保密★啟用前大慶市慶新中學(xué)2024-2025學(xué)年度上學(xué)期期中考試試卷化學(xué)學(xué)科試卷考試范圍：九年級上冊；考試時間：60分鐘；命題人：化學(xué)組注意事項：1．答題前請在答題卡中填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上第I卷（選擇題）一、選擇題（本題1-15小題，每小題只有1個正確答案，每題2分，共30分。）1．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）A．水結(jié)成冰B．膽礬研碎C．煤氣燃燒D．海水曬鹽2．下列物質(zhì)中，前者屬于純凈物、后者屬于混合物的是（）A．食鹽、天然氣 B．干冰、蒸餾水 C．水銀、凈化后的空氣 D．海水、冰水混合物3．化學(xué)實驗技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和實驗探究的基礎(chǔ)保證。下列實驗操作中不正確的是（）A．加熱液體 B．滴加液體 C．傾倒液體 D．點燃酒精燈4．下列區(qū)分物質(zhì)的方法或試劑不正確的是（）A．用燃著的木條區(qū)分氮氣和二氧化碳 B．用二氧化錳區(qū)分水和雙氧水 C．用觀察顏色的方法區(qū)分鐵和銅 D．用澄清石灰水區(qū)分氧氣和二氧化碳5．下列物質(zhì)的用途是利用其物理性質(zhì)的是（）A．將氮氣充入燈泡保護燈絲 B．用干冰營造仙境般的舞臺效果 C．用玉米和高粱釀酒 D．氫氣作高能燃料6．下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體 B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙 C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)白光，生成二氧化碳 D．硫粉在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍紫色火焰7．下列變化與現(xiàn)象不屬于緩慢氧化的是（）A．夏天食物變餿B．節(jié)日燃放煙花C．動物呼吸D．農(nóng)家肥腐熟8．實驗室制取氣體選擇收集方法時，對氣體的下列性質(zhì)中必考慮的是（）①顏色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否與水反應(yīng)。A．①②③B．②③⑤C．③④⑤D．②③④9．太空艙中常用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2，而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變，則NiFe2O4在該過程中是（）A．消毒劑B．催化劑C．反應(yīng)物D．生成物10．如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置，錐形瓶內(nèi)空氣體積為100mL，注射器內(nèi)水的體積為25mL，該裝置氣密性良好，將錐形瓶放入熱水中片刻引燃白磷，下列說法不正確的是（）A．本實驗可以證明N2不可燃，不助燃 B．實驗過程中氣球先變大后變癟，最后恢復(fù) C．燃燒結(jié)束后應(yīng)立即打開彈簧夾 D．實驗結(jié)束后，注射器中還剩約5mL水11．下列變化中既是化合反應(yīng)，又是氧化反應(yīng)的是（）①碳+氧氣二氧化碳；②氨氣+氯化氫→氯化銨；③水氫氣+氧氣；④鐵+氧氣四氧化三鐵；⑤乙炔+氧氣二氧化碳+水A．①③B．①④C．④⑤D．①④⑤12．如圖，過氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解放出大量氧氣。下列現(xiàn)象正確的是（）A．氣球脹大，紅墨水左移B．氣球縮小，紅墨水右移 C．氣球脹大，紅墨水右移D．氣球縮小，紅墨水左移13．科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：氮氣不活潑，在3000℃時僅有0.1％的分子分裂。在0℃常壓下，向密閉容器M中充入一定量的氮氣，而后升高溫度（不超過3000℃，壓強不變），若該密閉容器的體積增大了一倍，則M內(nèi)分子變化的示意圖合理的是（）14．事物的宏觀表象是由其微觀性質(zhì)決定的。下列事實及對這些事實的解釋中，二者不相符的是（）A．緝毒犬能發(fā)現(xiàn)毒販，說明分子在不斷地運動 B．水沸騰時能掀開壺蓋，說明分子的大小隨溫度升高而增大 C．50mL水和50mL酒精混合后總體積小于100mL，說明分子間有間隔 D．濕衣服晾在太陽曬著的地方干得快，說明分子的運動速率與溫度有關(guān)15．圖1所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，圖2是用該裝置測得實驗過程中集氣瓶內(nèi)氣壓與時間關(guān)系圖（該裝置氣密性良好，P0是集氣瓶內(nèi)初始?xì)鈮海?。下列說法正確的是（）A．c點時反應(yīng)剛好停止 B．紅磷的多少對實驗結(jié)果無影響 C．b、c、d點時集氣瓶中所含物質(zhì)相同 D．集氣瓶中氣壓瞬間變大是O2迅速消耗造成的第II卷（非選擇題）二、填空題（共5小題，共40分）16．（3分）化學(xué)就在我們身邊，現(xiàn)有①氧氣；②氫氣；③氖氣；④氮氣，選擇適當(dāng)物質(zhì)填空（填序號）（1）焊接金屬時常用作保護氣的是；（2）煉鋼、氣焊、航天、醫(yī)療等行業(yè)均需要用到的是；（3）可沖入霓虹燈且通電時會發(fā)出有色光的是。17．（5分）規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提，請回答下列問題：（1）傾倒液體時，試劑瓶貼標(biāo)簽的一面要朝向處；（2）用試管刷刷洗試管時用力過猛的后果是；（3）給試管中的固體加熱時，試管口應(yīng)，防止冷凝水倒流使試管炸裂；（4）實驗時取30mL的水需要的儀器有，；（5）清洗試管干凈的標(biāo)志是。18．（5分）1772年，英國科學(xué)家普利斯特里將銅與稀硝酸作用，得到一種微溶于水的無色氣體，該氣體是一氧化氮。一氧化氮與空氣混合后，易與空氣中的氧氣反應(yīng)，生成一種黃棕色氣體——二氧化氮。二氧化氮溶于水后，與水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮。請根據(jù)以上資料，回答下列問題：（1）一氧化氮的物理性質(zhì)是、（寫出兩點）。（2）一氧化氮的化學(xué)性質(zhì)是（寫出一點）。（3）寫出二氧化氮與水反應(yīng)的文字表達式。19．（6分）請從微觀角度解釋下列事實。提示：碘和酒精均由分子構(gòu)成，碘易升華，易溶于酒精，溶于酒精后可以制成碘酒。（1）在保鮮袋中加入少量酒精，排出袋內(nèi)空氣后封閉，將其放入熱水中，發(fā)現(xiàn)保鮮袋迅速鼓起：。（2）碘酒是一種混合物：。（3）取一個透明的玻璃杯，先倒入半杯酒精，再放入一大塊碘，立即在玻璃杯外壁液面位置標(biāo)上記號，碘完全溶解后液面低于記號：。20．（13分）實驗室利用圖實驗裝置進行有關(guān)化學(xué)實驗：（1）寫出儀器①的名稱。（2）若在實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選用（填字母序號，下同）。收集較純的氣體最好選用；若要收集較為干燥的氣體最好選用；（3）若某組同學(xué)選用C作為發(fā)生裝置制取氧氣，則反應(yīng)的符號表達式為，你認(rèn)為此發(fā)生裝置與B相比，其優(yōu)點是。如何檢查裝置B的氣密性。（4）在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氨氣（NH3）的密度約為0.8g/L，空氣的密度約為1.3g/L，且1體積水能溶解700體積的氨氣。在實驗室中，常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣，反應(yīng)同時會產(chǎn)生氯化鈣和水。則選用的發(fā)生裝置是，收集裝置是（填序號，A～F之間選擇）（5）某同學(xué)利用空塑料輸液袋收集氧氣從端收集（如圖F）。驗滿時，把帶火星的木條放在（填“a”或“b”）端，如果木條復(fù)燃則證明已滿。三、實驗探究題（共1小題，每空1分，共8分）21．（10分）某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置探究“分子的性質(zhì)”，請據(jù)圖回答下列問題：（1）【進行實驗】圖Ⅰ是課本中的某個探究實驗，幾分鐘后燒杯甲中可觀察到的現(xiàn)象是，此實驗說明。（2）【實驗改進】老師對圖Ⅰ所示的裝置進行了改進（如圖Ⅱ所示），并進行了下列操作：①取一長條形濾紙，等距離滴加無色酚酞溶液；②將滴加了無色酚酞的長條形濾紙放入潔凈的試管中，并在試管口塞一團脫脂棉；③再往脫脂棉上滴加幾滴濃氨水，幾分鐘后可觀察到的現(xiàn)象是。（3）【分析討論】①若實驗Ⅱ現(xiàn)象不明顯，可進行的改進操作是。②改進后的實驗裝置相比改進前有哪些優(yōu)點？（寫出一條即可）。③實驗過程中，若發(fā)現(xiàn)濾紙條沒有變色，而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是