2025屆高考數(shù)學(xué)統(tǒng)考一輪復(fù)習(xí)第二章函數(shù)導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用第五節(jié)對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)課時(shí)規(guī)范練文含解析北師大版_第1頁(yè)
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PAGE其次章函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用第五節(jié)對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)課時(shí)規(guī)范練A組——基礎(chǔ)對(duì)點(diǎn)練1.函數(shù)y=eq\f(1,log2(x-2))的定義域是()A.(-∞,2) B.(2,+∞)C.(2,3)∪(3,+∞) D.(2,4)∪(4,+∞)解析:要使函數(shù)有意義,應(yīng)滿意eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x-2>0,,log2(x-2)≠0,))即eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x>2,,x-2≠1,))解得x>2且x≠3.故選C.答案:C2.設(shè)a=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))eq\s\up6(\f(1,3)),b=logeq\s\do9(\f(1,3))2,c=logeq\s\do9(\f(1,2))3,則()A.a(chǎn)>b>c B.a(chǎn)>c>bC.b>c>a D.c>a>b解析:∵b=-log32∈(-1,0),c=-log23<-1,a=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))eq\s\up6(\f(1,3))>0,∴a>b>c,故選A.答案:A3.(2024·焦作模擬)若函數(shù)y=a|x|(a>0,且a≠1)的值域?yàn)閧y|y≥1},則函數(shù)y=loga|x|的圖像大致是()解析:若函數(shù)y=a|x|(a>0,且a≠1)的值域?yàn)閧y|y≥1},則a>1,故函數(shù)y=loga|x|的大致圖像如圖所示.故選B.答案:B4.(2024·吉安模擬)假如logeq\s\do9(\f(1,2))x<logeq\s\do9(\f(1,2))y<0,那么()A.y<x<1 B.x<y<1C.1<x<y D.1<y<x解析:因?yàn)閥=logeq\s\do9(\f(1,2))x在(0,+∞)上為減函數(shù),所以x>y>1.答案:D5.(2024·洛陽(yáng)聯(lián)考)設(shè)a=log36,b=log510,c=log714,則()A.c>b>a B.b>c>aC.a(chǎn)>c>b D.a(chǎn)>b>c解析:因?yàn)閍=log36=log33+log32=1+log32,b=log510=log55+log52=1+log52,c=log714=log77+log72=1+log72,因?yàn)閘og32>log52>log72,所以a>b>c,故選D.答案:D6.設(shè)函數(shù)f(x)=loga|x|在(-∞,0)上單調(diào)遞增,則f(a+1)與f(2)的大小關(guān)系是()A.f(a+1)>f(2) B.f(a+1)<f(2)C.f(a+1)=f(2) D.不能確定解析:因?yàn)閒(x)=loga|x|在(-∞,0)上單調(diào)遞增,所以0<a<1,所以1<a+1<2,而f(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞減,所以有f(a+1)>f(2).答案:A7.(2024·福州模擬)函數(shù)y=lg|x-1|的圖像是()解析:因?yàn)閥=lg|x-1|=eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(lg(x-1),x>1,,lg(1-x),x<1.))當(dāng)x=1時(shí),函數(shù)無(wú)意義,故解除B、D.又當(dāng)x=2或0時(shí),y=0,所以A項(xiàng)符合題意.答案:A8.(2024·雅安模擬)已知奇函數(shù)f(x)在R上是增函數(shù),若a=-f(log2eq\f(1,5)),b=f(log24.1),c=f(20.8),則a,b,c的大小關(guān)系為()A.a(chǎn)<b<c B.b<a<cC.c<b<a D.c<a<b解析:依題意a=f(-log2eq\f(1,5))=f(log25)且log25>log24.1>20.8,結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性有f(log25)>f(log24.1)>f(20.8),即a>b>c.答案:C9.已知4a=2,lgx=a,則x解析:∵4a=2,∴a=eq\f(1,2),又lgx=a,x=10a=eq\r(10).答案:eq\r(10)10.函數(shù)f(x)=log2(-x2+2eq\r(2))的值域?yàn)開_______.解析:由題意知0<-x2+2eq\r(2)≤2eq\r(2)=2eq\s\up6(\f(3,2)),結(jié)合對(duì)數(shù)函數(shù)圖像(圖略),知f(x)∈eq\b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\co1(-∞,\f(3,2))),故答案為eq\b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\co1(-∞,\f(3,2))).答案:eq\b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\co1(-∞,\f(3,2)))B組——素養(yǎng)提升練11.(2024·四川雙流中學(xué)模擬)已知a=log29-log2eq\r(3),b=1+log2eq\r(7),c=eq\f(1,2)+log2eq\r(13),則()A.a(chǎn)>b>c B.b>a>cC.c>a>b D.c>b>a解析:a=log29-log2eq\r(3)=log23eq\r(3),b=1+log2eq\r(7)=log22eq\r(7),c=eq\f(1,2)+log2eq\r(13)=log2eq\r(26),因?yàn)楹瘮?shù)y=log2x是增函數(shù),且2eq\r(7)>3eq\r(3)>eq\r(26),所以b>a>c,故選B.答案:B12.已知函數(shù)f(x)=lnx+ln(2-x),則()A.f(x)在(0,2)單調(diào)遞增B.f(x)在(0,2)單調(diào)遞減C.y=f(x)的圖像關(guān)于直線x=1對(duì)稱D.y=f(x)的圖像關(guān)于點(diǎn)(1,0)對(duì)稱答案:C13.(2024·九江七校聯(lián)考)若函數(shù)f(x)=log2(x2-ax-3a)在區(qū)間(-∞,-2]上是減函數(shù),則實(shí)數(shù)aA.(-∞,4) B.(-4,4]C.(-∞,4)∪[2,+∞) D.[-4,4)解析:由題意得x2-ax-3a>0在區(qū)間(-∞,-2]上恒成立且函數(shù)y=x2-ax-3a在(-∞,-2]上遞減,則eq\f(a,2)≥-2且(-2)2-(-2)a-3a>0,解得實(shí)數(shù)a的取值范圍是[-4,4),故選D.答案:D14.設(shè)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且f(2+x)=f(2-x),當(dāng)x∈[-2,0]時(shí),f(x)=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(\r(2),2)))eq\s\up12(x)-1,若在區(qū)間(-2,6)內(nèi)關(guān)于x的方程f(x)-loga(x+2)=0(a>0且a≠1)恰有4個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是()A.eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,4),1)) B.(1,4)C.(1,8) D.(8,+∞)解析:依題意得f(x+2)=f(-(2-x))=f(x-2),即f(x+4)=f(x),則函數(shù)f(x)是以4為周期的函數(shù),結(jié)合題意畫出函數(shù)f(x)在x∈(-2,6)上的圖像與函數(shù)y=loga(x+2)的圖像,結(jié)合圖像分析可知,要使f(x)與y=loga(x+2)的圖像有4個(gè)不同的交點(diǎn),則有eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a>1,,loga(6+2)<1,))由此解得a>8,即a的取值范圍是(8,+∞).答案:D15.已知f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且在區(qū)間(-∞,0]上單調(diào)遞增,若實(shí)數(shù)a滿意f(2)>f(-eq\r(2)),則a的取值范圍是________.解析:∵f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且在區(qū)間(-∞,0]上單調(diào)遞增,∴f(x)在區(qū)間[0,+∞)上單調(diào)遞減.依據(jù)函數(shù)的對(duì)稱性,可得f(-eq\r(2))=f(eq\r(2)),∴f(2)>f(eq\r(2)).∵2>0,f(x)在區(qū)間[0,+∞)上單調(diào)遞減,∴0<2<eq\r(2)?log3a<eq\f(1,2)?0<a<eq\r(3).答案:(0,eq\r(3))16.若log2aeq\f(1+a2,1+a)<0,則a的取值范圍是________.解析:當(dāng)2a>1時(shí),∵log2aeq\f(1+a2,1+a)<0=log2a1,∴eq\f(1+a2,1+a)<1.∵1+a>0,∴1+a2<1+a,∴a2-a<0,∴0<a<1,∴eq\f(1,2)<a<1.當(dāng)0<2a<1時(shí),∵log

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