第二單元：比例第3課時：比例尺班級：姓名:等級:【基礎(chǔ)訓(xùn)練】一．選擇題1．把線段比例尺改寫成數(shù)值比例尺是A． B． C．2．一幅圖的比例尺是，下面是這幅圖的線段比例尺．A． B． C． D．3．在一幅比例尺是的地圖上，量得一塊直角三角形地的三條邊分別長10厘米、8厘米、6厘米，它的實際面積是平方米．A．4800 B．12000 C．9600 D．54004．下列說法正確的是A．比例尺是一個特殊的尺子 B．圖上距離與實際距離的比叫做比例尺 C．實際距離與圖上距離的比叫做比例尺5．小東和小辰分將學(xué)校的正方形花壇畫了下來，如圖．如果小東是按的比例尺畫的，那么小辰按的比例尺畫的．A． B． C． D．6．一幅圖的比例尺是，下面說法正確的是A．相距100千米的兩地圖上距離是 B．圖上距離是實際距離的5000倍 C．實際距離是圖上距離的5000倍二．填空題7．在一幅比例尺是地圖上，量得玉田到沈陽的距離是14厘米，則玉田到沈陽的實際距離是千米．8．在比例尺的地圖上，量得甲、乙兩地的距離是6厘米，那么甲、乙兩地在另一張比例尺是地圖上的圖上距離是厘米．9．前項是1的比例尺是把實際距離，后項是1的比例尺是把實際距離．10．淘淘來到實驗樓，看到一樓中廳的校園沙盤后駐足觀賞，發(fā)現(xiàn)標(biāo)注沙盤的比例尺是，而且在沙盤上南門到主樓大約是，那么淘淘回家后告訴媽媽：進校門后大約要走米才能進入主樓．11．在比例尺是的地圖上，量得甲地到乙地的距離是5.6厘米．一輛汽車按的比例分兩天行完全程，兩天行的行程差是千米．12．一種微型零件長0.3毫米，將其畫在紙上長9厘米，這張圖紙的比例尺是．三．判斷題13．一個長2毫米的零件畫在圖紙上長2分米，這張圖紙的比例尺是．（判斷對錯）14．在比例尺中，的值總小于1．（判斷對錯）15．線段比例尺改寫成數(shù)值比例尺是．（判斷對錯）【拓展運用】16．（1）圖中市與市的直線距離是多少厘米？（2）市與市的實際直線距離約是多少千米？17．在比例尺是地圖上，量得甲、乙兩地之間的距離是．一輛汽車從甲地開往乙地，每小時行駛，到達(dá)乙地需要幾小時？18．一個直角三角形花圃，三條邊分別長，和．請你選擇合適的比例尺，先算出三條邊的圖上距離，然后在下面的方框中畫出它的平面圖．我選的比例尺是．我的計算：．19．乘坐出租車的收費標(biāo)準(zhǔn)：3千米及3千米以下收費5元超過3千米的，每千米收費1.60元．（1）貝貝乘出租車從家到姥姥家，共付出租車費14.60元，貝貝家與姥姥家的實際距離是多少？這幅圖的比例尺是多少？（2）學(xué)校在貝貝家西偏北的方向上，距離是6千米，請在圖中標(biāo)出學(xué)校的位置．

參考答案1．．2．．3．．4．．5．．6．．7．560．8．9．9．縮小，放大．10．108．11．33.6．12．．13．．14．．15．．16．解：（1）用直尺測量得圖中市與市的直線距離是3厘米；（2）（千米）答：市與市的實際直線距離是600千米．17．解：（厘米）20000000厘米千米（小時）答：到達(dá)乙地需要2.5小時．18．解：我選擇的比例尺為：．（米（厘米）；（米（厘米），（米（厘米）；作圖