2024學(xué)年第一學(xué)期期中學(xué)科素養(yǎng)展示八年級(jí)道德與法治說(shuō)明：l．本卷共6頁(yè)，滿(mǎn)分為100分，考試用時(shí)為60分鐘。解答過(guò)程寫(xiě)在答題卡上，監(jiān)考教師只收答題卡。非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答；畫(huà)圖時(shí)用2B鉛筆并描清晰。單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題3分，共60分。在各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意要求的答案。）1．2024年7月26日晚，巴黎奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式隆重舉行。小強(qiáng)通過(guò)電視機(jī)觀(guān)看巴黎奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式，被豐富節(jié)目不斷被驚艷，對(duì)中國(guó)代表隊(duì)的出場(chǎng)與強(qiáng)大而感到自豪。這說(shuō)明（

）①個(gè)人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確立的②在社會(huì)中每個(gè)人的身份都是不同的③我們對(duì)社會(huì)生活的感受越來(lái)越豐富④我們要關(guān)心國(guó)家發(fā)展，并為之自豪A．①②

B．③④

C．①④

D．②③2.一群中學(xué)生身穿統(tǒng)一的城管志愿者服裝，活躍在各地鐵站出入口，對(duì)非機(jī)動(dòng)車(chē)輛和共享單車(chē)“亂停放”等市容亂象行為進(jìn)行勸導(dǎo)整治，成為城市中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。中學(xué)生參與城管志愿者活動(dòng)的意義在于（

）A．行己有恥，學(xué)會(huì)依法辦事 B．青春無(wú)悔，直面成長(zhǎng)挫折C．敬畏生命，活出生命精彩 D．親近社會(huì)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值3.詩(shī)詞作為中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的代表，向來(lái)被國(guó)民所喜愛(ài)，下列詩(shī)詞反映的社會(huì)關(guān)系類(lèi)型相同的是（）①停船暫借問(wèn)，或恐是同鄉(xiāng)②登高山之巔，勿忘父母情③入成功之道，切記恩師意④僻巷鄰家少，茅檐喜并居A.①②B.①④C.②③D.③④4.親社會(huì)行為是在人的社會(huì)化過(guò)程中逐步養(yǎng)成的，是有益于他人又能促進(jìn)雙方交往關(guān)系協(xié)調(diào)的行為。我們要養(yǎng)成親社會(huì)行為，其原因是（）①親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成，要積極投身社會(huì)實(shí)踐②人的生存和發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)，每個(gè)人都與社會(huì)方方面面發(fā)生聯(lián)系③親社會(huì)行為有利于塑造健康人格，獲得他人和社會(huì)的接納和認(rèn)可④親社會(huì)行為要求我們遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗，熱心關(guān)懷和幫助他人①②B.①④C.②③D.③④5.過(guò)去三年，騰訊和故宮博物院共同進(jìn)行了一系列結(jié)合科學(xué)與藝術(shù)之美的探索，推出了故宮QQ表情、《奇跡暖暖》的故宮傳統(tǒng)服飾主題、以故宮南遷歷史為素材的原創(chuàng)漫畫(huà)《故宮回聲》《故宮會(huì)唱歌》音樂(lè)專(zhuān)輯等十多個(gè)項(xiàng)目()A.網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建了新平臺(tái)B.互聯(lián)網(wǎng)大大促進(jìn)了技術(shù)的流動(dòng)C.網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，有利也有弊D.互聯(lián)網(wǎng)促進(jìn)了民主政治的進(jìn)步6.十一國(guó)慶黃金周記者走訪(fǎng)了某景區(qū)公園發(fā)現(xiàn)，隨地吐痰、亂扔亂丟、大聲喧嘩等不文明現(xiàn)象逐漸減少，絕大多數(shù)游客都能遵守文明游覽的行為規(guī)范。大家之所以要文明旅游，是因?yàn)?)A.社會(huì)秩序是靠強(qiáng)制性的命令來(lái)維持的B.違背社會(huì)秩序一定要受到法律制裁C.有了良好社會(huì)秩序，社會(huì)才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)D.社會(huì)秩序能夠保障社會(huì)規(guī)則的實(shí)現(xiàn)7.下列行為與故事主題相符的是()大學(xué)者許衡途經(jīng)河陽(yáng)，久行之后，口渴萬(wàn)分。恰巧路遇梨樹(shù)，眾人皆圍而摘梨，唯許衡不為所動(dòng)。人問(wèn)之，答曰：“此非吾梨，豈能摘？”眾人譏其迂腐：“亂世梨無(wú)主也！”許衡正色曰：“梨雖無(wú)主，而吾心有主。”①晚自習(xí)老師不在，同學(xué)們遵守紀(jì)律②線(xiàn)上學(xué)習(xí)時(shí)，小亮要依靠媽媽監(jiān)督③去公園游玩時(shí)，小青自覺(jué)排隊(duì)買(mǎi)票④為了拿到獎(jiǎng)勵(lì)，小敏堅(jiān)持閱讀打卡①②B.①③C.③④D.②④8.中國(guó)廣告協(xié)會(huì)發(fā)布《網(wǎng)絡(luò)直播營(yíng)銷(xiāo)行為規(guī)范》，這是國(guó)內(nèi)出臺(tái)的第一個(gè)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)直播營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的專(zhuān)門(mén)規(guī)范，重點(diǎn)規(guī)范直播帶貨行業(yè)刷單、虛假宣傳等行為，這一《規(guī)范》的出臺(tái)（）①有利于維護(hù)社會(huì)公平正義②促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)直播帶貨行業(yè)的飛速發(fā)展③有利于推進(jìn)誠(chéng)信社會(huì)建設(shè)④為規(guī)范直播帶貨行業(yè)提供物質(zhì)保障A.①③ B.①④ C.②③ D.②④9.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著豐富道德資源。下列對(duì)古文理解不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A.“敬人者，人恒敬之”——學(xué)會(huì)尊重他人B.“人而無(wú)信，不知其可也”——學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信C.“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”——學(xué)會(huì)平等待人D.“己所不欲，勿施于人”——學(xué)會(huì)換位思考10.圍繞“認(rèn)識(shí)尊重”這話(huà)題，幾位同學(xué)紛紛發(fā)表看法。由此可見(jiàn)（）①尊重他人就能夠減少摩擦，消除隔閡②尊重是相互的，我們要學(xué)會(huì)尊重他人③只要學(xué)會(huì)尊重自己，就能獲得他人尊重④受到他人尊重能夠產(chǎn)生良好的心理體驗(yàn)A.①② B．①③ C．②④ D．③④11.漫畫(huà)《話(huà)里藏“刀”》警示我們（

）①學(xué)會(huì)換位思考，注意自己的表達(dá)是否合適②杜絕矛盾和沖突，確保生活中能文明有禮③做文明有禮的人，要語(yǔ)言文明、態(tài)度謙和④表達(dá)是一種自由，受限制的表達(dá)不是自由①② B.①③ C.②③ D.②④12.下列禮貌用于與其情境相符的是（

）①路上不小心撞到他人時(shí)，要說(shuō)“打擾”

②向同學(xué)請(qǐng)教解題方法時(shí)要說(shuō)“賜教”③與朋友聚餐時(shí)有事先走，要說(shuō)“失陪”

④演講比賽面對(duì)評(píng)委時(shí)，要說(shuō)“拜托”A．①② B．②③C．①③ D．③④13.圖示法是學(xué)習(xí)概念間關(guān)系的重要方法。下列圖示正確的是（

）A． B．C．D．14.游客種某強(qiáng)在八達(dá)嶺長(zhǎng)城游玩時(shí)，用鑰匙在城墻內(nèi)側(cè)刻劃名字，最終被依法處以行政拘留5日、罰款200元的處罰，并被列入不文明旅游“黑名單”。這一案例說(shuō)明（）①行政違法行為要承擔(dān)行政責(zé)任②公民平等地享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利③不講文明就會(huì)走上犯罪的道路④法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則，不違法是底線(xiàn)A.①② B．①④ C．②③ D．③④15.下列表格中的案例與違法類(lèi)別對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是（

）選項(xiàng)案例違法行為A馬某因在家無(wú)聊撥打110謊報(bào)警情，被公安機(jī)關(guān)拘留5日刑事違法行為B王某未經(jīng)他人允許，擅自使用他人肖像進(jìn)行廣告宣傳等商業(yè)活動(dòng)行政違法行為C小王因飼養(yǎng)的寵物狗經(jīng)常擾民被公安機(jī)關(guān)子以警告處罰民事違法行為D李某因醉酒駕駛小型普通客車(chē)被判處拘役2個(gè)月刑事違法行為16.中學(xué)生小峰自創(chuàng)的歌詞在“全國(guó)少年兒童歌詞征集活動(dòng)”中獲特別獎(jiǎng)，但小峰并未接到獲獎(jiǎng)通知書(shū)。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，參加復(fù)評(píng)工作的李某做了手腳，將獎(jiǎng)項(xiàng)給了張某。小峰一紙?jiān)V狀將李某和張某告到人民法院，狀告他們共同侵犯了自己的著作權(quán)。這一訴訟屬于（）A．民事訴訟 B．行政訴訟 C．刑事自訴 D．刑事公訴17.近日，經(jīng)網(wǎng)信辦與公安部門(mén)聯(lián)合溯源調(diào)查，依據(jù)互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)法律法規(guī)，已協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)對(duì)“幸福一家人”等6個(gè)散播虛假信息的網(wǎng)絡(luò)群組予以封停，并對(duì)首發(fā)謠言的多名微信個(gè)人用戶(hù)予以處罰。從道德的角度，網(wǎng)民應(yīng)（）A．樹(shù)立底線(xiàn)意識(shí)，加強(qiáng)監(jiān)管力度 B．恪守法律底線(xiàn)，學(xué)法守法用法C．抵制不良誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)生活 D．善于明辨是非，提高媒介素養(yǎng)18.不良行為與違法犯罪之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝，我們要珍惜美好生活，防患于未然。分析學(xué)生陳某的經(jīng)歷，你認(rèn)為下列排序合理的是（）①陳某因?qū)医滩桓?，聚眾斗毆、偷竊財(cái)物，被公安機(jī)關(guān)行政拘留②陳某結(jié)識(shí)了社會(huì)上的“朋友”，經(jīng)常曠課，受到學(xué)校紀(jì)律處分③陳某的經(jīng)歷告誡他人要防患于未然，杜絕不良行為，遠(yuǎn)離犯罪④陳某仍不知悔改，和“朋友”攔路搶劫，最終因搶劫罪被判刑A.②-→③→①→④B．②→④→①→③C.②→①→④→③ D．④→②→③→①19.作為子女，我們應(yīng)當(dāng)孝敬父一母；作為學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校紀(jì)律、刻苦求知；作為社會(huì)的一員，我們必須遵守社會(huì)規(guī)則，維護(hù)社會(huì)秩序；作為中華兒女，我們應(yīng)當(dāng)胸懷天下，心系祖國(guó)的前途和命運(yùn)。這主要說(shuō)明（）A．在社會(huì)生活中，每個(gè)人都扮演不同的角色B．社會(huì)角色總是隨著社會(huì)環(huán)境的變化而改變C．每一種社會(huì)角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任D．人的責(zé)任都是來(lái)源于道德規(guī)范和法律規(guī)定20.“中國(guó)好人”老兵李先南，和戰(zhàn)友易忠懷之間互相承諾，如果誰(shuí)不幸犧牲了，他的父母就由活著的兄弟幫忙照顧。戰(zhàn)友易忠懷犧牲后，他替戰(zhàn)友盡孝36年。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的有（

）①踐行了誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)②責(zé)任來(lái)源于職業(yè)的要求③誠(chéng)實(shí)守信是所有士兵的品質(zhì)④責(zé)任來(lái)源于對(duì)他人承諾A．①② B．①④ C．②③ D．③④非選擇題（共40分）21.閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一：（1）兩幅漫畫(huà)分別表現(xiàn)出一些人缺乏什么優(yōu)秀品質(zhì)？（4分）材料二：信者，其形微妙，用之不覺(jué)，失之難存?！罢\(chéng)”即“誠(chéng)實(shí)”，“信”即“守信”。誠(chéng)是心的寫(xiě)照，信是行的準(zhǔn)繩。從“禮俗社會(huì)”到“法理社會(huì)”，誠(chéng)信一直都是世人推崇的美德。（2）請(qǐng)你運(yùn)用“誠(chéng)信”的相關(guān)知識(shí)，評(píng)析漫畫(huà)二中人物的行為。（6分）22.閱讀材料，回答問(wèn)題。材料：2024年暑期，隨著鐵路運(yùn)輸迎來(lái)客流高峰，高鐵“霸座”的事件屢有發(fā)生?！罢l(shuí)規(guī)定一定要按入座”“我就坐這里怎么了”“你站一會(huì)等我沖完電”......一些人在霸座后不僅不承認(rèn)錯(cuò)誤，反而振振有詞。類(lèi)似場(chǎng)景，引發(fā)關(guān)注。無(wú)獨(dú)有偶，近日，某市國(guó)道路口紅綠燈處，邱某某未佩戴安全頭盔且未按道駕駛一輛無(wú)牌摩托車(chē)直行與劉某某正在轉(zhuǎn)彎的黑色小車(chē)相撞，造成兩車(chē)受損、邱某某受傷的交通事故。網(wǎng)友發(fā)聲：高鐵“霸座”、無(wú)牌未按道駕駛這類(lèi)事件頻發(fā)，規(guī)則意識(shí)還有沒(méi)有？網(wǎng)友跟帖：規(guī)則與自由就像孿生兄弟，如果大家都漠視規(guī)則，那真正的自由何在？（1）網(wǎng)友說(shuō)“規(guī)則與自由就像孿生兄弟?！蹦阏J(rèn)同此觀(guān)點(diǎn)嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。（6分）（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，以上材料對(duì)我們遵守和維護(hù)社會(huì)規(guī)則有何啟示？（8分）23.閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一未成年人沉迷于網(wǎng)絡(luò)是令家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題之一。中央網(wǎng)信辦等部門(mén)聯(lián)合組織了“清朗·2024年暑期未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，某學(xué)校對(duì)八年級(jí)學(xué)生假期利用網(wǎng)絡(luò)情況進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì)，看下表數(shù)據(jù)。調(diào)查項(xiàng)目每周上網(wǎng)時(shí)間上網(wǎng)目的受不良因素影響8小時(shí)8-10小時(shí)10小時(shí)以上聊天打游戲刷短視頻、聽(tīng)音樂(lè)上網(wǎng)學(xué)習(xí)、查資料其他瀏覽不健康網(wǎng)站虛假信息人數(shù)