版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
江蘇如皋市江安鎮(zhèn)中心中學2025屆高考數(shù)學二模試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.如圖,在直角梯形ABCD中,AB∥DC,AD⊥DC,AD=DC=2AB,E為AD的中點,若,則λ+μ的值為()A. B. C. D.2.已知數(shù)列滿足,則()A. B. C. D.3.設雙曲線(a>0,b>0)的一個焦點為F(c,0)(c>0),且離心率等于,若該雙曲線的一條漸近線被圓x2+y2﹣2cx=0截得的弦長為2,則該雙曲線的標準方程為()A. B.C. D.4.設函數(shù),則,的大致圖象大致是的()A. B.C. D.5.函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是()A. B. C. D.6.《周易》歷來被人們視作儒家群經(jīng)之首,它表現(xiàn)了古代中華民族對萬事萬物的深刻而又樸素的認識,是中華人文文化的基礎,它反映出中國古代的二進制計數(shù)的思想方法.我們用近代術語解釋為:把陽爻“-”當作數(shù)字“1”,把陰爻“--”當作數(shù)字“0”,則八卦所代表的數(shù)表示如下:卦名符號表示的二進制數(shù)表示的十進制數(shù)坤0000震0011坎0102兌0113依此類推,則六十四卦中的“屯”卦,符號“”表示的十進制數(shù)是()A.18 B.17 C.16 D.157.已知拋物線:的焦點為,過點的直線交拋物線于,兩點,其中點在第一象限,若弦的長為,則()A.2或 B.3或 C.4或 D.5或8.已知為實數(shù)集,,,則()A. B. C. D.9.已知函數(shù),若,則a的取值范圍為()A. B. C. D.10.將函數(shù)的圖象先向右平移個單位長度,在把所得函數(shù)圖象的橫坐標變?yōu)樵瓉淼谋?,縱坐標不變,得到函數(shù)的圖象,若函數(shù)在上沒有零點,則的取值范圍是()A. B.C. D.11.已知棱錐的三視圖如圖所示,其中俯視圖是等腰直角三角形,則該三棱錐的四個面中,最大面積為()A. B. C. D.12.已知點,若點在曲線上運動,則面積的最小值為()A.6 B.3 C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.在中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且,則________.14.已知橢圓:的左、右焦點分別為,,如圖是過且垂直于長軸的弦,則的內(nèi)切圓方程是________.15.設向量,,且,則_________.16.若、滿足約束條件,則的最小值為______.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在平面直角坐標系中,曲線的參數(shù)方程為:(為參數(shù)),以為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為:.(1)求曲線的極坐標方程和曲線的直角坐標方程;(2)若直線與曲線交于,兩點,與曲線交于,兩點,求取得最大值時直線的直角坐標方程.18.(12分)如圖,在四棱錐中,底面為直角梯形,,,平面底面,為的中點,是棱上的點且,,,.求證:平面平面以;求二面角的大小.19.(12分)已知定點,,直線、相交于點,且它們的斜率之積為,記動點的軌跡為曲線。(1)求曲線的方程;(2)過點的直線與曲線交于、兩點,是否存在定點,使得直線與斜率之積為定值,若存在,求出坐標;若不存在,請說明理由。20.(12分)在四棱錐中,底面是平行四邊形,為其中心,為銳角三角形,且平面底面,為的中點,.(1)求證:平面;(2)求證:.21.(12分)選修4-5:不等式選講設函數(shù).(1)當時,求不等式的解集;(2)若在上恒成立,求實數(shù)的取值范圍.22.(10分)已知,均為正項數(shù)列,其前項和分別為,,且,,,當,時,,.(1)求數(shù)列,的通項公式;(2)設,求數(shù)列的前項和.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】
建立平面直角坐標系,用坐標表示,利用,列出方程組求解即可.【詳解】建立如圖所示的平面直角坐標系,則D(0,0).不妨設AB=1,則CD=AD=2,所以C(2,0),A(0,2),B(1,2),E(0,1),∴(-2,2)=λ(-2,1)+μ(1,2),解得則.故選:B【點睛】本題主要考查了由平面向量線性運算的結果求參數(shù),屬于中檔題.2、C【解析】
利用的前項和求出數(shù)列的通項公式,可計算出,然后利用裂項法可求出的值.【詳解】.當時,;當時,由,可得,兩式相減,可得,故,因為也適合上式,所以.依題意,,故.故選:C.【點睛】本題考查利用求,同時也考查了裂項求和法,考查計算能力,屬于中等題.3、C【解析】
由題得,,又,聯(lián)立解方程組即可得,,進而得出雙曲線方程.【詳解】由題得①又該雙曲線的一條漸近線方程為,且被圓x2+y2﹣2cx=0截得的弦長為2,所以②又③由①②③可得:,,所以雙曲線的標準方程為.故選:C【點睛】本題主要考查了雙曲線的簡單幾何性質(zhì),圓的方程的有關計算,考查了學生的計算能力.4、B【解析】
采用排除法:通過判斷函數(shù)的奇偶性排除選項A;通過判斷特殊點的函數(shù)值符號排除選項D和選項C即可求解.【詳解】對于選項A:由題意知,函數(shù)的定義域為,其關于原點對稱,因為,所以函數(shù)為奇函數(shù),其圖象關于原點對稱,故選A排除;對于選項D:因為,故選項D排除;對于選項C:因為,故選項C排除;故選:B【點睛】本題考查利用函數(shù)的奇偶性和特殊點函數(shù)值符號判斷函數(shù)圖象;考查運算求解能力和邏輯推理能力;選取合適的特殊點并判斷其函數(shù)值符號是求解本題的關鍵;屬于中檔題、??碱}型.5、D【解析】
利用輔助角公式,化簡函數(shù)的解析式,再根據(jù)正弦函數(shù)的單調(diào)性,并采用整體法,可得結果.【詳解】因為,由,解得,即函數(shù)的增區(qū)間為,所以當時,增區(qū)間的一個子集為.故選D.【點睛】本題考查了輔助角公式,考查正弦型函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間,重點在于把握正弦函數(shù)的單調(diào)性,同時對于整體法的應用,使問題化繁為簡,難度較易.6、B【解析】
由題意可知“屯”卦符號“”表示二進制數(shù)字010001,將其轉(zhuǎn)化為十進制數(shù)即可.【詳解】由題意類推,可知六十四卦中的“屯”卦符號“”表示二進制數(shù)字010001,轉(zhuǎn)化為十進制數(shù)的計算為1×20+1×24=1.故選:B.【點睛】本題主要考查數(shù)制是轉(zhuǎn)化,新定義知識的應用等,意在考查學生的轉(zhuǎn)化能力和計算求解能力.7、C【解析】
先根據(jù)弦長求出直線的斜率,再利用拋物線定義可求出.【詳解】設直線的傾斜角為,則,所以,,即,所以直線的方程為.當直線的方程為,聯(lián)立,解得和,所以;同理,當直線的方程為.,綜上,或.選C.【點睛】本題主要考查直線和拋物線的位置關系,弦長問題一般是利用弦長公式來處理.出現(xiàn)了到焦點的距離時,一般考慮拋物線的定義.8、C【解析】
求出集合,,,由此能求出.【詳解】為實數(shù)集,,,或,.故選:.【點睛】本題考查交集、補集的求法,考查交集、補集的性質(zhì)等基礎知識,考查運算求解能力,是基礎題.9、C【解析】
求出函數(shù)定義域,在定義域內(nèi)確定函數(shù)的單調(diào)性,利用單調(diào)性解不等式.【詳解】由得,在時,是增函數(shù),是增函數(shù),是增函數(shù),∴是增函數(shù),∴由得,解得.故選:C.【點睛】本題考查函數(shù)的單調(diào)性,考查解函數(shù)不等式,解題關鍵是確定函數(shù)的單調(diào)性,解題時可先確定函數(shù)定義域,在定義域內(nèi)求解.10、A【解析】
根據(jù)y=Acos(ωx+φ)的圖象變換規(guī)律,求得g(x)的解析式,根據(jù)定義域求出的范圍,再利用余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì),求得ω的取值范圍.【詳解】函數(shù)的圖象先向右平移個單位長度,可得的圖象,再將圖象上每個點的橫坐標變?yōu)樵瓉淼谋?縱坐標不變),得到函數(shù)的圖象,∴周期,若函數(shù)在上沒有零點,∴,∴,,解得,又,解得,當k=0時,解,當k=-1時,,可得,.故答案為:A.【點睛】本題考查函數(shù)y=Acos(ωx+φ)的圖象變換及零點問題,此類問題通常采用數(shù)形結合思想,構建不等關系式,求解可得,屬于較難題.11、B【解析】
由三視圖可知,該三棱錐如圖,其中底面是等腰直角三角形,平面,結合三視圖求出每個面的面積即可.【詳解】由三視圖可知,該三棱錐如圖所示:其中底面是等腰直角三角形,平面,由三視圖知,因為,,所以,所以,因為為等邊三角形,所以,所以該三棱錐的四個面中,最大面積為.故選:B【點睛】本題考查三視圖還原幾何體并求其面積;考查空間想象能力和運算求解能力;三視圖正確還原幾何體是求解本題的關鍵;屬于中檔題、??碱}型.12、B【解析】
求得直線的方程,畫出曲線表示的下半圓,結合圖象可得位于,結合點到直線的距離公式和兩點的距離公式,以及三角形的面積公式,可得所求最小值.【詳解】解:曲線表示以原點為圓心,1為半徑的下半圓(包括兩個端點),如圖,直線的方程為,可得,由圓與直線的位置關系知在時,到直線距離最短,即為,則的面積的最小值為.故選:B.【點睛】本題考查三角形面積最值,解題關鍵是掌握直線與圓的位置關系,確定半圓上的點到直線距離的最小值,這由數(shù)形結合思想易得.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
利用正弦定理將邊化角,即可容易求得結果.【詳解】由正弦定理可知,,即.故答案為:.【點睛】本題考查利用正弦定理實現(xiàn)邊角互化,屬基礎題.14、【解析】
利用公式計算出,其中為的周長,為內(nèi)切圓半徑,再利用圓心到直線AB的距離等于半徑可得到圓心坐標.【詳解】由已知,,,,設內(nèi)切圓的圓心為,半徑為,則,故有,解得,由,或(舍),所以的內(nèi)切圓方程為.故答案為:.【點睛】本題考查橢圓中三角形內(nèi)切圓的方程問題,涉及到橢圓焦點三角形、橢圓的定義等知識,考查學生的運算能力,是一道中檔題.15、【解析】
根據(jù)向量的數(shù)量積的計算,以及向量的平方,簡單計算,可得結果.【詳解】由題可知:且由所以故答案為:【點睛】本題考查向量的坐標計算,主要考查計算,屬基礎題.16、【解析】
作出不等式組所表示的可行域,利用平移直線的方法找出使得目標函數(shù)取得最小時對應的最優(yōu)解,代入目標函數(shù)計算即可.【詳解】作出不等式組所表示的可行域如下圖所示:聯(lián)立,解得,即點,平移直線,當直線經(jīng)過可行域的頂點時,該直線在軸上的截距最小,此時取最小值,即.故答案為:.【點睛】本題考查簡單的線性規(guī)劃問題,考查線性目標函數(shù)的最值問題,考查數(shù)形結合思想的應用,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)曲線,曲線.(2).【解析】
(1)用和消去參數(shù)即得的極坐標方程;將兩邊同時乘以,然后由解得直角坐標方程.(2)過極點的直線的參數(shù)方程為,代入到和:中,表示出即可求解.【詳解】解:由和,得,化簡得故:將兩邊同時乘以,得因為,所以得的直角坐標方程.(2)設直線的極坐標方程由,得,由,得故當時,取得最大值此時直線的極坐標方程為:,其直角坐標方程為:.【點睛】考查直角坐標方程、極坐標方程、參數(shù)方程的互相轉(zhuǎn)化以及應用圓的極坐標方程中的幾何意義求距離的的最大值方法;中檔題.18、證明見解析;.【解析】
推導出,,從而平面,由此證明平面平面以;以為原點,建立空間直角坐標系,利用法向量求出二面角的大小.【詳解】解:,,為的中點,四邊形為平行四邊形,.,,即.又平面平面,且平面平面,平面.平面,平面平面.,為的中點,.平面平面,且平面平面,平面.如圖,以為原點建立空間直角坐標系,則平面的一個法向量為,,,,,設,則,,,,,在平面中,,,設平面的法向量為,則,即,平面的一個法向量為,,由圖知二面角為銳角,所以所求二面角大小為.【點睛】本題考查面面垂直的證明,考查二面角的大小的求法,考查了空間向量的應用,屬于中檔題.19、(1);(2)存在定點,見解析【解析】
(1)設動點,則,利用,求出曲線的方程.(2)由已知直線過點,設的方程為,則聯(lián)立方程組,消去得,設,,,利用韋達定理求解直線的斜率,然后求解指向性方程,推出結果.【詳解】解:(1)設動點,則,,,即,化簡得:。由已知,故曲線的方程為。(2)由已知直線過點,設的方程為,則聯(lián)立方程組,消去得,設,,則又直線與斜率分別為,,則。當時,,;當時,,。所以存在定點,使得直線與斜率之積為定值。【點睛】本題考查軌跡方程的求法,直線與橢圓的位置關系的綜合應用,考查計算能力,屬于中檔題.20、(1)證明見解析(2)證明見解析【解析】
(1)通過證明,即可證明線面平行;(2)通過證明平面,即可證明線線垂直.【詳解】(1)連,因為為平行四邊形,為其中心,所以,為中點,又因為為中點,所以,又平面,平面所以,平面;(2)作于因為平面平面,平面平面,平面,所以,平面又平面,所以又,,平面,平面所以,平面,又平面,所以,.【點睛】此題考查證明線面平行和線面垂直,通過線面垂直得線線垂直,關鍵在于熟練掌握相關判定定理,找出平行關系和垂直關系證明.21、(1);(2)【解析】
(1)當時,將原不等式化簡后兩邊平方,由此解出不等式的解集.(2)對分成三種情況,利用零點分段法去絕對值,將表示為分段函數(shù)的形式,根據(jù)單調(diào)性求得的取值范圍.【詳解】(1)時,可得,即,化簡得:,所以不等式的解集為.(2)①當時,由函數(shù)單調(diào)性可得,解得;②當時,,所以符合題意;③當時,由函數(shù)單調(diào)性可得,,解得綜上,實數(shù)的取值范圍為【點睛】本小題主要考查含有絕對值不等式的解
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 阜陽2025年下半年安徽阜陽界首市中醫(yī)院招聘衛(wèi)生專業(yè)技術人員30人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 遼寧2025年遼寧科技學院招聘35人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 秦皇島2025年河北唐山灤南縣事業(yè)單位招聘225人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 湖南2025年湖南工貿(mào)技師學院招聘高技能人才筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 滄州河北滄州孟村回族自治縣融媒體中心招聘播音主持人采編記者5人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 新疆2025年新疆醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院招聘16人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 安康2025年陜西安康高新區(qū)教育系統(tǒng)事業(yè)單位招聘20人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 周口2025年河南周口市太康縣事業(yè)單位人才引進26人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 青年文明號培訓班課件
- 職業(yè)性肺病影像學緩解后的復發(fā)監(jiān)測
- 2025年考愛情的測試題及答案
- 范可尼綜合征診療指南(2025年版)
- 2026年中國化工經(jīng)濟技術發(fā)展中心招聘備考題庫及一套參考答案詳解
- 機房網(wǎng)絡改造施工方案
- HAD101-04-2025 核動力廠廠址評價中的外部人為事件
- 2025年日語n4試題及答案
- 公司網(wǎng)絡團隊介紹
- 2025年文化旅游活動效果評估計劃可行性研究報告
- 2025及未來5年中國鼠李糖市場調(diào)查、數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 塑木地板銷售合同范本
- 會展技術服務合同范本
評論
0/150
提交評論