云南省曲靖市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)((上下)學(xué)期)試卷及答案_第1頁(yè)
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云南省曲靖市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

(1)在天安門(mén)廣場(chǎng)上舉行的建黨一百周年qìngdiǎn上,青少年們?yōu)辄hxiànlǐ,對(duì)黨許下青春的shìyán。

(2)每當(dāng)yèmù降臨,月光zhàoyào在田野上,mánglù了一天的農(nóng)家人也在享受夜的寧?kù)o。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).8.讀句子,根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。我沉浸在書(shū)的世界里,在書(shū)中,我結(jié)交了許多動(dòng)物朋友,有jīngqiǎo_______如詩(shī)的白鷺,有乖巧línglóng_______的松鼠;其中,家鄉(xiāng)一行人xiétiáo_______有序走搭石的畫(huà)面讓我印象深刻,春天的límíng_______,xīnkuàngshényí_________的月夜讓我沉醉;我在舉世聞名的圓明園中bǎolǎn_______著中外fēngjǐngmíngshèng_________,而她的毀滅,是中國(guó)文化史乃至世界文化史上bùkěgūliang_________的損失。2).詩(shī)詞飛花令:請(qǐng)寫(xiě)出古詩(shī)詞中含有規(guī)定字詞的句子。

例:九州

死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。(陸游《示兒》)

(1)九州

______________________,______________________。(龔自珍《已亥雜詩(shī)》)

(2)水

______________________,______________________。(張志和《漁歌子》)

(3)月

______________________,______________________。(王維《山居秋暝》)

______________________,______________________。(張繼《楓橋夜泊》)3).補(bǔ)全詞語(yǔ)。

完好無(wú)(

)

理所(

)(

)

同心(

)力

不可(

)量

(

)世(

)名

眾星(

)月

(

)(

)有味

心曠神(

)

一知(

)(

)4).____________,當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷,_____________。(把句子補(bǔ)充完整)5).先將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再?gòu)闹羞x擇恰當(dāng)?shù)脑~填空。

不(

)(

)數(shù)

(

)所(

)然

(

)(

)有味

奇(

)異(

)

生(

)涂(

)

(

)居(

)業(yè)

2023年10月18日,圓明園十二獸首之牛首、虎首、猴首、豬首在時(shí)隔163年后首次與馬首重聚圓明園。由于戰(zhàn)亂,流落海外的文物______,我們期盼更多的______可以回歸祖國(guó)。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語(yǔ)搭配完全正確的一組是(

)A.精巧的人

精巧的畫(huà)

精巧的雕塑

精巧的表演B.愛(ài)慕之心

仁慈之心

善良之心

妒忌之心C.新鮮的桂花

新鮮的空氣

新鮮的事情

新鮮的太陽(yáng)D.仔細(xì)地尋找

生氣地大叫

嗒嗒地啄食

難過(guò)地教訓(xùn)2).下面說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.編寫(xiě)課本劇時(shí),應(yīng)將課文中的敘述性語(yǔ)言改為人物對(duì)話,并加上適當(dāng)?shù)谋砬楹蛣?dòng)作。B.回想小時(shí)候看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片《大鬧天宮》和電視劇《西游記》,對(duì)現(xiàn)在讀《西游記》原著很有幫助。C.講笑話時(shí)可以加上一些口頭禪以增強(qiáng)效果。D.列提綱,按照一定順序講述,可以讓講解的條理更清晰。3).根據(jù)情境,把下列四個(gè)詞語(yǔ)放在句子中,順序正確的一組是()

①貨郎

②墨客

③郎中

④店家今日店中生意頗好,往來(lái)歇腳的人甚多,有游鄉(xiāng)給人治病的(),還有走街串巷叫賣的()。沒(méi)過(guò)多久,幾位書(shū)生打扮的()也跨進(jìn)店來(lái),一時(shí)間,小店熙熙攘攘,見(jiàn)此情景,()眉開(kāi)眼笑。A.③①④②B.③①②④C.③④②①D.③②①④評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).不耕耘,不會(huì)有收獲。(改成反問(wèn)句)

__________________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將寓言故事與它相對(duì)應(yīng)的寓意用線連起來(lái)。

《狼與母山羊》

盡管壞人老奸巨滑,但在聰明人面前,他們的詭計(jì)仍是枉費(fèi)心機(jī)。

《獅子和海豚》

我們結(jié)交盟友,應(yīng)當(dāng)選擇那些能共患難的人。

《兔與青蛙》

那些不幸的人們往往會(huì)以他人的更大的不幸來(lái)安慰自己。2).信息知識(shí)袋,四大名著連連看。

《三國(guó)演義》

施耐庵

《猴王出世》

《水滸傳》

羅貫中

《草船借箭》

《西游記》

曹雪芹

《景陽(yáng)岡》

《紅樓夢(mèng)》

吳承恩

《黛玉葬花》評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).在括號(hào)里填上合適的序號(hào)。

()在南坡,帶狀分布的原始云杉林海連綿不斷,棵棵巨杉直插云天。

()在北坡五花甸草原上,你可以看見(jiàn)新疆細(xì)毛羊群和奔馳的伊犁馬群。

()在遮天蔽日的杉樹(shù)下,馬鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生動(dòng)物出沒(méi)其間。

()吃完早飯后,繼續(xù)南下,就進(jìn)入喀什河和鞏乃斯河的草原帶和森林帶。

()各種森林鳥(niǎo)類,鳴聲不斷。2).調(diào)整句子順序,把序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)不知什么時(shí)候,斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合。

(

)終于在一個(gè)春天的清晨,百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。

(

)但是,它內(nèi)心深處堅(jiān)信自己不是一株野草,而是一株百合。

(

)在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里,有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。

(

)于是百合努力地吸收水分和陽(yáng)光,深深地扎根,直直地挺著胸膛。

(

)百合剛剛誕生的時(shí)候,長(zhǎng)得和雜草一模一樣。

(

)而唯一能證明自己是百合的方法,就是開(kāi)出美麗的花朵。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說(shuō)法是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

1.《珍珠鳥(niǎo)》一課以細(xì)膩親切的語(yǔ)言寫(xiě)出了小鳥(niǎo)從“怕”人到“信賴”人的變化過(guò)程,作者在文中感嘆道:“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界?!?

)

2.“九州生氣恃風(fēng)雷”的“生氣”,這里指朝氣蓬勃的局面。(

)

3.朱熹的“三到”之中,“口到”最重要。(

)

4.《楓橋夜泊》的作者是宋代詩(shī)人張繼?!敖瓧鳚O火對(duì)愁眠”描繪了楓橋附近的景色和愁寂的心情。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩(shī)詞閱讀。

1.《稚子弄冰》寫(xiě)出了幼童寒冬弄冰玩耍的過(guò)程:脫曉冰—穿____—當(dāng)_____—____—碎曉冰。

2.三首古詩(shī)分別通過(guò)童孫______,稚子脫曉冰,_____的場(chǎng)景,刻畫(huà)了兒童__________的形象,表達(dá)了詩(shī)人________的思想感情。

3.①②③三句詩(shī)中,我最喜歡的是:___________。讀著這句詩(shī),我仿佛看到了____________,仿佛聽(tīng)到了__________。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).表達(dá)與交流

從下面任選一個(gè)題目,完成習(xí)作。注意:習(xí)作中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名,習(xí)作不少于400字。

(1)“人上一百,形形色色”,仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都是獨(dú)特的,請(qǐng)選擇你身邊的某個(gè)人寫(xiě)一篇作文,注意選擇典型的事例,用合適的方法具體表現(xiàn)人物某個(gè)突出的特點(diǎn)。

(2)走在古城徐州,無(wú)論是繁華鬧市,還是山水園林,都有令人流連的美。請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)徐州某個(gè)地方的景象,注意適當(dāng)運(yùn)用靜態(tài)描寫(xiě)和動(dòng)態(tài)描寫(xiě)表現(xiàn)這里的特點(diǎn),表達(dá)自己的情感。

要求:1.結(jié)合主題,題目自擬。2.做到文從字順,書(shū)寫(xiě)規(guī)范,卷面整潔。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下列材料,完成練習(xí)。材料一:某小學(xué)學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)新詞的調(diào)查統(tǒng)計(jì)表調(diào)查年級(jí)及人數(shù)經(jīng)常使用偶爾使用從不使用一、二年級(jí)(100人)10人25人65人三、四年級(jí)(100人)65人19人16人五、六年級(jí)(100人)89人11人0人材料二:隨著時(shí)代的發(fā)展,人類的語(yǔ)言日漸豐富,網(wǎng)絡(luò)新詞也快速席卷校園,它正如一場(chǎng)新的“文化大爆炸”一般,在校園中“炸”開(kāi)了。像“錦鯉”“官宣”“逆襲”“正能量”等網(wǎng)絡(luò)新詞,許多學(xué)生口中時(shí)常說(shuō)著,作文里偶爾用著,儼然成為校園里的又一“時(shí)尚”。1.閱讀材料一,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言總結(jié)一下你的發(fā)現(xiàn):_____________________。

2.關(guān)于材料二中網(wǎng)絡(luò)新詞的運(yùn)用,下列不正確的一項(xiàng)是(

)A.只要與勤奮相伴,每個(gè)人都能收獲生活的錦鯉。B.漢川天嶼湖斥巨資打造的嗨嗨游世界親子樂(lè)園,官宣2月9日正式開(kāi)啟。C.奪冠呼聲最高的足球隊(duì)果然逆襲成功,獲得了冠軍。D.歡迎同學(xué)們參加學(xué)校組織的公益活動(dòng),獻(xiàn)出一份愛(ài),傳遞正能量。3.有人說(shuō):“如果你不會(huì)說(shuō)幾句網(wǎng)絡(luò)新詞,別人會(huì)說(shuō)你是‘老土’”,也有人說(shuō):“如果你老說(shuō)網(wǎng)絡(luò)新詞,別人會(huì)說(shuō)你‘忘本’,丟了自己作為中國(guó)人的一些東西。”面對(duì)層出不窮的網(wǎng)絡(luò)新詞,作為小學(xué)生的你應(yīng)該怎樣看待?請(qǐng)你寫(xiě)寫(xiě)自己的看法。

____________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).讀下面有關(guān)《水滸傳》的順口溜,選擇合適的人物填在口號(hào)里。(填序號(hào))頭把交椅(

)掌,仁義過(guò)天數(shù)宋江。

(

)上房瓦不響,凌振火炮重天上。

(

)誤闖白虎堂,斗殺西門(mén)武二郎。2).讀人物名片完成練習(xí)。(一)劉胡蘭1947年,年僅十五歲的劉胡蘭剛剛(

),但她在敵人的鍘刀面前毫不退縮,用生命和鮮血詮釋了“生的偉大,死的光榮”。(二)毛岸英1950年11月25日。28歲的毛岸英近(

)之年時(shí),犧牲在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上。(三)方志敏1935年1月,方志敏被捕,國(guó)民黨士兵搜遍其全身,也沒(méi)找到一文錢(qián)。這真是(

)。(1)下列選項(xiàng)填入名片(一)(二)括號(hào)里最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)

A.豆蔻年華

而立

B.及笄

而立

C.弱冠

不惑

D.及笄

不惑

(2)下列名言填入名片(三)括號(hào)里最合適的一項(xiàng)是(

)

A.人有恥,則能有所不為。

B.多行不義,必自斃。

C.君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。

D.君子喻于義,小人喻于利。評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).班長(zhǎng)接到足球俱樂(lè)部的通知,要把這個(gè)通知轉(zhuǎn)述給參加俱樂(lè)部的同學(xué)。

通知本周六上午9點(diǎn)在足球俱樂(lè)部訓(xùn)

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