2025屆廣東省佛山市第四中學物理高一上期中教學質(zhì)量檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、豎直升空的火箭，其速度圖象如圖所示，由圖可知（）A．火箭前40s上升，以后下降B．火箭上升到最高點所用時間是40sC．火箭離地最大的高度是48000mD．火箭的加速度始終是20m/s22、如圖所示，一小滑塊沿足夠長的斜面以初速度v向上做勻減速直線運動，依次經(jīng)A、B、C、D到達最高點E，已知AB＝BD＝6m，BC＝1m，滑塊從A到C和從C到D所用的時間都是2s。設(shè)滑塊經(jīng)C時的速度為vC，則()A．滑塊上滑過程中加速度的大小為0.5m/s2B．vC＝6m/sC．DE＝3mD．從D到E所用時間為2s3、在水平力F作用下，重為G的物體勻速沿墻壁下滑，如圖所示．若物體與墻壁間的動摩擦因數(shù)為μ，則物體所受的摩擦力的大小為()A．μFB．μF＋GC．GD．F4、學校對升旗手的要求是：國歌響起時開始升旗，當國歌結(jié)束時國旗恰好升到旗桿頂端．已知國歌從響起到結(jié)束的時間是48s，紅旗上升的高度是17.6m．若國旗先向上做勻加速運動，時間持續(xù)4s，然后做勻速運動，最后做勻減速運動，減速時間也為4s，紅旗到達旗桿頂端時的速度恰好為零．則國旗勻加速運動時加速度a及國旗勻速運動時的速度v，正確的是（）A．a(chǎn)=0.2m/s2v=0.1m/sB．a(chǎn)=0.2m/s2v=0.2m/sC．a(chǎn)=0.1m/s2v=0.2m/sD．a(chǎn)=0.1m/s2v=0.4m/s5、做勻減速直線運動的物體，最后停下來，以下說法中正確的是（）A．速度和加速度都隨時間減小 B．速度和位移都隨時間減小C．速度和加速度的方向相反 D．速度和加速度都為負值6、如圖是A、B兩個質(zhì)點做直線運動的位移-時間圖像，則（）A．在運動過程中,A質(zhì)點總比B質(zhì)點速度大B．當t=t1時,兩質(zhì)點的位置相同C．當t=t1時,兩質(zhì)點的速度相等D．當t=t1時,A、B兩質(zhì)點的加速度都等于零7、浙江省長興縣十里銀杏長廊景區(qū)古銀杏眾多，成片成林全國罕見。某次游客小朱發(fā)現(xiàn)一片手掌大小的樹葉正好從離水平地面高約3m的樹枝上飄落。這片樹葉從樹枝開始下落到落到地面上的時間可能是（）A．4sB．0.6sC．0.8sD．3s8、一輛小貨車發(fā)生機油滲漏，假如每隔ls漏下一滴，車在平直公路上沿直線行駛，一位同學根據(jù)漏在路面上的油滴分布，分析小貨車的運動情況（已知車的運動方向不變），下列說法中正確的是（）A．當沿運動方向油滴始終均勻分布時，車可能做勻速直線運動B．當沿運動方向油滴間距逐漸增大時，車一定在做勻加速直線運動C．當沿運動方向油滴間距逐漸增大時，車的加速度可能在減小D．當沿運動方向油滴間距逐漸增大時，車可能在做勻減速直線運動9、甲、乙兩輛汽車在平直的公路上沿同一方向做直線運動，t=0時刻同時經(jīng)過公路旁的同一個路標，在描述兩車運動的v﹣t圖象中，直線a、b分別描述了甲、乙兩車在0﹣20s的運動情況．關(guān)于兩車之間的位置關(guān)系，下列說法正確的是（）A．在0﹣10s內(nèi)兩車逐漸靠近B．在t=10s時兩車在公路上相遇C．在5﹣15s內(nèi)兩車的位移相等D．在t=20s時兩車在公路上相遇10、下列關(guān)于速度和加速度的說法中，正確的是（）A．加速度是表示速度的物理量B．加速度是表示速度變化的物理量C．加速度是表示速度變化快慢的物理量D．運動物體的加速度與速度沒有聯(lián)系二、實驗題11、（4分）在做“探宄求合力的方法”實驗中：（1）如圖甲所示，用兩個彈簧測力計同時拉橡皮條，使結(jié)點位于A位置，其中沿AC方向拉的彈簧測力計示數(shù)F如圖乙所示，F(xiàn)=_____________N。（2）完成該實驗的下列措施中，能夠減小實驗誤差的是__________（填選項前的字母）.A．作圖要用細芯鉛筆，圖的比例要盡量大些，要用嚴格的幾何作圖法作出平行四邊形，圖旁要畫出表示力的比例線段，且注明每個力的大小和方向B．拉橡皮筋時，彈簧測力計、橡皮筋、細繩應貼近木板且與木板面平行C．拉橡皮筋的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些D．使拉力F1和F2的夾角盡可能大12、（10分）在做“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗時，實驗室提供了以下器材：打點計時器、一端附有滑輪的長木板、小車、紙帶、細繩、鉤碼、刻度尺、導線、學生電源。實驗裝置如圖甲所示。(1)下列說法正確的是__________；A．打點計時器使用的是直流電源B．實驗時應該先接通電源打點，后釋放紙帶運動C．實驗時應該先釋放紙帶運動，后接通電源打點D．紙帶上的點跡越密集，說明紙帶運動速度越小E．要測量物體的運動速度，還需要提供秒表(2)圖乙是某同學在實驗過程中得到的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為，其中，，，，，。下表給出了打點計時器打下點B、C、E、F時小車的瞬時速度，寫出打點計時器打下D點時小車速度的計算式_________（用題中的字母表）計算結(jié)果為_________m/s；位置BCDEF速度/0.7370.8010.9280.994(3)以4點為計時起點，在圖丙坐標系中描點并作出小車的速度一時間關(guān)系圖象_________，開出圖象計算出小車加速度_________（保留兩位有效數(shù)字）；(4)在判斷出小車做的是勻變速直線運動后，另一同學想根據(jù)推論公式直接算出加速度，請用紙帶上提供的字母和相鄰計數(shù)點間的時間間隔T表示加速度_________（要求盡可能充分利用測量數(shù)據(jù)減小偶然誤差）。三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）文化路農(nóng)業(yè)路十字路口南北方向的寬度為70m，路口南側(cè)停車線后已經(jīng)停有20輛汽車排成一排．平均每輛汽車有效占道路的長度為5m，綠燈亮起后，假設(shè)每輛汽車都同時以加速度0.8m/s2啟動，速度達到4m/s時改為勻速行駛，那么這一次綠燈至少亮多長時間才能讓全部停著的車輛穿過農(nóng)業(yè)路口？14、（14分）如圖所示，用細繩懸掛一個勻質(zhì)小球靠在光滑的豎直墻上．已知球的質(zhì)量m=2kg，重力加速度g=10N/kg，繩與豎直墻的夾角θ=30o，求：（1）繩的拉力大?。唬?）球與墻之間的彈力大小。15、（13分）汽車以20m/s的速度在平直公路上行駛，急剎車時的加速度大小為5m/s2，則從駕駛員踩下剎車開始，求：（1）3s末的速度大??；（2）5s時的位移大小．

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】試題分析：v-t圖象中，傾斜的直線表示勻變速直線運動，斜率表示加速度，傾斜角越大表示加速度越大，圖象與坐標軸圍成的面積表示位移．0-120s，速度一直是正值，方向沒有改變一直上升，而120s時速度為0，位移最大，達到最高點，故AB錯誤；火箭上升的最大高度即為運動過程中的最大位移，由圖可知當速度等于零時，位移最大，有x=12×120×800m=48000m，C正確；根據(jù)圖象可知，前40s火箭做勻加速直線運動，后80s2、A【解析】

A.由題意知,AC=7m，CD=5m，根據(jù)△x=aT2得加速度為，故A正確；B.

C點的速度等于AD段的平均速度，則有，故B錯誤；C.根據(jù)速度位移公式得，CE間的距離為則DE=9m?5m=4m，故C錯誤；D.采用逆向思維，根據(jù)得，故D錯誤。3、A【解析】：選AC.該題重點考查受力分析與平衡條件的應用，物體共受四個力的作用，即推力F、重力G、墻的彈力N、沿墻向上的滑動摩擦力f.由平衡條件可知，f＝G，N＝F，f＝μN＝μF.4、D【解析】

由于紅旗勻加速運動和勻減速運動的時間相等，根據(jù)對稱性得知這兩個過程的加速度的大小也相等，確定出勻速運動的時間，用位移公式分別得出三個運動過程的位移表達式，求出勻速運動的速度，再求解勻加速運動的加速度大?。弧驹斀狻吭O(shè)加速上升的加速度大小為a1，則對于紅旗加速上升階段：x1=12設(shè)減速上升的加速度大小為a3，則對于紅旗減速上升階段：x3=vt3-12a3t32

對于全過程：【點睛】本題涉及三個運動過程，三個過程之間基本的聯(lián)系是速度，前一過程的末速度等于后一過程的初速度，研究三個過程之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。5、C【解析】

A、勻減速運動的特點是物體的速度逐漸減小，而物體的加速度保持不變；錯誤B、物體在勻減速運動的過程中雖然速度逐漸減小，但物體運動的方向保持不變，故位移隨時間增大；錯誤C、根據(jù)可得物體做勻減速運動時如果，那么，故速度和加速度方向相反；正確D、根據(jù)可得物體做勻減速運動時如果，那么，即加速度a與速度v方向必須相反，故速度和加速度不可能均為負值；錯誤故選C6、ABD【解析】A.位移?時間圖線的斜率等于速度．由圖看出，A圖線的斜率大于B圖線的斜率，則A的速度大于B的速度，故A正確；B.兩個質(zhì)點的起始位置不同,t=t1時,兩質(zhì)點的位置相同,故B正確；C.當t=t1時，A的速度大于B的速度．故C錯誤；D.兩物體均做勻速直線運動，加速度都等于零．故D正確．故選ABD．點睛：勻速直線運動的位移-時間圖線斜率等于速度．位移等于坐標的變化量．t=t1時，兩質(zhì)點的位置相等，到達同一位置相遇．勻速直線運動的加速度等于零．7、AD【解析】

若不考慮空氣阻力，則由，可得下落時間為，但在實際情況中，空氣阻力對落葉的影響很大，所以下落時間遠大于不考慮空氣阻力的時間，故AD正確。8、AC【解析】

相鄰兩個油滴的時間間隔相等，間隔越來越大，說明速度越來越大，如果相鄰的兩個油滴的位移之差是一恒量，該運動是勻變速直線運動?！驹斀狻緼、當沿運動方向油滴始終均勻分布時，知相等時間內(nèi)的位移相等，車的速度可能不變。故A正確；B、當沿運動方向油滴間距越來越大時，相鄰兩個油滴的時間間隔相等，說明速度越來越大，加速度可能增大，可能減小，可能不變。故BD錯誤，C正確；故選：AC。【點睛】解決本題的關(guān)鍵知道相鄰兩個油滴的時間間隔相等，間隔變大變小可以判斷速度如何變化．在相鄰的兩個油滴的位移之差是一恒量，該運動是勻變速直線運動。9、CD【解析】A、t=0時刻兩車同時經(jīng)過公路旁的同一個路標，在0﹣10s內(nèi)乙車速度大于甲車的速度，乙車在甲車的前方，兩車逐漸遠離．故A錯誤；B、在t=10s時兩車速度相等，但甲的位移小于乙的位移，說明甲還沒有追上乙．故B錯誤；C、根據(jù)速度圖象的“面積”表示位移，由幾何知識看出，在5s～15s內(nèi)兩車的位移相等，故C正確；D、根據(jù)速度圖象的“面積”表示位移，由幾何知識看出，在0～20s內(nèi)兩車的位移相等，則在t=20s時兩車在公路上相遇．故D正確．故選CD．點睛：t=0時刻兩車同時經(jīng)過公路旁的同一個路標，根據(jù)速度大小關(guān)系分析兩車之間距離如何變化．根據(jù)速度圖象的“面積”表示位移，判斷位移關(guān)系，即可分析是否相遇．10、CD【解析】

根據(jù)加速度的定義式可知物體的加速度等于物體的速度的變化率，表示物體速度變化快慢的物理量．【詳解】加速度是表示物體速度變化快慢的物理量，與速度沒有必然的聯(lián)系，速度大，加速度可以小，速度小，加速度可以大，故AB錯誤，CD正確．故選CD考點：加速度．專題：直線運動規(guī)律專題．【點睛】解決本題的關(guān)鍵知道加速度的物理意義，知道加速度與速度之間沒有必然的聯(lián)系．二、實驗題11、3.00ABC【解析】

（1）[1]．彈簧秤的精度為0.1N，則讀數(shù)為3.00N；（2）[2]．A.作圖要用細芯鉛筆，圖的比例要盡量大些，要用嚴格的幾何作圖法作出平行四邊形，圖旁要畫出表示力的比例線段，且注明每個力的大小和方向，選項A正確；B.拉橡皮筋時，彈簧測力計、橡皮筋、細繩應貼近木板且與木板面平行，選項B正確；C.拉橡皮筋的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些，這樣可減小記錄力的方向時產(chǎn)生的誤差，選項C正確；D.拉力F1和F2的夾角大小要適當，不一定越大越好，選項D錯誤。12、BD0.8640.63【解析】

(1)[1]考察操作細節(jié)。A．打點計時器使用的是交流電源，故A錯誤；BC．凡涉打點計時器的操作是先通電后釋放小車，故B正確，C錯誤；D．紙帶上的點跡越密集，說明相同時間位移小，紙帶運動速度越小，故D正確；E．利用紙帶上的點，可以讀出相應的時間，因此不需要秒表，故E錯誤。故選BD。(2)[2]