5.1植物生長素Auxindiscoveryprocess——C.R.Darwin第一片葉種子頂端頂端下部生長素的發(fā)現(xiàn)——達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)（1880）Auxindiscoveryprocess——C.R.Darwin生長素的發(fā)現(xiàn)——達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)（1880）頂端以下既不彎曲、也不生長去除頂端Auxindiscoveryprocess——C.R.Darwin生長素的發(fā)現(xiàn)——達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)（1880）

①

②

③

④

⑤

任務(wù)一①哪些組可以形成對照實(shí)驗(yàn)？②各對照實(shí)驗(yàn)的自變量是什么？③通過對照，能分別得出什么結(jié)論？④感光的部位在哪里？⑤彎曲的部位在哪里？根據(jù)對照實(shí)驗(yàn)的原則：Auxindiscoveryprocess——C.R.Darwin生長素的發(fā)現(xiàn)——達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)（1880）

實(shí)驗(yàn)①

實(shí)驗(yàn)②

實(shí)驗(yàn)③

實(shí)驗(yàn)④

結(jié)論：胚芽鞘頂端受單側(cè)光刺激后，就向下面的伸長區(qū)傳遞某種“影響”，造成伸長區(qū)背光面比向光面生長快，因而使胚芽鞘出現(xiàn)向光性彎曲。Auxindiscoveryprocess——P.Boysen-Jensen結(jié)論：胚芽鞘尖端產(chǎn)生的“影響”可以穿過瓊脂到達(dá)尖端下部。生長素的發(fā)現(xiàn)——鮑森·詹森實(shí)驗(yàn)（1913）思考：根據(jù)探究實(shí)驗(yàn)的對照原則，詹森的實(shí)驗(yàn)是否完整？如不完整，該如何補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)?一段時(shí)間后任務(wù)二生長素的發(fā)現(xiàn)——拜爾實(shí)驗(yàn)（1918）

結(jié)論：胚芽鞘彎曲生長，是由于頂端產(chǎn)生的物質(zhì)在頂端以下分布不均引起的。思考：1.由此能作出什么推測？2.本實(shí)驗(yàn)巧妙在哪里？Auxindiscoveryprocess——A.PaalAuxindiscoveryprocess——C.R.Darwin、P.Boysen-Jensen、A.Paal推測1：胚芽鞘尖端受單側(cè)光刺激后，就向下面伸長區(qū)傳遞某種“影響”。推測2：這種“影響”會造成背光面比向光面生長快。詹森的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證拜爾的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證詹森和拜爾的實(shí)驗(yàn)初步證明：尖端產(chǎn)生的影響可能是一種化學(xué)物質(zhì)，這種化學(xué)物質(zhì)的分布不均勻造成了胚芽鞘的彎曲生長。生長素的發(fā)現(xiàn)——溫特實(shí)驗(yàn)（1926）任務(wù)：閱讀教材溫特實(shí)驗(yàn)，思考并回答下面的問題1.溫特實(shí)驗(yàn)基于什么假設(shè)進(jìn)行的？2.若假設(shè)成立，則演繹得到哪種結(jié)果，或者說可以觀察到哪種事實(shí)？3.溫特用哪種方法觀察到了事實(shí)？4.如果對實(shí)驗(yàn)加以完善，補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)應(yīng)該怎么做？5.溫特實(shí)驗(yàn)巧妙在哪里？Auxindiscoveryprocess——F.W.Went任務(wù)三Auxindiscoveryprocess——F.W.Went實(shí)驗(yàn)組對照組結(jié)論：胚芽鞘彎曲生長確實(shí)由一種化學(xué)物質(zhì)引起的。瓊脂塊是否接觸過尖端去掉尖端的胚芽鞘是否彎曲生長自變量：因變量：實(shí)驗(yàn)者主要思路與方法達(dá)爾文父子鮑森·詹森拜爾溫特提升：請總結(jié)四位科學(xué)家的主要思路與方法，填入下表實(shí)驗(yàn)者主要思路與方法達(dá)爾文父子去除胚芽鞘頂端，觀察去除整個(gè)結(jié)構(gòu)的影響用錫箔小帽套住頂端，以去除單側(cè)光對頂端的影響鮑森·詹森在胚芽鞘頂端和頂端以下部位之間插入瓊脂片或云母片，在單側(cè)光照射下，觀察物質(zhì)的運(yùn)輸是否被阻斷拜爾黑暗條件下，改變胚芽鞘頂端的位置，相當(dāng)于人為施加了物質(zhì)的不均勻分布溫特放置過胚芽鞘頂端的瓊脂塊（而不是胚芽鞘本身）可使去頂胚芽鞘彎曲生長，證實(shí)化學(xué)物質(zhì)的存在提升：請總結(jié)四位科學(xué)家的主要思路與方法，填入下表生長素的化學(xué)本質(zhì)——吲哚乙酸

植物體內(nèi)與IAA具有相同效應(yīng)的物質(zhì)還有吲哚丁酸、苯乙酸等，它們都屬于生長素。吲哚乙酸（IAA）化學(xué)結(jié)構(gòu)式Auxindiscoveryprocess植物向光生長的原因均勻分布背光側(cè)分布多于向光側(cè)你能對植物向光生長的原因作出科學(xué)解釋嗎？需進(jìn)一步搜集的證據(jù)：1.單側(cè)光如何導(dǎo)致背光側(cè)分布多？2.生長素發(fā)揮了怎樣的作用，導(dǎo)致背光側(cè)生長快？植物向光生長的原因思考：從細(xì)胞學(xué)角度，我們應(yīng)當(dāng)觀察到哪種現(xiàn)象呢？豌豆幼苗玉米胚芽鞘新的科學(xué)事實(shí)

思考：基于新的科學(xué)事實(shí)，你能不能在下圖的？號處補(bǔ)充新內(nèi)容，進(jìn)一步完善對向光生長的解釋呢？植物向光生長的原因Auxindiscoveryprocess——Phytohormone動物激素植物激素分泌器官化學(xué)本質(zhì)作用部位運(yùn)輸方式相同點(diǎn)①由自身產(chǎn)生；②從產(chǎn)生部位運(yùn)到作用部位③起調(diào)節(jié)作用；④微量高效無特定分泌器官有特定內(nèi)分泌腺或細(xì)胞一般是小分子物質(zhì)蛋白質(zhì)，氨基酸衍生物、固醇等無特定靶器官靶器官、靶細(xì)胞多樣、復(fù)雜隨體液運(yùn)輸小結(jié)刺激接受刺激信息分子生理效應(yīng)如單側(cè)光如胚芽鞘尖端如生長素植物激素如背光側(cè)細(xì)胞伸長生長快產(chǎn)生部位作用部位感應(yīng)響應(yīng)調(diào)節(jié)屬于運(yùn)輸（微量有機(jī)物）（性狀改變）高中生物學(xué)1生長素的合成分布運(yùn)輸生長素從哪里來，到哪里去，如何來去自如？2生長素的生理作用生長素如何發(fā)揮作用，作用特點(diǎn)有哪些？Thesynthesisofauxin,transportationanddistribution1.生長素的合成①生長素主要的合成部位：

。芽、幼嫩的葉和發(fā)育中的種子②生長素由

經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來。色氨酸轉(zhuǎn)變色氨酸吲哚乙酸生長素的產(chǎn)生不需要光，有無光均產(chǎn)生。2.生長素的運(yùn)輸Thesynthesisofauxin,transportationanddistribution地上部分地下部分形態(tài)學(xué)上端形態(tài)學(xué)下端IAA合成部位運(yùn)輸至作用部位形態(tài)學(xué)上端極性運(yùn)輸：☆極性運(yùn)輸是細(xì)胞的主動運(yùn)輸IAA合成部位極性運(yùn)輸在太空中依然存在，不受重力因素的影響高中生物學(xué)任務(wù)1：探究——如何證明極性運(yùn)輸?shù)拇嬖?？思考：該?shí)驗(yàn)的結(jié)果和結(jié)論分別是什么？該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明生長素的極性運(yùn)輸？Thesynthesisofauxin,transportationanddistributionThesynthesisofauxin,transportationanddistribution非極性運(yùn)輸：成熟組織中，通過

進(jìn)行非極性運(yùn)輸。橫向運(yùn)輸：韌皮部由于單側(cè)光、重力等因素，發(fā)生在根尖、莖尖等細(xì)胞分裂特別旺盛的部位，由

一側(cè)向

一側(cè)運(yùn)輸。向光背光生長素的運(yùn)輸還會受到光照、重力等影響。3.生長素的分布①產(chǎn)生部位＜積累部位：如頂芽＜側(cè)芽；分生區(qū)＜伸長區(qū)②生長旺盛部位＞衰老組織：如生長點(diǎn)＞老根①單方向刺激的影響:常見的有單側(cè)光、重力、離心力等因素，使生長素在產(chǎn)生部位發(fā)生了

，然后通過

到達(dá)作用部位，使生長素分布不均，從而造成了彎曲生長。感謝您下載平臺上提供的PPT作品，為了您和以及原創(chuàng)作者的利益，請勿復(fù)制、傳播、銷售，否則將承擔(dān)法律責(zé)任！將對作品進(jìn)行維權(quán)，按照傳播下載次數(shù)進(jìn)行十倍的索取賠償！生長素的合成、運(yùn)輸與分布——?dú)w納總結(jié)Thesynthesisofauxin,transportationanddistribution——Generalizations橫向運(yùn)輸極性運(yùn)輸一、生長素分布不均的原因分析②其他人為因素:如溫特將含有生長素的瓊脂塊故意偏放在胚芽鞘去掉尖端的橫切面上，探究彎曲生長的原因，又如云母片或玻璃片的應(yīng)用，也會造成生長素分布不均。感謝您下載平臺上提供的PPT作品，為了您和以及原創(chuàng)作者的利益，請勿復(fù)制、傳播、銷售，否則將承擔(dān)法律責(zé)任！將對作品進(jìn)行維權(quán)，按照傳播下載次數(shù)進(jìn)行十倍的索取賠償！生長素的合成、運(yùn)輸與分布——?dú)w納總結(jié)Thesynthesisofauxin,transportationanddistribution——Generalizations二、用兩看法判斷胚芽鞘“長不長、彎不彎”(1)判斷“長不長”:看胚芽鞘尖端下的伸長區(qū)能否獲得生長素。①能獲得生長素,則生長。②不能獲得生長素,則既不生長也不彎曲。(2)判斷“彎不彎”:看胚芽鞘尖端下的伸長區(qū)生長素的分布是否均勻。①若生長素分布均勻,則直立生長。②若生長素分布不均勻,則彎曲生長。生長素的生理作用Physiologicaleffectsofauxin

1.生長素的作用機(jī)理生長素作為一種激素，通是過信息傳遞來調(diào)節(jié)細(xì)胞生命活動的。細(xì)胞器官生長素伸長分化生長發(fā)育受體基因表達(dá)高中生物學(xué)生長素的生理作用Physiologicaleffectsofauxin如圖為不同濃度生長素對植物根的作用結(jié)果，據(jù)圖分析：ABCD010-1010-810-610-410-2促進(jìn)生長抑制生長mol·L-1根FE生長素濃度升高，對根生長的促進(jìn)作用加強(qiáng)。①曲線AB段表示:促進(jìn)根生長的最適濃度。②B點(diǎn)表示的生長素濃度是：生長素濃度升高，對根生長的促進(jìn)作用減弱。③BC段表示：高中生物學(xué)生長素的生理作用Physiologicaleffectsofauxin如圖為不同濃度生長素對植物根的作用結(jié)果，據(jù)圖分析：ABCD010-1010-810-610-410-2促進(jìn)生長抑制生長mol·L-1根FE既不促進(jìn)也不抑制。④C點(diǎn)表示的生長素濃度對根的生長作用是⑤CD段表示：隨生長素濃度升高,對根生長的抑制作用增強(qiáng)。⑥從圖中的E、F點(diǎn)你可以得出什么結(jié)論？最適濃度點(diǎn)左右兩側(cè)有一大一小兩個(gè)濃度點(diǎn)，起相同效果的促進(jìn)作用。高中生物學(xué)生長素的生理作用Physiologicaleffectsofauxin如圖為不同濃度生長素對植物根的作用結(jié)果，據(jù)圖分析：ABCD010-1010-810-610-410-2促進(jìn)生長抑制生長mol·L-1根FE⑦以上曲線說明了什么?生長素作用的兩重性:低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長⑧圖中的促進(jìn)和抑制是以什么為對照進(jìn)行判斷的？抑制作用是不生長還是減緩生長？

是相對于生長素處于最低濃度時(shí)根的生長速度為對照。抑制說明在該濃度下生長緩慢甚至停止。生長素的生理作用Physiologicaleffectsofauxin1.從曲線中可以看出促進(jìn)根、芽、莖生長的最適濃度分別是？根

＞芽

＞莖10-1010-810-42.三種器官對生長素的敏感性大小依次是：生長素的生理作用Physiologicaleffectsofauxin

子葉植物比

子葉植物敏感,利用適當(dāng)濃度的生長素類似物作除草劑，可除去

子葉植物中的

子葉雜草。雙單單雙農(nóng)場主發(fā)現(xiàn)同樣的除草劑濃度，雜草除草效果幼嫩好于成熟的。請您分析原因？幼嫩的細(xì)胞對生長素敏感②影響生長素作用效果的因素：1.濃度

兩重性2.不同器官敏感度不同根＞芽＞莖3.細(xì)胞成熟情況幼嫩細(xì)胞＞衰老細(xì)胞4.植物的種類雙子葉植物＞單子葉植物既能促進(jìn)生長，也能抑制生長既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽既能防止落花落果，也能疏花疏果①實(shí)質(zhì)：③體現(xiàn)生長素的兩重性：1.頂端優(yōu)勢

植物頂芽優(yōu)先生長，側(cè)芽生長受抑制的現(xiàn)象。頂芽產(chǎn)生的生長素，逐漸向下運(yùn)輸，導(dǎo)致側(cè)芽處生長素濃度較高，從而抑制側(cè)芽的生長。由于側(cè)芽對生長素濃度比較敏感，因此它的發(fā)育受到抑制。解出方法：去掉頂芽③體現(xiàn)生長素的兩重性：2.根的向地性

將植物幼苗橫放，生長一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)根向

地生長，莖背地生長，試分析原因感謝您下載平臺上提供的PPT作品，為了您和以及原創(chuàng)作者的利益，請勿復(fù)制、傳播、銷售，否則將承擔(dān)法律責(zé)任！將對作品進(jìn)行維權(quán)，按照傳播下載次數(shù)進(jìn)行十倍的索取賠償！2.根的向地性

CD生長速度：CD<>（體現(xiàn)了兩重性）根部：生長素濃度：生長速度：莖的背地性：生長素濃度：AB<AB<（莖的向光性和背地性不能體現(xiàn)IAA生理作用的兩重性）促進(jìn)促進(jìn)促進(jìn)抑制