第一節(jié)

細胞的基本結(jié)構(gòu)和功能（第1課時）第二章

細胞北師大版

七年級（上冊）教學目標1.了解顯微鏡的各部分結(jié)構(gòu)。2.練習使用顯微鏡。3.制作并觀察人口腔上皮細胞臨時裝片。你聽過“細胞”這個詞嗎？

除病毒外的絕大多數(shù)生物都是由細胞構(gòu)成的。細胞是生命活動的基本單位。在自然界中，有的生物只有一個細胞，如變形蟲、草履蟲，這類生物稱為單細胞生物。大多數(shù)生物是由許多細胞組成的，這類生物稱為多細胞生物。我們想要研究構(gòu)成生物體的細胞結(jié)構(gòu)需要借助什么儀器呢？變形蟲草履蟲衣藻顯微鏡下多種多樣的細胞認識雙目顯微鏡目鏡（放大物像）粗準焦螺旋（粗略調(diào)節(jié)）細準焦螺旋（精細調(diào)節(jié)）鏡臂（連接鏡頭和載物臺）壓片夾（固定玻片）光源轉(zhuǎn)換器（轉(zhuǎn)換物鏡）物鏡（放大物像）光圈（調(diào)節(jié)進光量）載物臺（放置標本）聚光鏡（聚集光線）練習使用顯微鏡1.調(diào)試顯微鏡

移動顯微鏡至距實驗臺邊緣15cm左右，確認顯微鏡的目鏡和物鏡安裝完成;打開顯微鏡的電源開關(guān)。

轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準聚光鏡。雙眼注視目鏡，調(diào)節(jié)光圈大小，調(diào)節(jié)亮度調(diào)節(jié)旋鈕，感受視野亮度的變化。注意：不可直接掰目鏡！練習使用顯微鏡2.放置玻片標本

將寫有“上”字的玻片標本，放在載物臺上，旋開壓片夾將其固定。調(diào)節(jié)橫向及縱向手輪使“上”字對準聚光鏡中央。練習使用顯微鏡3.觀察

從側(cè)面注視物鏡，轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使載物臺上升至最高處。

雙眼注視目鏡，雙手緩慢轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使載物臺下降，直至視野中看到物像。調(diào)節(jié)細準焦螺旋，使物像清晰。練習使用顯微鏡4.收放

觀察完畢，先轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋下降載物臺至最低處，然后取下玻片標本，關(guān)閉電源，罩上鏡罩，將顯微鏡放回原處。

注:顯微鏡應保持清潔，避免灰塵、水以及化學藥品(試劑)沾污。合作探究

1.顯微鏡視野中“上”字是否倒置？物像比實際大小放大多少倍？①顯微鏡下呈現(xiàn)的是上下左右都相反的物像。②放大鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)。

2.若顯微鏡視野中“上”字位于左上方，怎樣操作才能將其移至視野中央？口訣：偏哪移哪

對于大多數(shù)顯微鏡，觀察者從目鏡中看到的物像是倒像，若視野中物像偏左上方，則向左上方移動玻片標本可將圖像移至視野中央。

3.如果顯微鏡視野中出現(xiàn)污跡，那么如何判斷污跡是在目鏡、物鏡還是在玻片標本上？合作探究旋轉(zhuǎn)目鏡，如果污漬動,在目鏡上。旋轉(zhuǎn)載玻片，如果污漬動,在載玻片上。更換物鏡，如果污漬消失,在物鏡上。觀察人和動物細胞的基本結(jié)構(gòu)目的要求：1.練習制作人口腔上皮細胞臨時裝片。2.用顯微鏡觀察動物細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)。3.初步學會畫細胞結(jié)構(gòu)簡圖。觀察人口腔上皮細胞的基本結(jié)構(gòu)1.擦用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。

載玻片和蓋玻片是易碎的玻璃制品，擦拭時要防止玻璃破碎扎傷手指。2.滴用滴管在載玻片中央滴一滴生理鹽水。目的：維持細胞生活正常形態(tài)不能直接滴清水，動物細胞會吸水漲破。3.刮觀察人口腔上皮細胞的基本結(jié)構(gòu)用清水漱口，清除口腔中食物碎盾。用消毒牙簽鈍端在口腔側(cè)壁上輕輕刮幾下。避免刮傷內(nèi)壁，觀察時會受到影響。4.涂將牙簽上附著的碎屑放在載玻片的生理鹽水中涂抹幾下。5.蓋觀察人口腔上皮細胞的基本結(jié)構(gòu)用鑷子夾起蓋玻片，使其一邊接觸載玻片上面的液滴，然后緩緩地蓋在液滴上。蓋片時要防止裝片上出現(xiàn)氣泡。6.染、吸在蓋玻片一側(cè)滴一滴碘液，用吸水紙從蓋玻片對側(cè)引流，使碘液擴散到整個標本。課堂練習1.用顯微鏡觀察人口腔上皮細胞細胞玻片標本時，目鏡不變，物鏡由10X轉(zhuǎn)換成40X，視野變化是（

）A、變亮B、細胞數(shù)目增多C、顏色變深D、變暗D2．要想換用顯微鏡上的另一個物鏡，必須()A．轉(zhuǎn)動準焦螺旋

B．使鏡筒先下降C．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

D．卸下原來的物鏡C3.顯微鏡中看到的物像是（）

A．縮小的倒像B．放大的倒像C．縮小的正像

D．放大的正像4.下列是使用顯微鏡觀察細胞結(jié)構(gòu)時的部分操作，錯誤的是（）A．顯微鏡的放大倍數(shù)是目