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演講老師：XXXX四年級期末家長會

前言

首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會。關心、幫助、督促孩子成長是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標！1、期末成績情況介紹2、班級管理理念及基本情況3、學生在校情況4、給家長的建議

目錄Part

01期末成績情況介紹1、期末成績情況介紹語文前三名：殷慧穎102張夢琦100張心語100

數學前三名：遲善智117汪鴻睿115林常帥114

英語前三名：張心語113信又淇113汪鴻睿110

陶由甲110王文冉110

物理前三名：遲善智64.4信又淇63汪鴻睿63

政治前三名：張夢琦58.8信又淇58.2林常帥57.6

歷史前三名：林常帥57.6李亞卓57.6信又淇56.4地理前三名：李亞卓58.8董耀鑫58.2林常帥57.6

楊敬鑫57.6

生物前三名：陶由甲60汪鴻睿59.4信又淇58.2

張夢琦58.2楊敬鑫58.2殷慧穎58.2

考試成績反映情況尖子生總體表現不錯反映情況部分學生成績優(yōu)秀且穩(wěn)定反映情況分化嚴重（分數不如初一時咬得特別緊）反映情況1、期末成績人數優(yōu)秀良好合格不合格5人17人26人4人02班級管理理念及基本情況2、班級管理理念及基本情況道德品質心理素質學習習慣孝敬父母2、班級管理理念及基本情況培養(yǎng)良好的道德品質培養(yǎng)良好的心理素質培養(yǎng)良好的學習習慣孝敬父母！健康成長!班級管理概念2、班級基本情況共有學生52人，其中男生30人，女生22人。在我們全體家長及師生的努力下，我們班期中考試取得了一定的成績。大部分學生都取得了不同的進步，但也有少數同學是在不斷退步，希望這部分學生和家長引起重視。班級基本情況Part03學生在校情況3、學生在校情況部分學生成績波動較大，偏科現象較突出;3、學生在校情況學生思想上有放松現象，出現畏難情緒，信心不夠堅定個別學生自我約束能力不夠，易受情緒影響有個別同學不能合理安排學習時間，晚上睡得晚導致上課打瞌睡，影響課堂效果；有的同學想提高成績，但方法不對又不積極主動問老師和同學，時間一長就有放棄的心理有部分學生腦子很聰明，但總與好成績失之交臂。他們有共同缺點，想要好成績，但又怕苦怕累；想認真讀書，但又不能靜下心來；想認真寫作業(yè)，但又不能堅持長久。給家長的建議Part044、給家長的建議抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè),必須檢查.背誦作業(yè)、復習、預習作業(yè)也不容草率。

.抓態(tài)度。要求學習專心、細心，書寫要工整、清潔、準確，不能“虎頭蛇尾”，更不要不看題目隨便瞎寫抓效率。如想問題、做作業(yè)時，要求準確而迅速，不要摸摸這，摸摸那家長的“抓”應帶有一定的強制性，即具體要求、具體督促、具體檢查。有的家長要求一大堆，卻不認真檢查落實，時間長了，孩子摸透了家長的脾氣，結果還是紙上談兵。實踐證明，這些操作雖很簡單，但很實用，對孩子的學習只要能堅持正確要求,好的學習習慣是一定能夠養(yǎng)成的，學習成績也會迅速地得到提高。

4、給家長的建議經常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。及時與任課老師取得聯系，幫助子女補好薄弱學科，使成績得到總體提高。多關心孩子的學習內容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學習了什么掌握得如何等要有恰當的教育方法，對待孩子要有耐心，不能經常打罵。那樣只會激起孩子的抵觸心理，事與愿違。要多給孩子講講危害是什么，該如何去做。訂下家庭學習規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學習習慣，作息習慣。盡量表揚孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去學習；要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定的進步，哪怕是改正一個缺點。行業(yè)PPT模板http://hangye/謝謝觀看

演講老師：XXX期末家長會XX小學五年級期末家長會期末家長會期末家長會期末家長會一、五年級特點二、班級基本情況三、學生的學習情況四、假期家庭教育建議五、寒假假期安全目錄contents01

五年級特點知識內容廣泛了，所以這就對學生提出了更高的要求，基礎必須扎扎實實的掌握，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。學習方面的改變還表現在課程內容增加了，開設的英語課就是最典型的例子，它是現在和語文、數學平起平坐的重要的學科。五年級特點1、學習方面：很多事情都開始有獨立性，自尊心逐漸增強。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。2、心理方面：五年級特點思想從單純走向復雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家長在說的：“我們孩子很強，不聽我們家長的話了?！钡撬麄兊谋鎰e力弱。不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就需要家長經常給孩子一些指示和告誡，經常提醒他什么該做，什么不該做，給他明確的方向3、思想意識：五年級特點02

班級基本情況我們現有62位同學，其中男生32人，女生30人班級基本情況隨著年級的增高，孩子們的知識學習廣泛了，內容增加了，難度加大了，學習方法改變了。1、學習方面：有一部分求知欲增強，對知識十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想，學習很自覺，而有一部分同學則出現惰性，怕辛苦，或因為知識的欠缺，而自信心喪失，破罐子破摔，成績出現較大滑坡；也有一部分同學協調不好不同學科的學習，學習出現偏科現象。班級基本情況本年齡段的孩子，生理逐漸發(fā)生變化，很大一部分進入青春期，對于身體的變化，很多孩子緊張、焦慮、害怕，羞澀之中又希望有人能幫助自己得以舒緩。這種情況下，很多事他們都處于好奇階段，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。2、生理和心理方面：班級基本情況思想從單純走向復雜，開始有自己意向，不再什么話都與父母說了，有了自己的世界和秘密，把心事都寫在日記里，還仔細地鎖起來，要是家長翻看了，往往會十分憤怒、傷心。3、思想意識方面：班級基本情況03

學生的學習情況03

學生的學習情況03

學生的學習情況03

學生的學習情況班里很多同學自我約束能力較強，學習、行為習慣好，如：季昕昕、趙鵬琛、賴彬、章穎、龔奇策等（一）學習、行為習慣方面存在以下不足的地方：

1、如有少數同學聽講不夠認真，愛做小動作，學習習慣有待改進。

2、老師講課時個別同學講小話，做一些與學習無關的事。

3、還表現在有的同學好動，課上總坐不住，注意力分散，自我約束能力不夠，課下追逐打鬧，安全問題令老師擔憂。學生的學習情況（二）學習態(tài)度方面1、上課愛思考、發(fā)言積極的同學有：趙鵬琛、任揚揚、章穎、龔奇策、黃俊超、李燊、季昕昕、崔晉銘等。2、做作業(yè)較好的同學：趙鵬琛、賴彬、章穎、龔奇策、黃俊超、王瑋昊、袁野、季昕昕、唐勰等。3、書寫認真、字型漂亮的同學有：趙鵬琛、賴彬、章穎、龔奇策、黃俊超、王瑋昊、袁野、等。學生的學習情況04

假期家庭教育建議04

假期家庭教育建議04

假期家庭教育建議04

假期家庭教育建議督促孩子多參加實踐活動，指導孩子進行有益活動。引導孩子認真完成假期作業(yè)，對學過知識進行梳理鞏固;文明上網，限時看電視;每天至少參加一小時的戶外活動或鍛煉。合理控制孩子壓歲錢的使用，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。建議家長帶領孩子走出家門，領略自然的美好和中華文化的豐富，通過攝影、繪畫等形式記錄。一、訂好作息表。假期家庭教育建議一、盡量表揚孩子。二、多關心孩子的學習內容和實際進步程度。三、經常給孩子制訂幾個容易達到的小目標。四、刺激孩子的學習欲望。要抓住生活中的各種機會讓孩子練習。五、幫助孩子樹立責任心。讓孩子學會洗碗、洗手帕，整理自己的床鋪、用具，盡到自己的那份責任。六、在孩子面前做表率。七、盡量不要在孩子面前議論教師，尤其不要在孩子面前貶低教師。八、定下家庭學習規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學習習慣，作息習慣。九、引導孩子善于提出問題。要培養(yǎng)孩子多問為什么。十、要使孩子重視上學，盡量避免孩子缺課的情況發(fā)生。二、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責假期家庭教育建議通過孩子給長輩拜年，表示新年祝賀或感恩之情。教育孩子“常懷感恩之心，做力所能及之事”，繼續(xù)在家養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣和行為習慣。三、培養(yǎng)“愛”的能力。假期家庭教育建議通過孩子給長輩拜年，表示新年祝賀或感恩之情。教育孩子“常懷感恩之心，做力所能及之事”，繼續(xù)在家養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣和行為習慣。通過孩子給長輩拜年，表示新年祝賀或感恩之情。教育孩子“常懷感恩之心，做力所能及之事”，繼續(xù)在家養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣和行為習慣。通過孩子給長輩拜年，表示新年祝賀或感恩之情。教育孩子“常懷感恩之心，做力所能及之事”，繼續(xù)在家養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣和行為習慣。05

寒假假期安全

1.增強衛(wèi)生健康意識，適量運動、保障睡眠、不熬夜。

2.保持良好的個人衛(wèi)生習慣，接觸公共物品、咳嗽手捂之后、飯前便后，用洗手液或香皂流水洗手，或者使用免洗手消毒液；避免用手接觸口鼻眼；打噴嚏或咳嗽時用紙巾捂住并妥善處理廢棄紙巾，無紙巾時可用手肘衣服遮住口鼻。

3.居室多通風換氣并保持整潔衛(wèi)生。

4.盡可能避免與有呼吸道疾病癥狀(如發(fā)熱、咳嗽或打噴嚏等)的人密切接觸。

5.盡量避免到人多擁擠和空間密閉的場所，如必須去要佩戴口罩。

6.避免接觸野生動物和家禽家畜。

7.堅持安全的飲食習慣，食用肉類和蛋類要煮熟、煮透。

8.密切關注發(fā)熱、咳嗽等癥狀，出現此類癥狀一定要及時就近就醫(yī)。一、防疫安全寒假假期安全家庭儲備的酒精、84消毒液等消毒物品，存放在安全位置，避免高溫，嚴禁接觸火源，嚴格按照使用說明進行安全消毒。二、消毒安全寒假假期安全1.了解家庭電源總開關位置，學會在緊急情況下切斷總電源。2.不觸摸插座開關，不用濕毛巾擦拭電器外殼，禁止亂接電線，防止觸電事故發(fā)生。3.不玩火，不在走廊、樓梯口等處堆放雜物，保證樓梯通道和安全出口暢通。4.家中不可存放超過0.5公升的汽油、酒精等易燃易爆物品。5.離家或睡覺前要檢查用電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。6.發(fā)現燃氣泄漏時，切勿觸動電器開關和使用明火，要打開門窗通風。7.使用燃氣時，要注意保持空氣流通，炒菜、洗澡時要開抽風機，避免煤氣中毒。三、用電用氣安全寒假假期安全1.教育孩子疫情期間少外出活動，不能私自走訪同學親戚。家長出行自覺遵守《道路交通安全法》，并從自身做起，樹立靠右行意識、各行其道意識、文明禮讓意識，為孩子做出表率。2.教育孩子牢記路上靠右行走，穿越公路不著急、不猛跑，一讓二看三通過。更不能在路上追逐打鬧和翻越道路隔離護欄，或在車輛臨近時突然穿過馬路。3.教育孩子不要在路上邊走邊玩手機、吃東西，以防交通事故發(fā)生。4.教育孩子未滿12周歲不能騎自行車，未滿16周歲不能騎電動自行車，更不能無牌證駕駛機動車。5.家長駕駛摩托車、電動車或者其它車輛帶孩子外出時，要戴安全頭盔，并系好安全扣帶；前座不能載人，后座不能超載，并帶好安全頭盔；騎車時不要邊騎邊玩手機和接打電話，不要爭道橫行或急轉橫行，要盡量避免急剎車或急轉彎。四、交通安全寒假假期安全1.注意食材質量，不購買無生產日期、無生產廠家、無保質期的“三無”食品。2.注意飲食習慣，按規(guī)律吃飯，不暴飲暴食，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，增強身體素質，預防傳染病感染。3.建議飲用熱開水，不喝自來水和生水，防止發(fā)生腹瀉等胃腸道疾病。五、飲食安全寒假假期安全1.教育孩子除上網學習外，不瀏覽不健康網頁，不癡迷游戲，控制上網時長。2.學生網絡交友要警惕，注意區(qū)分網絡與現實的區(qū)別，避免過分沉迷于網絡。3.不要在不信任的網站上留下任何個人真實信息（包括姓名、年齡、住址以及就讀學校、班級等）,也不可把這些信息透露給其他網友。4.在網絡活動中應守法自律，對網絡上散播有害的、不實的公眾信息進行分辨，不要受不良言論和信息的誤導，不要參與有害和無用信息的制作和傳播。5.應在家長的幫助和指導下進行網絡購物或交易，事先對商品信息或交易情況進行核實，不輕易向對方付款或提供銀行卡密碼，警惕網絡詐騙。6.家長應對學生上網情況多加關心、指導和監(jiān)督，并適當控制學生上網時間，避免長時間上網引起的各類病癥發(fā)生。六、網絡安全寒假假期安全1.入冬以來，境外新冠肺炎疫情高發(fā)，國內多地出現本土病例，疫情防控仍不能掉以輕心。在家要自覺做好體溫檢測，不要前往中高風險地區(qū)，少流動少聚集，減少不必要的探親旅游。原則上在居住地過春節(jié)，確需出蒼學生實行出（返）蒼報備制度、行蹤軌跡和健康狀況報告制度。一旦出現發(fā)熱、干咳等癥狀時，立即向學校和