健康生活新設(shè)備第五單元

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用搜索漳州臺商區(qū)第一中學(xué)2025匯報人：劉藝珊導(dǎo)入：物聯(lián)網(wǎng)智能健康設(shè)備在人們生活中的應(yīng)用智能手環(huán)監(jiān)測運(yùn)動數(shù)據(jù)：/player?id=9af42354893de52e00e6188232188fb4&q=%E6%99%BA%E8%83%BD%E6%89%8B%E7%8E%AF%E7%9B%91%E6%B5%8B%E8%BF%90%E5%8A%A8%E6%95%B0%E6%8D%AE&src=result-video&srcg=tab_www&sid=18f89900d4a09eb555cc3d93b2086c4f1、這些智能設(shè)備是如何幫助人們更好地管理健康的？2、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在其中發(fā)揮了什么作用？思考物聯(lián)網(wǎng)改善生活的多種方式智能家居智能穿戴智能醫(yī)療物聯(lián)網(wǎng)讓生活變得更加便捷、智能和健康

物聯(lián)手環(huán)的功能：監(jiān)測心率、睡眠質(zhì)量和每日運(yùn)動量，并在應(yīng)用軟件中根據(jù)每個人的身體狀況提供個性化的運(yùn)動和飲食建議，便于用戶更好地了解自己的身體狀況，及時調(diào)整生活方式。健康生活新設(shè)備介紹健康生活新設(shè)備介紹

物聯(lián)體重秤的工作原理：可以測量體重，還能分析體脂率、水分率等數(shù)據(jù)，通過物聯(lián)網(wǎng)服務(wù)平臺記錄體重變化趨勢，并為用戶提供便捷的健康建議。

物聯(lián)跑步機(jī)能夠收集用戶的運(yùn)動數(shù)據(jù)，如跑步速度、距離、消耗的卡路里等，通過應(yīng)用軟件將數(shù)據(jù)分析結(jié)果展示給用戶，幫助用戶更好地了解和調(diào)整自己的運(yùn)動狀態(tài)。健康生活新設(shè)備介紹實(shí)踐探究提出問題：“學(xué)校定期為學(xué)生測量身高，如何利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)設(shè)計一個更高效、智能的身高記錄儀系統(tǒng)呢？提示：從數(shù)據(jù)采集、傳輸、存儲、分析和反饋等環(huán)節(jié)進(jìn)行思考。準(zhǔn)確采集學(xué)生身高數(shù)據(jù)將數(shù)據(jù)傳輸并存儲到物聯(lián)網(wǎng)服務(wù)平臺對班級學(xué)生身高數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析向老師反饋身高情況等功能身高記錄儀的功能需求1.需求分析：按環(huán)節(jié)分析系統(tǒng)的功能需求，填寫表格。需求環(huán)節(jié)功能描述采集數(shù)據(jù)傳輸與存儲數(shù)據(jù)分析處理數(shù)據(jù)反饋與控制學(xué)習(xí)活動1：分析身高記錄儀系統(tǒng)的功能需求2.功能實(shí)現(xiàn)：分析各個環(huán)節(jié)需要用到的物聯(lián)實(shí)驗(yàn)設(shè)備、平臺。學(xué)習(xí)活動1：分析身高記錄儀系統(tǒng)的功能需求3.算法設(shè)計：根據(jù)需求分析和功能實(shí)現(xiàn)，完成流程圖。學(xué)習(xí)活動1：分析身高記錄儀系統(tǒng)的功能需求學(xué)習(xí)活動2：模擬實(shí)現(xiàn)身高記錄儀系統(tǒng)功能各小組根據(jù)功能需求，選擇合適的傳感器（如超聲波傳感器）、主控板等物聯(lián)實(shí)驗(yàn)設(shè)備，按照正確的方式搭建硬件電路，同時設(shè)置無線網(wǎng)絡(luò)連接，并配置物聯(lián)網(wǎng)服務(wù)平臺，確定傳感器在身高測量場景中的合理安裝位置。任務(wù)1硬件搭建學(xué)習(xí)活動2：模擬實(shí)現(xiàn)身高記錄儀系統(tǒng)功能任務(wù)2數(shù)據(jù)采集指導(dǎo)學(xué)生編寫程序代碼，實(shí)現(xiàn)當(dāng)按下按鍵（K1代表男生，K2代表女生）時，超聲波傳感器采集當(dāng)前身高數(shù)據(jù)，并在顯示屏實(shí)時顯示，同時將數(shù)據(jù)記錄在表格中。教師巡視各小組實(shí)踐情況，及時解答學(xué)生在硬件連接和編程過程中遇到的問題。性別身高學(xué)習(xí)活動2：模擬實(shí)現(xiàn)身高記錄儀系統(tǒng)功能主控板通過網(wǎng)絡(luò)連接物聯(lián)網(wǎng)服務(wù)平臺的代碼實(shí)現(xiàn)方法，讓學(xué)生在程序中添加數(shù)據(jù)傳輸代碼，將采集到的身高數(shù)據(jù)上傳到物聯(lián)網(wǎng)服務(wù)平臺，強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)格式和傳輸協(xié)議（如MQTT協(xié)議）的相關(guān)注意事項(xiàng)。思考如何獲取存儲在物聯(lián)網(wǎng)服務(wù)平臺中的身高數(shù)據(jù)，以及采用何種數(shù)據(jù)分析形式（如在物聯(lián)網(wǎng)服務(wù)平臺自帶的數(shù)據(jù)分析工具中進(jìn)行統(tǒng)計，或?qū)С龅诫娮颖砀裼肞ython模塊進(jìn)行進(jìn)一步分析），實(shí)現(xiàn)對班級學(xué)生身高情況的統(tǒng)計分析。任務(wù)3數(shù)據(jù)傳輸與存儲任務(wù)4數(shù)據(jù)分析處理拓展提升選擇一個生活中尚未聯(lián)網(wǎng)的物品（如普通水杯、臺燈、自行車等），思考如何對其進(jìn)行物聯(lián)網(wǎng)升級改造，提出具體的物聯(lián)功能和實(shí)現(xiàn)方案，如智能水杯可通過傳感器監(jiān)測水溫、水量，并通過手機(jī)應(yīng)用提醒用戶喝水；智能臺燈可根據(jù)環(huán)境光線自動調(diào)節(jié)亮度，并實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程控制開關(guān)等。小組討論并提出為身高記錄儀系統(tǒng)增加的新功能，如生成身高增長曲線圖、與家長手機(jī)綁定實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享、自動提醒學(xué)生正確站姿以確保測量準(zhǔn)確