2024年統(tǒng)編本語文小學(xué)四年級上冊期末檢測題（九）（時(shí)間：90分鐘分值：100分）一、生字盤點(diǎn)。（15分）1.根據(jù)音序的先后順序，排列下面的漢字。（3分）磕淌鑿閥桓髓（）2.讀拼音，寫漢字。（12分）dàɡàiwěnsāhuīmō定摩復(fù)撫xùnchìsàicuījiéxiànɡ出促出羽二、詞語練吧。（18分）1．判斷下面說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。（4分）（1）“潘”和“龐”這兩個(gè)字的讀音是一樣的。（）（2）“瀑”和“爆”的音節(jié)相同；“遨”和“襖”的音序相同。（）（3）“欄”和“難”的聲母相同；“暈”和“擁”的韻母不相同。（）（4）《西江月》《清平樂》《破陣子》都是詞牌名。（）2.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（3分）鬧：①吵鬧②發(fā)生（疾病或?yàn)?zāi)害）③造成④干，搞，弄（1）老大爺說：“都是河神娶媳婦給鬧的?！保ǎ?）他們每鬧一次都要收幾百萬錢。（）（3）倒是夏天雨水少，年年鬧旱災(zāi)。（）3.在括號里填上合適的詞語。（3分）（）的流水（）的春光（）的茅屋（）的土炕（）的太陽（）的理想4.解釋詞語。(4分)（1）諸兒競走取之（）（2）唯戎不動（）5.補(bǔ)充成語。（4分）提（）吊（）（）能（）力（）（）蹣跚濃（）大（）（）知（）措（）急（）焚膀（）腰（）（）（）玉立三、句子故事廳。（10分）1.補(bǔ)充句子。（4分）（1），諸兒競走取之，唯戎不動。（2）十五個(gè)吊桶打水——（

）

2.按要求寫句子。（6分）（1）要不給他送去，漳河就要發(fā)大水，把田地全淹了。（仿寫）要不，就要。（2）即使發(fā)展到腸胃里，服幾劑湯藥也還能治好。（仿寫）即使，也。（3）那只虱子，在紀(jì)昌的眼里一天天大起來，練到后來，大的竟然想車輪一樣。（寫一個(gè)夸張句）四、課文回顧吧。（14分）1.說說下面詩句的意思，從中體會到了什么？（4分）生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。2.讀詩句填空，航天飛機(jī)探索宇宙的奧秘，電子計(jì)算機(jī)奏出美妙的交響；我們毫不猶豫丟掉了老牛破車，卻不能丟寶塔山頂天立地的脊梁?！昂教祜w機(jī)”和“電子計(jì)算機(jī)”代表；“老牛破車”代表；“寶塔山”代表，也代表。（4分）3.我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級。石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫。（1）這段話寫出了天都峰的特點(diǎn)是：、。（2分）（2）作者寫這兩個(gè)特點(diǎn)是突出暗示。（4分）五、語文實(shí)踐臺。（4分）請將課文改編成劇本，再分角色扮演一下內(nèi)容：西門豹破除迷信。時(shí)間：河神娶媳婦的日子。地點(diǎn)：__________________________________人物：__________________________________對話：(分角色扮演)六、快樂閱讀軒。（14分）家鄉(xiāng)的枯葉蝶我的家鄉(xiāng)有各種各樣的稀有動物，但最引入注目的是峨眉山上的枯葉蝶。從春到秋，在峨眉山伏虎寺的花枝間、草叢中，你都會看到一片片枯黃的‘樹葉”在隨風(fēng)飄舞。當(dāng)它飄落在低處的樹枝上，人們想去撿時(shí)，它又會驟然飛起。這時(shí)你才會醒悟，呵，原來是一只酷似枯葉的蝴蝶。這就是枯葉蝶。峨眉山有250多種蝴蝶，枯葉蝶是最名貴的一種，也是我最喜歡的一種。枯葉蝶姿態(tài)奇麗，長3厘米，前雙翅正面是青絨般的黑底，上面點(diǎn)綴著幾個(gè)白色小斑，一條金黃的曲邊寬條橫在前雙翅中間，如同佩上了一條綬帶，雙翅的外緣鑲著波浪似的深褐色花紋，十分逗人喜愛。當(dāng)它停息在樹枝上時(shí)，兩翅豎立，收合在一起，遮蓋著身軀，只展示出翅膀背面。它周身呈古銅色，色彩和形態(tài)都酷似一片枯葉。一條黃褐色的條紋縱貫前后翅的中央，極像樹葉的中脈，其他的翅脈又像是樹葉的側(cè)脈，翅上幾個(gè)小黑點(diǎn)好似枯葉上的霉斑。后翅的末端拖著一條長“尾巴”，又像葉柄。我想，這就是“枯葉蝶”之所以得名的原因吧。枯葉蝶絲毫不怕天敵，一旦發(fā)現(xiàn)“敵情”，它會立刻急速地飛落在樹枝或草叢中，偽裝成一片枯葉，靜悄悄地躲藏在樹葉叢中，逃脫一次又一次的災(zāi)難，因此長期以來，它都能在峨眉山繁衍生息?？萑~蝶具有重要的科研價(jià)值，目前它已被列入國家珍稀保護(hù)昆蟲之列。枯葉蝶是我家鄉(xiāng)的驕傲，我愛家鄉(xiāng)美麗的枯葉蝶。1.在文中找出與下列意思相對應(yīng)的詞語。（3分）（1）引起人的注意。（）（2）突然；忽然。（）(3)奇特的美麗。（）2.引號的作用有：A、表示引用；B、表示諷刺；C、表示特殊意義。讀句子選擇正確的答案填在括號里。（4分）（1）一旦發(fā)現(xiàn)“敵情”，它會立刻疾速地飛落在樹枝或草叢中。（2）李老師說：“尼泊爾發(fā)生大地震了。” 3.本文的中心句是。（2分）4.作者為什么說枯葉蝶是他最喜歡的一種昆蟲呢？（5分）七、快樂作文屋。（25分）森林里有一只小鹿叫歡歡，他可是一只聰明、活潑、又頑皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。有一天……有什么故事發(fā)生呢？請你繼續(xù)寫下去。要求：先把題目、開頭抄下來，再充分發(fā)揮你的想象，把故事編下去吧?？凑l編的故事最有趣。參考答案：一、1.閥桓磕髓淌鑿2.大概穩(wěn)擦恢摸訓(xùn)斥塞催杰項(xiàng)二、1.（1）×（2）×（3）×(4)√2.③④②3.潺潺明媚破爛遍地?zé)霟徇h(yuǎn)大4.（1）爭著跑過去（2）只有5.提心吊膽無能為力步履蹣跚濃眉大眼不知所措心急如焚膀大腰圓亭亭玉立三、1.（1）看道邊李樹多子折枝（2）七上八下2.略。四、1.意思：生時(shí)應(yīng)當(dāng)做人中豪杰，死后也要做鬼中英雄。體會：詩人所向無懼的人生姿態(tài),因其崇高的境界與非凡的氣勢。2.現(xiàn)代化過去落后的生產(chǎn)條件延安延安精神3.（1）高、陡（2）突出爬天