河北省邢臺(tái)市2023-2024學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三總分評(píng)分一、積累與運(yùn)用（37分）1．將《書(shū)湖陰先生壁》書(shū)寫(xiě)在下面的豎條格紙中。（署名一律寫(xiě)李明）提示：注意行款整齊、布局合理；書(shū)寫(xiě)正確，不出現(xiàn)錯(cuò)別字和不規(guī)范的字。2．請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)2021年7月1日，慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)在北京舉行。天安門(mén)廣場(chǎng)上，巨大的黨徽映入（yǎnlián），火紅的旗幟（yíngfēngpiāoyáng）。雄壯的國(guó)歌聲響起，所有人都（rèxuèfèiténg）。習(xí)總書(shū)記發(fā)表了重要講話(huà)，所有人都（quánshénguànzhù）地聆聽(tīng)著。黨在前行的路上，有（diēdiēzhuàngzhuàng），有（kāngkǎijīáng），在歷經(jīng)了百年的洗禮后，創(chuàng)造了舉世（zhǔmù）的偉大成就。3．下列各組中的讀音和字形完全正確的一項(xiàng)是（）。A．渲染（xuàn）衣裳摔跤笨拙（zhuō）B．蒼穹（qióng）寒宣地毯照耀（yào）C．微笑（wēi）烘烤迷或幽雅（yǎ）D．點(diǎn)綴（zuì）草原賭氣喜鵲（què）4．在下列橫線上依次填入詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是（）。微信是一個(gè)為智能終端提供____通信服務(wù)的免費(fèi)應(yīng)用____，具備提供公眾平臺(tái)、朋友圈、消息推送等____，用戶(hù)可以通過(guò)搜索手機(jī)號(hào)碼、掃描二維碼等方式____好友和關(guān)注公眾平臺(tái)。A．及時(shí)添加程序功能B．即時(shí)程序功能添加C．及時(shí)效果功能增加D．即時(shí)效果程序增加5．下列句子運(yùn)用的修辭手法判斷不正確的一項(xiàng)是（）A．木橋開(kāi)始發(fā)抖，開(kāi)始痛苦地呻吟。（擬人）B．我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈(zèng)與死者最后的祭獻(xiàn)。（排比）C．這天氣真冷，都快把我凍成冰了。（比喻）D．難道他真的一點(diǎn)錯(cuò)誤也沒(méi)有嗎?（反問(wèn)）6．下面說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）。A．《伯牙鼓琴》一文選擇《呂氏春秋·本味》，伯牙善聽(tīng)，鍾子期善彈，二人是彼此的知音。B．《書(shū)戴嵩畫(huà)?！芬晃牡淖髡呤翘拼奶K軾，他是“唐宋八大家”之一，與其父蘇洵、其弟蘇轍并稱(chēng)“三蘇”。C．《月光曲》一文中，盲姑娘在貝多芬音樂(lè)的強(qiáng)大力量下看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象——波濤洶涌的大海。D．《只有一個(gè)地球》中“它是一個(gè)半徑只有六千三百千米的星球”一句運(yùn)用了列數(shù)字的方法說(shuō)明地球的渺小。7．根據(jù)語(yǔ)境填寫(xiě)有關(guān)詞句。（1）辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》中描寫(xiě)人們?cè)诘净ǖ南銡饫镎務(wù)撝S收的年景，聽(tīng)著不遠(yuǎn)處傳來(lái)的一陣陣青蛙的叫聲的句子是：“，?！保?）宋代名臣李綱非常愛(ài)國(guó)，當(dāng)外敵侵略國(guó)土?xí)r，他這樣說(shuō)：“祖宗疆土，，不可以?！保?）《七律·長(zhǎng)征》中概括紅軍戰(zhàn)士不怕?tīng)奚鬅o(wú)畏的革命樂(lè)觀主義的詩(shī)句是“，?！保?）我們常說(shuō)的“五行”指的是、、、、土。二、閱讀理解（33分）品讀課文語(yǔ)段，完成練習(xí)。五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說(shuō)：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”說(shuō)罷，他把那支從敵人手里奪來(lái)的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲：“打倒日本帝國(guó)主義！”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！——節(jié)選自《狼牙山五壯士》8．面對(duì)絕境，面對(duì)即將到來(lái)的死亡，戰(zhàn)士們沒(méi)有絲毫猶豫。詞語(yǔ)“、”準(zhǔn)確地表現(xiàn)了五位戰(zhàn)士跳崖時(shí)的義無(wú)反顧。9．品讀畫(huà)橫線的句子，句中加點(diǎn)的“屹立”可以換成“站立”或“挺立”嗎?試著說(shuō)說(shuō)你的理解。10．五壯士站在狼牙山頂峰上時(shí)，他們的表情是的，這是因?yàn)椤Ｋ麄兛赡茉谙耄骸?1．下面對(duì)文中畫(huà)曲線的句子理解正確的有（）（多選）A．“這聲音”指五壯士跳崖時(shí)呼喊的“打倒日本帝國(guó)主義！”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”。B．“這聲音”充分體現(xiàn)出五壯士對(duì)日本侵略者的仇恨，對(duì)黨和人民的無(wú)限忠誠(chéng)。C．這兩句話(huà)感人至深，贊頌了五壯士堅(jiān)強(qiáng)不屈、不怕?tīng)奚挠⑿蹥飧?。D．這兩句話(huà)點(diǎn)明了中國(guó)人民抗戰(zhàn)的決心毫不動(dòng)搖，抗戰(zhàn)的力量無(wú)比巨大，抗戰(zhàn)必定勝利。閱讀下面的材料信息，完成練習(xí)。材料一：①②③材料二：山河為碑，歷史為證。擊退窮兇極惡的追兵阻敵，戰(zhàn)勝自然環(huán)境的嚴(yán)酷挑戰(zhàn)，幾經(jīng)挫折而不斷奮起、歷盡苦難而淬（cuì）火成鋼，幾十年前的那場(chǎng)偉大遠(yuǎn)征，創(chuàng)造了人類(lèi)為追求真理和光明而堅(jiān)定執(zhí)著頑強(qiáng)進(jìn)取的偉大史詩(shī)。今天中國(guó)的進(jìn)步和發(fā)展，是從長(zhǎng)征中走出來(lái)的；達(dá)到理想的彼岸，還必須沿著我們確定的道路不斷前進(jìn)。長(zhǎng)征永遠(yuǎn)在路上。正如習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)的，我們這一代人的長(zhǎng)征，就是要實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。（摘自人民網(wǎng)，略有改動(dòng)）12．材料一反映的是長(zhǎng)征途中的哪些事件?請(qǐng)依次寫(xiě)出來(lái)。①②③13．請(qǐng)用一句話(huà)概括材料二向我們傳遞的信息。________________________________________________________________________________________14．“我們這一代人的長(zhǎng)征”指的是什么?用橫線畫(huà)出來(lái)。為此我們應(yīng)該怎么做?請(qǐng)分條進(jìn)行列舉（至少兩條）。________________________________________________________________________________________認(rèn)真閱讀下面的短文，完成后面的練習(xí)丁香花開(kāi)哈爾濱忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)丁香開(kāi)。當(dāng)春風(fēng)尚未完全驅(qū)走哈爾濱的冰寒，丁香就像春天的使者，綻滿(mǎn)枝頭，如霞如煙。哈爾濱的春天實(shí)在是太短暫了。丁香就像春天里的一個(gè)夢(mèng)，與哈爾濱的春天交相輝（映印），有了丁香花，哈爾濱的春天就變得芳香四溢，美輪美奐。丁香的花小如丁，數(shù)不清的小花匯到一起，一簇簇、一片片的。那花紫中帶白白中映粉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花如云，花如霞。這情景給寒冬里走過(guò)來(lái)的人以張力，以熱情，以想象。丁香，花香襲人，在花草中，它的香氣最為濃郁；倘若你漫步街頭，往往是還沒(méi)有看見(jiàn)花，香氣已先沖入鼻中。一代代的哈爾濱人就是在這沁人心脾的芬芳中夢(mèng)想自己的未來(lái)。丁香在我國(guó)有一千多年的（裁栽）培歷史，它給中國(guó)的花文化平添了無(wú)限秀色。歷代的文人墨客，又為丁香留下了許多名句：“五月丁香開(kāi)滿(mǎn)城，芬芳流蕩紫云藤?！崩钌屉[則用“芭蕉不展丁香結(jié)，同向春風(fēng)各自開(kāi)”的詩(shī)句，描述情人的思戀之心。丁香花的生命力十分頑強(qiáng)，綻放在北方寒冷的氣候中，深得哈爾濱人的寵愛(ài)，哈爾濱人對(duì)丁香的深情，更在于丁香的品格凝聚了塞北人獨(dú)特的精神風(fēng)貌，她聚小成大氣，抗艱難而爭(zhēng)上游，（堅(jiān)艱）韌、頑強(qiáng)，生機(jī)勃勃。正因?yàn)槿绱?，哈爾濱人把丁香作為自己的市花。丁香，秀美的花色，繁茂的花叢，把北國(guó)冰城裝點(diǎn)得分外（驕妖）嬈。丁香是哈爾濱人的摯愛(ài)，哈爾濱是丁香永久的家園。15．聯(lián)系上下文在括號(hào)里選出正確的字。16．寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞綻放——凝聚——繁茂——分外——17．找出文中的一個(gè)打比方的句子抄下來(lái)________________________________________________________________________________________18．從文中摘錄歷代文人墨客描寫(xiě)丁香的詩(shī)句。________________________________________________________________________________________19．把下面的句子改成反問(wèn)句。丁香是哈爾濱人的摯愛(ài)。________________________________________________________________________________________20．讀全文，按要求在文中畫(huà)出下列句子。①用橫線畫(huà)出描寫(xiě)丁香花形狀的句子。②用波浪線畫(huà)出描寫(xiě)丁香花顏色的句子。21．哈爾濱人把丁香作為市花的理由是什么?________________________________________________________________________________________三、習(xí)作（30分）22．請(qǐng)以下面的情景展開(kāi)想象，寫(xiě)一篇作文。環(huán)境：烈日炎炎的中午人物：蘭州拉面館老板快遞小哥交警叔叔老奶奶要求：故事要圍繞主要人物展開(kāi)，情節(jié)盡可能曲折感人，可以試著寫(xiě)寫(xiě)故事發(fā)生的環(huán)境，人物描寫(xiě)要生動(dòng)細(xì)致。題目自擬，不少于450字。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校。

答案解析部分1．【答案】——

李

明兩

山

排

闥

送

青

來(lái)

。一

水

護(hù)

田

將

綠

繞

，花

木

成

畦

手

自

栽

。茅

檐

長(zhǎng)

掃

凈

無(wú)

苔

，書(shū)

湖

陰

先

生

壁【解析】【分析】不要把“茅檐”的“茅”下面寫(xiě)成“予”，不要把“栽”寫(xiě)成“裁”，不要把“繞”寫(xiě)成“饒”。

【點(diǎn)評(píng)】這道題考查了書(shū)寫(xiě)。要注意豎寫(xiě)的格式正確。行款整齊、布局合理；書(shū)寫(xiě)正確，不出現(xiàn)錯(cuò)別字和不規(guī)范的字。2．【答案】眼簾；迎風(fēng)飄揚(yáng)；熱血沸騰；全神貫注；跌跌撞撞；慷慨激昂；矚目【解析】【分析】不要把“迎風(fēng)飄揚(yáng)”的“揚(yáng)”寫(xiě)成“楊”，不要把“全神貫注”的“貫”寫(xiě)成“慣”，不要把“矚目”的“矚‘寫(xiě)成日字旁。故答案為：眼簾、迎風(fēng)飄揚(yáng)、熱血沸騰、全神貫注、跌跌撞撞、慷慨激昂、矚目【點(diǎn)評(píng)】這道題考查了看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。要正確拼讀，規(guī)范書(shū)寫(xiě)。不要出現(xiàn)錯(cuò)別字，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，平時(shí)注意多識(shí)記。3．【答案】A【解析】【分析】A：正確；

B：有誤，”寒宣“應(yīng)為”寒暄“；

C：有誤，”迷或“應(yīng)為”迷惑“；

D：有誤，”點(diǎn)綴（zuì）“應(yīng)讀”zhuì“。故答案為：A【點(diǎn)評(píng)】考查了漢字讀音和字形的辨析。注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，這樣才能選擇正確的讀音，字音是和詞義聯(lián)系起來(lái)的，也可結(jié)合詞義來(lái)辨析。4．【答案】B【解析】【分析】及時(shí)：正趕上時(shí)候；恰在需要時(shí)候。

即時(shí)：當(dāng)下，當(dāng)前；第一時(shí)間。

功能：事物或方法所發(fā)揮的有利的作用，效能。

程序：事情進(jìn)行的先后次序。

效果：由某種力量、做法或因素產(chǎn)生的結(jié)果（多指好的）。

添加：添入、增加。

增加：在原有的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步。

結(jié)合語(yǔ)境依次填入“即時(shí)”“程序”“功能”“添加”。故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生選詞填空的能力。完成時(shí)要注意辨析詞義的不同，然后結(jié)合具體的語(yǔ)境進(jìn)行選擇填空。5．【答案】C【解析】【分析】A、B、D正確；C：有誤，這個(gè)句子運(yùn)用了夸張的修辭手法。故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】考查修辭方法的解析和運(yùn)用。做好本題要弄清各種修辭手法的特點(diǎn)，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)分辨各種修辭手法，還要學(xué)會(huì)分析各種修辭手法的表達(dá)效果。6．【答案】D【解析】【分析】A.有誤，《伯牙鼓琴》一文選自《呂氏春秋?本味》，伯牙善彈，鍾子期善聽(tīng)，二人是彼此的知音。

B.有誤，《書(shū)戴嵩畫(huà)牛》一文的作者是北宋的蘇軾，他是“唐宋八大家”之一，與其父蘇洵，其弟蘇轍并稱(chēng)“三蘇”。

C.有誤，《月光曲》一文中，盲姑娘在貝多芬音樂(lè)的強(qiáng)大力量下想到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象——波濤洶涌的大海。

D.正確。故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】考查了課文理解及文學(xué)常識(shí)。課文理解是對(duì)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容、并從中獲取信息能力的培養(yǎng)，這就要求我們上課積極動(dòng)腦，認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活。7．【答案】（1）稻花香里說(shuō)豐年；聽(tīng)取蛙聲一片（2）當(dāng)以死守；尺寸與人（3）五嶺逶迤騰細(xì)浪；烏蒙磅礴走泥丸（4）金；木；水；火【解析】【分析】(1)由提示的內(nèi)容”辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》中描寫(xiě)人們?cè)诘净ǖ南銡饫镎務(wù)撝S收的年景，聽(tīng)著不遠(yuǎn)處傳來(lái)的一陣陣青蛙的叫聲“可知對(duì)應(yīng)是詩(shī)句是：稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。

(2)由上句”祖宗疆土“可知下句是”當(dāng)以死守，不可以尺寸與人“。

(3)由提示”《七律·長(zhǎng)征》中概括紅軍戰(zhàn)士不怕?tīng)奚鬅o(wú)畏的革命樂(lè)觀主義的詩(shī)句“可知對(duì)應(yīng)的詩(shī)句是”五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸“。

(4)“五行”指的是水、金、火、木、土。故答案為：(1)稻花香里說(shuō)豐年、聽(tīng)取蛙聲一片；(2)當(dāng)以死守、尺寸與人；(3)五嶺逶迤騰細(xì)浪、烏蒙磅礴走泥丸；(4)金、木、水、火?！军c(diǎn)評(píng)】這道題考查了古詩(shī)詞積累和傳統(tǒng)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)古詩(shī)詞，不但要熟練背誦，還要正確書(shū)寫(xiě)，理解意思學(xué)會(huì)恰當(dāng)運(yùn)用?！敬鸢浮?．縱身；昂首挺胸9．“屹立”不能換成“站立”或“挺立”。因?yàn)椤耙倭ⅰ钡囊馑际窍裆椒逡粯痈呗柖€(wěn)固地立著，“屹立”常用來(lái)形容堅(jiān)定不可動(dòng)搖，這個(gè)詞突出了五位戰(zhàn)士頂天立地的高大形象。10．喜悅；他們的任務(wù)順利完成了；我們終于不負(fù)重托，順利完成了掩護(hù)任務(wù)，群眾和連隊(duì)主力得以成功轉(zhuǎn)移，這就是我們高興的事，即使?fàn)奚约旱纳覀円彩切母是樵傅摹?1．A；B；C；D【解析】【點(diǎn)評(píng)】學(xué)習(xí)理解語(yǔ)段內(nèi)容，了解五位壯士的英雄行為，表現(xiàn)了五位壯士的什么精神。認(rèn)真回答題目中的各個(gè)問(wèn)題。8．考查語(yǔ)段內(nèi)容的理解并填空回答問(wèn)題。通過(guò)閱讀與理解語(yǔ)段內(nèi)容可知，面對(duì)絕境，面對(duì)即將到來(lái)的死亡，戰(zhàn)士們沒(méi)有絲毫猶豫。詞語(yǔ)“縱身跳下、相繼”準(zhǔn)確地表現(xiàn)了五位戰(zhàn)士跳崖時(shí)的義無(wú)反顧?？蓮奈闹械摹罢f(shuō)罷，他把那支從敵人手里奪來(lái)的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳”表現(xiàn)出來(lái)。

故答案為：縱身、昂首挺胸9．考查對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解運(yùn)用。文中的“屹立”不能換成“站立”或“挺立”?！耙倭ⅰ敝赶裆椒逡粯痈呗柖€(wěn)固地立著，常用來(lái)比喻堅(jiān)定不可動(dòng)搖?！罢玖ⅰ笔钦镜囊馑??！巴αⅰ敝钢绷?。這三個(gè)詞雖然都有站立的意思，表現(xiàn)英雄們視死如歸，堅(jiān)定不可動(dòng)搖的精神，用“屹立”能凸顯出來(lái)，用“站立”或“挺立”都達(dá)不到這樣的效果，因此不能換。

故答案為：“屹立”不能換成“站立”或“挺立”。因?yàn)椤耙倭ⅰ钡囊馑际窍裆椒逡粯痈呗柖€(wěn)固地立著，“屹立”常用來(lái)形容堅(jiān)定不可動(dòng)搖，這個(gè)詞突出了五位戰(zhàn)士頂天立地的高大形象。10．考查對(duì)語(yǔ)段內(nèi)容的理解并填空回答問(wèn)題。通過(guò)閱讀與理解語(yǔ)段內(nèi)容可知，五壯士站在狼牙山頂峰上時(shí)，他們的表情是堅(jiān)定的，這是因?yàn)樗麄兛赡茉谙耄何覀冄谧o(hù)部隊(duì)和群眾轉(zhuǎn)移的任務(wù)已經(jīng)完成了，為了戰(zhàn)斗的勝利犧牲生命也值了?？蓮奈闹械摹拔逦粔咽恳倭⒃诶茄郎巾敺澹魍罕姾筒筷?duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說(shuō)：‘同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！’”表現(xiàn)出來(lái)。

故答案為：喜悅；他們的任務(wù)順利完成了；我們終于不負(fù)重托，順利完成了掩護(hù)任務(wù)，群眾和連隊(duì)主力得以成功轉(zhuǎn)移，這就是我們高興的事，即使?fàn)奚约旱纳覀円彩切母是樵傅摹?1．考查對(duì)語(yǔ)段內(nèi)容的正確理解并從選項(xiàng)中選出正確答案。文中的“這是英雄的中人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河”這兩句話(huà)，句中的“這聲音”指的是五壯士跳崖時(shí)呼喊的“打倒日本帝國(guó)主義！”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”?！斑@聲音”充分體現(xiàn)出五壯士對(duì)日本侵略者的仇恨，對(duì)黨和人民的無(wú)限忠誠(chéng)。這兩句話(huà)感人至深，贊頌了五壯士堅(jiān)強(qiáng)不屈、不怕?tīng)奚挠⑿蹥飧?。這兩句話(huà)點(diǎn)明了中國(guó)人民抗戰(zhàn)的決心毫不動(dòng)搖，抗戰(zhàn)的力量無(wú)比巨大，抗戰(zhàn)必定勝利。故題目中的ABCD項(xiàng)都正確。

故答案為：ABCD【答案】12．紅軍爬雪山；紅軍飛奪瀘定橋；紅軍過(guò)草地13．長(zhǎng)征永遠(yuǎn)在路上14．實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。①好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年②從小樹(shù)立報(bào)效國(guó)家的遠(yuǎn)大目標(biāo)，并為之努力奮斗?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】注意體會(huì)詩(shī)詞所表達(dá)的思想感情，詩(shī)詞所表達(dá)的思想感情要靠細(xì)細(xì)揣摩，慢慢體會(huì)。通過(guò)朗讀、感悟，才能體會(huì)得到。12．考查了對(duì)詩(shī)詞內(nèi)容及圖畫(huà)的理解。材料一中的圖片分別反映的是①翻雪山；②飛奪瀘定橋；③過(guò)草地。

故答案為：紅軍爬雪山、紅軍飛奪瀘定橋、紅軍過(guò)草地13．考查了對(duì)材料二內(nèi)容的概括。結(jié)合內(nèi)容理解，從“長(zhǎng)征永遠(yuǎn)在路上。正如習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)的，我們這一代人的長(zhǎng)征……”可知，材料三表達(dá)的意思是長(zhǎng)征永遠(yuǎn)在路上。

故答案為：長(zhǎng)征永遠(yuǎn)在路上14．考查了對(duì)材料三內(nèi)容的理解及語(yǔ)言表達(dá)能力。從“長(zhǎng)征永遠(yuǎn)在路上。正如習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)的，我們這一代人的長(zhǎng)征……”可知，“我們這一代人的長(zhǎng)征”指的是：我們這一代人，就是要實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，視線中湖區(qū)民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。為此，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。

故答案為：實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。①好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年②從小樹(shù)立報(bào)效國(guó)家的遠(yuǎn)大目標(biāo)，并為之努力奮斗?！敬鸢浮?5．映；栽；堅(jiān)16．開(kāi)放；凝結(jié)；繁盛；格外17．丁香就像春天里的一個(gè)夢(mèng)，與哈爾濱的春天交相輝映。18．芭蕉不展丁香結(jié)，同向春風(fēng)各自開(kāi)19．丁香難道不是哈爾濱人的摯愛(ài)嗎？20．①丁香的花小如丁，數(shù)不清的小花匯到一起，一簇簇、一片片的②那花紫中帶白，白中映粉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花如云，花如霞。21．丁香花的生命力十分頑強(qiáng)，它綻放在北方寒冷的氣候中，深得哈爾濱人的寵愛(ài)(1分)。哈爾濱人對(duì)丁香的深情，更在于丁香的品格凝聚了塞北人獨(dú)特的精神風(fēng)貌，它聚小而成大器，抗艱難而年上游，堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、生機(jī)勃勃?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】認(rèn)真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容。了解短文后題目，帶問(wèn)題讀短文，可邊讀邊做。深入了解主題，完成拓展題目。15．考查了同音字、形近字的辨析。

交相輝映：意指各種光亮、色彩等互相映照。選“映”。

栽培：種植、培養(yǎng)。選“栽”。

堅(jiān)韌：在遭遇身體及精神困難、壓力時(shí)，堅(jiān)持而不放棄的忍受力，即面對(duì)危險(xiǎn)與災(zāi)難時(shí)精神的堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)的耐受力、勇氣和后勁。選“堅(jiān)”。

故答案為：映；栽；堅(jiān)16．考查了學(xué)生找近、反義詞的能力，要在理解所給詞語(yǔ)的基礎(chǔ)上進(jìn)行。

綻放：充分開(kāi)放。近義詞可為：開(kāi)放。

凝聚：凝結(jié)，匯聚在一起。近義詞可為：凝結(jié)。

繁茂：形容植物長(zhǎng)的繁榮、茂盛。反義詞可為：稀少。

分外：格外，特別。近義詞可為：格外。

故答案為：開(kāi)放、凝結(jié)、繁盛、格外17．考查了學(xué)生對(duì)于比喻句的辨析與理解。比喻，就是描寫(xiě)事物或說(shuō)明道理時(shí)，用與它有相似的其他事物或道理來(lái)打比方，這種形式叫做比喻。文中的一個(gè)比喻句是：丁香就像春天里的一個(gè)夢(mèng)，與哈爾濱的春天交相輝映。

故答案為：丁香就像春天里的一個(gè)夢(mèng)，與哈爾濱的春天交相輝映。18．考查了學(xué)生按要求從文中摘錄相關(guān)句子的能力。文中歷代文人墨客描寫(xiě)丁香的詩(shī)句有：“五月丁香開(kāi)滿(mǎn)城，芬芳流蕩紫云藤”“芭蕉不展丁香潔，同向春風(fēng)各自開(kāi)”。

故答案為：芭蕉不展丁香結(jié)，同向春風(fēng)各自開(kāi)。19．考查了學(xué)生將陳述句改為反問(wèn)句的能力。將“是”改為“難道不是”，句末加“嗎”，“?！备臑椤?？”。即：丁香難道不是哈爾濱人的摯愛(ài)嗎？故答案為：丁香難道不是哈爾濱人的摯愛(ài)嗎？20．考查了學(xué)生按要求從文中找出相關(guān)句子的能力，完成本題不難，在認(rèn)真閱讀的基礎(chǔ)上，按要求找出相關(guān)句子即可。結(jié)合第②③自然段完成。

故答案為：①丁香的花小如丁，數(shù)不清的小花匯到一起，一簇簇、一片片的②那花紫中帶白，白中映粉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花如云，花如霞。21．考查了理解短文的能力。哈爾濱人把丁香作為市花，是因?yàn)槎∠慊ǖ纳κ诸B強(qiáng)，綻放在北方寒冷的氣候中，深得哈爾濱人的寵愛(ài)。哈爾濱人對(duì)丁香的深情，更在于丁香的品格凝聚了塞北人獨(dú)特的精神風(fēng)貌，她聚小而成大氣，抗艱難而爭(zhēng)上游，堅(jiān)韌、頑強(qiáng)，生機(jī)勃勃。

故答案