

B.身。所奇：處亡氣

C.曉之者曰夫君子之行

D.終日在地上行止坦有剩骨

(2)把“地，積塊耳，充塞四虛”翻譯成現(xiàn)代漢語。

(3)下列對文段內(nèi)容的理解和分析，不無碘的一項是一

A.杞國有個人擔心天地會崩塌陷落，自己死了沒地方容身，所以睡不好覺，吃不下飯。

B.開導者認為日月星宿即使掉下來，也不會有什么傷害，指出了杞人的擔心亳無根據(jù)。

C.“其人舍然大喜”是因為杞人認為開導者的解釋合情合理，所以放下心來，很高興。

D.這則寓言通過杞人憂天的故事，諷刺那種害怕不可能發(fā)生的災禍，徒然自擾的庸人。

20.閱讀文言文，完成下面各小題。

甲

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊、自李唐來,世人甚愛牡丹:予獨愛蓮之出淤

泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不荽不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有

聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛,宜乎眾矣。

一一周敦頤《愛蓮說》

乙

自古人知貴蘭，不待楚之逐臣①而后貴之也。蘭甚似乎君子，生于深山薄叢②之中，不為無

人而不芳；雪霜凌厲而見殺，來歲不改其性也。是所謂“遁世無悶，不見是而無悶③”者也。蘭雖

含香體潔，平居⑷與蕭艾⑤不殊。清風過之,其香潟然⑥，在室滿室，在堂滿堂，所謂含章以

時發(fā)者也⑦。

一一黃庭堅《書幽芳亭記》(節(jié)選)

【注釋】①楚之逐臣：指屈原。屈原在《離騷》里以蘭來象征自己美好的品德。②薄從：草木聚

生處③遁世無悶，不見是而無悶：君子避世，樂在其中，不覺煩悶，即使不為世人所贊同，也不

煩悶。④平居；平時。⑤蕭艾；野生蒿草，味臭，喻小人。⑥葡＜ai＞然；形容蘭花香氣很盛。

⑦含章以時發(fā)者也：人的美在內(nèi)心，遇到適當之時必發(fā)之于外。

(1)下列選項中加點字的意思都相同的一項是一

A.可愛者荻蕃蘭基似乎君子景色書佳相談蘇歡

B.目李唐來自古人知貴蘭自欺欺人自私自利

C.香遠/清以為大有所前精旗求精受卷匪淺

D.陶后鮮有聞好艷奪目弊為人知屢見不婚

(2)翻譯兩文中的畫線語句，并結合全文對其作出進一步理解，全都正確的一項是一

A.晉陶淵明獨愛菊。

翻譯：只有晉代的陶淵明喜愛菊花。

理解：開篇寫晉代陶淵明對菊花的喜愛，是為了與唐人愛牡月作對比，以突出牡

丹廣受人們喜愛的原因。

B.蓮之愛，同予者何人？

翻譯：對于蓮花的喜愛(喜愛蓮花的)，像我一樣的還有什么人呢？

理解：此句作者含蓄地表達了自己獨特、高潔的人生態(tài)度與追求：他要在污濁的

世間獨立不移，保持操守。

C.蘭雖含香體潔，平居與蕭艾不殊。

翻譯：蘭花雖然含著香味形狀美好，但平時與蕭艾這類的雜草沒有什么兩樣。

理解：此句寫的是像蘭花一樣的君子和像蕭艾一樣的小人住在一起，缺乏自己的

特點。

(3)在北宋推崇“君子氣節(jié)”的大背景下，周敦頤和黃庭堅分別撰寫了《愛蓮說》和《書幽芳亭記》。

周敦頤認為"蓮，花之君子者也”，黃庭堅認為“蘭甚似乎君子"。請你結合兩篇文章的具體內(nèi)容,

填寫下面積累卡片。

傳統(tǒng)文化中的“花中君子”

花的特點君子之德

蓮出淤泥而不染?—

灌清漣而不妖君子莊重、質(zhì)樸，不嘩眾取

寵，不炫耀自己

②—井子不有不茍,不趨炎附勢

生于深山薄從之中，不為無人君子能耐得住寂寞，不因無人

而不芳賞識自己而憂愁煩悶

雪霜凌厲而見殺，來歲不改其③一

性

答案

一、復合題(共20題)

1.【答案】

(1)射箭：射箭的本領

(2)憑借：用

(3)同"耳"，相當于"罷了”：你

2.【答案】

(1)A

(2)C

(3)D

【解析】

(1)本題考查文言斷句。作答時可結合文言斷句標準以及句子的意思來分析。

A選項有誤，根據(jù)"湖中人鳥聲俱絕”的意思”湖中的行人、飛鳥的聲音都消失了"，以及文言斷句判

新標準“謂語中心語和介賓短語之間要停頓"可知，"湖中人鳥聲俱絕”的正確斷句應為：湖中/人鳥

聲俱絕。

(2)本題考查一詞多義。A選項剛/突然：B選項結構助詞，的/用在主謂之間，取消句子的獨立性:

C選項兩個“更”的意思都是"還一D選項數(shù)詞，與“小舟”連用可解釋為"一葉"全。

(3)本題考查文言文的翻譯。翻譯的時候應注意句子里的重點字詞。D選項有誤，將：將要。舒:

舒展。未舒：還沒有舒展，柔梢：柔軟的梢頭。披風：迎著風。因此本句的翻譯應為：柳條將要舒

展卻還沒有舒展，柔軟的梢頭在風中散開。

3.【答案】

(1)D

(2)B

(3)i對那些盜疑如果放松了禁令而使他們的欲望得逞，如同河水決口，必定有決口的地方。

ii這是鼓動人們作亂，還有什么(比這)更不好的呢？

(4)虞卿為平原君提建議，要使社會安定，天下太平，就必須制定賞罰嚴明的法度，決不可姑息

遷就，任其肆意放縱，否則各種惡習丑行就會泛濫成災，如洪水決堤，紛至沓來，惡化了社會風氣,

使國家動蕩衰亡，更無太平之口；平原君作為權利的擁有者，虛心地采納了虞卿的建議，讓趙國百

姓得以安定生活。他們是趙國的賢君名臣，二者缺一不可。

【解析】

(1)本題考查一詞多義。

A."乃不省其闕"乃"意思為：于是，就。“乃不知有漢”中的"乃"意思為：竟然。

B."道不拾遺"中的"道"的意思為：路「不足為外人道”中的"道"意思為：說。

C.“以濟貧乏"中的〃濟”意思為：救濟?！坝麧鸁o舟即揖"中的"濟"意思為：渡。

D.”于是趙盜皆走之燕"中"之"意思為：往，至上“送杜少府之任蜀州"中的"之"意思為：至上

(2)本題考查文言斷句。解答此題要先解析句意，再劃分朗讀節(jié)奏，注意應符合占人朗讀習慣。

本句句意為盜竊若再獲賞，好處沒有比這更大的了，有利的地方，百姓必定奔赴那里。根據(jù)句意，

可將節(jié)奏劃分為盜而獲賞利莫大矣利之所在/民必趨焉。

(3)i本題考查譯語句。解答時?定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，直譯為主,

意譯為鋪。并按現(xiàn)代漢的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當調(diào)整，達到詞達句順，“夫民之輕禁以

逞欲，如水之決，必有所自，”中重點詞有：夫，那輕，放松；禁，禁令：以，以致；欲，欲望；

如，如同。句意為：對那些盜賊如果放松了禁令而使他們的欲望得逞，如同河水決口，必定有決口

的地方。

ii本題考查翻譯語句。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，直譯為

主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當調(diào)整，達到詞達句?！笔?/p>

鼓亂也，不臧孰甚焉？”句中重點詞乂有：是，這：鼓，鼓動亂，作亂：臧，善，好；甚，

比孰，啷一個。句惹為這是鼓動人們作亂，還有什么(比這)更不好的呢？

(4)方法一：

本題考杳的是對文本內(nèi)容理解與分析能力，解答此題的關鍵是在理輝課文內(nèi)容的基礎上，根據(jù)

題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關的語句，概括即可，從文中“不可，先王立.賞罰以勸

懲善思，衰世之政也，雖微猶足以激其趨。故賞禁僭，罰禁濫，縣衡以稱之，猶懼其不平也，而況

敢逆施之乎？是鼓亂也，不孰甚焉？”從這里可以看出卿勸諫平原君，并且讓平原君賞罰分明，決

不可姑息遷就從文中平原君豁然而悟，起再拜受教，盡敬其私財，以濟貧乏，申明舊章，而重購以

賞獲盜者可以看出平原君是個賢明的君主，善于納諫：從文中“亍是趙盜皆走之燕，道不拾遺，虞

卿之教也可以看出結果很有成效。他們二人都是趙國的賢君名臣，二者缺一不可。所以司馬遷將兩

人合成一傳。

方法二：

原文翻譯：趙國盜忠嚴重，平原君采取殺的辦法也不能禁止，有人說："飯改為賞盜，他富足

了，盜行就收斂了。"虞師說："不可如此。先王建立罰制度是為了勸善懲惡，哀落世道的政令，即

使微弱也還足以能激發(fā)人們的歸附。所以獎賞能禁止越軌行為，懲罰能禁止惡行泛濫，以懸衡來稱

量它，還怕它不公平，而何況是倒行逆施呢？對那些盜賦如果放松了禁令而使他們的欲望得逞，如

同河水決口，必定有決口的地方，找到?jīng)Q口而堵塞它，這就可以了。如今不堵塞決口，反面用力阻

擋流水，以致不能制止，就是因為弄不清它的決口在哪里，而想矯正它，卻用違背先王法度的做法,

這就好象阻止水患，卻去掉了防患的措施一樣，那怎么能防治呢？那些盜賊是些貪欲無厭的人，節(jié)

制并阻止他，石人還要逾越。盜竊若再獲賞，好處沒有比這更大的了，有利的地方，百姓必定奔赴

肌里，人們都奔赴那里，而再禁止他們，這是變更無常的政令啊；都奔赴那里而不禁止，人們就都

去當盜賊了，這是鼓動人們作亂，還有什么(比這)更不好的呢？”平原君猛然省悟，起身再拜虞

卿并接受指教，便散發(fā)了他的全部私有財產(chǎn)，用來救濟貧窮的人，重申先王的法制，并用重金獎賞

肌些捕獲盜賊的人。于是趙國的盜疑全跑到燕國去了，趙國社會安定，路不拾遺，這是虞卿指教的

結果??！

4.【答案】

(1)