高考考場(chǎng)超常發(fā)揮技巧總結(jié)

不求草率答完全卷，力求答了的全對(duì)！不求多得，但求少丟，這

樣才能多得！傾盡全力，不留遺憾！

應(yīng)試三原則

1.遇熟不喜原則；2.遇生不驚原則；3.相信第一判斷原則。

成功答題須"三心”

1.有閱讀題目的耐心（因?yàn)轭}目長(zhǎng)、信息多、步驟長(zhǎng)）；

2.要有計(jì)算到底的決心（要會(huì)設(shè)中間量，不怕變量，要先推結(jié)論

再算結(jié)果就會(huì)簡(jiǎn)單，要有意識(shí)地利用模型）；

3.要有答好中檔題的信心。

1.考前五分鐘，全面把握

一般規(guī)定，高考在發(fā)卷后五分鐘之內(nèi)不能答題，考生應(yīng)先檢查名

稱、頁碼順序有無錯(cuò)誤，每一頁卷面是否清晰、完整，同時(shí)一定

要聽清監(jiān)考提出的要求及更正錯(cuò)誤之處。接著再瀏覽一遍，了解

試題結(jié)構(gòu)、題型、分量，大體可以知道試卷的難度，應(yīng)暗示自己,

這里可以得分，樹立信心，切忌把注意力集中在吃力的試題上。

若通讀全卷后尚未到答題時(shí)間，則應(yīng)認(rèn)真完成大題的審題，最好

將試題多讀幾遍。

2.答題從前至后/先易后難

試卷的安排有其要求，也有其規(guī)律。從試卷的整體情況看，前面

的試題較易，后面的試題較難，對(duì)同一種題型而言，原則上是按

照從易到難的順序排列，即前面的題較易，后面的題較難。由于

試題的排列具有這樣的特點(diǎn)，因此，我們開始做答時(shí)一定從前往

后做，而不能從中間開始做，更不能從后面開始做，否則可能出

大問題，影響自己水平的發(fā)揮。做前面的基礎(chǔ)題，如果耗時(shí)近兩

分鐘還沒有思路，就應(yīng)該立即跨越，后面較難的題，如果耗時(shí)近

3分鐘，還找不到思路，就應(yīng)該立即跨越，等待把所有會(huì)做的題

做完后，再去做較難的題。

3、合理使用試卷

在高考中，試卷與答題卷是分開的，閱卷教師只看答題卷。因此,

同學(xué)們可以在原試卷上做記錄。例如，開始做題，做完第一題，

十分有把握，如選擇了答案A,可以在原卷A選項(xiàng)上打上,

做完第二題，同樣有把握，如選擇了B,可在原卷B選項(xiàng)上打上

"C……做第六題時(shí)，沒有太多的把握，但知道A、D選項(xiàng)肯定錯(cuò)，

但是B、C選項(xiàng)中究竟選擇誰，不能確定，這時(shí)可以在對(duì)應(yīng)原卷

中的A、D選項(xiàng)上打上"x",在B、C打上"?"……這樣，當(dāng)?shù)谝?/p>

輪做完有把握的題，開始第二輪做題時(shí)，就直奔第六題的B、C

兩項(xiàng)選項(xiàng)和其他還沒有動(dòng)筆做的題目，這種方法為后面第二輪做

題以及檢查打下了基礎(chǔ)，這就叫合理使用原卷。經(jīng)常有同學(xué)在考

試中，由于第一輪做題沒有做任何標(biāo)記，第二輪做題時(shí)，又從第

一個(gè)題目檢查開始，結(jié)果往往把對(duì)的改錯(cuò)，后悔不已。

4、科學(xué)審題

審題是一項(xiàng)十分重要的工作，要對(duì)題目中的每一個(gè)字，每一句話，

每一個(gè)符號(hào)，每一幅圖像等，都看清楚、看明白，要把已知條件、

圖像條件標(biāo)出來，把隱含的條件挖掘出來，把要求解問題看清楚、

弄明白。在審題上必須嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、準(zhǔn)確無誤。如物理學(xué)科計(jì)算

題的審題不是簡(jiǎn)單地找已知量與未知量的關(guān)系，而是有以下三個(gè)

步驟。第一步：聯(lián)想知識(shí)，讓這些知識(shí)在大腦中處于激活狀態(tài)；

第二步：建立圖景，這是審題的中心；第三步：尋找已知量與未

知量的關(guān)系，這是審題的關(guān)鍵。

5、選擇題做完，在涂答題卡

選擇題的答題卡應(yīng)選擇在什么時(shí)候填涂比較科學(xué)，這個(gè)問題我們

要引起足夠的重視。多年從考場(chǎng)上的觀察來看，常出現(xiàn)這樣三種

形式：第一種方式，做完一個(gè)選擇題便填涂一個(gè)；第二種方式，

做完所有試題后，一次性填涂好答題卡；第三種形式，做完選擇

題后，一次性把答題卡填涂完。我們可以做一些對(duì)比分析，第一

種形式，做一個(gè)填涂一個(gè)，有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間。時(shí)間對(duì)于考試來說，

是特別重要的資源，節(jié)省了時(shí)間，就贏得了考試的主動(dòng)權(quán)，因此,

這種方式不可?。坏诙N形式，等到所有題都做完，再一次性把

卡填涂完，這樣往往到了交卷前，而交卷前有可能出現(xiàn)各種情況,

如時(shí)間很緊，試題做不完，人就慌張了，有可能就忘記填涂答題

卡了，即使沒有忘記，但由于過分緊張，填涂也容易出現(xiàn)漏填、

平行移動(dòng)等錯(cuò)誤，因此這種方式也是不科學(xué)的；第三種方式，選

擇題做完后，一次性把卡填涂完，這種方式有兩個(gè)好處：從時(shí)間

上看，集中填涂，有利于節(jié)省時(shí)間；從心理角度看，做完選擇題

后，已進(jìn)入心理的平穩(wěn)期，此時(shí)填涂答題卡效果會(huì)更好。因此，

選擇在做完整個(gè)選擇題后一次性把卡填涂完，是比較科學(xué)的方法。

在更正選擇題答案時(shí)，一定更改答題卡，否則無效。一定要按照

填涂答題卡的要求進(jìn)行。每次考試，選擇題都占有相當(dāng)大的分量,

填涂答題卡是一項(xiàng)特別重要的工作，每一位同學(xué)都要足夠重視它。

6、嚴(yán)謹(jǐn)答題

首先，書寫要規(guī)范、工整，至少讓評(píng)卷教師感覺到你是一個(gè)認(rèn)真

負(fù)責(zé)的人，給評(píng)卷教師留下好的第一印象。其次，答題要明確所

問、思路清晰、講究步驟、答有所問、解答正確、擊中要害。不

會(huì)做的題，一定不要空著，要知道考試都是分步計(jì)分的，能想幾

步做幾步，能得到幾分就一定要爭(zhēng)取得到幾分，爭(zhēng)取得一分，也

絕不要丟掉一分，要盡自己最大的努力去爭(zhēng)取自己應(yīng)該得到的分,

不要在考場(chǎng)中留下任何遺憾。

想不出答案時(shí)，可以換一種思考方式

拐個(gè)彎解決問題。例如：在寫英文時(shí)，如果想不出"直抒胸臆"要

如何譯成英文，就可以應(yīng)用這個(gè)「直抒胸臆"一"說話直接"，結(jié)果

就能順利寫出"let'stalkfrankly"這樣的句子了。像這樣，只須改

變角度，就能簡(jiǎn)單解決束手無策的問題。無法答出問題時(shí)，還可

預(yù)先列舉與問題有關(guān)的一切條件，再配合需要來確認(rèn)問題，將這

些條件以各種角度來進(jìn)行檢查，也許能找到解題的“鑰匙"。

想出好幾個(gè)似是而非的答案時(shí)要寫出來

考試時(shí)一緊張，有些東西就會(huì)變得難以確認(rèn)，遇到這樣的情況不

妨把答案都寫下來比較，不要只在腦中做比較。寫成文字之后，

每一個(gè)字都直接刺激眼睛，再以是否順眼熟悉作為基準(zhǔn)來判斷，

把握會(huì)比較大。

突然忘記時(shí)千萬不要慌張

考試時(shí)常會(huì)出現(xiàn)這種情況：本來某個(gè)題目記得很清楚，可是突然

什么也記不起來。這時(shí)切記不要慌亂，可以放松一下，也可以想

想該項(xiàng)內(nèi)容在書的哪一部分，這部分又有哪些等。這樣的回憶會(huì)

使你茅塞頓開。

7、重點(diǎn)檢查

每次考試中，主動(dòng)安排時(shí)間檢查答卷是保證考試成功的一個(gè)重要

環(huán)節(jié)。即使沒有做完所有試題，也要抽出10分鐘做最后的復(fù)查,

它是防漏補(bǔ)遺，去偽存真的過程。檢查過程的第一步是看有無遺

漏或沒有做的題目，發(fā)現(xiàn)之后，應(yīng)迅速完成；接下來應(yīng)該注意重

點(diǎn)檢查，檢查有疑問的題目和容易出錯(cuò)的題目。選擇題的檢查主

要是查看有無遺漏，并復(fù)核心存疑慮的題目。但若沒有充分的理

由，一般不要改變你依據(jù)第一感覺做出的選擇。對(duì)簡(jiǎn)答題、論述

題和作文的檢查，一是要改正錯(cuò)字和病句，二是補(bǔ)充遺漏的內(nèi)容,

刪去錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。

填空題、計(jì)算題和證明題是檢查的重點(diǎn)，你要仔細(xì)檢查是否完成

了題目的全部要求。若時(shí)間倉促，來不及演算的話，有一些簡(jiǎn)單

的辦法：一是查物理單位是否有誤；二是看計(jì)算公式引用有無錯(cuò)

誤；三是看結(jié)果是否比較"像"，這里所說的"像"是依靠經(jīng)驗(yàn)判斷，

如數(shù)字結(jié)論是否為整數(shù)或有規(guī)則的表達(dá)式，若結(jié)論為小數(shù)或無規(guī)

則、零亂的數(shù)，則要重新演算，最好用其他方法去做。

另外，檢查的內(nèi)容還應(yīng)包括考生情況登記表的檢查，擦凈答題紙

上的零散痕跡或標(biāo)記（避免計(jì)算機(jī)把它們當(dāng)成答案處理）。同時(shí)，

為了提高檢查的時(shí)間利用率，檢驗(yàn)宜"以粗為主"，"粗細(xì)結(jié)合"。"粗

檢驗(yàn)"著重檢查解題過程與解題結(jié)果的合理性。"細(xì)檢查"則要檢查

運(yùn)算結(jié)果的正確性。

通常所用的檢查方法有：

瀏覽。對(duì)整份試卷做個(gè)粗略的檢查，從總體上了解一下是不是所

有題目都答了，是不是按要求做了，有沒有弄錯(cuò)題號(hào)等。

逆向檢查。這種方法在理科各學(xué)科中用得比較多。原來用加法，

檢查時(shí)用減法；原來用乘法，檢查時(shí)用除法。這種方法有利于克

服錯(cuò)誤的思維定勢(shì)，是符合認(rèn)知規(guī)律的有效方法。

變換方式檢查。如果某個(gè)題目有多種解法，在檢查時(shí)就換一種解

法，以判斷原來解出的答案是否正確，這種方法適宜檢查演算和

證明題。這種檢查法有一定難度，且要有充裕的時(shí)間。

需要強(qiáng)調(diào)的是，檢查時(shí)不要輕率地改動(dòng)原來的答案。一般來說，

在模棱兩可、不能對(duì)知識(shí)做正確回憶，而且自己也無法進(jìn)行檢驗(yàn)

與推導(dǎo)的時(shí)候，寧可相信第一次的答案是對(duì)的。

考試要分秒必爭(zhēng)，尤其高考是分分計(jì)較的考試，未發(fā)出考試終止

信號(hào)，即使答題和檢查完畢，也不要急于交卷；應(yīng)