4一著驚海天——目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦基礎(chǔ)積累練課時(shí)鞏固夯實(shí)基礎(chǔ)水手們嫻熟地操縱著這艘只有wéiɡān①桅桿的帆船,在浩hàn②瀚的大海上自由行駛。

突然間海上風(fēng)起云yǒnɡ③涌,大海開始咆哮起來(lái),水手們的臉都緊繃著,精益求精地操作;風(fēng)越來(lái)越大了,船長(zhǎng)沉著地指揮著水手,認(rèn)真地凝視著航海圖,殫精竭慮地思索著……

1.請(qǐng)根據(jù)上面文段的語(yǔ)境和拼音,用楷體字寫出橫線處的漢字。2.上面文段中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (C)A.嫻熟 B.咆哮C.精益求精 D.殫精竭慮3.下列文學(xué)、文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是 (D)A.《一著驚海天》是一篇新聞通訊,選自2012年11月25日《人民海軍報(bào)》。B.《一著驚海天》詳細(xì)報(bào)道了我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的經(jīng)過。C.通訊是運(yùn)用記敘、描寫、抒情、議論等多種表達(dá)方式,具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一種報(bào)道形式。D.通訊是議論文的一種,是報(bào)紙、廣播電臺(tái)、通訊社常用的文體。4.(2023·廣東中考)閱讀下面的文字,完成各題。材料一2023年5月17日10時(shí)49分,由中國(guó)航天科技集團(tuán)有限公司第五研究院抓總研制的第56顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星,搭乘長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。第56顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星將運(yùn)行在地球靜止軌道,是2020年北斗三號(hào)全球組網(wǎng)以來(lái)發(fā)射的首顆也是唯一一顆高軌備份衛(wèi)星。據(jù)悉,該衛(wèi)星“入列”后將有效擴(kuò)大短報(bào)文服務(wù)區(qū)域,提高精密單點(diǎn)定位能力,肩負(fù)起提升系統(tǒng)服務(wù)連續(xù)性和健壯性的重任。材料二北斗科技工作者感言:①確保任務(wù)成功是我們的永恒追求!②一個(gè)新事物從無(wú)到有的過程注定艱難,尤其是在技術(shù)基礎(chǔ)薄弱、沒有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒的情況下。即使這樣,我們還是披荊斬棘闖出來(lái)一條路。③我們一定不辜負(fù)全國(guó)人民的期望,力爭(zhēng)為實(shí)現(xiàn)中華民族的航天強(qiáng)國(guó)夢(mèng)作出新的更大貢獻(xiàn)!(1)材料一是某報(bào)刊發(fā)的一則新聞,請(qǐng)為其擬寫標(biāo)題,不超過15字。答:第56顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星成功發(fā)射

(2)請(qǐng)根據(jù)材料二寫兩個(gè)句子,與例句形成一組排比句,突出北斗科技工作者的精神品質(zhì)。例句:使命必達(dá),是北斗人永恒的追求;披荊斬棘,是北斗人奮進(jìn)的勇氣;

圓夢(mèng)航天,是北斗人強(qiáng)國(guó)的使命。

拓展閱讀練課外延伸能力遷移(2024·黔南州校級(jí)月考)閱讀下面的文章,回答問題。戰(zhàn)力新生張鶴①“問君可有夢(mèng),我夢(mèng)在藍(lán)天……展翼十萬(wàn)里,一覽好河山?！雹?022年8月,人民空軍在長(zhǎng)春航空展召開的新聞發(fā)布會(huì)上宣布,“東南西北中,奮飛殲-20”,引來(lái)網(wǎng)友高度關(guān)注。這一天距離殲-20戰(zhàn)機(jī)首飛,已經(jīng)過去了11年。③11年里,中部戰(zhàn)區(qū)空軍某旅從國(guó)產(chǎn)老舊飛機(jī)改為裝備國(guó)產(chǎn)最先進(jìn)的殲-20戰(zhàn)機(jī),以國(guó)字頭裝備的更迭換裝、戰(zhàn)力新生,印證著強(qiáng)軍十年的鏗鏘足音?！霸谧詈玫臅r(shí)代,飛最好的飛機(jī),把最好的飛機(jī)飛好”,是官兵孜孜以求的夢(mèng)想。④春日,北國(guó)某機(jī)場(chǎng),跑道邊成片的小野花在殲-20戰(zhàn)機(jī)編隊(duì)滑行而過的氣流中搖曳。⑤編隊(duì)末尾的戰(zhàn)機(jī)由大隊(duì)長(zhǎng)薛軍田駕駛。入伍以來(lái),他共飛過15種機(jī)型,多次執(zhí)行重大演訓(xùn)任務(wù),早已養(yǎng)成面對(duì)任何考驗(yàn)都波瀾不驚、從容不迫的定力。但此刻,面對(duì)這個(gè)再普通不過的訓(xùn)練空戰(zhàn),他的臉上竟?jié)M是迫不及待的興奮之情。⑥原來(lái),這場(chǎng)空戰(zhàn)是徒弟們向他發(fā)起的挑戰(zhàn)。上次演訓(xùn)和薛軍田交戰(zhàn)失手后,幾個(gè)年輕小伙子展開了針對(duì)性研究,專挑他的“痼癖動(dòng)作”,制訂了幾個(gè)“擊殺”計(jì)劃。而薛軍田也是有備而來(lái)。這幾天訓(xùn)練中,他一直在強(qiáng)化態(tài)勢(shì)感知能力,盡量減少神經(jīng)中樞對(duì)肌肉記憶的依賴。薛軍田說(shuō):“這才是戰(zhàn)斗員該有的素養(yǎng),永遠(yuǎn)在研究如何超越自己。”⑦風(fēng)起于青萍之末。薛軍田記得大隊(duì)剛裝備殲-20戰(zhàn)機(jī)時(shí),不少人才飛了幾個(gè)架次,就覺得顛覆傳統(tǒng)認(rèn)知:“能飛很容易,飛好特別難!”因?yàn)轱w機(jī)越先進(jìn),飛行員越容易從操縱中解脫出來(lái),從而將目光轉(zhuǎn)向天空。⑧然而一上來(lái)就飛戰(zhàn)術(shù),這讓習(xí)慣于技術(shù)改裝的同志們有點(diǎn)摸不清門道了。為了早點(diǎn)改裝成功,有的人不再細(xì)摳技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的區(qū)別,開始沿用老套路訓(xùn)練,竟也嘗到一些甜頭。獲得一些成績(jī)和進(jìn)步后,有的人便不再研究制勝機(jī)理。薛軍田發(fā)現(xiàn)后,一點(diǎn)情面也沒留,直接給這幾名同志的課目成績(jī)打了不及格。同時(shí),作為教官,他也給自己的組訓(xùn)能力和施教能力兩項(xiàng)指標(biāo)打了不合格。爾后,他每天陪著大家加班訓(xùn)練,把作戰(zhàn)案例融合到戰(zhàn)術(shù)改裝中,通過搞清每個(gè)動(dòng)作、每次操縱的實(shí)戰(zhàn)指向,幫助大家厘清概念、厘清思路,重燃飛向高遠(yuǎn)的渴望與熱情。⑨天空還是那片天空,思想一變,天地更加寬廣。不久前的一次對(duì)地攻擊演練,薛軍田被對(duì)手釋放強(qiáng)干擾,什么也看不見。千鈞一發(fā)之時(shí),徒弟們默契“助攻”,精準(zhǔn)提供目標(biāo)的坐標(biāo)方位,引導(dǎo)他一擊命中。⑩“過去,在大家印象里,藍(lán)天是飛行員的主陣地,其他兵種是配合我們的。但在體系作戰(zhàn)里,沒有永恒的‘C位’,只有充分發(fā)揮不同兵種、平臺(tái)、要素的作戰(zhàn)功能,才能產(chǎn)出最大作戰(zhàn)效能?！币粋€(gè)冬日,薛軍田帶著徒弟們前往友鄰單位協(xié)同演練?！叭魏纹脚_(tái)都有缺陷,必須實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。我們真心希望增加協(xié)同的頻次。”幾個(gè)魁梧壯漢置身小小的雷達(dá)方艙內(nèi),猶如虔誠(chéng)的小學(xué)生,仔細(xì)聽著雷達(dá)技師講解訓(xùn)練參數(shù)和實(shí)際演練中的誤差,共同探討誤差產(chǎn)生的原因和抵消的方法……夜深了,空中繁星閃爍。一陣寒意襲來(lái),雷達(dá)技師把自己的棉襖脫下來(lái)披在薛軍田肩上。感受著隱隱的體溫,薛軍田內(nèi)心涌上一陣溫暖:“此刻,對(duì)我們而言,沒有什么比志同道合、并肩戰(zhàn)斗更重要的事了?！?選自《解放軍報(bào)》,有刪改)5.下列對(duì)這篇通訊內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是 (C)A.第⑥段畫線句子起到承上啟下的作用。B.第④段點(diǎn)明通訊發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn),用跑道邊成片的小野花渲染寧?kù)o的氣氛。C.第段畫線句子點(diǎn)明時(shí)間,用“繁星閃爍”的景物描寫渲染飛行員心情的悲傷。D.更迭換裝、戰(zhàn)力新生的殲-20戰(zhàn)機(jī),印證著強(qiáng)軍十年的鏗鏘足音。6.如何理解第段“感受著隱隱的體溫,薛軍田內(nèi)心涌上一陣溫暖”中“溫暖”