《城鄉(xiāng)環(huán)境考察》-環(huán)境設計 教學大綱_第1頁
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文檔簡介

四、課程考核(一)考核內(nèi)容與考核方式表4課程目標、考核內(nèi)容與考核方式對應關(guān)系課程目標考核內(nèi)容所屬學習項目考核占比考核方式課程目標11.手繪建筑速寫210%平時作業(yè)2.收集地域文化特色圖片23.分析地域特色建筑材料2.3課程目標21.了解地域藝術(shù)風格特點1.210%平時作業(yè)2.掌握地域文化和建筑環(huán)境的關(guān)系1.2課程目標31.通過考察,了解城鄉(xiāng)環(huán)境中的特色工藝2.310%平時作業(yè)2.熟悉城鄉(xiāng)環(huán)境中的民間工藝2.3課程目標41.深入了解城鄉(xiāng)環(huán)境中文化發(fā)展的可持續(xù)性2.3.470%期末作業(yè)2.深入了解城鄉(xiāng)環(huán)境的地域文化特色,并能在設計中運用2.3.43.總結(jié)歸納考察成果,并能利用其服務地方,傳承運用2.3.44.整理考察資料,形成報告2.3.4(二)成績評定1.平時成績評定(1)課堂表現(xiàn)(10%):通過學生在課堂上的表現(xiàn)情況、發(fā)言與提問情況;學習的積極性、主動性;以及實地考察調(diào)研的綜合組織能力來評價學生相關(guān)的能力。(2)作業(yè)完成情況(90%):圍繞課程的學習目標進行作業(yè)的設計,完成相應的調(diào)研報告、設計方案等,根據(jù)學生完成的質(zhì)量來評價學生相關(guān)的能力。平時成績(100%)=平時作業(yè)1(20%)+平時作業(yè)2(40%)+平時作業(yè)3(40%)考核方式:調(diào)查報告、平時作業(yè)、課堂表現(xiàn)、出勤情況2.平時成績評定標準(1)平時成績一項目/分值優(yōu)秀(100-90)良好(89-80)中等(79-70)及格(69-60)不及格(x≤59)考察城鄉(xiāng)環(huán)境中的地域建筑和民居等優(yōu)秀作品,并進行資料收集整理,用PPT方式表達/20%了解中國傳統(tǒng)文化以及優(yōu)秀作品收集設計素材,能較好進行整理分析,PPT版式效果好。了解中國傳統(tǒng)文化以及優(yōu)秀作品收集設計素材,能較好進行整理分析,PPT版式效果較好。了解中國傳統(tǒng)文化以及優(yōu)秀作品收集設計素材,能進行整理分析,PPT版式效果一般。了解中國傳統(tǒng)文化以及優(yōu)秀作品收集設計素材,能進行整理分析,PPT版式效果不好。了解中國傳統(tǒng)文化以及優(yōu)秀作品收集設計素材,整理分析混亂,PPT版式效果較差。(2)平時成績二項目/分值優(yōu)秀(100-90)良好(89-80)中等(79-70)及格(69-60)不及格(x≤59)考察城鄉(xiāng)環(huán)境中的人文景觀及自然景觀,用報告方式完成/40%通過考察,對城鄉(xiāng)環(huán)境中的人文及自然景觀運用筆記、速寫、攝影、討論等記錄方式進行資料匯總,并能很好地用報告方式呈現(xiàn)。通過考察,對城鄉(xiāng)環(huán)境中的人文及自然景觀運用筆記、速寫、攝影、討論等記錄方式進行資料匯總,并能較好地用報告方式呈現(xiàn)。通過考察,對城鄉(xiāng)環(huán)境中的人文及自然景觀運用筆記、速寫、攝影、討論等記錄方式進行資料匯總,能用報告方式呈現(xiàn)。通過考察,對城鄉(xiāng)環(huán)境中的人文及自然景觀運用筆記、速寫、攝影、討論等記錄方式進行資料匯總,用報告方式呈現(xiàn)效果不佳。通過考察,對城鄉(xiāng)環(huán)境中的人文及自然景觀運用筆記、速寫、攝影、討論等記錄方式進行資料匯總不完整,不能用報告方式呈現(xiàn)。(3)平時成績?nèi)椖?分值優(yōu)秀(100-90)良好(89-80)中等(79-70)及格(69-60)不及格(x≤59)對考察的城鄉(xiāng)環(huán)境相關(guān)資料進行整理分析并完成相應考察報告/40%按照課程要求完成考察報告。內(nèi)容很詳細完整。按照課程要求完成考察報告。內(nèi)容較為詳細完整。按照課程要求完成考察報告。內(nèi)容詳細完整度一般。按照課程要求完成考察報告。內(nèi)容不夠詳細完整。按照課程要求完成藝術(shù)考察報告。內(nèi)容不完整,字數(shù)不到標。3.期末成績評定通過考察實踐,學習態(tài)度認真,考察調(diào)研充分、規(guī)范、對專業(yè)實踐領(lǐng)悟深刻。能夠解讀環(huán)境設計專業(yè)優(yōu)秀的設計風格和發(fā)展趨勢,能運用正確的觀點、方法分析和解決設計中的實際問題。完成收集素材,掌握設計發(fā)展趨勢,根據(jù)考察項目完成考察報告及綜合展板,邏輯清晰,內(nèi)容如實反映考察的事實。期末成績(100%)=綜合方案設計(60%)+最終表現(xiàn)效果(40%)考核方式:根據(jù)考察內(nèi)容進行分析并制作展板進行表達。期末成績評分標準項目/分值優(yōu)秀(100-90)良好(89-80)中等(79-70)及格(69-60)不及格(x≤59)考察報告綜合展板方案/100%在考察展板內(nèi)容設計中能收集很好的素材,根據(jù)考察項目結(jié)合專業(yè)知識很好地用文字進行詳細分析,學習到了好的設計方法,掌握了各設計材料流行以及發(fā)展趨勢。在考察展板內(nèi)容設計中能收集較的素材,根據(jù)考察項目結(jié)合專業(yè)知識較好地用文字進行詳細分析,學習到了好的設計方法,較好掌握了各設計材料流行以及發(fā)展趨勢。在考察展板內(nèi)容設計中能收集一定的素材,根據(jù)考察項目結(jié)合專業(yè)知識用文字進行詳細分析,學習到了好的設計方法,基本掌握了各設計材料流行以及發(fā)展趨勢。在考察展板內(nèi)容設計中收集了素材,根據(jù)考察項目結(jié)合專業(yè)知識用文字沒有進行詳細分析,學習到部分設計方法,較差掌握了各設計材料流行以及發(fā)展趨勢。在考察展板內(nèi)容設計中能收集一定的素材,但沒有根據(jù)考察項目結(jié)合專業(yè)知識用文字進行詳細分析,較差掌握了各設計材料流行以及發(fā)展趨勢。4.總成績評定總成績應由平時考核成績和期末考核成績構(gòu)成,其構(gòu)成比例應科學合理??偝煽儯?00%)=平時成績(30%)+期末成績(70%)五、其他說明本課程大綱依據(jù)2023版環(huán)境設計專業(yè)人才培養(yǎng)方案,由美術(shù)學院(部)應用設計系(環(huán)境設計教研室)討論制定,美術(shù)學院(部)教學工作委員會審定,教務處審核批準

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