14.刷子李分層作業(yè)學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________1.看拼音寫詞語。píngzhàngnánkānshénshèngqīnfànbāofúxiánjiēfěnshuājuéhuó2.給多音字注音并組詞。露縫（）（）露縫（）（）3.比一比，組詞語。漿（）縛（）蘸（）餡（）詐（）怔（）槳（）傅（）瞧（）陷（）作（）證（）4.給加點字選擇合適的字音，標上“√”。行(xíngháng)外的未見過的不信，行(xíngháng)內(nèi)的生氣愣(lénglèng)說不信。這個人行不行(xíngháng),還得(dedéděi)眼見為實。5.給下面加點字選擇合適的意思。絕在字典里的意有：A.斷絕B.完全沒有窮盡C.走不通的，沒有退路D.死亡，消失E.獨一無二的F.極、最G.絕對H.獨特的，少有的，沒有人能趕上的。（1）刷子李有一手絕（）活。（2）最讓人叫絕（）的是他刷漿時必穿一身黑，干完活，身上絕（）沒有一個白點。（3）現(xiàn)在這門手藝已經(jīng)絕（）跡了。（4）恐龍滅絕（）的原因至今還是個謎。（5）五位壯士把敵人引上了絕（）路。6.在括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（1）()身上有白點，()白刷不要錢。（2）他()給您刷好一間屋子，屋里什么都不用放,單坐著，()如同升天一般美。（3）()刷子李技藝高超，()曹小三很佩服他。7.把下列句中畫線的部分換成詞語。（1）班長說我的作文獲獎了,我有些相信，又有些懷疑。（）（2）他的說法沒有一點兒破綻，讓人不得不信。（）（3）里邊的白襯褲打小洞透出來，看上去就跟粉漿落上去的白點完全相同，沒有什么兩樣。（）8.按要求改寫句子。（1）他把隨身帶的一個四四方方的小包袱打開。（改為“被”字句）（2）這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴。（縮句）（3）曹小三借著給師傅倒水點煙的機會,那目光仔細搜查刷子李的全身。（修改病句）（4）曹小三哪里看得出來?①改為陳述句:②改為感嘆句：9.閱讀課文中的精彩句段，判斷后面閱讀感受的正誤，用“√”或“X”標出。（1）干活前，他把隨身帶的一個四四方方的小包袱打開，果然一身黑衣黑褲，一雙黑布鞋。穿上這身黑，就好像跟地上一桶白漿較上了勁。閱讀感受：“刷子李”穿上這身黑與其說是在和“那桶白漿”較勁，不如說是在與自己挑戰(zhàn)和較勁，他在以這種特殊的方式向世人展示自己的高超技藝，流露出對自己手藝的絕對自信和自豪。他為自己設(shè)立的近乎苛刻的“從業(yè)標準”，讓人感受到他的奇崛之極。（）（2）他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴。閱讀感悟：師傅自古以來在徒弟心中就有至高無上的權(quán)威。（）（3）“好好學(xué)本事吧!”閱讀感悟：“刷子李”心細如發(fā)，對于小徒弟細微的內(nèi)心活動體察入微。手藝人必須有本事，本事是勤學(xué)苦練出來的，有了本事才能有自己的尊嚴。（）課內(nèi)閱讀。（一）閱讀課文《刷子李》片段，并完成后面練習(xí)。那一天,曹小三頭一次跟師傅出去干活，到鎮(zhèn)南道給姓李的人家新造的樓房刷漿。到了那兒，刷子李跟管事的人一談，曹小三才知道師傅派頭十足。照他的規(guī)矩一天只刷一間屋子。這樓房大小九間屋,得刷九天。干活前，他把隨身帶的一個四四方方的小包被打開,果然一身黑衣黑褲,一雙黑布鞋。穿上這身黑，就好像跟地上一桶白漿較上了勁。一間屋子，一個屋頂四面墻,先刷屋頂后刷墻。屋頂尤其難刷，蘸了（）稀溜溜粉漿的板刷往上一舉,誰能一滴不掉?一掉準掉在身上。可刷子李一舉刷子，就像沒有蘸(zhànzhān)漿。但刷子劃過屋頂,立時（）一道白,白得透亮,白得清爽。有人說這蘸漿的手法有高招,有人說這調(diào)漿的配料有秘方。曹小三哪里看得出來?只見師傅的手臂悠然擺來,悠然擺去,如同伴著鼓點,和(héhè)著琴音,每一擺刷,那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地潔脆一響，極是好聽。啪啪聲里，一道道漿,銜(xiánxiān)接得（）天衣無縫,刷過去的墻面,真好比（）平平整整打開一面雪白的屏障。可是曹小三最關(guān)心的還是刷子李身上到底有沒有白點。1.給加點的字選擇正確的讀音。2.根據(jù)課文內(nèi)容在括號里填入合適的詞語。3.讀文章第②段，完成填空。這段話主要寫了，包括他刷墻的和，反映了刷子了李。4.將選段中畫“”的部分換一種說法,保持意思不變。5.下列對選段的理解不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.選段主要對刷子李刷墻的動作和刷墻的效果進行了描寫。B.選段中拿普通人和刷子李進行對比,是為了說明其他人的技藝不行。C.從對刷子李的動作描寫中,可以感受到他刷墻的動作是那么嫻熟,與刷墻后的效果相互映襯，給人一種美。D.從刷墻的動作和效果可以看出刷子李刷墻技藝的高超。6.刷子李的技藝高超表現(xiàn)在哪兒?7.作者是怎樣寫出他技藝高超的?課外閱讀閱讀短文《送報的少年》，完成練習(xí)。①放暑假的時候，給我家送報的換了一個十七八歲的少年。②我家住六樓，每天清早8點多鐘的時候，便有一陣輕捷的腳步聲急急地上樓來了。不論晴天雨天，他都來得很準時。門沒開的時候，他就輕輕地把報紙塞進報筒。門虛掩著的時候，他便會禮貌地喊一聲：“萬老師，報紙來了！”③我曾與他閑聊過，得知他每天凌晨5點鐘就起床，每天要為二百多戶人家送報，而且都是樓房住戶，他每天要爬一萬八千多級臺階。④驕陽似火，送報少年每天大汗淋淋地騎著車子穿街過巷，一大早，他的短袖襯衣就濕透了一大截，但他的車鈴卻撥弄得很快活。⑤7月下旬的一天，少年送報來時對我說：“今天報上刊登了高考錄取分數(shù)線！”我說了聲謝謝。少年便下樓去了。這時，我那兒子聞聲從床上翻起，接過報紙急匆匆地翻閱，高興地說：“媽，我可以上郵電大學(xué)了！”⑥我既高興，又對兒子的那種少爺做派很不滿意。8點多鐘了還穿著睡衣，臥室里空調(diào)還在呼呼作響。每天幾乎都是這樣，千呼萬喚才起床洗漱，然后，打開電視，靠在沙發(fā)上一邊啜飲牛奶，一邊不停地換電視頻道……我說：“高考完了可以休整休整，但不能天天這樣睡懶覺，一個青年有沒有志氣抱負，就看他能不能早起床！”⑦兒子不屑地說：“你那觀念早過時了！”⑧我說：“你看看人家那送報的少年，每天5點就起床了！”⑨兒子笑得更囂張：“他是干什么的？我是干什么的？我是新世紀的第一代天之驕子，我進了大學(xué)，還要攻讀碩士、博士、還要出國留學(xué)！”⑩轉(zhuǎn)眼到了8月底，兒子接到郵電大學(xué)的入學(xué)通知書，高高興興地清點行囊準備上學(xué)了。這天8點剛過，送報的少年準時出現(xiàn)在門口了，他把報紙交給我后，笑吟吟地說：“萬老師，從明天起，這報紙還是由我爸爸送?！?我隨口問：“那你呢？”少年說：“我被北京大學(xué)錄取了，明天去上學(xué)?！?我驚得不知說什么，那少年又補充道；“我爸是個下崗工人，身體不太好，以后若送遲了，您多包涵！”?少年深深地朝我鞠了一躬，便下樓去了。1.本文的主人公是（）。A.送報少年B.“我”的兒子C.“我”2.對畫線句子理解有誤的一項是（）。A.送報少年工作很認真負責(zé)，對人很有禮貌B．“我”并不十分了解送報少年的情況C．送報少年的工作強度大，任務(wù)重3.“我爸是個下崗工人，身體不太好，以后若送遲了，您多包涵！”這句話表明送報少年（）。A.他上學(xué)去，不送報的原因B.他了解爸爸的情況，體貼愛護爸爸C.他對爸爸身體差的情況十分了解，所以不送報4.短文通過描寫、描寫、描寫來塑造人物形象。5.文章的題目是“送報少年”，為什么用大量的筆墨去寫“我”的兒子？《刷子李》這篇課文選自寫的小說《》，除了課文中的刷子李以外，書中還描述了各色奇特人物，你能根據(jù)提示寫出他們來嗎？1.沒有名字，衣衫破爛，頭發(fā)亂、臉色暗，賽個叫花子，一直喝酒館的假酒、并樂在其中。后因賣酒的老板經(jīng)常往酒里摻水，等到老板娘懷孕，良心發(fā)現(xiàn)的老板賣了真酒，卻因此丟掉了性命的。2.長得賽條江鯽，骨細如魚刺，肉嫩如魚肚，不是賺錢發(fā)財?shù)拈L相，倒是舞文弄墨的材料的。3.從鞋底摳下一塊泥巴，飛快捏弄，手一停，把海張五的腦袋捏了丟在桌上。第二天，北門外估衣街的幾個小雜貨攤?cè)呛埼宓哪嘞瘢赃呝N著白紙條——賤賣海張五。海張五只得花大價錢連模子帶泥人全買走。這個捏泥人的是。4.本名蘇金散，醫(yī)術(shù)精湛，行醫(yī)規(guī)矩奇特，性格倔強，但同時又很善良。每次看病無論什么人都要收七塊的。參考答案：【基礎(chǔ)鞏固】1.屏障，難堪，神圣，侵犯，包袱，銜接，粉刷，絕活2.féng縫補lù露水fèng縫隙lòu泄露3.泥漿縛住蘸料露餡詐騙發(fā)怔船槳師傅瞧見陷阱作業(yè)證明4.hánghánglèngxíngděi5.（1）E（2）HG（3）D（4）A（5）C6.（1）只要……就……（2）要是……就……（3）因為……所以……7.（1）半信半疑（2）天衣無縫（3）一模一樣8.（1）隨身帶的一個四四方方的小包袱被他打開。（2）衣服有威嚴。（3）曹小三借著給師傅倒水點煙的機會,那目光仔細搜索刷子李的全身。（4）①曹小三看不出來。②曹小三根本看不出來啊！7.1.√2.X3.√【能力提升】課內(nèi)閱讀。1.zhànhèxián2.稀溜溜勻勻?qū)崒嵦煲聼o縫平平整整