西藏日喀則市第四高級中學2025屆物理高一上期中檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、下列說法正確的是（）A．兩個物體只要接觸就會產(chǎn)生彈力B．書放在水平桌面上，書對桌面的壓力就是書的重力C．放在桌面上的物體受到的支持力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的D．物體受到的滑動摩擦力的方向總是和物體的運動方向相反2、已知物理量λ的單位為“m”、物理量v的單位為“m/s”、物理量f的單位為“s－1”，則由這三個物理量組成的關系式正確的是()A．v＝ B．v＝λf C．f＝vλ D．λ＝vf3、關于位移和路程的說法正確的是A．質點通過一段路程，其位移可能是零B．質點運動的位移大小可能大于路程C．沿直線運動的物體，位移的大小和路程是相等的D．質點由A到達B跟物體由B達到A的位移是相同的4、放在粗糙水平面上的物體，在水平拉力F的作用下以加速度a運動，現(xiàn)將拉力F改為2F（仍然水平方向），物體運動的加速度大小變?yōu)閍′．則()A．a(chǎn)′=aB．a(chǎn)＜a′＜2aC．a(chǎn)′=2aD．a(chǎn)′＞2a5、為了傳遞信息，周朝形成了郵驛制度．宋朝增設“急遞鋪”，設金牌、銀牌、銅牌．“金牌”一晝夜行500里（1里=500米），每到驛站就換人換馬接力傳遞，“金牌”的平均速度（）A．與磁懸浮列車的速度相當B．與高速公路上汽車的速度相當C．與人騎自行車的速度相當D．與成年人步行的速度相當6、關于物體的重心，下列說法正確的是（）A．任何物體的重心都一定在這個物體上B．重心的位置只與物體的形狀有關C．物體重心的位置一定會隨物體形狀改變而改變D．質量分布均勻且形狀有規(guī)則的物體，其重心在物體的幾何中心7、圖示為甲、乙兩個質點在同一條直線上運動的x-t圖象．若以甲的出發(fā)點為原點，出發(fā)時刻為計時起點，則A．甲在0到時間內，路程大于位移的大小B．甲開始運動時，乙在甲的前面C．時刻，它們相遇，且此時甲的速度大于乙D．0到時間內，甲、乙的平均速度相同8、在倫敦奧運會上，牙買加選手博爾特以9秒63的成績獲得100米決賽金牌，又以19秒32的成績，奪得男子200米決賽的金牌．美國選手梅里特以12秒92的成績奪得110米欄決賽冠軍．關于這三次比賽中的運動員的運動情況，下列說法正確的是（）A．110m欄比賽的平均速度約為8.51m/sB．200m比賽的平均速率約為10.35m/sC．200m比賽的位移是100m比賽位移的兩倍D．100m比賽的最大速度約為20.70m/s9、下列說法描述的運動中，可能存在的是（）A．物體運動的加速度等于0，而速度卻不等于0.B．兩物體相比，一個物體的速度變化比較快，而加速度卻比較小。C．物體具有向東的加速度，而速度方向卻向西。D．物體做直線運動，后一階段的加速度比前一階段小，但速度卻比前一段大。10、如圖所示，光滑斜面上的四段距離相等，質點從O點由靜止開始下滑，做勻加速直線運動，先后通過a、b、c、d四個位置，下列說法正確的是A．質點由O到達各點所用時間之比B．質點通過各點的速率之比C．在斜面上運動的平均速度D．在斜面上運動的平均速度11、已知a、b、c三個物體在0～10s時間內的運動規(guī)律如圖所示，則在0～10s時間內下列說法正確的是()A．a(chǎn)、b、c三個物體的平均速度相等B．a(chǎn)、b、c三個物體的平均速率相等C．a(chǎn)的平均速率最大，b的平均速率小于c的平均速率D．a(chǎn)的平均速率最大，b、c的平均速率相等12、某同學在豎直懸掛的輕彈簧下加掛鉤碼，每個鉤碼的質量均為50g．當掛1個鉤碼時，輕彈簧的長度為9cm，當掛2個鉤碼時，輕彈簧的長度為10cm，重力加速度g=10mA．彈簧的原長為4cmB．彈簧的原長為8cmC．彈簧的勁度系數(shù)為50D．彈簧的勁度系數(shù)為100二．填空題(每小題6分，共18分)13、“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，記錄小車運動的紙帶如圖所示，在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5共6個計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出，紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺，零刻度線跟“0”計數(shù)點對齊，①計算小車通過計數(shù)點“2”的瞬時速度公式為v2=_____________（以d1、d2及相鄰計數(shù)點間時間T來表示）代入得v2=______m/s．（結果保留兩位有效數(shù)字）②加速度a=______m/s2（結果保留兩位有效數(shù)字）14、某同學在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗,將橡皮條一端固定在A點,另一端系上兩根細繩及繩套,用兩個彈簧測力計通過細繩套互成角度的拉動橡皮條,將結點拉到O點,如圖甲．（1）如果沒有操作失誤,圖乙中F′是用一個彈簧測力計拉細繩套時,F是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖示,則圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是__________；（2）在同一對比實驗的兩次操作中,O點位置________（選填“可以”或“不可以”）變動（3）同學們在操作過程中有如下議論,其中對減小實驗誤有效的說法是________（填字母代號）．A．兩條細繩必須等長B．彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行C．用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)之差盡可能大D．拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些15、在探究摩擦力變化規(guī)律的實驗中，設計了如圖甲所示的實驗裝置，力傳感器A與計算機連接，可獲得力隨時間變化的規(guī)律。將力傳感器固定在水平桌面上，測力端通過水平細繩與一滑塊相連，滑塊放在較長的小車上，小車一端連接一根輕繩并跨過光滑的輕定滑輪系一只空沙桶（調節(jié)滑輪使桌面上部細繩水平），整個裝置處于靜止狀態(tài)。實驗開始時打開傳感器，同時緩慢向沙桶里倒入沙子，小車一旦運動起來，立即停止倒沙子，若力傳感器采集的力隨時間變化的圖象如圖乙所示，請結合該圖象，分析下列問題：（1）滑塊與小車之間的滑動摩擦力的大小為_________N；（2）滑塊與小車之間的最大靜摩擦力的大小為_________N。三．計算題(22分)16、（12分）用長為L的絕緣細線拴一個質量為m，電荷量為q的小球，如圖所示，線的另一端固定在水平方向的勻強電場中，開始時將帶電球拉到使線成水平的位置，小球由靜止從A點向下擺動，當細線轉過60°角，小球到達B點時，速度恰好為零，試求：（1）勻強電場的場強E為多大？（2）小球由A運動到B點的過程中，細線的最大拉力多大？（3）在A點給小球一豎直向下的初速度使小球能完成豎直平面內的完整的圓周運動，求小球速度最小的點的電勢．（設O點的電勢為零，電場區(qū)域足夠大，小球始終在勻強電場中）17、（10分）如圖所示，繃緊的傳送帶，在電動機的帶動下，始終保持v0=2m/s的速度勻速運行，傳送帶與水平面成30°角，現(xiàn)把質量為m=10kg的工件輕輕放在傳送帶底端，經(jīng)過一段時間后，工件被送到高h=2m的平臺上，已知工件與傳送帶的動摩擦因數(shù)μ=，g取10m/s2，求工件經(jīng)多長時間被運到平臺上？

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解析】A.接觸不一定有彈力，還需擠壓產(chǎn)生形變，故A錯誤；B.書對桌面的壓力是由于書發(fā)生形變要恢復原狀而對桌面產(chǎn)生了支持力，是彈力，不是重力，故B錯誤；C.放在桌面上的物體受到的支持力是由于桌面發(fā)生形變，要恢復原狀而對物體產(chǎn)生的彈力，C正確；D、滑動摩擦力的方向與物體的相對運動方向相反，與運動方向可能相同，可能相反。故D錯誤。故選：C.2、B【解析】

根據(jù)v=，知，＝m?s≠m/s．故A錯誤．根據(jù)v=λf，知m?s-1=m/s．故B正確．根據(jù)f=vλ，知ms-1?m=m2/s≠s-1．故C錯誤．根據(jù)λ=vf，知ms-1?s-1=m/s2≠m．故D錯誤．故選B．3、A【解析】

A．質點通過一段路程，其位移可能是零，例如物體沿圓周運動一周時，選項A正確；B．質點運動的位移大小一定不大于路程，只能小于或等于路程，選項B錯誤；C．沿單向做直線運動的物體，位移的大小和路程是相等的，選項C錯誤；D．質點由A到達B跟物體由B達到A的位移大小是相同的，但是方向不同，選項D錯誤。4、D【解析】由牛頓第二定律分別可列方程，從而解得；.所以，D正確，思路分析：物體在粗糙的水平面上受到拉力F和滑動摩擦力兩個力作用，根據(jù)牛頓定律解題試題點評：本題考查了牛頓第二定律的應用，關鍵是對物體進行受力分析，5、C【解析】由平均速度的公式知;,這個速度與人騎自行車的平均速率相當.所以C選項是正確的.綜上所述本題答案是：C6、D【解析】試題分析：重心是物體所受重力的作用點，但重心不一定在物體上，比如質量分布均勻的圓環(huán)，對于質量分布均勻的幾何體重心在它的幾何中心考點：考查對重力和重心的理解點評：要注意掌握三大性質力的特點，是力學中的重點問題，理解重心位置與哪些因素有關7、BC【解析】

x-t圖像不能表示物體的運動軌跡，并且甲做的是單向直線運動，在0到時間內，路程等于位移大小，A錯誤；甲開始運動的初始坐標為，乙開始運動的初始坐標為，故乙在甲前面，B正確；在時刻兩者的坐標都是，所以兩者在同一點，即發(fā)生相遇，x-t圖像的斜率表示物體運動的速度大小，時刻，甲圖線的斜率大于乙圖線的斜率，即甲的速度大于乙的速度，C正確；0到時間甲的位移是3m，而乙的位移是2m，所用時間相等，故根據(jù)可得甲的平均速度大于乙的平均速度，D錯誤；8、AB【解析】A、平均速度等于位移與時間的比值，則欄的平均速度，故A正確；B、平均速率等于路程與時間的比值，則比賽的平均速率，故B正確；C、由于跑道有彎道，所以位移不是比賽位移的兩倍，故C錯誤；D、根據(jù)題目的條件無法求出100m比賽的最大速度，故D錯誤．點睛：解決本題的關鍵知道位移和路程的區(qū)別，掌握平均速率和平均速度的區(qū)別，平均速率等于路程與時間的比值，平均速度等于位移與時間的比值．9、ACD【解析】

加速度等于單位時間內的速度變化量，反映速度變化快慢的物理量，當加速度方向與速度方向相同，物體做加速運動，當加速度方向與速度方向相反，物體做減速運動?！驹斀狻緼項：物體運動的加速度等于零，速度可能不等于零，比如勻速直線運動，故A可能；B項：加速度是反映速度變化快慢的物理量，速度變化越來越快，加速度越來越大，故B不可能；C項：物體的加速度方向可能與速度方向相同，也可能相反，也可能不在同一條直線上，故C可能；D項：物體做直線運動，做加速度逐漸減小的變加速運動，后一階段的加速度比前一階段小，但速度卻比前一階段大，故D可能。故應選ACD。10、AD【解析】

ACD．據(jù)得可得時間t與各點到O點位移的平方根成正比，Oa、Ob、Oc、Od的距離之比為1：2：3：4，所以質點由O到達各點的時間之比為所以a點是Od段的時間中點，所以故AD正確，C錯誤；B．據(jù)得可得速度v與各點到O點位移的平方根成正比，Oa、Ob、Oc、Od的距離之比為1：2：3：4，所以質點通過各點的速率之比為故B錯誤。11、AD【解析】

A、在0～10s時間內，a、b、c的位移相等，時間相等，則a、c、c的平均速度相等，故A正確；B、由圖線知，a的路程最長，b、c的路程相等，平均速率等于路程與時間的比值，所以a的平均速率最大，b、c的平均速率相等．故B、C錯誤，D正確；故選AD．12、BC【解析】設彈簧的原長為l0，則有：mg=k（l1﹣l0）2mg=k（l2﹣l0）代入數(shù)據(jù)可得：l0=0.08m=8cm，k=50N/m．故AD錯誤，BC正確．故選BC.二．填空題(每小題6分，共18分)13、0.210.60【解析】

①[1][2]．由圖可以讀出三個計數(shù)點1、3、5跟0點的距離分別是d1=1.20cm，d2=5.40cm，d3=12.00cm．

相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出，所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔為T=0.1s，根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，得：代入數(shù)據(jù)得：②[3]．從圖中可以讀出x13、x35間的距離，它們的時間間隔T=0.2s，根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2，得：x35-x13=△x=aT2整理：14、F′不可以BD【解析】

(1)[1]F是通過平行四邊形定則得出的值，為理論值，而F′是通過實驗方法得出的，其方向一定與橡皮筋AO的方向相同．(2)[2]在同一對比實驗的兩次操作中，作用效果要相同，所以O點位置不可以變動．(3)[3]A．實驗中，通過細繩來拉橡皮筋，兩細繩長度不需要相同．故A不符合題意．B．本實驗是通過在白紙上作力的圖示來驗證平行四邊定則，為了減小實驗誤差，彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行，否則，作出的是拉力在紙面上的分力，誤差較大．故B符合題意．C．用彈簧秤同時拉細繩時，拉力不能太太，也不能太小．故C不符合題意．D．為了更加準確的記錄力的方向，拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些．故D符合題意．15、33.5【解析】

（1）[1]．由圖像可知，小車運動起來后，傳感器的讀數(shù)