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文檔簡介
內蒙古通遼市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版開學考試(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).走進古詩詞。
中國是泱泱大國,歷史悠久,文化博大精深。漫游古詩詞的海洋,我們常為“情”感動。
陸游“王師北定中原日,_______________________”的愛國情,朱熹“______________________?為有源頭活水來”的讀書情,張繼“月落烏啼霜滿天,_______________________”的孤寂情,張志和“__________,桃花流水鱖魚肥”的閑適情,納蘭性德“風一更,_______________________,_______________________,故園無此聲”的思鄉(xiāng)情,王維“_______________________,長河落日圓”的邊塞情;歐陽修“不見去年人,_______________________”的相思情;岑參“中軍置酒飲歸客,_______________________”的送別情;毛澤東“_______________________,問蒼茫大地,_______________________”的壯志豪情,都淋漓盡致地體現在其中。2).根據所學知識填空。
(1)詩歌是心靈的吟唱。陸游《示兒》中,用“____________,家祭無忘告乃翁”表達了詩人至死都盼望收復失地的心愿;龔自珍《己亥雜詩》中,用“我勸天公重抖擻,___________”表達了詩人期待杰出人才的涌現,改革大潮滌蕩舊勢力的愿望;王維《山居秋暝》中,“隨意春芳歇,____________”含蓄地表達了詩人遠離官場、潔身自好、歸隱山林的生活志向;張繼《楓橋夜泊》中“__________,江楓漁火對愁眠”表達了詩人旅途中的滿懷愁緒;納蘭性德《長相思》中,“風一更,_____________,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲”表達了詞人濃濃的思鄉(xiāng)之情。
(2)讀書明理。讀岳飛“莫等閑,__________,_________________”,讓我們明白了要珍惜時間;讀司馬光“由儉入奢易,____________”,讓我們懂得了勤儉節(jié)約的美德;讀朱熹“余嘗謂讀書有三到,謂心到、________、________”,讓我們明白了讀書的方法與技巧。3).詩詞名句積累填空。
(1)“_________________________,______________________?!笔驱徸哉鋵?yōu)秀杰出人物涌現的期待。
(2)漫游在詩詞的海洋中,我們常被詩人的“愛國情”所打動,陸游臨終前的囑托:“_______________,______________”是他愛國情懷的體現。
(3)雨后的傍晚,漫步山間,溪水潺潺,松柏掩映,不由得吟誦起“________________,___________________”。4).根據所學知識填空。
(1)中國詩詞博大精深。詩詞能敘事,林杰說:“家家乞巧望秋月,_____________?!痹娫~能繪景,王之渙說:“白日依山盡,_____________?!痹娫~能抒情,林升說:“暖風熏得游人醉,_____________?!痹娫~能言志,陸游說:“_____________,家祭無忘告乃翁?!?/p>
(2)看到食堂里貼的名言“_____________,當思來處不易;半絲半縷,_____________”,我明白了勤儉節(jié)約的重要性。
(3)《長相思》中,寫詞人因風雪交加而難以入眠,點明思鄉(xiāng)之情的句子是:_____________。
(4)本學期,我不僅被《搭石》中鄉(xiāng)親們______________的美好品質感動,還從《父愛之舟》所講述的平凡小事中感受到__________________。5).日積月累。
(1)老師總勸我們要珍惜時間,告誡我們“_______,歲月不待人”,還說“一萬年太久,______”。
(2)爺爺畫了一幅中國畫,畫上有竹林、洗衣服的女子、蓮葉等景物,我立刻知道爺爺是根據王維的詩句“_____________,蓮動下漁舟”作的畫。
(3)書是人類進步的階梯。我們從“學而不厭,_______”中學習讀書的態(tài)度;我還知道關于讀書的名言警句,寫出一句______________________。
(4)“問渠那得清如許?__________。”告訴我們要不斷學習、更新和發(fā)展。
(5)諸葛亮說:夫君子之行,靜以修身,__________。發(fā)現身邊浪費糧食的同學,我還會用名言勸勉他:___________________________。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子所用修辭手法與其他三句不同的一項是(
)A.當時,給那位育種專家的試驗地只有巴掌大。B.在這位決心治水的英雄面前,黃河掀起了萬丈巨浪。C.這橘子酸得我的牙都快掉了,這樣的品種也能改良好?D.在這位平凡老師的心里,校園就是個美麗的大花園。2).有人擬了一副對聯,上聯取材于《西游記》,下聯取材于《水滸傳》。請你根據上聯“降妖伏魔,孫行者揚威取經路”,選擇與之對應的最為恰當的下聯(
)A.懲兇除惡,晁天王聚義梁山泊B.棋差一著,青面獸痛失生辰綱C.路見不平,魯提轄拳打鎮(zhèn)關西D.報仇雪恨,莽李逵泄憤山神廟3).下列加點字的讀音或書寫,正確的一項是(
)A.傷疤(b?。?/p>
刷漿(jiāng)
吆喝(yào)B.揩淚(kāi)
奔赴(fù)
附庸(yōn)C.船艄(shāo)
琴弦(xuán)
露餡兒(xiàn)D.桅桿(wéi)
咧嘴(liě)
發(fā)怔(zhèng)評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).請仿照例句,圍繞“忙”寫一段話。
例:[熱]八月,天多熱。雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好。
[忙]____________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).名著作者連線
《西游記》
曹雪芹
《三國演義》
施耐庵
《水滸傳》
羅貫中
《紅樓夢》
吳承恩2).下面這些描寫分別對應哪個人物?連一連。
兩彎似蹙非蹙籠煙眉,一雙似喜非喜含情目。
薛寶釵
粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞。
晴雯
罕言寡語,人謂藏愚;安分隨時,自云守拙。
林黛玉
行為偏僻性乖張,那管世人誹謗。
王熙鳳
壽夭多因毀謗生,多情公子空牽念。
賈寶玉
評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).你是小講解員,下面關于安徒生的簡介,請排列正確的語序______。
①1835年,他正式從事童話創(chuàng)作。此后每一兩年都要在圣誕節(jié)出一本講給孩子們聽的故事書,直到逝世前兩年為止。
②由于這些童話,居然使他的祖國丹麥的名字,使丹麥文學和他自己,在歐洲文學史上乃至世界文學史上占有一席地位。
③安徒生是一位卓越的童話作家﹐于1805年4月2日誕生在丹麥中部恩島上的歐登塞,1875年8月4日逝世。
④17歲時,寫出了第一個詩劇,并取得了助學金才上了哥本哈根大學,專攻文學。
⑤他的作品語言優(yōu)美,想象豐富,情節(jié)動人,常有耐人尋味的結尾。像《拇指姑娘》《皇帝的新裝丑小鴨》《野天鵝》等等,都是聞名世界的作品。
⑥他出身于勞苦家庭,他的雙親靠勤勞的雙手掙錢養(yǎng)家糊口。安徒生十一歲時,父親死了。幼小的安徒生只好離家到京城哥本哈根謀生,在艱苦中嘗試寫作。2).重新排列段落。
________下課鈴響了,我把卷子交了,心里特別難過。
________昨天晚上,聽說電視節(jié)目要播放電影《左羅》,我想,明天考數學,我早起一會兒復習一下還不行嗎?
________上課時,老師發(fā)下卷子,我一看就心慌了,哎呀,有兩道大題我不會做。
________今天早上我一睜眼,還差十分鐘就要上課了,我急急忙忙跑到學校。
________我真后悔,昨天晚上我不該光顧看電視,沒復習功課。
________我就一直坐在電視機前看到十點四十五分。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).閱讀古典名著時,我們可以結合電影、課外資料等加深內容理解,獲得更多閱讀樂趣。
(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀。長相思山一程,水一程,
,
。風一更,雪一更,
,
。1.把詞補充完整。
2.這首詞的作者是_______代的_____________。詞牌名是___________.
3.詞又叫______,分為______兩闋。這首詞的上闋描寫的是______的情景,下闋描寫了詞人______的情景。
4.讀一讀,給下面的句子劃分朗讀停頓。
山一程,水一程,身向榆關那畔行,夜深千帳燈。
5.“故園無此聲”中的“故園”指的是_________,“此聲”指的是_____________,表達了詞人__________________的感情。
6.我能用成語來形容這樣的行軍生活之艱難:
______________________________
7.分享一首表達作者思鄉(xiāng)情感的古詩。
______________________________
8.結合詞句,展開想象寫一寫:夜深了,詞人站在軍帳外,他在望向何處?心里又在思念誰?
______________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作與表達。
從下面兩個選題中,任選一個完成習作,不少于450字。(注意:習作中不能透露姓名、校名等真實信息)
【選題一】你一定讀過很多課外書吧,請回想你印象最深的一本書或一篇文章,寫一篇讀后感。要求:表達自己的真情實感,可采用邊敘邊議的方法;語句通順,字跡工整,題目自擬。
【選題二】在我們成長的過程中,有許多值得銘記的人或事,如體貼入微的長輩,循循善誘的老師或是生活中的小插曲……回想一下,當時發(fā)生了什么?誰的樣子讓你印象最深刻?先把題目補充完整,再把事情的經過寫具體,注意用上人物描寫方法,把人物的內心變化寫好。,以“他(她)
了”為題寫一篇習作,表達出自己的真情實感。評卷人得分10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).1.①病人一聲不吭,他雙手緊緊抓住身下的白床單,手背青筋暴起,汗如雨下。他越來越使勁,嶄新的白床單居然被抓破了。②脫去手術服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來,由衷地說:“年輕人,我真擔心你會暈過去?!雹鄄∪四樕n白。他勉力一笑,說:“我一直在數你的刀數?!雹芪挚酸t(yī)生嚇了一跳,不相信地問:“我割了多少刀?”⑤“七十二刀?!雹尬挚酸t(yī)生驚呆了,大聲嚷道:“你是一個真正的男子漢,一塊會說話的鋼板!你堪稱軍神!”1.文中的“病人”名叫________。
2.作者對“病人”進行了_______、_______、_______等描寫,表現了他_________的特點。而對_______________的描寫,也從側面反映了這一特點。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).指出下列句子中省略號的作用。
A.表示說話斷斷續(xù)續(xù)
B.表示內容的省略
C.表示列舉的省略
D.表示話未說完
(1)“我……要錢……”(
)
(2)母親又陷入了忙碌狀態(tài)……(
)
(3)在花市上,牡丹、水仙、梅花……春秋冬三季的鮮花都擠在一起啦。(
)2).給下面劃橫線的字選擇正確的讀音并打“√”。
口供(ɡōnɡɡònɡ)
澄澈(chén
chénɡ)
綽
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