小學(xué)生講雷鋒故事活動(dòng)方案小學(xué)生講雷鋒故事活動(dòng)方案篇一一、活動(dòng)目的雷鋒精神是一筆寶貴精神財(cái)富，通過三月“學(xué)習(xí)雷鋒月”，讓雷鋒精神深入人心，讓“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”不再是一句口號(hào)。利用學(xué)習(xí)雷鋒的契機(jī)，通過一系列的活動(dòng)，把小學(xué)生的日常行為規(guī)范和學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，培養(yǎng)他們關(guān)心他人，熱愛集體的精神。二、活動(dòng)內(nèi)容(1)各班開展以“雷鋒就在我身邊”為主題的班隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育，向全體學(xué)生宣傳，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)雷鋒的意義。(2)利用班會(huì)讀雷鋒日記，講雷鋒的故事，了解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。(3)出一期有關(guān)于雷鋒精神的黑板報(bào)。(4)觀看雷鋒的電影。(5)班內(nèi)開展“溫情手拉手”活動(dòng)，開展優(yōu)生和困生的一幫一活動(dòng)。(6)組織學(xué)生為學(xué)校做好事。小學(xué)生講雷鋒故事活動(dòng)方案篇二三月，我們總會(huì)想起一個(gè)名字——雷鋒。雷鋒精神是永恒的，一代又一代的人自覺地以雷鋒為榜樣，實(shí)踐著雷鋒精神，從而使得雷鋒精神在新的時(shí)代散發(fā)出更加迷人的風(fēng)采。為了弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步深化學(xué)生在心中中的雷鋒精神，學(xué)校組織開展了一系列學(xué)雷鋒活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容十分豐富，現(xiàn)將活動(dòng)方案及總結(jié)如下：一、廣泛宣傳1、利用每周國(guó)旗下的講話和課間操時(shí)間，圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題，為同學(xué)們講述了雷鋒感人故事;并由德育處宣布三月學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃，同時(shí)在3月8日，號(hào)召全體學(xué)生寫一封感恩家書，并為自己的母親送上祝福。2、專設(shè)“雷鋒事跡”宣傳廣播站，每日為學(xué)生介紹雷鋒事跡，并播放有關(guān)雷鋒的歌曲，讓學(xué)生切切實(shí)實(shí)感受到雷鋒精神的可貴;同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生積極投稿，宣傳本班的“小雷鋒”和其助人為樂的好人好事，號(hào)召同學(xué)們以他們?yōu)榘駱?，從小事做起，?zhēng)做“小雷鋒”。二、積極實(shí)施1、立足校園，走向社會(huì)。在活動(dòng)期間，我校組織少先隊(duì)開展義務(wù)勞動(dòng)，進(jìn)行了清潔廠區(qū)、清掃樓道等一系列活動(dòng)，幫助小區(qū)居民清理衛(wèi)生死角，把小區(qū)裝扮一新。讓雷鋒高尚的理想與情操在學(xué)生助人為樂的勤勞汗水中發(fā)揚(yáng)光大，永駐心間。2、開展尋找身邊需要幫助的困難老人結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，每學(xué)期期中期末評(píng)比兩次“愛心小天使”。在學(xué)生心靈里從小播種尊老愛幼的種子。3、各班級(jí)圍繞雷鋒精神，開展“五一”結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)。每班辦一期雷鋒事跡專題黑板報(bào)，開一節(jié)學(xué)雷鋒主題班會(huì)，上一節(jié)走進(jìn)雷鋒知識(shí)課，學(xué)唱一支有關(guān)雷鋒的歌曲，幫助學(xué)生多方面了解雷鋒，并評(píng)選一名班級(jí)“小雷鋒”，由班級(jí)推薦到學(xué)校做為校園“禮儀之星”。4、全校展開尋找活雷鋒活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生之間相互幫助，你幫我撿起落下的垃圾，我?guī)湍阏頃?，并把自己發(fā)現(xiàn)的同學(xué)雷鋒事跡，寫成廣播稿，利用校園廣播進(jìn)行表?yè)P(yáng)宣傳。三、認(rèn)真總結(jié)1、學(xué)校對(duì)各班的學(xué)雷鋒活動(dòng)開展情況進(jìn)行了檢查，評(píng)比學(xué)雷鋒黑板報(bào)，查看學(xué)雷鋒班會(huì)記錄，推選班級(jí)小雷鋒。4月初，我校專門組織校園星級(jí)學(xué)生和小雷鋒門進(jìn)行了野外春游踏青活動(dòng)，對(duì)他們表示獎(jiǎng)勵(lì)。2、學(xué)校廣播站對(duì)各班學(xué)雷鋒稿件情況進(jìn)行了匯總評(píng)比，比好人比好事，比比哪個(gè)班稿件多，并把最后的評(píng)比結(jié)果納入到班級(jí)量化管理中。通過這次活動(dòng)，各個(gè)班級(jí)的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的人少了;環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀，果皮紙屑不見了，隨地吐痰的少了;學(xué)習(xí)面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，自習(xí)堂安靜做練習(xí)。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績(jī)。雷鋒精神是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的得失。希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)?小學(xué)生講雷鋒故事活動(dòng)方案篇三我校政教處根據(jù)本學(xué)期德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級(jí)教育主管部門的精神，制定"樂于助人，文明向善"的學(xué)雷鋒主題活動(dòng)方案。一、總體要求：各班要積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)，教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》的要求，從身邊的小事做起，樂于助人，文明向善。每班要按照要求組織學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會(huì)，組織一次班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)。二、具體活動(dòng)安排：1、3月5日—3月11日"動(dòng)員周"。（1）政教處做"學(xué)雷鋒活動(dòng)月"動(dòng)員，向全校師生發(fā)出開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的倡議書，學(xué)校雷鋒生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。（2）各班于3月9日組織一次學(xué)習(xí)雷鋒精神的主題班會(huì)，讓雷鋒精神進(jìn)板報(bào)，學(xué)習(xí)雷鋒名言，會(huì)講雷鋒故事，唱雷鋒歌。2、3月12日—3月25日"實(shí)踐周"。（1）開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。以班級(jí)為單位組織校內(nèi)外學(xué)雷鋒活動(dòng)：在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動(dòng)；在校外開展為單位、街道、社區(qū)打掃衛(wèi)生活動(dòng)。（2）組織學(xué)習(xí)互助小組。發(fā)揚(yáng)雷鋒助人為樂精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的學(xué)生和學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，克服學(xué)習(xí)上的困難，共同提高學(xué)