版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
課題宇龍數(shù)控加工仿真基礎知識學時素質目標1.引導學生積極主動參與,“做中學”、“學中做”2.學會合作交流,增強團隊意識3.結合共話空間,深度融入“安全規(guī)范、奮楫篤行、嚴謹細致、追求卓越”的工匠品質4.養(yǎng)成安全文明生產的職業(yè)素養(yǎng)知識目標1.掌握宇龍數(shù)控加工仿真系統(tǒng)的功能介紹2.熟練掌握數(shù)控加工仿真系統(tǒng)的啟動與運行3.熟悉數(shù)控加工仿真系統(tǒng)的工作界面能力目標1.會使用宇龍數(shù)控加工仿真系統(tǒng)的功能2.會正確啟動與運行數(shù)控加工仿真系統(tǒng)3.會正確識別數(shù)控加工仿真系統(tǒng)的工作界面教學重點1.宇龍數(shù)控加工仿真系統(tǒng)的功能介紹2.數(shù)控加工仿真系統(tǒng)的啟動與運行3.數(shù)控加工仿真系統(tǒng)的工作界面教學難點宇龍數(shù)控加工仿真系統(tǒng)的正確使用教學方法講授演示法、行為回放教學法、自主探究學習法、小組合作學習法教學資源多媒體√
微課視頻√
智慧職教MOOC√
學習通√數(shù)控加工仿真基礎知識“宇龍數(shù)控加工仿真系統(tǒng)”是一個應用虛擬現(xiàn)實技術進行數(shù)控加工操作技能培訓和考核的仿真軟件。一、軟件功能介紹數(shù)控加工仿真系統(tǒng)的基本功能如表1所示。表1數(shù)控加工仿真系統(tǒng)的基本功能序號功能說明1數(shù)控系統(tǒng)⑴包括FANUC(發(fā)那科)、SIEMENS(西門子)、HNC(華中)數(shù)控系統(tǒng)、GSK(廣州)等系統(tǒng)。⑵機床包括數(shù)控車床、銑床、立式和臥式加工中心以及幾十種機床面板。2教學功能⑴具備對數(shù)控機床操作全過程和加工運行全環(huán)境的仿真功能,可以輔助進行數(shù)控編程及整個加工操作過程的教學。⑵使原來需要在數(shù)控設備上才能完成的大部分教學功能可以在虛擬制造的環(huán)境中實現(xiàn)。⑶具有對編制的數(shù)控程序進行自動檢測、具體指出錯誤原因的功能。3互動教學在局域網(wǎng)內可以實現(xiàn)教師、學生操作過程的實時雙向互動觀察。⑴教師既可以以廣播的方式在每個學生的屏幕上演示其教學內容。⑵教師也可以在自己屏幕上看到每個學生的操作情況,實時了解教學情況。4刀具材料庫⑴采用數(shù)據(jù)庫統(tǒng)一管理刀具材料、特性參數(shù)。⑵包含數(shù)種不同材料、類型和形狀的車刀、銑刀。⑶支持用戶自定義刀具及相關特性參數(shù)。5機床操作全過程仿真仿真機床操作的整個過程,包括定義毛坯、放置零件、刀具的選擇與安裝、對刀操作、程序錄入及校驗、自動加工及測量等操作。6加工運行全環(huán)境仿真⑴具有多種數(shù)控程序的運行模式。⑵可以進行三維工件的實時切削。⑶三維刀具軌跡的顯示。⑷進行刀具補償、坐標系設置等系統(tǒng)參數(shù)的設定。7全面的碰撞檢測可進行手動、自動加工等模式下的實時碰撞檢測,包括刀柄、刀具與夾具,機床超程,主軸不轉時刀柄、刀具與工件等的碰撞。8程序處理⑴可以導入CAD/CAM軟件生成或自行編寫的數(shù)控程序。⑵可進行數(shù)控程序的編輯、輸入(支持鍵盤輸入)、輸出。⑶數(shù)控程序預檢查和運行中的動態(tài)檢查功能。9工件測量⑴可實現(xiàn)對零件模型的三維測量。⑵可以對加工工件的直徑、長度、圓弧半徑等進行測量。10考試及自動評分⑴仿真軟件的考試功能不僅能記錄考試的最后結果,還能把整個操作過程完整地記錄下來,通過回放功能可以查看考試操作的全過程。⑵能夠對加工完成后的工件進行完全自動、智能化的測量。⑶如果事先設定了評分規(guī)則,還可以進行全自動的評分。數(shù)控加工仿真系統(tǒng)具備對數(shù)控機床操作全過程和加工運行全環(huán)境的仿真功能,可以輔助進行數(shù)控編程及整個加工操作過程的教學,使原來需要在數(shù)控設備上才能完成的大部分教學功能可以在虛擬制造的環(huán)境中實現(xiàn)。由于大部分的實訓活動可以在仿真系統(tǒng)中實現(xiàn),使用仿真軟件將大大減少在數(shù)控設備上的資金投入,從而可以加快當前緊缺的數(shù)控加工操作技術人員的培訓速度,降低培訓成本。二、宇龍數(shù)控加工仿真軟件的啟動與運行1.教師機上啟動加密鎖管理程序鼠標左鍵依次單擊“開始”→“程序”→“數(shù)控加工仿真系統(tǒng)”→“加密鎖管理程序”,如圖1所示。加密鎖程序啟動成功后,屏幕右下方的工具欄中將出現(xiàn)【加密鎖管理程序】圖標。圖1啟動加密鎖管理程序2.教師機上運行數(shù)控加工仿真系統(tǒng)鼠標左鍵依次單擊“開始”→“程序”→“數(shù)控加工仿真系統(tǒng)”→“數(shù)控加工仿真系統(tǒng)”,或雙擊桌面【宇龍數(shù)控加工仿真軟件V5.1】圖標,系統(tǒng)將彈出如圖2所示的“用戶登錄”界面,點擊【快速登錄】,進入數(shù)控加工仿真系統(tǒng)。圖2“用戶登錄”界面3.學生機上運行數(shù)控加工仿真系統(tǒng)雙擊桌面【宇龍數(shù)控加工仿真軟件V5.1】圖標,系統(tǒng)將彈出如圖2所示的“用戶登錄”界面,點擊【快速登錄】,進入數(shù)控加工仿真系統(tǒng)。注意:在局域網(wǎng)內使用本軟件時,必須按上述方法先在教師機上啟動“加密鎖管理程序”,待教師機屏幕右下方的工具欄中出現(xiàn)【加密鎖管理程序】圖標后,才可以在學生機上依次單擊“開始”→“程序”→“數(shù)控加工仿真系統(tǒng)”→“數(shù)控加工仿真系統(tǒng)”,或雙擊桌面【宇龍數(shù)控加工仿真軟件V5.1】圖標,登錄到軟件的操作界面。三、宇龍數(shù)控加工仿真軟件的工作界面以沈陽機床廠-1生產的FANUC0iMate系統(tǒng)數(shù)控車床為例。宇龍數(shù)控加工仿真軟件的工作界面由菜單欄、工具欄、機床顯示區(qū)和操作面板4部分組成。1.菜單欄宇龍數(shù)控加工仿真軟件菜單欄包括軟件本身所有功能指令,主要有:文件、視圖、機床、零件、塞尺檢查、測量等,如圖3所示。宇龍數(shù)控加工仿真軟件菜單欄的基本功能如表2所示。圖3菜單欄表2宇龍數(shù)控加工仿真軟件菜單欄的基本功能序號功能功能描述1文件“項目”的新建、打開、保存與另存;“零件模型”的導入與導出;操作過程的“記錄”“演示”等。2視圖旋轉、縮放和平移視圖;復位;繞各軸旋轉等。3機床選擇機床、刀具;拆除工具;DNC傳送等。4零件定義毛坯;放置、移動與拆除零件等。5塞尺檢查用于銑床對刀。6測量測量零件尺寸;工藝參數(shù)。7互動教學選擇授課模式或考試模式;讀取操作記錄。8系統(tǒng)管理機床、用戶、刀具管理以及系統(tǒng)設置。圖4車削加工不同形狀刀片的工藝參數(shù)2.工具欄宇龍數(shù)控加工仿真軟件工具欄包括軟件操作的一些常用功能按鈕,如圖5所示。圖5工具欄3.機床顯示區(qū)在機床顯示區(qū),可以通過視圖菜單或通過單擊右鍵,控制機床的顯示效果,包括機床及圖形軌跡的顯示,還能對視圖進行動態(tài)平移和旋轉,可勾選“控制面板切換”選項進行全屏顯示,如圖6所示。圖6機床顯示區(qū)4.數(shù)控系統(tǒng)面板系統(tǒng)面板主要用于程序編輯和參數(shù)設置。主要由主功能鍵、編輯鍵、字母(地址)鍵及數(shù)字鍵等組成。數(shù)控系統(tǒng)面板如圖7所示,上方為屏幕,下方為MDI鍵盤區(qū)。5.機床操作面板操作面板用于直接控制機床的動作和加工過程。主要由操作模式選擇開關、主軸倍率旋鈕、進給倍率旋鈕、手輪(手搖脈沖發(fā)生器)和各種功能選擇開關等組成。機床操作面板如圖8所示,上方為程序保護鎖和電源開關按鈕,中部為功能按鈕,下方為手輪、倍率開關、循環(huán)啟動、進給保持和急停旋鈕區(qū)。圖7數(shù)控系統(tǒng)面板圖8機床操作面板【教學反思】課后實效1.使用仿真軟件不存在機床操作安全問題,學生可以大膽、獨立地進行學習和練習。2.能熟練地啟動與運行宇龍數(shù)控加工仿真系統(tǒng)。3.掌握數(shù)控加工仿真系統(tǒng)菜單欄的基本功能4.用仿真軟件,讓課堂教學更加生動、具體,教學效果得到明顯提高。存在不足改進設想1.可以自我學習仿真軟件校驗功能,根據(jù)提示逐步學會解決程序中出現(xiàn)的問題。2.運用在真實設備上無法實現(xiàn)的三維測量功能,學生可以自己檢測加工零件幾何形狀精度。課題宇龍數(shù)控加工仿真基本操作學時素質目標1.引導學生積極主動參與,“做中學”、“學中做”2.學會合作交流,增強團隊意識3.結合共話空間,深度融入“安全規(guī)范、奮楫篤行、嚴謹細致、追求卓越”的工匠品質4.養(yǎng)成安全文明生產的職業(yè)素養(yǎng)知識目標1.熟練掌握數(shù)控系統(tǒng)與機床的選擇2.掌握機床/零件顯示方式的設置3.掌握視圖變換的操作4.熟練掌握文件管理的操作5.掌握系統(tǒng)設置的操作能力目標1.會正確選擇數(shù)控系統(tǒng)與機床2.會合理設置機床/零件顯示方式3.會正確進行視圖變換4.會正確進行文件管理5.會正確進行系統(tǒng)設置教學重點1.數(shù)控系統(tǒng)與機床的選擇2.文件管理的操作教學難點正確進行文件管理教學方法講授演示法、行為回放教學法、自主探究學習法、小組合作學習法教學資源多媒體√
微課視頻√
智慧職教MOOC√
學習通√宇龍數(shù)控加工仿真基本操作一、數(shù)控系統(tǒng)與機床的選擇以沈陽機床廠-1生產的FANUC0iMate系統(tǒng)數(shù)控車床為例。啟動宇龍數(shù)控加工仿真軟件,選擇菜單欄“機床”→“選擇機床…”命令,如圖1所示,或在工具欄單擊【選擇機床】圖標,系統(tǒng)將彈出“選擇機床”對話框,如圖2所示。在“選擇機床”對話框中,選擇控制系統(tǒng)類型“FANUC”→“FANUC0iMate”,機床類型選擇“車床”→“沈陽機床廠-1”,點擊【確定】,三維仿真機床將顯示在機床顯示區(qū),工作界面如圖3所示。圖1“機床選擇菜單”圖2“選擇機床”對話框圖3數(shù)控加工仿真軟件的工作界面二、機床/零件顯示方式的設置選擇菜單欄“視圖”→“選項”命令,如圖4所示“視圖菜單”,或在工具欄單擊【視圖選項】圖標,系統(tǒng)將彈出“視圖選項”對話框,如圖5所示。機床/零件顯示方式的設置如表2所示,關閉“聲音開”;選擇“左鍵平移、右鍵旋轉”;零件顯示方式根據(jù)需要選擇“實體”;其他選項選擇默認方式。圖4“視圖菜單”圖5“視圖選項”對話框表2機床/零件顯示方式的設置序號功能功能描述1仿真加速倍率⑴加快自動運行速度。⑵默認為5,建議小于40,否則顯示過快,不便于觀察。2聲音、鐵屑可以打開或關閉聲音及鐵屑顯示。3機床顯示方式選擇機床實體或透明顯示。4機床顯示狀態(tài)選擇機床顯示或隱藏狀態(tài)。5零件顯示方式零件可選擇實體/透明/剖面(全剖、半剖)的顯示方式。6顯示機床罩子顯示/不顯示機床罩子7對話框顯示出錯信息⑴選中“顯示出錯信息的對話框”。⑵不選“不顯示出錯信息的對話框”。8左鍵平移右鍵旋轉⑴通過鼠標左鍵可實現(xiàn)拖動平移。⑵通過鼠標滾輪可實現(xiàn)縮放。⑶通過鼠標可實現(xiàn)任意旋轉。三、視圖變換1.視圖變換選擇菜單欄“視圖”→動態(tài)平移”、“動態(tài)旋轉”、“繞X軸旋轉”等命令,如圖4所示“視圖菜單”,或在工具欄單擊相應【視圖】圖標,如圖6所示,進行視圖變換。在機床顯示區(qū)中按住鼠標左鍵或右鍵不放,同時移動鼠標,也可實現(xiàn)平移、旋轉等操作,用鼠標滾輪可進行縮放操作。圖6【視圖】工具欄2.控制面板切換鼠標左鍵單擊工具欄【控制面板切換】圖標“”,將機床顯示區(qū)放大至全屏幕顯示,便于在自動運行和查看圖形軌跡的過程中進行放大觀看,如圖7所示。圖7“控制面板切換”四、文件管理1.項目的新建、打開與保存“項目”是數(shù)控仿真系統(tǒng)操作結果的保存形式,包括所選的設備、刀具、輸入的程序、刀具參數(shù)以及加工零件的結果等,但不包括操作過程,如圖8所示“文件”菜單。圖8“文件”菜單圖9“打開”對話框⑴新建項目選擇菜單欄“文件”→“新建項目”命令,系統(tǒng)將終止當前項目的操作,重新建立一個沒有刀具、工件和參數(shù)的項目。⑵打開項目選擇菜單欄“文件”→“打開項目”命令,在彈出的“打開”對話框中搜索包含項目的文件夾,在文件夾中選中并打開后綴名為“*.MAC”的文件夾,將調入一個已經(jīng)保存的項目作為當前的操作對象,如圖10所示。圖10“打開項目”示例⑶保存項目保存文件是最基本和最常見的操作。一般為“保存項目”和“另存項目”。選擇菜單欄“文件”→“保存項目”或“另存項目”命令,系統(tǒng)將彈出“另存為”對話框,如圖11所示。輸入文件名“盤類零件-陀螺”,自動生成9個文件,默認保存路徑為:/數(shù)控加工仿真系統(tǒng)/examples/FANUC/盤類零件-陀螺。圖11“另存項目”對話框2.操作過程的記錄及演示操作過程的記錄和回放以及小數(shù)據(jù)量的文件記錄是教師備課、輔助教學的有效工具,可以幫助學生查看老師或其他同學操作的全過程。如圖8“文件”菜單所示。⑴記錄①開始記錄:選擇菜單欄“文件”→“開始記錄”命令,輸入文件名后進行正常的操作,正常操作1h的記錄文件大小約為200KB,如圖12所示。圖12“開始記錄”對話框圖13“演示”打開對話框②結束記錄:選擇菜單欄“文件”→“結束記錄”命令。⑵演示①選擇菜單欄“文件”→“演示”命令,彈出“打開”對話框,如圖13所示,打開記錄文件(后綴名為.opr),系統(tǒng)將彈出提示“此記錄是在機床操作過程中開始記錄的,是否快速到開始記錄位置?”選擇“Y”從開始記錄處播放,選擇“N”播放整個項目操作的內容。圖14演示操作界面②開始記錄:單擊屏幕右上角的控制條上的“播放”按鈕開始回放。③播放完畢后,控制條上的“退出”,退出返回練習狀態(tài)。在回放過程中按住PC鍵盤的“Shift”鍵,可取回鼠標控制權,進行暫停/快進/加、減速/重播/退出等操作。五、系統(tǒng)設置選擇菜單欄“系統(tǒng)管理”→“系統(tǒng)設置…”命令,如圖15所示,系統(tǒng)將彈出“系統(tǒng)設置”對話框,如圖16所示,在“公共屬性”和其余選項卡中選擇相應的選項,如“FANUC屬性”中“沒有小數(shù)點的數(shù)以千分之一毫米為單位”選項,建議不選,以免后續(xù)操作輸入數(shù)據(jù)時出錯。圖15“系統(tǒng)管理”菜單圖16“系統(tǒng)設置”對話框【教學反思】課后實效1.由于使用仿真軟件不存在安全問題,學生可以大膽地、獨立地進行學習和練習。2.能熟練的啟動與運行宇龍數(shù)控加工仿真系統(tǒng)。3.熟悉數(shù)控加工仿真系統(tǒng)菜單欄的基本功能4.在數(shù)控理論課程中使用仿真軟件,使得課堂的教學變得更加生動、更加具體,教學效果明顯得到提高。存在不足改進設想1.可以自我學習仿真軟件校驗功能,根據(jù)提示逐步學會解決程序中出現(xiàn)的問題。2.運用在真實設備上無法實現(xiàn)的三維測量功能,學生可以自己檢測加工零件幾何形狀精度。課題數(shù)控車床操作面板功能及操作介紹學時素質目標1.引導學生積極主動參與,“做中學”、“學中做”2.學會合作交流,增強團隊意識3.結合共話空間,深度融入“安全規(guī)范、奮楫篤行、嚴謹細致、追求卓越”的工匠品質4.養(yǎng)成安全文明生產的職業(yè)素養(yǎng)知識目標1.熟練掌握數(shù)控車床操作面板的各項功能2.熟練掌握激活機床的操作方法3.熟悉手動操作的操作方法能力目標1.會使用數(shù)控車床操作面板的各項功能2.能正確進行機床激活的操作3.能正確進行手動操作教學重點1.數(shù)控車床操作面板的各項功能介紹2.機床激活的操作教學難點1.激活機床的操作方法2.手動操作的操作方法教學方法講授演示法、行為回放教學法、自主探究學習法、小組合作學習法教學資源多媒體√
微課視頻√
智慧職教MOOC√
學習通√數(shù)控車床操作面板功能及操作介紹一、數(shù)控車床操作面板功能介紹圖1FANUC0iMate系統(tǒng)數(shù)控車床操作面板如圖1所示為FANUC0iMate系統(tǒng)數(shù)控車床操作面板,主要由操作模式選擇開關、主軸倍率旋鈕、進給倍率旋鈕、手輪(手搖脈沖發(fā)生器)和各種輔助功能選擇開關(包括:急停按鈕、循環(huán)啟動/進給保持、返回參考點、快進按鈕、操作選擇按鈕、主軸旋轉按鈕、超程解除按鈕、冷卻液控制按鈕、手動換刀按鈕)等組成。FANUC0iMate系統(tǒng)數(shù)控車床操作面板各鍵的功能見表1。表1數(shù)控車床操作面板功能鍵介紹按鍵或按鈕名稱功能說明操作模式選擇自動單擊此鍵,系統(tǒng)進入【自動】加工模式編輯單擊此鍵,系統(tǒng)進入程序【編輯】狀態(tài),用于直接通過操作面板輸入程序和編輯程序MDI單擊此鍵,系統(tǒng)進入【MDI】模式,用于手動輸入數(shù)據(jù)并執(zhí)行指令手動單擊此鍵,系統(tǒng)進入【手動】模式,通過手動連續(xù)移動各軸返參考點單擊此鍵,系統(tǒng)進入【返參考點】(回零)模式,開機后首先執(zhí)行返參考點操作單段執(zhí)行在【自動】和【MDI】模式下單擊此鍵,運行程序時每次執(zhí)行一條程序指令程序跳步在【自動】模式下單擊此鍵,程序中的“/”符號有效,程序運行時直接跳過標有“/”的程序段選擇停程序運行前單擊此鍵,程序中的“M01”指令有效,程序停止機床鎖住單擊此鍵,各軸被鎖定,只運行程序空運行單擊此鍵,系統(tǒng)進入【空運行】模式,各軸以固定的速度快速運動,用于檢查機床的運動手動選刀每按一次,刀架順時針方向轉動一個刀位主軸控制開關主軸正轉【手動】模式下單擊此鍵,主軸正轉主軸反轉【手動】模式下單擊此鍵,主軸停止主軸停止【手動】模式下單擊此鍵,主軸反轉手輪軸X軸選擇鍵【手輪】模式下,執(zhí)行X軸的移動Z軸選擇鍵【手輪】模式下,執(zhí)行Z軸的移動移動方向鍵和快速進給鍵【手動】模式下,按下相應的坐標軸方向,控制機床向相應坐標軸方向移動(+X/-X/+Z/-Z)快速進給【手動】模式下,按下【快速】鍵和一個坐標軸方向鍵,機床處于手動快速移動狀態(tài)手動快速和手輪進給倍率選擇鍵①【自動】和【手動快速】模式下,進給速度F的倍率選擇“F0、25%、50%、100%”②【手輪】模式下,手輪每格移動量“X1、X10、X100”鍵,分別代表0.001㎜、0.01㎜、0.1㎜程序保護開關①鑰匙開關置于“▏”,可編輯程序②鑰匙開關置于“○”,禁止編輯程序電源開啟動控制系統(tǒng)(開機)電源關關閉控制系統(tǒng)(關機)循環(huán)啟動①【自動】和【MDI】模式下,程序運行開始;②其余模式下無效進給保持①程序運行過程中按下此鍵,程序運行暫停②再按【循環(huán)啟動】,可恢復程序運行緊急停止也稱急停開關或急停按鈕,按下此按鈕,機床移動立即停止,所有的輸出立即關閉;旋起按鈕,系統(tǒng)重新復位。手輪單擊【手輪軸】,進入【手動脈沖】模式,將鼠標指針移至此旋鈕上,單擊鼠標左鍵轉動手輪“-”向移動,單擊鼠標右鍵轉動手輪“+”向移動進給倍率旋鈕將鼠標指針移至此旋鈕上,單擊鼠標左鍵或右鍵可用于調整自動加工時進給速度F的倍率主軸倍率旋鈕將鼠標指針移至此旋鈕上,單擊鼠標左鍵或右鍵可調整主軸旋轉時的轉速二、激活機床先按下操作面板上的【電源開】按鈕,再旋起【急?!堪粹o,報警解除。三、返參考點操作1.X軸返參考點。選擇【返參考點】模式,單擊操作面板上的【+X】鍵,【X參考點】燈亮,X軸返回參考點。CRT顯示器【POS】頁面X坐標為“600.000”。2.Z軸返參考點。單擊操作面板上的【+Z】鍵,【Z參考點】燈亮,Z軸返回參考點。CRT顯示器【POS】頁面坐標為(600.000,1010.000)。四、手動操作1.手動/連續(xù)方式⑴選擇【手動】模式,指示燈亮。⑵單擊相應的【軸方向】鍵,調節(jié)主軸旋轉倍率,選擇合適的倍率。⑶單擊【快速】鍵,控制機床向相應軸方向“+X/-X/+Z/-Z”手動連續(xù)移動。⑷單擊【主軸正轉】鍵、【主軸反轉】鍵、【主軸停止】鍵,控制主軸的正反轉和停止。2.手動脈沖方式在手動/連續(xù)方式下,或在對刀過程中,需要精確調節(jié)機床時,可用手動脈沖方式調節(jié)機床,步驟如下:⑴選擇手輪軸。單擊操作面板上的【手輪X】鍵或【手輪Z】鍵,指示燈亮。⑵選擇手輪步長【1×100】鍵,【手輪X】【手輪Z】交替使用,接近時選【1×10】或【1×1】鍵,⑶將鼠標指針對準手輪,單擊鼠標右鍵或左鍵來轉動手輪,向選定軸“+、-”方向精確移動機床。⑷單擊【主軸正轉】鍵、【主軸反轉】鍵、【主軸停止】鍵,控制主軸的正反轉和停止?!窘虒W反思】課后實效存在不足改進設想課題數(shù)控系統(tǒng)面板功能及操作介紹學時素質目標1.引導學生積極主動參與,“做中學”、“學中做”。2.學會合作交流,增強團隊意識。3.結合共話空間,深度融入“安全規(guī)范、奮楫篤行、嚴謹細致、追求卓越”的工匠品質。4.養(yǎng)成安全文明生產的職業(yè)素養(yǎng)。知識目標1.熟練掌握MDI鍵盤的各項功能。2.熟練掌握機床位置界面的操作方法。3.熟練掌握程序管理界面的操作方法。4.熟悉參數(shù)設置界面的操作方法。5.掌握數(shù)控程序的導入、導出,管理、編輯等操作方法。能力目標1.會使用MDI鍵盤的各項功能。2.能正確進行機床位置界面的操作。3.能正確進行程序管理界面的操作。4.能正確進行參數(shù)設置界面的操作。5.能正確進行數(shù)控程序的導入、導出,管理、編輯等操作。教學重點1.MDI鍵盤的各項功能介紹。2.機床位置界面的操作。3.程序管理界面的操作。教學難點1.參數(shù)設置界面的操作。2.數(shù)控程序的導入、導出,管理、編輯等操作。教學方法講授演示法、行為回放教學法、自主探究學習法、小組合作學習法。教學資源希沃白板、智慧職教MOOC學院、學習通、微課。數(shù)控系統(tǒng)面板功能及操作介紹一、MDI鍵盤功能說明如圖1所示為FANUC0iMate系統(tǒng)數(shù)控車床數(shù)控系統(tǒng)面板,包括CRT顯示界面(上半部分)和MDI鍵盤(下半部分),MDI鍵盤用于程序編輯、參數(shù)輸入等功能。MDI鍵盤上各鍵的功能如表1所示。圖1FANUC0iMateTC系統(tǒng)數(shù)控車床系統(tǒng)面板數(shù)控加工仿真軟件的基本功能如表1所示。表1MDI鍵盤功能列表按鍵圖標名稱功能說明復位鍵單擊此鍵,可使CNC系統(tǒng)復位或者清除報警等主功能鍵位置顯示頁面切換CRT顯示界面到機床位置界面程序顯示與編輯頁面切換CRT顯示界面到程序管理界面刀偏顯示/參數(shù)設置頁面切換CRT顯示界面到刀具補償參數(shù)界面或參數(shù)輸入頁面、坐標系設置界面系統(tǒng)參數(shù)頁面仿真系統(tǒng)暫不支持信息頁面仿真系統(tǒng)暫不支持圖形頁面/用戶宏頁面在【自動】加工狀態(tài)下將數(shù)控顯示切換至圖形軌跡界面編輯鍵替換鍵字符替換。用輸入的數(shù)據(jù)替換光標所在位置的數(shù)據(jù)插入鍵字符插入。將輸入域中的內容插入到光標之后的位置刪除鍵字符刪除。刪除光標所在位置的數(shù)據(jù),或者刪除一個或全部程序切換鍵輸入字符切換。按下該鍵,再按下字符鍵,將輸入該鍵右下角的字符取消鍵用于刪除輸入?yún)^(qū)域內(緩沖區(qū))的最后一個字符或符號回車換行鍵用于程序段結束時“;”輸入,并且換行輸入鍵把輸入?yún)^(qū)域內的數(shù)據(jù)輸入?yún)?shù)頁面幫助鍵顯示如何操作機床。仿真系統(tǒng)暫不支持向上翻頁CRT顯示界面中顯示內容的向上翻頁向下翻頁CRT顯示界面中顯示內容的向下翻頁光標移動鍵修改程序或參數(shù)時,控制光標按箭頭指示方向移動。①向上移動光標;②向下移動光標;③向左移動光標;④向右移動光標。字母(地址)鍵①實現(xiàn)字符(字母)的輸入;②【切換】鍵實現(xiàn)字母的切換。按下該鍵,再單擊字母鍵,將輸入該鍵右下角的字符,如:O-P,N-Q等。③【回車換行鍵】,用于程序段結束時“;”輸入,并且換行。數(shù)字鍵①實現(xiàn)字符(數(shù)字)的輸入;②單擊鍵,再單擊數(shù)字鍵,將輸入該鍵右下角的字符。二、機床位置界面按下【POS】鍵,進入機床位置界面。按下【絕對】軟鍵、【相對】軟鍵、【綜合】軟鍵,即可在CRT顯示界面顯示機床的絕對坐標、相對坐標和綜合坐標,如圖2所示。(a)絕對坐標(b)相對坐標(c)綜合坐標圖2坐標顯示界面三、程序管理界面選擇操作面板上的【編輯】模式,指示燈亮,系統(tǒng)進入【編輯】狀態(tài)。按下【PROGRM】鍵,CRT顯示界面轉入【程式】頁面,如圖3所示。按下【LIB】軟鍵,可顯示程序列表,如圖4所示,使用字母/數(shù)字鍵,輸入地址“O”及程序號“XXXX”,按下【O檢索】軟鍵,即調出一個已有的程序“OXXXX”。圖3顯示當前程序圖4顯示程序列表四、參數(shù)設置界面1.數(shù)控車床刀具補償參數(shù)的輸入車床的刀具補償參數(shù)包括刀具的磨耗補償參數(shù)和形狀補償參數(shù),兩者之和構成了車刀偏置量補償參數(shù)。在設置車床刀具補償參數(shù)時,按下【OFFSET/SETT】鍵,切換刀具磨耗補償界面和刀具形狀補償界面。圖5磨耗補償參數(shù)設定界面圖6形狀補償參數(shù)設定界面刀具使用一段時間后磨損,會使產品尺寸產生誤差,因此需要對刀具設定磨耗補償,操作步驟如下。⑴按下【OFFSET/SETT】鍵,進入摩耗補償參數(shù)設定界面,如圖5所示。⑵按下【翻頁】鍵或【光標】鍵,將光標移動到與刀具號對應的番號。⑶按下【數(shù)字鍵】,輸入補償值到輸入域。⑷按【輸入】軟鍵或【INPUT】鍵,即可將參數(shù)輸入到指定區(qū)域。按【取消】鍵可逐字刪除輸入域中的字符。用同樣的方法可進入刀具形狀補償參數(shù)設定界面,如圖6所示,設置刀具形狀補償。2.設置工件坐標系選擇操作面板上的【編輯】模式、【MDI】模式或【手動】模式,按下【OFFSET/SETT】鍵,進入?yún)?shù)設置界面,按【坐標系】軟鍵,進入坐標系參數(shù)設定界面,如圖7所示。按下【光標】鍵,將光標移動至所需的坐標系和坐標軸。利用MDI鍵盤輸入對刀所得的工件坐標原點在機床坐標系中的坐標值。圖7選定要設置的工件坐標系圖8設置工件坐標系假設通過對刀所得的工件坐標原點在機床坐標系中的坐標值為G54(210.795,199.600),則首先應將光標移動到G54坐標系“X”的位置,在MDI鍵盤上輸入“210.795”,按【輸入】軟鍵或【INPUT】鍵,將參數(shù)輸入到指定區(qū)域。同樣的方法輸入“Z”坐標值,此時CRT顯示界面如圖8所示。五、數(shù)控程序處理1.導入數(shù)控程序數(shù)控程序可以通過記事本或寫字板等編輯軟件輸入并保存為文本格式(*.txt格式),或自動編程軟件生成*.NC格式的程序文件,直接用FANUC0iMate數(shù)控系統(tǒng)MDI鍵盤導入仿真系統(tǒng)。⑴選擇操作面板上的【編輯】模式,指示燈亮,系統(tǒng)進入【編輯】狀態(tài)。按下【PROGRM】鍵,CRT顯示界面轉入【程式】頁面。⑵按下【操作】軟鍵,在下級子菜單中按下【?】軟鍵→【READ】軟鍵,在MDI鍵盤上輸入程序號“OXXXX”,按下【EXEC】軟鍵,顯示“EDIT標頭SKP”,如圖10所示。⑶選擇菜單欄“機床”→“DNC傳送”命令,在彈出的對話框中選擇所需的NC程序“OXXXX”,如圖11所示,點擊【打開】,則導入的程序顯示在CRT顯示界面上。圖9編輯程序讀入界面圖10DNC傳送命令圖11“選擇導入的程序文件”對話框2.數(shù)控程序管理⑴創(chuàng)建程序①選擇操作面板上的【編輯】模式,指示燈亮,系統(tǒng)進入【編輯】狀態(tài)。按下【PROGRM】鍵,CRT顯示界面轉入【程式】頁面。②使用字母/數(shù)字鍵,輸入地址“O”及程序號“XXXX”,按下【INSERT】鍵,【EOB】鍵→【INSERT】鍵,即創(chuàng)建了一個新的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026浙江開化農村商業(yè)銀行寒假實習生社會實踐活動招募備考考試試題附答案解析
- 2025廣東佛山市順德區(qū)沙滘初級中學第二學期臨聘教師招聘備考考試試題附答案解析
- 2026福建南平市建陽區(qū)文化體育和旅游局招聘1人備考考試題庫附答案解析
- 物業(yè)公司生產責任制度
- 原材料生產過程管理制度
- 2026重慶市萬州區(qū)燕山鄉(xiāng)人民政府招聘全日制公益性崗位1人備考考試試題附答案解析
- 倉鼠生產管理員工制度
- 生產企業(yè)黑名單制度
- 2026年河北承德市教育局公開選聘急需緊缺學科教師39名參考考試題庫附答案解析
- 戒毒所生產車間制度
- 北京通州產業(yè)服務有限公司招聘參考題庫必考題
- 兒科MDT臨床技能情景模擬培訓體系
- 【高三上】2026屆12月八省聯(lián)考(T8聯(lián)考)語文試題含答案
- 護理不良事件根本原因分析
- 社會心理學考試題及答案
- 醫(yī)療器械經(jīng)營企業(yè)質量管理體系文件(2025版)(全套)
- 出鐵廠鐵溝澆注施工方案
- 2025年中小學教師正高級職稱評聘答辯試題(附答案)
- 現(xiàn)代企業(yè)管理體系架構及運作模式
- 古建筑設計工作室創(chuàng)業(yè)
- 公司酶制劑發(fā)酵工工藝技術規(guī)程
評論
0/150
提交評論