內蒙古通遼市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版能力評測（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

lǎnduò

xiétiáo

dǎnqiè

àimù

yǐnbì

míhuò

chóuxiè

dīngzhǔ

bēngtā

huǐmiè

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫字詞。

lǎnduò

qǐdí

yǐnbì

fánzhí

(

)

(

)

(

)

(

)

kùshǔ

jīngzhì

shùshuō

hóngwěi

(

)

(

)

(

)

(

)2）.五年級上學期我還讀了不少外國民間故事，其中_____（哪個人物）給我留下了深刻的印象，因為_____。3）.先把詞語補充完整，再選擇合適的詞語填空。（只填序號）

①情不自______

②手______眼快

③出______劃策

④______肥體壯

⑤______橫交錯

⑥摩拳擦______

早上，語文老師宣布下周將開展“詩詞大會”活動。聽到這個消息，大家都____________、歡呼雀躍。對于“詩詞大會”的比賽形式，同學們還紛紛____________。4）.讀拼音，寫詞語。

sāoyǎng

shēngchù

miáozhǔn

cùyōng

(

)

(

)

(

)

(

)

duànliàn

yíhuò

zònghéng

wǔyì

(

)

(

)

(

)

(

)5）.把詞語補充完整，并選擇詞語填空。_____離失所如醉如__________樂業(yè)玲瓏_____透豐衣足_____民不_____我們生活在新時代，過著_____，_____的生活，要知道在此之前我們中國經歷了近百年的屈辱史，那時候老百姓_____，_____，所以，我們青少年定要勿忘國恥，振興中華。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（

）A．彼此（bí）

旖旎（yī）B．手鐲（zhuǒ）

丞相（chén）C．蚌殼（bàng）

燕國（yān）D．鐫刻（juàn）

弓弩（lǔ）2）.戰(zhàn)國時期有許多學派，紛紛著書立說，歷史上把這種現象稱作（

）A．百花齊放B．百業(yè)興旺C．百舸爭流D．百家爭鳴3）.五一班同學正在進行以“愛國”為主題的古詩接龍小游戲，有一位同學說出的詩句不符合本次的主題要求，這個詩句是（

）A．黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。B．孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。C．遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。D．劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.倘若又跳出一只大蟲來時，我卻怎地斗得過他？（改成陳述句）

____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

居高聲自遠，非是藉秋風。

《示兒》

虞世南

王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

《乞巧》

陸游

家家乞巧望秋月，穿進紅絲幾萬條。

《題臨安邸》

林杰

暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。

《己亥雜詩》

林升

我勸天公重抖擻，不拘一格降人材。

《蟬》

龔自珍

2）.連一連。

夸父

射日

孟姜女

嘗百草

哪吒

鬧海

愚公

填海

嫦娥

奔月

精衛(wèi)

哭長城

后羿

追日

神農

移山評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序排列下列句子。

(

)幾天后，樹葉一片片分開了，像綻開的花朵。

(

)三月里，柳樹抽出了新枝，長出了嫩葉。

(

)要是你在遠處看，柳樹就好像是一團淡綠色的霧。

(

)幾個星期后，柳樹的枝葉就變成深綠色的。

(

)剛冒出的嫩葉兒，一片片抱在一起，像是一個個綠色的花骨朵。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()遠遠望去，山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。

()這里的空氣多么新鮮！這里的風景多么美麗！

()藍藍的天空飄著一片片白云。

()不遠處還有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。

()這是什么地方？這是我可愛的家鄉(xiāng)。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。（判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”）。

1．作者描寫夜晚靜寂的威尼斯，不能說明小艇在人們生活中的重要作用。(

)

2．《牧場之國》第二自然段描寫牛群時，作者是按照由近及遠再及近的順序寫的。(

)

3．《金字塔夕照》開頭點出九月開羅“金色”的特點，后面的段落全都圍繞“金”字展開。(

)

4．“這就是真正的荷蘭”這句話在文中反復出現，是作者感情的自然流露，也加深了讀者對荷蘭牧場的印象。(

)

5．《威尼斯的小艇》一文，分別向我們展示了威尼斯白天的動態(tài)美和夜晚的寧靜之美，使讀者充分感受到“人動則艇動，人歇則艇歇”的情趣。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.9.夏日雜題①[宋]陸游憔悴衡門②一禿翁③，回頭無事不成空?？蓱z萬里平戎④志，盡付蕭蕭暮雨中。【注釋】①此詩的寫作背景是：在抗金戰(zhàn)場上捷報頻傳之時，趙構解除岳飛、韓世忠等大將的兵權，南宋與金訂立“紹興和議”的合約，岳飛含冤而死。②衡門：指簡陋的房屋。③禿翁：指詩人自己。④戎：指北方入侵的敵人。1．結合《夏日雜題》全詩，說說首句“憔悴衡門一禿翁”的作用。

___________

2．下列對《夏日雜題》一詩理解有誤的一項是（

）（語文要素：結合資料，體會課文表達的思想感情）A．由詩中的“憔悴”“暮雨”等詞可知朗讀本詩時應使用低沉憂郁的語調。B．詩中“可憐”一詞與其在現代漢語中的意思相同，都指的是“值得憐憫”。C．詩中“回頭無事不成空”與《示兒》“死去元知萬事空”有異曲同工之妙。D．詩的后兩句表達了詩人回首往事時無法實現心中理想的萬般無奈和不甘。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.我們每天都會接觸到形形色色的人：小區(qū)里鍛煉身體的爺爺奶奶，學校里的老師、同學，還有上學時遇到的公交車司機、維持秩序的交通警察……選擇一個人寫下來，運用學過的選用典型事例；人物的神態(tài)、語言、心理等描寫方法，具體地表現人物的特點。

要求：

1．選取典型事例，表現人物特點；

2．段落清晰，題目自擬；

3．語句通順，表達完整；

4．標點正確，無錯別字，書寫工整，450字左右。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內閱讀。自此，嚴監(jiān)生的病，一日重似一日,再不回頭。諸親六眷都來問候。五個侄子穿梭的過來陪郎中弄藥。到中秋已后,醫(yī)家都不下藥了。把管莊的家人都從鄉(xiāng)里叫了上來。病重的一連三天不能說話，晚間擠了一屋的人，桌上點著一盞燈。嚴監(jiān)生喉嚨里痰響得一進一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭。大侄子走上前來問道:“二叔,你莫不是還有兩個親人不曾見面?”他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來問道:“二叔,莫不是還有兩筆銀子在那里,不曾吩咐明白?”他把兩眼睜的溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。1．“再不回頭”在文段中的意思是_________，“醫(yī)家都不下藥了”說明_________。用兩個成語形容此時的嚴監(jiān)生：_________、_________2．畫“__”的句子運用了什么描寫方法?寫出了人物什么樣的形象特點？

_________

3．假如嚴監(jiān)生還能說話,他可能會對兩個侄子說什么？_________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列每組詞語中都有一個加點字的讀音是錯誤的，請在錯誤的讀音下面畫“______”。

A．眸子（móu）

褲兜（dōu）

懶惰（duò）

偏僻（bì）

B．抵御（yù）

慈祥（xiáng）

謹慎（jǐng）

酬謝（chóu）

C．拘束（jū）

蠶繭（jiǎn）

監(jiān)獄（yǜ）

矯?。╦iǎo）

D．錐形（zhuī）

依偎（wèi）

苔蘚（xiǎn）

流瀉（xiè）2）.給加點字選擇正確的讀音，打上“√”。

澄（chénchéng）澈的湖面上停泊（bópō）著幾艘游船，一陣