《14常用能源》學(xué)習(xí)任務(wù)單一、學(xué)習(xí)指南1、課題名稱2、達(dá)成目標(biāo)（1）能說出常見的能源類型，像太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能、化石能源等，并且簡(jiǎn)單描述它們的特點(diǎn)。（2）了解能源在日常生活和生產(chǎn)中的重要作用，能舉例說明。（3）思考能源使用過程中存在的問題，培養(yǎng)節(jié)約能源的意識(shí)。3、學(xué)習(xí)方法建議（1）查閱資料或者觀察生活中的能源使用實(shí)例，比如看看家里的電器用的是什么能源，路上的汽車用的什么能源等。（2）和家人或者同學(xué)討論能源相關(guān)的話題，像哪種能源更環(huán)保之類的。4、課堂學(xué)習(xí)形式預(yù)告一、能源大發(fā)現(xiàn)（1）同學(xué)們各自分享自己找到的能源類型以及獲取途徑，互相交流。（2）老師進(jìn)行補(bǔ)充和總結(jié)，展示更多特殊或者有趣的能源類型。二、能源的小秘密（1）小組討論不同能源在生活和生產(chǎn)中的用途，每組選一個(gè)代表發(fā)言。（2）老師通過圖片或者小故事，加深大家對(duì)能源作用的理解。三、能源的煩惱（1）大家一起探討能源使用帶來的問題，像環(huán)境污染、資源枯竭等。（2）老師引導(dǎo)大家思考解決這些問題的辦法。四、課堂小結(jié)（1）同學(xué)們回顧這堂課學(xué)到的能源知識(shí)。（2）老師強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)內(nèi)容，并布置課后作業(yè)。二、學(xué)習(xí)任務(wù)一、預(yù)習(xí)任務(wù)（1）找一找家里都用到了哪些能源，把它們記錄下來，例如電燈用的電，熱水器用的天然氣或者電等。（2）試著想一想，如果沒有電，我們的生活會(huì)變成什么樣呢？簡(jiǎn)單寫一寫自己的想法。二、當(dāng)堂任務(wù)1、能源知多少（1）請(qǐng)說出三種可再生能源：＿_(dá)__________（2）化石能源包括哪些？請(qǐng)至少說出兩種：＿_(dá)__________2、能源的用途（1）電在我們生活中有非常多的用途，請(qǐng)列舉五個(gè)：＿_(dá)__________（2）風(fēng)能主要應(yīng)用在哪些方面？請(qǐng)列舉兩個(gè)：＿_(dá)__________3、能源的問題（1）能源使用過程中會(huì)造成哪些環(huán)境問題呢？請(qǐng)列舉兩個(gè)：＿_(dá)__________（2）我們應(yīng)該如何節(jié)約能源呢？請(qǐng)說出三條可行的建議：＿_(dá)__________三、課后任務(wù)（1）制作一張能源知識(shí)小卡片，把這堂課學(xué)到的重點(diǎn)能源知識(shí)寫在上面，下節(jié)課帶來和同學(xué)們交換分享。（2）觀察一周家里的能源使用情況，記錄下可以節(jié)約能源的地方，然后和家人一起制定一個(gè)節(jié)約能源小計(jì)劃。三、困惑與建議（學(xué)生填寫）四、學(xué)生思學(xué)在學(xué)習(xí)這堂課后，自己對(duì)能源有了哪些新的認(rèn)識(shí)，還有哪些想進(jìn)一步了解的內(nèi)容。五、知識(shí)鞏固與拓展（1）調(diào)查一下自己所在的小區(qū)或者學(xué)校都使用了哪些新能源，寫一篇簡(jiǎn)短的報(bào)告。（2）設(shè)計(jì)一個(gè)未來能源利用的小方案，想象一下如果自己是能源設(shè)計(jì)師，會(huì)如何更好地利用能源。答案：一、當(dāng)堂任務(wù)答案1、能源知多少（1）太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能。（2）煤、石油、天然氣。2、能源的用途（1）照明、看電視、吹空調(diào)、使用冰箱保鮮食物、用電腦學(xué)習(xí)或工作。（2）發(fā)電、帆船航