電教工作總結(jié)

電教工作總結(jié)1

一、依托平定教育信息網(wǎng)，提高教育系統(tǒng)的辦公工作效率

教育信息網(wǎng)的開通，使全縣廣大師生能在第一時間掌握教育局及各科室的工作動態(tài)和最新的教育信息，對宣傳教育、溝通信息、政務(wù)公開、民主監(jiān)督起到了積極地推動作用；電子政務(wù)是教育系統(tǒng)內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)辦公平臺，用戶由局領(lǐng)導、局機關(guān)各室站、各聯(lián)校、各中學以及縣直各學校組成。各基層用戶設(shè)專人負責每天信息的收集和整理，嚴格按教育局規(guī)定的每天上午、下午的上、下班時間，4次查看當日最新信息，確保獲取信息的時效性和準確性，準確把握教育局的工作動態(tài)，使各項工作及時、有序的開展。目前，教育局下發(fā)各種文件、公函、通知全部是通過電子政務(wù)平臺向各用戶傳達的，不再向各基層單位和學校下發(fā)紙質(zhì)文件、通知等。各用戶上報的各種資料信息也通過電子政務(wù)或?qū)Ｓ胒tp服務(wù)器來完成，完全實現(xiàn)了全縣教育系統(tǒng)內(nèi)部辦公的網(wǎng)絡(luò)化、信息化，使信息傳遞變得更加及時、便利。截止目前，下發(fā)各類文件、通知、數(shù)據(jù)1815次，教育信息網(wǎng)總訪問量54209人次，總瀏覽量97552人次，為全縣教育管理信息化奠定了良好的基礎(chǔ)；視頻會議系統(tǒng)實現(xiàn)了各用戶間的視頻和語音雙向傳輸，覆蓋了所有的縣直學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學校、各聯(lián)校以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學，視頻會議系統(tǒng)農(nóng)村小學覆蓋率達到42%，教師覆蓋率達到80%以上。從__年4月份開始運行至今，利用視頻會議系統(tǒng)共召開各類會議80余次，未經(jīng)局長批準，不允許召集基層學校人員回局里集中開會。通過教育信息網(wǎng)、電子政務(wù)和視頻會議系統(tǒng)的運行，教育局的管理效能延伸到了最基層的學校，使偏遠地區(qū)的師生及時了解和掌握教育信息，隨時就地對教師進行業(yè)務(wù)能力培訓，實現(xiàn)了校際之間的網(wǎng)絡(luò)教學研究和課題交流。相比以往的會議模式和教師培訓，無論從通訊費、紙張印刷費、差旅費、招待費、培訓費、誤工費等，大量節(jié)省了教育系統(tǒng)內(nèi)部的人力、物力和財力，極大地節(jié)約了管理運行成本，提高了信息技術(shù)設(shè)備的使用效率，突出了教育信息化的應(yīng)用成效。

二、依托視頻會議系統(tǒng)，開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育研究

從上學期開始，縣教研室利用視頻會議系統(tǒng)在每周三、每周四下午開展了教研大講堂網(wǎng)絡(luò)教研活動，組織縣學科教研員和部分省、市教學能手及縣學科中心指導組成員，分別就中小學校本研修、聯(lián)片教研、各學科教學中存在的突出問題和困惑進行答疑解難，為全縣的教師發(fā)展提供了強有力的專業(yè)引領(lǐng)、學習與提高的機會，為教師的教育教學活動提供了許多切實可行的具體方法、措施。本學期，縣教研室舉辦的__年中考試題分析視頻講座，各學科教研員根據(jù)學科標準及考試科目說明要求，結(jié)合教材特點及全縣各校教學實際，對今年的中考試題以及學科教學進行了系統(tǒng)的分析指導、研討交流。這在過去只能集中面對九年級教師，如今，通過網(wǎng)絡(luò)視頻，全縣各中學所有年級教師都能直接受益。由于講座內(nèi)容準備充分，與教學、教材緊密結(jié)合，針對性強，通過網(wǎng)絡(luò)視頻交流，大家對教學中出現(xiàn)的相關(guān)問題得到深入探討，其相關(guān)知識也得到擴充，知識點更加明晰和準確。

開展網(wǎng)絡(luò)教研，使教研中心下移，為教師帶來了便利和實惠，教研的深度和廣度得到拓展，基層教師不出校門就能聽到同仁的觀點和建議，不遠程跋涉就能進行交流互動式的教學研究，為提高全縣教師的專業(yè)素質(zhì)起到了積極而有效的推動作用。一年來，就利用視頻會議系統(tǒng)進行了11次教師培訓和61網(wǎng)絡(luò)教研，受眾教師達到了28756余人次，取得了較好的效果。以平定教育網(wǎng)和視頻會議系統(tǒng)為平臺的遠程教育培訓，打破了地域狹隘、人員集中、管理繁瑣、培訓空間上的限制，促進了全縣各級各類教育管理機構(gòu)和教師的網(wǎng)絡(luò)辦公和網(wǎng)上交流，使教師省時、省力又省錢，即可接受各種培訓，使網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學研究、教師培訓和校際交流成為現(xiàn)實，形成了良好的應(yīng)用氛圍。

7月10日至15日，利用視頻會議系統(tǒng)進行了為期六天的全縣中小學教師全員培訓，全縣68個培訓點的2554名教師同步參與了這次培訓。培訓內(nèi)容涉及師德建設(shè)、信息技術(shù)在教育教學中的應(yīng)用、教師課堂教學技能指導、教師繼續(xù)教育等內(nèi)容。有關(guān)信息技術(shù)在教育教學中的應(yīng)用，聘請了市電教館網(wǎng)絡(luò)中心副主任白英做了《博客專題站與教師的專業(yè)成長》和《遠程教育資源介紹、應(yīng)用及課程整合案例分析》的專題講座，縣電教館張潤生老師做了題為《信息技術(shù)與課程整合》的專題講座，南坳中學的趙軍才老師、巨城聯(lián)校水峪小學的周曉云老師分別做了題為《信息技術(shù)在數(shù)學教學中的應(yīng)用》和《信息技術(shù)在作文教學中的應(yīng)用》專題講座，從不同的視角和觀點闡述了信息技術(shù)在教師專業(yè)成長、課程整合和學校教育教學中的應(yīng)用，為教師詮釋了一種全新的教育思維、觀念、理念。整個培訓過程，組織嚴密，管理嚴謹，不僅各培訓點有專人負責，而且，縣教育局在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出督查人員具體督查每天的出勤、簽到以及培訓情況，縣電教館利用視頻對各點的培訓情況進行現(xiàn)場監(jiān)督，對整個培訓講座進行全程錄像，便于教師隨時調(diào)用學習，確保每次的培訓扎實有效、不走過場。由于采用了視頻會議系統(tǒng)進行培訓，不僅縮短了培訓的時間，擴大了培訓覆蓋面，而且避免了教師大規(guī)模集中培訓帶來的不便，使全員培訓變得快捷、便利，達到了預(yù)期的培訓效果。

三、加強信息技術(shù)學科教學研究，建立中小學信息技術(shù)學科教學試題庫，把信息技術(shù)學科考試納入全縣統(tǒng)考范圍。

1、為了能更好的.在中小學開展信息技術(shù)學科教學，出臺了《關(guān)于規(guī)范中小學信息技術(shù)學科教學的通知》，將信息技術(shù)學科教學納入必修課，排入學校和班級總課程表。

2、在__年籌建的信息技術(shù)學科教研組的基礎(chǔ)上，重新修改并擴大了信息技術(shù)學科教研組成員，新的信息技術(shù)學科教研組由3名電教館人員、1名高中信息技術(shù)學科教師、3名初中信息技術(shù)學科教師和3名小學信息技術(shù)學科教師組成，教研組人員經(jīng)常深入教學一線，研討信息技術(shù)學科教學，探索信息技術(shù)教學模式，聽課、評課，為平定縣信息技術(shù)學科教學的進一步開展奠定了良好的基礎(chǔ)。今年，陽勝中學的郝懷慶，柏井中學的良瑞棟獲陽泉市“信息技術(shù)教學能手”稱號，娘子關(guān)中學的馮瑞鵬老師在全省信息技術(shù)學科教學研討會上，代表陽泉市進行公開課教學，受到與會領(lǐng)導和廣大教師的好評。

3、統(tǒng)一了中小學信息技術(shù)學科教學計劃和教學目標，并從__年開始，所有初級中學信息技術(shù)學科利用智博考試系統(tǒng)，納入全縣統(tǒng)考范圍，每學期統(tǒng)考一次，統(tǒng)考成績記入學生發(fā)展檔案，并作為衡量各校信息技術(shù)學科教學開展效果的重要指標。同時，利用兩年的時間完成了初中信息技術(shù)學科教學試題庫的建設(shè)任務(wù)，使初中信息技術(shù)學科教學逐步走上正規(guī)。

四、依托平定教育信息網(wǎng)，實現(xiàn)全縣信息化管理和校本資源的完全整合

為進一步提升全縣各級各類學校管理的信息化和網(wǎng)絡(luò)化，實現(xiàn)真正意義上的校本資源共享。上學期，縣教育局對各聯(lián)校、各中學、縣直各學校的網(wǎng)絡(luò)管理員進行了校園網(wǎng)站和校本資源建設(shè)專項培訓，網(wǎng)站建設(shè)力求內(nèi)容新穎，突出特色。本學期，各校網(wǎng)站全部建成并投入使用。網(wǎng)站內(nèi)容包括了學校管理的方方面面，所有信息均在網(wǎng)站上公布，增強了學校同教師、學生之間的溝通和協(xié)調(diào)，方便了教育局對學校各種信息掌握的時效性和指導性，有利于校際之間的溝通和學習。校本資源庫建設(shè)按照分類明確、條理直觀、使用方便，服務(wù)教學的建設(shè)原則，各聯(lián)校、各中學的校本資源庫依托各自的網(wǎng)站，開辟專門頻道，選擇那些經(jīng)過教學實踐檢驗，富有特色的優(yōu)質(zhì)教學資源充實到校本資源庫中。在資源建設(shè)上，充分發(fā)揮各個教師所長，在遠程教育資源的基礎(chǔ)上開發(fā)和整合教育教學課件，把自己的教學素材、教學課件、心得體會及專題節(jié)目等提交到本校資源庫，不斷完善校本學科資源，逐步使之成為適合本校教育特色的各學科教育教學資源庫。目前，全縣10所聯(lián)校，27所農(nóng)村初中和縣直學校都建立了自己的校園網(wǎng)站和校本資源庫，有三分之一的農(nóng)村小學依托教育空間和博客網(wǎng)絡(luò)平臺，建立了本校的校園網(wǎng)站，并實現(xiàn)了同聯(lián)校網(wǎng)站的連接，依托平定教育信息網(wǎng)進行整合，真正實現(xiàn)了校際之間的信息資源共享，為進一步開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息交流和教學研究搭建了良好的信息平臺。

在加大校園網(wǎng)和校本資源庫建設(shè)的同時，以博客引領(lǐng)，網(wǎng)絡(luò)交流為主的新型合作交流模式正在逐步興起。常家溝小學校長楊曉琳、冶西小學校長孟繁信、城關(guān)中學校長任建青等不僅自己建立了博客，在他們的帶動下，學校教師也都建立了自己的博客。他們把自己的工作心得、隨筆、成果、案例都放到自己的博客中，在積累自己豐富的教學經(jīng)驗和成果的同時，也為其他教師的學習交流提供了參考和學習的平臺，起到了溝通、交流、合作、進步的紐帶作用，增強了學校凝聚力和團結(jié)協(xié)作的集體意識，形成了良好的教學氛圍，為推進學校的整體工作和教育教學質(zhì)量的提高起到了積極地推動作用。

五、依托遠程教育資源應(yīng)用督導評估體系，推進教育教學中的應(yīng)用

為全面落實晉教基〔__〕50號《關(guān)于進一步推動農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程教學應(yīng)用工作的意見》和陽教基字[__]1號關(guān)于《陽泉市關(guān)于進一步加快教育信息化進程加強教育教學應(yīng)用工作的意見》的文件精神，平定縣教育局根據(jù)本地實際，出臺并下發(fā)了《關(guān)于進一步推進教育信息化進程加強中小學現(xiàn)代遠程教育教學應(yīng)用工作的通知》，作為全縣中小學教育信息化建設(shè)的基本要求。通知對學校的信息化組織機構(gòu)建設(shè)、責任落實要求、教育教學應(yīng)用要求、項目管理員職責、信息化設(shè)備的管理、教學資源的管理和建設(shè)、三種模式的課堂教學要求以及對應(yīng)用遠程教育資源和手段開展校本培訓和校本教研等等提出了明確的要求。督導、教研、普教、人事、綜改、電教、儀器等科室各負其責，狠抓落實、確保應(yīng)用。同時，制定了平定縣中小學教育信息化及遠程教育資源應(yīng)用評價標準，形成激勵機制和剛性約束機制。每學年，由督導室牽頭，開展一次專項督導評估，評估結(jié)果納入一年一度對校長、學校的考評中，并作為對學校教育目標考核和獎勵先進單位的重要依據(jù)。

六、依托“典型引路，以點帶面”，推廣學校遠程教育資源的應(yīng)用

為促進各?，F(xiàn)代遠程教育工程高效推進，充分發(fā)揮教育教學設(shè)備的作用，切實提高應(yīng)用效益和水平，按照“實事求是、逐步提升、典型引路，分類推進，打造精品”的原則，今年一月份，平定縣各聯(lián)校首屆“農(nóng)村中小學遠程教育工程教學應(yīng)用”現(xiàn)場會分別在橋頭小學、冶西小學、梨林頭小學、東關(guān)小學、柏井小學、岔口小學、坡底小學、寧艾小學、西回小學、遠鑫小學召開，共有400多名教師參會觀摩，通過觀摩課堂教學，交流應(yīng)用研究經(jīng)驗，檔案管理及成果展示，全面促進農(nóng)村中小學基礎(chǔ)教育課程改革，促進試點學校的教學信息化和素質(zhì)教育的全面實施。本次活動共進入課堂聽課二十節(jié)課，學生在課堂上能運用電教設(shè)備，有序地進行討論、學習和矯正自己的不良行為，促進了學生的共同成長。校長們匯報了自己在校本研究、遠程教育、德育管理等方面所取得的經(jīng)驗，演示教師能利用因特網(wǎng)、校園網(wǎng)進行資料收集和下載，并運用到課堂教學中。有些教師還利用校本研究網(wǎng)、各學科資源網(wǎng)、多種搏客、遠程教育網(wǎng)等網(wǎng)站平臺進行經(jīng)驗交流，同時把“現(xiàn)代遠程教育環(huán)境下學與教的探究”為重點研究課題，加大遠程教育應(yīng)用研究力度。以課題研究帶動應(yīng)用工作的全面開展，實現(xiàn)了網(wǎng)上教研、網(wǎng)上教學的新模式，在全縣營造了“管理促應(yīng)用，培訓促應(yīng)用，服務(wù)促應(yīng)用，活動促應(yīng)用，研究促應(yīng)用”的全方位應(yīng)用氛圍。大面積優(yōu)質(zhì)資源進入了各科課堂，實現(xiàn)了學校管理及教學工作的網(wǎng)絡(luò)化。緊緊抓住學生綜合能力提升、學科課程整合、教師專業(yè)化發(fā)展和遠程教育為農(nóng)服務(wù)四個方面，全力提升信息技術(shù)教育對教育和縣域經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻率，真正實現(xiàn)了“面向?qū)W生，走進課堂，用于教學”的要求。找準了遠程教育與學科教學的結(jié)合點，進行整合，不斷學習教育技術(shù)，促進教師專業(yè)化發(fā)展。信息技術(shù)的引進，為學校教育帶來了“三多”“三變”：教師的研究教育教學的老師多了，主動采集信息資料的老師多了，自主學習的學生多了，教育理念發(fā)生了改變，教學方法發(fā)生了改變，學生學習習慣發(fā)生了改變。老師們通過對各種資料進行采集、整合、小組復(fù)議、完善整理、教學運用、反思、創(chuàng)作、上傳發(fā)送等活動，獲得了兩百多項國家級、省級、市級、縣級教研成果。

石門口聯(lián)校橋頭小學各方籌集資金，增添設(shè)備，建立校園網(wǎng)，做到了本校資源共享。娘子關(guān)聯(lián)校坡底小學到校的第一件事就是打開微機教室和多媒體教室，讓教師隨時應(yīng)用設(shè)備，做到設(shè)備隨時對教師開放。巨城聯(lián)校遠鑫小學專題教研有聲有色，評課水平高，既有理論又聯(lián)系實際，教師素質(zhì)的提高體現(xiàn)了遠教資源應(yīng)用的優(yōu)勢。岔口聯(lián)校岔口小學教師人人做課件，給課堂教學創(chuàng)設(shè)輕松、活潑、快樂的氛圍，使學生在沒有壓力的環(huán)境中學習。馬上固小學、冶西小學、河灘小學、坡地小學自籌資金30余萬元，實現(xiàn)了農(nóng)村小學班班通，為全面推進教育現(xiàn)代化起到了示范帶頭作用。

三月三十一日，我縣在岔口中學、巨城遠鑫示范小學召開了教育技術(shù)裝備暨遠程教育資源應(yīng)用現(xiàn)場會。省教育廳教育技術(shù)裝備處副處長劉定鳴、圖書科科長霍旌宏、裝備處李永愛老師，市教育局副局長張國宏、儀器站站長李書紅、電教館副館長馮海慶等省市相關(guān)領(lǐng)導和專家出席會議?？h教育局領(lǐng)導和相關(guān)室站主任、各初中校長、聯(lián)校及縣直小學校長，電教、儀器管理員共70余人參加了會議。巨城聯(lián)校在教育技術(shù)裝備和遠程教育資源應(yīng)用方面抓住機遇，強化管理，努力提升其應(yīng)用水平。隨著教育技術(shù)裝備的逐步提升，該聯(lián)校及時確立了以“配備為基礎(chǔ)，管理為關(guān)鍵，培訓為重點，應(yīng)用為核心”的工作思路，緊緊圍繞教育資源應(yīng)用，突出抓好建設(shè)、管理、培訓、應(yīng)用和提高五個環(huán)節(jié)，初步實現(xiàn)了教育技術(shù)裝備“面向?qū)W生、走進課堂、用于教學”的總體目標，教師隊伍的整體素質(zhì)和教育教學水平得到顯著提高，促進了優(yōu)質(zhì)教育資源的有效應(yīng)用。在巨城遠鑫示范小學，與會領(lǐng)導和參會同志共同觀看了巨城聯(lián)校關(guān)于“教育技術(shù)裝備和遠程教育資源應(yīng)用”電視專題片；巨城遠鑫示范小學校長康艷珍就如何管好用好現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備作了經(jīng)驗交流；龍莊小學副校長李云云、水峪小學教師周曉云分別就學校遠程教育資源應(yīng)用作了經(jīng)驗交流；岔口中學校長梁栓棟、巨城聯(lián)校校長程潤祥分別就圖書館建設(shè)和聯(lián)校教育技術(shù)裝備暨遠程教育資源應(yīng)用作了經(jīng)驗交流?？h教育局副局長趙松濤回顧總結(jié)全縣教育技術(shù)裝備和遠程教育資源應(yīng)用工作的同時，對下一階段的工作重點進行了具體安排。市教育局副局長張國宏、省裝備處副處長劉定鳴分別講話，他們對我縣近幾年來教育技術(shù)裝備及教育信息化取得的成績給予了肯定，對我縣今后繼續(xù)推進教育裝備和信息化建設(shè)的普及化及提高使用率提出了明確的指導意見?？h教育局局長郝建平主持了總結(jié)會，他強調(diào)指出，教育技術(shù)裝備和教育信息化建設(shè)的好與壞，事關(guān)教育發(fā)展全局,與會校長一定要用實際行動貫徹落實本次會議精神，切實加大工作力度，充分利用現(xiàn)有設(shè)備，為教育教學服務(wù),為全縣教育的改革和發(fā)展做出新的貢獻。通過這次遠程教育應(yīng)用現(xiàn)場會，推出新典型，交流新經(jīng)驗，推動應(yīng)用工作不斷深化和提升，形成了全縣資源應(yīng)用的良好氛圍。其次建設(shè)優(yōu)質(zhì)資源、優(yōu)化硬件環(huán)境、推進應(yīng)用研究、強化技術(shù)服務(wù)、加強考核評估是擺在我們面前的一個重要課題。

十月九日，也就是十月長假后上班的第一天，省電教館安館長帶隊一行3人，由市電教館張館長、馮副館長陪同，對我縣網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用進行專門調(diào)研。在縣教育局，首先聽取了趙松濤局長對我縣網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的工作匯報，郝局長就遠程教育資源的應(yīng)用的認識問題指出，認識是全面推進教育信息化的基礎(chǔ)，只有認識先到位，教育信息化的各項工作才能有突破、有進展，基層學校的校長是推進教育信息化的第一責任人，“認識比我高的向前走，認識比我低的跟我走，認識跟不上的退下去”，從主觀上體現(xiàn)了以信息化應(yīng)用為主的校長任免思想。隨后，省、市領(lǐng)導到巨城中學和巨城聯(lián)?？疾炝藢W校網(wǎng)站建設(shè)和校本資源庫建設(shè)，深入課堂，參與聽課評課，在巨城中學參加了聯(lián)片教研活動，與廣大校長、教師座談，就關(guān)心的網(wǎng)絡(luò)效益的整體發(fā)揮和教育行政管理二者的關(guān)系，教師培訓的內(nèi)容、層次、培訓后達到的教師技能狀況、后續(xù)培訓的情況，資源的應(yīng)用，課堂教學方式的轉(zhuǎn)變和優(yōu)化，教師教學行為與備課方式的轉(zhuǎn)變，學生學習習慣的轉(zhuǎn)變，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師的工作時間和勞動強度，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用成果，以及省、市、縣三級電教機構(gòu)應(yīng)該做些什么等問題進行了專門的調(diào)研。通過兩天深入的調(diào)查研究，我縣在教育信息化建設(shè)中取得的成就和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育研究、資源的應(yīng)用給省市領(lǐng)導留下了深刻的印象，對我縣的教育信息化工作給予了充分的肯定。

七、依托網(wǎng)絡(luò)化管理，實現(xiàn)義務(wù)教育階段學校固定資產(chǎn)的校財局管

隨著義務(wù)教育階段教育經(jīng)費的不斷增加，學校辦學條件和教學設(shè)施得到了較大的改善，為教育教學質(zhì)量的提高奠定了堅實的基礎(chǔ)，資產(chǎn)管理日益成為一項重要的基礎(chǔ)性管理工作。加強學校的資產(chǎn)管理，充分利用和發(fā)揮學校資產(chǎn)的作用，是促進學校發(fā)展，提高教育教學質(zhì)量的基本保證。本學期，為更好地發(fā)揮學校固定資產(chǎn)的利用率，合理調(diào)配有限的教育資源，杜絕資產(chǎn)閑置、重復(fù)購置、管理混亂、資產(chǎn)流失等現(xiàn)象的發(fā)生，平定縣教育局采用了較為成熟的《金算盤固定資產(chǎn)管理軟件》，對義務(wù)教育階段學校的固定資產(chǎn)實行全縣統(tǒng)一管理，對學校申購固定資產(chǎn)的審批、購買、調(diào)配、報廢實行網(wǎng)絡(luò)化管理和行政審批程序，對未經(jīng)審批購買的固定資產(chǎn)，系統(tǒng)將拒絕錄入固定資產(chǎn)管理賬目，并依據(jù)情況，追究校長的責任，杜絕了一些不合格或偽劣產(chǎn)品走進校園，節(jié)制了基層學校校長購買教學設(shè)施設(shè)備的隨意性，使學校固定資產(chǎn)的閑置和流失得到控制。目前，學?，F(xiàn)有固定資產(chǎn)（包括土地、建筑、電器、電子產(chǎn)品、交通運輸、儀器儀表、音體美衛(wèi)勞等設(shè)備）的錄入工作已經(jīng)全部結(jié)束，并設(shè)定了審批流程，實現(xiàn)了對學校固定資產(chǎn)管理的規(guī)范化。

八、依托遠程教育工程服務(wù)保障體系，確保遠教設(shè)備的完好率和使用率

為保證遠程教育工程設(shè)備能更好的為學校教育教學服務(wù)，按照山西省教育廳、山西省發(fā)展和改革委員會、山西省財政廳文件（晉教基〔__〕36號）關(guān)于印發(fā)《__年度山西省農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程實施方案》中的有關(guān)要求，每年遠程教育工程41萬元運轉(zhuǎn)和維護經(jīng)費已經(jīng)列入平定縣財政預(yù)算。在經(jīng)費保證的同時，縣教育局在加大對學校網(wǎng)管員業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng)培訓的基礎(chǔ)上，由縣電教館設(shè)專人負責學校信息化設(shè)備的管理和維護保障工作，安裝了農(nóng)村遠程教育工程服務(wù)維修保障電話，購置了專用車輛，建立了遠程教育設(shè)備售后服務(wù)登記制度，定期深入學校檢查遠程教育設(shè)備的使用和維護情況，做到有問題及時提供咨詢和維護。隨報隨到，不分嚴寒酷暑，狂風暴雨，白天還是晚上，假日還是上班，由于處理問題及時，保證了設(shè)備的完好率和使用率，使學校教學秩序穩(wěn)步推進，深受學校教師和學生的好評。

九、依托信息化網(wǎng)絡(luò)平臺，逐步實現(xiàn)校園安全電子化監(jiān)控

隨著學校信息化設(shè)備的增多和校園內(nèi)部一些不確定因素的增加，校園安全日益成為學校管理的重中之重。以平定三中為試點的校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控工程已安裝完畢，并投入正常使用。監(jiān)控范圍覆蓋了整個校園的入口和學生主要的活動場地，不僅學?？梢詫φ麄€校園進行實時監(jiān)控，而且，教育局通過網(wǎng)絡(luò)也可以隨時對校園環(huán)境進行監(jiān)控，對學校財產(chǎn)的安全和校園內(nèi)部管理起到了積極地作用。目前，縣直各校及一些重點學校的校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控工程正在逐步實施過程中，屆時，各校的校園安全將納入網(wǎng)絡(luò)化管理，教育局利用網(wǎng)絡(luò)平臺，實現(xiàn)對學校校園的實時監(jiān)控，準確掌握各校的運行情況。

十、依托遠程教育資源應(yīng)用，促進應(yīng)用實踐成果轉(zhuǎn)換

今年是省教育廳確定的遠教工程教學應(yīng)用年，省市電教館對教學應(yīng)用年做了詳細的安排部署。為進一步加強我縣遠教工程的教學應(yīng)用力度，配合省市遠教應(yīng)用年有關(guān)活動，出臺了《平定縣教育網(wǎng)遠程教育工程教學應(yīng)用年系列活動方案》，方案中對“十佳應(yīng)用能手”、“十佳應(yīng)用校長”、“十佳專題活動”、“十佳敘事征文”、“十佳教育專題網(wǎng)站（博客）”、“十佳校本資源庫”、“十佳學生作品”、“優(yōu)秀農(nóng)遠工程項目?！?、“教學應(yīng)用現(xiàn)場會”等九項活動進行了詳細的安排布置，要求各項目學校高度重視應(yīng)用年活動，把遠教應(yīng)用工作列入重要議事日程，落到實處。圍繞活動主題，營造上下聯(lián)動，齊抓共管，確保應(yīng)用工作取得實效。

通過近三個月緊張的準備、評選，我縣遠教應(yīng)用年系列活動取得了較為豐碩的成果。周繼承、冀海亮、趙軍才、劉昧銀、趙亞廷、白建明、戎芳芳、史莉莉、鄧云生、董憲軍榮獲平定縣“十佳應(yīng)用能手”，王瑞瑩、朱麗麗等25名教師榮獲平定縣“優(yōu)秀應(yīng)用能手”，其中城關(guān)中學的劉昧銀老師和柏井中心小學的白建明老師榮獲陽泉市“十佳應(yīng)用能手”，并推薦參加省應(yīng)用年“教學應(yīng)用能手”的評選；楊愛琴、孟繁信、張永貴、李云云、楊曉琳、梁栓棟、白光富、郭金良、任建青、馮嘉靖榮獲平定縣“十佳校長”，其中城關(guān)中學的任建青校長和冠山聯(lián)校常家溝小學的楊曉琳校長獲陽泉市“十佳應(yīng)用校長”；岔口中學、東回中學、冶西中學、槐樹鋪中學、岔口小學、河灘小學、馬山小學、北暫石小學、廟溝小學、水峪小學報送的專題活動榮獲平定縣“十佳專題活動”，其中巨城聯(lián)校水峪小學的《電腦作文課》和岔口中學的“如何使學生在語文課中活起來”網(wǎng)絡(luò)教學研究獲陽泉市“十佳教育專題”；城關(guān)中學、維社中學、遠鑫示范小學、冶西小學、龍莊小學、橋頭小學、常家溝小學、前社小學、東關(guān)小學、柏井中心小學榮獲平定縣“十佳遠程教育項目?！?，其中遠鑫示范小學和城關(guān)中學獲陽泉市“優(yōu)秀項目?！?；陽勝中學、維社中學、巨城中學、槐樹鋪中學、岔口中學、巨城聯(lián)校、冶西小學、東回小學、冶西中學、東關(guān)小學榮獲平定縣“十佳校本資源庫”電教工作總結(jié)2

今年上半年，我校緊緊圍繞市電教館和區(qū)教育局“大力推進教育信息化建設(shè)”的工作目標開展工作。以隊伍建設(shè)為中心，采取各種方法，著力建設(shè)信息技術(shù)教育師資隊伍和管理隊伍；以信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為樞紐，充分利用無錫信息網(wǎng)資源，服務(wù)于教學；以課堂模式改革為突破，營造良好的教科研氛圍，加快推進信息技術(shù)教育和學科課程的整合，運用信息技術(shù)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新本事和實踐本事，推進素質(zhì)教育的全面實施。

一、不斷探索電教科研

為了促進學校電教工作向更深層次、更高水平發(fā)展，今年上半年我校把學校電教課題研究作為先導工作來抓。我校以“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主創(chuàng)新教育”為校級研究課題，擬訂研究實施方案，分步進行實施。以科研求提高，以科研促發(fā)展。本學期，我校組織陳斌教師上了一節(jié)美術(shù)網(wǎng)絡(luò)課，取得了較好的效果。

二、電化教學環(huán)境逐步完善

為保證各種現(xiàn)代教育媒體及時進入課堂，在區(qū)教育局的高度重視下，我校根據(jù)學校教育發(fā)展的實際需要，不斷增加電教投入。

全校已有計算機75臺，收錄機46臺，投影儀30臺，電視機33臺，影碟機5臺、實物投影5臺，液晶投影1臺。班班三機一幕進課堂，三個小班中還配置了實物投影。至今學校已有了電視演播室、多媒體電化教室、課件制作室、計算機網(wǎng)絡(luò)教室。今年上半年開始，學校已接入寬帶網(wǎng)。為我校教育信息化全面發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

三、抓好電教培訓工作

根據(jù)省教育廳蘇教電[__]12號《關(guān)于我省中小學教師信息技術(shù)培訓工作若干問題的通知》及市教育局《關(guān)于開展第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓工作的實施意見》等有關(guān)培訓文件精神，為切實做好我校教師第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓工作，我校認真制定了學?，F(xiàn)代教育技術(shù)培訓計劃。對培訓對象、培訓時間、培訓方式、組織管理等方面做了具體布置。對照培訓計劃，扎扎實實開展培訓工作。

四、努力推進我校信息技術(shù)課的.建設(shè)

認真貫徹《中小學信息技術(shù)課程指導綱要（試行）》，加快中小學信息技術(shù)課程建設(shè)。信息技術(shù)課程教材目前以計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主，我校在四年級繼續(xù)開設(shè)信息技術(shù)課，經(jīng)過學習讓學生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能，激發(fā)學生學習信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的本事以及利用計算機進行自主學習、探討的本事。教育學生正確認識與技術(shù)相關(guān)的倫理、文化和社會問題，負職責地使用信息技術(shù)。

努力推進信息技術(shù)與其他學科教學的整合，鼓勵在其他學科的教學中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學科的學習中。并進取探索信息技術(shù)教育與其他學科教學的整合，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐本事，促進教學方式的根本性變革，全面提高學生迎接21世紀挑戰(zhàn)的本事。

欲窮千里目，更上一層樓，我們將繼續(xù)努力工作，使我校的電教工作再上臺階。電教工作總結(jié)3

一年以來，在教育局電教中心和學校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，落實科學發(fā)展觀于電教的各項工作，并扎扎實實的開展相關(guān)的工作，制定工作計劃，和相關(guān)的規(guī)章制度及預(yù)案，并做好相關(guān)人員的培訓?，F(xiàn)就電教工作所取得的成績進行總結(jié)，通過總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，改進工作，更好地做好電教教研組工作。

一、繼續(xù)推進校園網(wǎng)工作，實現(xiàn)電教促進課改

（一）在校領(lǐng)導的要求與指導下，這個學期的教研組工作是非常正常的，我校為了切實抓好素質(zhì)教育，積極推進新課程改革。新課程要求一切以學生為主，以課堂教學為主。新課程不僅要求教師觀念的改變，而且要求教師能把信息技術(shù)引入到課堂教學之中，能綜合運用現(xiàn)代信息技術(shù)為教育教學服務(wù)。為此電教組要求每個教師能在學期初的時候制定出符合自己的資源運用計劃，提高教師的教育教學水平。在本學期中，為了更好地開展教研工作，學校加強了多媒體教室的管理和使用工作，合理安排人員上課，并在此基礎(chǔ)初上，要求任課教師運用電教設(shè)備上一堂課。

（二）借助校園網(wǎng)站的信息上傳及信息展示，做好教師的培訓工作，強化每一位教師的信息化水平。當今社會是信息社會，只有站在信息時代的前沿，才能把握社會發(fā)展的脈膊，使用各種最新的技術(shù)為教育服務(wù)。電教組在全體教師中開展電教設(shè)備特別是計算機應(yīng)用技術(shù)的培訓。進行了校園網(wǎng)絡(luò)知識的培訓，學校又組織教師參加課件制作的相關(guān)培訓，很多教師能自制比較精美的課件來輔助教學。而且在開學初發(fā)放了電教使用記錄表，教師在使用電教設(shè)備后都有使用記錄。

二、認真做好學校多媒體教室的日常維護和保養(yǎng)工作學?，F(xiàn)有兩個多媒體教室，為了更好抓好電教工作，學校在上學期的基礎(chǔ)上，結(jié)合校園網(wǎng)的使用，切實為學校開展電教工作注入動力，推動電教工作的開展。我校所有的計算機均接入互聯(lián)網(wǎng)，為了讓這些計算機正常工作為教育服務(wù)，電教室專門制訂了相關(guān)的管理使用制度，嚴格管理學校的每臺計算機。教師機由專人負責相關(guān)的殺毒升級等工作。本學期學校計算機都能正常工作，為教學提供了有力的保障。

三、抓好電教設(shè)備的使用登記制度對班班通多媒體教室的管理基本上沿用以往的表冊，嚴格按制度落實，做到課前定課，課后登記，不定時檢查統(tǒng)計，上報統(tǒng)計結(jié)果，切實配合學校年終對教師的電教設(shè)備使用情況的檢查，做到有理有據(jù)，不弄虛作假。

四、和學校有關(guān)部門一起做好有關(guān)的教學研究工作教學科研是當今學校的生命線，為進行總結(jié)。為了做好電教工作，抓好師生的'信息技術(shù)教育，及校網(wǎng)的使用率，本期中舉行了多次活動，提高了廣大師生學習使用計算機的興趣。

五、管理好學校的網(wǎng)絡(luò)，保護學校網(wǎng)絡(luò)安全暢通本期中，學校繼續(xù)充分利用移動網(wǎng)與教育城域網(wǎng)，把學校所有的計算機接入了互聯(lián)網(wǎng)，學校教師就能充分利用好互聯(lián)網(wǎng)資源。電教組一方面認真參加上級單位組織的各種業(yè)務(wù)培訓，一方面組織有關(guān)人員學習相關(guān)的計算機網(wǎng)絡(luò)知識。在服務(wù)器和客戶機上裝好相關(guān)的防病毒軟件，確保學校的網(wǎng)絡(luò)安全通暢。

六、保障學校信息平臺的暢通，積極配合各部門做好宣傳教育工作我們學校共44個教學班，班班有多媒體，學校建立了完善的校園網(wǎng)系統(tǒng)。我們組作為校園網(wǎng)的管理者，切實做到校園網(wǎng)的暢通，保證班班能通網(wǎng)絡(luò)，同時應(yīng)學校教師及學生的要求，開通外網(wǎng)，做到更好的服務(wù)于師生。配合政教處，做好學生德育、交通安全、食品安全等教育工作。

七、積極配合各部門活動，做好音響、攝像、照相并歸類存檔工作本學期學校各部門組織多次活動，有信息技術(shù)動漫實驗課、美術(shù)興趣小組、學生大課間等一系列活動組織。我們組積極參與了各部門活動，做好了照片攝像的資料采集工作，并及時整理歸類，做好學校資料庫，為各部門調(diào)用做好積極準備。同時配合學校大型露天活動，做好音響器材的事先檢查，事中操作，事后整理工作，確保各項活動的正常進行。完善校園網(wǎng)站建設(shè)，構(gòu)建教學資源庫。做好校園網(wǎng)站的維護工作，在校網(wǎng)上定期發(fā)布學生的優(yōu)秀作品及學校的相關(guān)活動，使校園網(wǎng)站的內(nèi)容更豐富，資源更齊全，并開始上傳各種教學資源。本學期實行學校將網(wǎng)站分塊維護，使網(wǎng)站資源能得到及時更新，同時也準備在網(wǎng)站上建起基于互聯(lián)網(wǎng)的學校教學資源庫，把學校教師制作的課件、試題、教案分別傳到網(wǎng)站上建起學校的資源庫。這樣把網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教育資源與其它文本格式相結(jié)合，為師生開展校本課程研究，推進課程改革發(fā)揮了積極作用。本著為教師服務(wù)的宗旨，積極做好相關(guān)的工作。利用現(xiàn)代教育技術(shù)，利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，為進一步推動學校的各項工作而努力。電教工作總結(jié)4

本年度，在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持和全校師生的共同努力下，我校的電教儀器工作緊密圍繞學校教育教學的中心，在硬件、軟件建設(shè)，常規(guī)管理、儀器設(shè)備應(yīng)用、開發(fā)等方面做了大量工作，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、基本建設(shè)情況

本年度，教育局為我校新裝備物理、化學標準化實驗室各一套；投資6000余元新購置書架5組；投資1.3萬元，購置圖書1127冊；投資1萬余元，用于藥品添置，儀器設(shè)備更新維護等，確保了教學工作的順利進行。

二、加強管理，充分利用，服務(wù)教學

我校配備有專兼職實驗員3人，圖書管理員2人，電教管理員1人，負責圖書、電教、儀器的管理工作。各類人員分工明確，責任到人，各司其職。

我校的演示實驗，學生實驗開出率達到100%，物理、化學教師還根據(jù)教材及校本情況，將有些演示實驗開發(fā)為學生實驗，取得了較好的學習效果。教師們充分利用探究實驗儀器及自制教具、學具，開展實驗探究活動，極大激發(fā)了學生的學習興趣。

學校圖書室采用開架、自助借閱，至今未出現(xiàn)圖書丟失現(xiàn)象，有些學生不僅自己借閱圖書，還為家長借書，這樣一來，也提高了我們圖書的利用率。七、八年級每周開設(shè)一節(jié)閱讀課，閱讀課由圖書管理員和語文教師共同負責。學生根據(jù)教師要求選擇圖書篇目閱讀，并認真做好讀書筆記，閱讀課的開設(shè)，為學生閱讀、理解、寫作能力的提高打下了良好基礎(chǔ)。

20__年，我校將農(nóng)遠工程配置的`微機室與原微機室整合，使新微機室達到了50個機位，實現(xiàn)了微機課一人一機。音樂教室、美術(shù)教室均按標準設(shè)計并使用。

我校充分利用因特網(wǎng)、河北遠程教育網(wǎng)、農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)、滄縣動漫資源庫等資源，進行多媒體教學、師生培訓及優(yōu)質(zhì)資源共享，為廣大師生搭建了學習、交流及展示的平臺。

三、強化培訓提高，實現(xiàn)管理的科學化、規(guī)范化

我校教導處負責各功能室的管理工作，采用定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的督導方式，對上課、器材借用、保管、衛(wèi)生、檔案等工作都有明確要求。積極組織相關(guān)管理人員參加各級各類培訓，以提高其業(yè)務(wù)能力和管理水平，從而實現(xiàn)管理的規(guī)范化、科學化。

以上是對我校20__年度電教儀器工作的一個簡單總結(jié)，由于水平和理念的原因，我們的管理還有很大不足，墾請各位領(lǐng)導提出批評指導意見。電教工作總結(jié)5

洪門小學20__年度儀器電教工作開展情況匯報我校地處洪門經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，現(xiàn)有教職工61名，學生1618名，共設(shè)26個教學班，于20__年起由原來三類村完小劃為縣直屬小學。幾年來，我校在教學硬件方面基礎(chǔ)差、底子薄，特別是儀器電教方面設(shè)備相對落后，加上學校學生數(shù)急劇增長（原只有600多名學生），使儀器電教工作發(fā)展滯后。

20__年是我校儀器電教工作取得突破性進展的一年，在以蔡周英為首的校班子帶領(lǐng)下，學校爭取上級教育行政主管部門的重視，積極爭取資金籌建教學樓，完善各類功能房室，爭取省薄弱學校改造項目，大力改善辦學條件，為各項電教工作的正常開展提供根本保證。本年度，我校儀器電教工作取得了喜人成績，現(xiàn)向評估組匯報如下：

一、加強組織管理，電教工作制度化

成立了儀器電教工作領(lǐng)導小組，校長親自擔任組長，副校長任副組長，教導、電教主任、副主任任組員。實驗室和實驗教學工作由電教處主任分管，實驗室兼職人員1名，協(xié)調(diào)安排完成實驗室管理和教學任務(wù)。設(shè)專職圖書管理員1名，負責圖書室日常工作。

今年10月根據(jù)教育局文件精神，本學期學校設(shè)立了電教處，李青松任主任，工作人員分別是：劉慶明、李七蓮、許正燕，四名成員均是大專及以上學歷以上，均有五年以上電教工作經(jīng)驗，均能熟練指導教育技術(shù)運用及研究工作。

學校每學期開學初制定《儀器、電教工作計劃》，對一學期的儀器、電教工作作出周密計劃，并向全體教師公布一學期的電教工作安排情況；期中對儀器電教工作進行《半期工作小結(jié)》；期末進行《儀器、電教學期工作總結(jié)》，對圖書、儀器及音、體、美、衛(wèi)器材進行盤點，借出的進行回收。

學校對各功能房室制定了相應(yīng)的管理制度，如《音樂美術(shù)教室使用管理制度》、《遠程教育設(shè)備使用管理制度》、《多媒體教室管理制度》、《儀器室管理制度》、《體育器材室管理制度》、《儀器室管理制度》、《衛(wèi)生室管理制度》、《實驗室管理制度》等，各項制度上墻，專人負責落實落實執(zhí)行，學校行政定期檢查執(zhí)行情況。

二、多方籌措資金，添置設(shè)備多元化

一直以來，我校電教設(shè)備相對落后，與兄弟學校相比，存在較大的差距。今年，為改變這一現(xiàn)狀，蔡校長一直積極爭取上級教育行政主管部門，特別是電教部門的重視，爭取得省義務(wù)教育薄弱學校改造項目近三十萬元，完善各功能房室設(shè)備，目前學校音樂美術(shù)室、體育器材室、衛(wèi)生室、圖書室、儀器室、實驗室的整套標準化設(shè)備一應(yīng)俱全，多媒體教室設(shè)備正在完善中。各個功能室均配備了防火、防盜、防潮、防塵、防曬等措施。

此外，我校還利用地處經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的地理優(yōu)勢，籌措社會資金三萬余元，添置了整套鼓號設(shè)備；爭取興國齒輪箱拔叉廠贈我校多媒體設(shè)備一套；爭取劉華老板為我校捐贈電腦一臺；爭取興國移動公司、平川中學為我校添置近十臺電腦，正在采購中；學校自行購買了數(shù)碼相機、打印機等設(shè)備。目前電教處各項必備電教設(shè)備齊全。其中包括

能接入互聯(lián)網(wǎng)的計算機兩臺，打印機、刻錄機、掃描儀、數(shù)碼相機各一臺，以上設(shè)備均能正常使用，均已造冊登記。認真做好電教設(shè)備的維護，做到了使用正常的設(shè)備科學管理，損壞的設(shè)備及時維修，不能維修的設(shè)備及時更置，保證了全年設(shè)備的完好率達90%以上。20__年度學校用于電教的各項經(jīng)費達15萬元，超過經(jīng)費的10%。

三、資源共建共享，教學研究常態(tài)化

江西基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)是我省教師交流教學資源最重要的平臺，網(wǎng)內(nèi)教學資源內(nèi)容豐富，我校一直高度重視資源網(wǎng)的'共建共享工作，堅持每學期更新一次江西教育資源網(wǎng)內(nèi)有關(guān)我校的信息和數(shù)據(jù)，組織教師全面注冊，做到人手一卡。依托這個平臺，為教師的專業(yè)成長和教學質(zhì)量的提高服務(wù)，積極應(yīng)用資源網(wǎng)內(nèi)素材制作課件教學、完善教學設(shè)計，深厚了學校教研風氣。一年來，學校教師為資源網(wǎng)提上傳提供資源共件（套），下載資源件。

學校定期舉行教研活動，引導新教師上好匯報課、青年教師上好展示課、骨干教師上好示范課，力爭人人有提高、課課成精品，教師們在做課時既下載整合了網(wǎng)內(nèi)優(yōu)秀資源，又形成了自己經(jīng)過課堂檢驗的課件、教學設(shè)計，提供給江西教育資源網(wǎng)供其它教師分享。本學期我校如期舉行了語、數(shù)、英教師微格教學比武，通過比賽我們一方面檢驗廣大教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的水平，另一方面也發(fā)現(xiàn)了在資源運用上的不足之處，同時也激發(fā)了教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段開展教學工作的熱情，提高了教師整體專業(yè)水準，形成了良性競賽的氛圍。不少教師對比武中出現(xiàn)的精美的課件、新穎的設(shè)計表現(xiàn)出了極大的興

趣，紛紛把這些優(yōu)質(zhì)資源搬回自己的課堂，這也正是我們舉行教學比賽的初衷。

四、做實校本培訓，教師成長專業(yè)化

因為學生數(shù)增加較快和學校所處地理位置等種種原因，我校教師的流動性較大，多數(shù)新進教師由縣農(nóng)村小學選調(diào)而來，現(xiàn)代教育技術(shù)的運用水平參差不齊，不少教師的計算機水平不能滿足教學工作的需要。針對這一狀況，學校每學年均制定了詳細的《校本培訓計劃》，分語、數(shù)兩個組對教師開展校本培訓，從初級的計算機基礎(chǔ)知識應(yīng)用、辦公軟件的應(yīng)用，到較為專業(yè)的圖片、音頻、視頻的采集和處理，分期分批培訓，并引導教師在培訓后能積極主動自學。

校本培訓極大地調(diào)動了教師的學習興趣，提高了大家的充電意識，同時也滿足了他們渴望學習的愿望，把教師們帶入了現(xiàn)代教學的新天地，不少培訓教師培訓前忙準備，培訓后忙指導。同時學習教師提出的問題也促進了培訓教師本身的專業(yè)提高。

一年來，我校的儀器電教工作發(fā)展了一大步，同時，也更讓我們認識到與兄弟學校的巨大差距，特別是在圖書借閱和實驗教學一塊，要完善的還有很多很多。如今，硬件設(shè)備基本到位，我們沒理由不把儀器電教工作做好，我們將虛心向兄弟學校學習，從低起點起跑，奮力追趕，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。電教工作總結(jié)6

堅持學習和貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神，以打造和展示幼兒園文化為契機，帶領(lǐng)廣大教師進一步有效地學習、不斷進取、創(chuàng)新，以高水準的教育教學素養(yǎng)、高質(zhì)量的園本課程、主動積極的服務(wù)，促進幼兒園教學管理和教師成長可持續(xù)發(fā)展。以創(chuàng)新教育為主題，以課題研究為主線，開拓進取，積極開展信息技術(shù)與科學教學研究。本學期具體工作如下：

全面推進“__”課題，開展在信息技術(shù)環(huán)境下幼兒游戲化探索式學習的策略研究。促進教學過程的優(yōu)化和教學質(zhì)量的提高，推動電化教育工作的水平。園部領(lǐng)導和中層干部將主持和參與一個課題的全過程，與教師們討論方案，調(diào)整方案，及時了解研究進程和動向，發(fā)現(xiàn)問題，及時溝通和協(xié)調(diào)，并給予研究高層次的引領(lǐng)和培訓。

強調(diào)日?；顒诱n的評估，創(chuàng)建“綠色課堂”。結(jié)合幼兒園校園文化建設(shè)的課題研究，進一步滲透綠色文化，本學期將深入研究綠色課堂的標準。通過教代會討論，各班組的'交流總結(jié)，專家引領(lǐng)和指導，園部的總結(jié)和提升，形成綠色課堂的標準。

在上學期研究的基礎(chǔ)上，延續(xù)研究工作，安排教師參加信息課的觀摩活動。為發(fā)揚本園的特色文化，使研究工作有延續(xù)性，在上學期觀摩青年教師信息技術(shù)活動的基礎(chǔ)上，園部將繼續(xù)組織其他教師信息技術(shù)教學活動的觀摩，教師們將展示各自的信息技術(shù)素養(yǎng)和各班幼兒的信息技術(shù)水平，園部將聘請幼教專家和行家共同探討，參與評比。

進一步根據(jù)開題會上領(lǐng)導、專家的建議，分層次擬定研究目標，將本學期研究重點與老師們交流并有效實施。進一步開發(fā)和利用園本教育平臺、計算機軟件，做好實錄工作，準備相應(yīng)的論文和課件，參加全國信息技術(shù)會議。兩位教師的論文獲得了全國信息技術(shù)論文評比一等獎。五位教師的論文獲得江蘇省信息技術(shù)論文評比一、二、三等獎。

繼續(xù)加強幼兒園網(wǎng)站建設(shè)，更新教師機器設(shè)備，開展培訓活動，提高教師的FLASH制作水平，加強了青年教師的技能，更好的為教育教學活動服務(wù)。

將幼兒園網(wǎng)站作為幼兒園的形象窗口，結(jié)合校校通及幼兒園“豆豆蟻”平臺，我們輸入了相關(guān)的新生信息，交流了家園科學育兒的經(jīng)驗。利用網(wǎng)站也宣傳了我園的校園文化，獲得社會上的好評！

我園積極參加上級教育部門組織的培訓，并根據(jù)本園實際制訂計劃，組織好園內(nèi)培訓。

一、基本情況

培訓計劃現(xiàn)代化教育工程對硬件環(huán)境有著較高的要求，我園能夠使用現(xiàn)代化教學工具的高素質(zhì)教師隊伍，還有待完善，教師所具備的電腦知識尚不能熟練地發(fā)揮它們的作用，為了與現(xiàn)有設(shè)備配合，教師電腦培訓工作還需進一步加強。

我園教師人數(shù)較多，電教培訓本期分期分批進行，今年培訓重點放在青年教師。工作目標是在已培訓知識的基礎(chǔ)上使他們掌握教學常用儀器和計算機的一些基本操作，并能熟練掌握WORD、E_CEL與POWER—POINT這幾種與教學相關(guān)軟件的使用方法以及一些圖形、音視頻的簡單編輯操作。

二、培訓時間

第三周至第十四周周三晚7：00至8：00三、培訓內(nèi)容計算機基本知識及維護方法，Office辦公軟件（Word文檔的編排、E_cel數(shù)據(jù)錄入、Powerpoint課件制作等）日常運用與其它技術(shù)的結(jié)合及技巧，各類課件制作，本園網(wǎng)站的建設(shè)等。電教工作總結(jié)7

“金雞一唱傳佳訊，玉犬三呼報福音”。本學期以來，在學校領(lǐng)導的高度重視下，電教信息處同全體師生緊密圍繞學?？偟墓ぷ饔媱澓蛯W期初的電教信息處工作計劃，堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新、篤行奮進，牢固樹立服務(wù)意識，緊張有序地開展工作，出色的完成了學校的電教信息工作。

一、加強管理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

1.本學期開學初，召開了電信處全體成員會議，對電教信息工作作了進一步強調(diào)、細化，制定了有關(guān)管理制度，明確、落實了每位成員的任務(wù)和職責，做到統(tǒng)一思想，力求高效，努力打造成為學校的一大品牌。

2.因“班班通”設(shè)備和廣播線路老化現(xiàn)象嚴重，本學期相關(guān)管理人員克服各種困難，不惜犧牲休息時間對有故障的設(shè)備及時維修，累計維修次數(shù)共_多次，保證了教育教學工作正常進行。

3.本學期管理人員不定期地對電教專線的充電情況進行了抽查，及時處理了有關(guān)違紀問題。

4.嚴格執(zhí)行電教信息處各功能室的管理制度，做好了各功能室的衛(wèi)生和安全等工作。

二、維護校園網(wǎng)絡(luò)，保證教學網(wǎng)絡(luò)暢通

因?qū)W校網(wǎng)絡(luò)工程問題較多，為了保證網(wǎng)絡(luò)教學系統(tǒng)正常運行，網(wǎng)絡(luò)管理人員能不厭其煩地定期檢查各處的線路，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，確保網(wǎng)絡(luò)教學系統(tǒng)的正常運行，同時管理人員能加強學習，提高專業(yè)技術(shù)水平，遵循“誰主管，誰負責”的原則，使學校網(wǎng)絡(luò)性能越來越穩(wěn)定。

三、積極開展培訓，提高信息技術(shù)應(yīng)用水平

當今社會是信息社會，只有站在信息的前沿，才能把握社會發(fā)展的脈搏，使用各種最新的技術(shù)為教育教學服務(wù)。根據(jù)學校實際，本學期對教師進行了一次電教設(shè)備使用和信息技術(shù)應(yīng)用的培訓，同時對各班電教員就“班班通”的使用和維護進行了兩次業(yè)務(wù)培訓。通過培訓活動，教師上課使用多媒體的熱情高漲，電教設(shè)備的.使用率明顯提高，豐富了教學手段，電教員能熟練地操作“班班通”設(shè)備并學會進行了一些簡單的維護，達到了良好的效果。

四、精心準備，開展課程資源上傳、下載活動

1.學校領(lǐng)導非常重視《__省基礎(chǔ)》系列學科課程資源上傳工作，在各教研組的積極支持和配合下，此項工作已經(jīng)形成了我?，F(xiàn)代教育信息技術(shù)工作的一大特色，__年在第二十二屆__省中小、幼兒園教師優(yōu)秀教學資源展示活動中捷報頻傳，我校選送的歷史、化學學科的、教案均獲二等獎，并全部錄用，在吉安市占有絕對優(yōu)勢。

2.為使教師能及時完成__省基礎(chǔ)的下載任務(wù)，本學期在網(wǎng)站截止日期前提前公布了兩次教師完成情況，及時督促了相關(guān)教師完成任務(wù)，得到了教師的贊許。

五、堅持不懈，及時完成信息公開工作

本學期，在學校政府信息工作領(lǐng)導小組統(tǒng)一部署下，我校的政府信息公開工作，嚴格按照“公開為原則、不公開為例外”的總體要求，妥善處理公開與保密的關(guān)系，合理界定信息公開范圍，做到完整、準確、及時，截止20__年底，我校通過縣網(wǎng)站信息公開平臺累計公開各類信息_條，當年發(fā)布_條，信息數(shù)量與公開質(zhì)量明顯提高，得到了上級主管部門的肯定。

六、其他工作

1.根據(jù)上級主管部門的有關(guān)文件精神，管理人員對學校電教線路及監(jiān)控，“班班通”設(shè)備進行了安全隱患排查，并在《__中學九屆四次教代會》上作了一份高質(zhì)量的提案，提案內(nèi)容詳實，引起了學校領(lǐng)導的重視。

2.本學期協(xié)助有關(guān)部門為全縣高中教師教學素養(yǎng)大賽提供了優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為多名競賽教師拍攝、制作了錄相課，受到了全校教師的好評。

網(wǎng)絡(luò)連接世界、信息溝通心靈，信息時代，日新月異，發(fā)展神速。過去的一個學期我們團結(jié)合作、樂于奉獻、積極進取，今后電教信息處全體成員將不忘初心、更新觀念、繼續(xù)前行。

__中學電教信息處

20__年1月9日電教工作總結(jié)8

一、工作回顧

機電部在學校黨政的正確領(lǐng)導和支持、關(guān)心下、在各科室的相互配合支持下、在全體教師的共同努力下，堅持以“教學為中心、技能培養(yǎng)為重點”的教育理念不動搖，根據(jù)學校提出的工作目標,強化層次化管理和工作督辦力度,在增強責任心、工作落實上下功夫，不斷強化教學管理，狠抓教師校本培訓，提高教師素質(zhì)，科室整體的工作穩(wěn)中有進?，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

1、根據(jù)《教育部財政部關(guān)于實施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃的意見》（教職成〔20__〕14號）文件，開展師資培訓。培訓對象為專業(yè)指導老師、骨干教師。通過培訓，提高專業(yè)課教師的雙師素質(zhì)水平。

2、本部每周積極召開“師德師風”專題會議，教師們認真學習了會議精神，加強了對“哈密地區(qū)教師行為“八不準”、“哈密地區(qū)教師行為標準“五禁令”的認識，良好的教育才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，而師德更是教育教學中的重要因素，需要進一步的加強。

3、在教研組長及教學部專業(yè)教師的努力下，編寫出了機電教學部實訓中心及實訓室的建設(shè)方案，為機電專業(yè)實訓室建設(shè)提供了初步意見。

4、做好本專業(yè)類精品課程的工作。以精品課程建設(shè)工作為抓手，深化工學結(jié)合、校企合作的機電類專業(yè)課程建設(shè)工作。

5、在教學部專業(yè)教師的努力下，編寫出了機電教學部實訓中心及實訓室的建設(shè)方案，為機電專業(yè)實訓室建設(shè)提供了初步意見。

6、開展“雙精”教研活動，帶動機電類專業(yè)課程改革。做好了本專業(yè)類精品課程的工作。以精品課程建設(shè)工作為抓手，深化工學結(jié)合、校企合作的機電類專業(yè)課程建設(shè)工作。

7、針對本教學部教學團隊的建設(shè)與發(fā)展以及課程建設(shè)規(guī)劃等展開討論，發(fā)揮集體智慧的力量，促使教學團隊時刻保持高度的適應(yīng)性，隨時代的發(fā)展而不斷進步。

8、為了保障機電設(shè)備的正常運行，定期檢查電動機等設(shè)備的運轉(zhuǎn)情況，并保證做到“小修不過班，大修不過夜”的原則，每次維修后要做好詳細的記錄，便于以后維修的總結(jié)。

9、機電工程教學部聯(lián)合招生就業(yè)辦公事在哈密地區(qū)進行了企業(yè)調(diào)研，先后走訪了哈密雙合堿業(yè)有限責任公司、金鳳科技有限責任公司、新疆海裝風電設(shè)備有限公司、潞安新疆煤化工（集團）有限公司等企業(yè)。向企業(yè)發(fā)放了《機電專業(yè)人才需求調(diào)查表》和《頂崗實習教學檢查表》，收集到《潞安新疆煤化工（集團）有限公司基本情況調(diào)查表》和“疆電東送”工程哈密配套支撐電源項目籌建單位、建設(shè)規(guī)模、裝機方案等基本情況，掌握了哈密地區(qū)機電行業(yè)背景與人才社會需求，撰寫了企業(yè)調(diào)研報告。

10、響應(yīng)學校的工作安排以及出于提高本教學部教師的思想意識，完成了教學部黨支部各項學習工作，通過網(wǎng)絡(luò)、教學部QQ群為大家學習黨群知識提供了方便。

11、在校領(lǐng)導的安排下和全體教職工的.努力配合下完成了迎接升高職檢查的衛(wèi)生打掃和材料準備工作。

二、存在不足

20__年度機電部全體員工做了大量的工作，付出了很多辛苦和努力，團隊面貌有了一定的改觀。但與此同時，我們也看到了，影響和制約教學的因素還不少，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、教師隊伍中還存在著工作熱情、團隊意識、大局意識不夠強、創(chuàng)新意識及主動超前服務(wù)意識不夠的思想行為。

2、師資總量不足，專業(yè)隊伍結(jié)構(gòu)老化，教師專業(yè)人才出現(xiàn)斷層，學科帶頭人匱乏。

3、校本培訓專業(yè)組學習的內(nèi)容、方法、手段要進一步探討，體現(xiàn)實效性。

4、如何面對學生的實際,因材施教、言傳身教、教書育人、管理育人，教學相長等教學方法和理念要探討和加強。

5、一崗雙責作用欠缺，思想政治教育、激勵工作軟弱。

6、專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)進展不大，主打?qū)I(yè)的建設(shè)發(fā)展規(guī)劃應(yīng)有構(gòu)思，精品課程建設(shè)應(yīng)有實質(zhì)性進展，教學方法的研究改進應(yīng)有所突破。這些方面由于今年的工作力度不足，沒有給后期的改進實施打下基礎(chǔ)，感覺歉疚。

7、安全教育管理工作還須不斷加強，特別要重視學校教學實訓和校外生產(chǎn)實習的安全教育與管理工作，做到警鐘長鳴。

三、20__年主要工作安排

（一）、總體思路

按照學校的總體部署，堅持以“教育教學為中心、生產(chǎn)實訓為重點、技能開發(fā)為目的”的思想；繼續(xù)強化“以人為本、按章執(zhí)教、制度落實、嚴愛幫辯”教育理念，履行一崗雙責，加強思想政治教育、激勵工作；以職業(yè)能力為核心、學訓結(jié)合為途徑，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，依據(jù)職業(yè)崗位和職業(yè)能力，以不同類型的礦山機電設(shè)備為工作項目，構(gòu)建以能力培養(yǎng)為目標、基于“項目導向，任務(wù)驅(qū)動、工學交替、課堂與實訓一體化”的課程體系；從行業(yè)企業(yè)聘請20名左右既有一定理論水平又有豐富實踐經(jīng)驗的高級技術(shù)人員、能工巧匠擔任兼職教師，參與制定專業(yè)標準、課程標準，合作開發(fā)培養(yǎng)方案，合作開發(fā)學訓結(jié)合課程，合作開發(fā)項目導向、任務(wù)驅(qū)使的實訓項目；繼續(xù)加大教學工作的督導力度，對教學工作進行全程監(jiān)控；繼續(xù)堅持開展創(chuàng)建學習型校園活動，打造教師的學習力、教研能力，提高校本培訓的效果和質(zhì)量，為建設(shè)一支素質(zhì)較高，結(jié)構(gòu)合理、能滿足教學、實習需要的專兼職教師隊伍。

（二）、目標任務(wù)

（1）、抓師資隊伍建設(shè)，調(diào)整教師隊伍結(jié)構(gòu)，建立一支較合理的專、兼職教師隊伍保整體師資隊伍素質(zhì)的提高，推行名師工程，挖掘?qū)I(yè)學科帶頭人。

（3）、開展教學內(nèi)容建設(shè)，認真開展教學研究活動，打造學習型團隊，爭取教研成果。

（4）、根據(jù)學校硬件條件合理安排好在校班級的實習、教學工作，積極協(xié)調(diào)部門教師的關(guān)系，抓好實習教學工作。

（5）、安全工作常抓不懈，將安全工作納入日常工作的始終、確保全年安全無事故。

（6）、深入企業(yè)調(diào)研，探索創(chuàng)收渠道。

（7）、加強思想政治教育、激勵工作，制定計劃每月進行一次專題講座。

（三）、具體措施

1、抓好日常教學工作，提升教學質(zhì)量，促進本教學部的教學質(zhì)量水平得到進一步提高，規(guī)范日常教學行為，并在教學方法、教學手段上

能有所創(chuàng)新。

2、開展教學競賽活動，在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，完善教學競賽評比辦法。

3、堅持開展創(chuàng)建學習型校園活動，打造教職工的學習力、教師的教研能力，制定激勵政策，整合職工現(xiàn)有多媒體學習資源，鼓勵職工對特色學習資源收集，實施教職工結(jié)對互幫工程，建立激勵約束政策發(fā)揮本校教學骨干及學科帶頭人作用，推行“專業(yè)組”“跟班”“跟崗”、“跟人”責任目標學習模式，提高校本培訓的效果和質(zhì)量。定計劃將一崗雙責的作用，思想政治教育激勵工作貫穿教學管理及校本培訓的始終。

4、圍繞《中等職業(yè)學校設(shè)置標準》、《自治區(qū)重點技工學校的標準》，組織學習，進行全面深入的自查整改。從軟件上按照申報自治區(qū)級重點技工學校的標準來完善現(xiàn)有的資料準備，

5、按照自治區(qū)勞動廳下發(fā)的《自治區(qū)技工學校教學管理規(guī)范》，修改完善學校的教育教學質(zhì)量評估辦法。

6、加大教材改革的力度，爭取使用與企業(yè)生產(chǎn)實際相接近的教材及自編教材。

7、落實工作責任制，強化層次化管理，一級抓一級，加大督辦的考核力度。

20__-6-18

20__年3月5日電教工作總結(jié)9

____縣教育局電教中心在市電教館和縣教育局的正確領(lǐng)導下，在各科室和各學校的大力支持下，認真貫徹落實黨的各項政策，努力適應(yīng)我縣教育信息化建設(shè)的新形勢，緊緊圍繞年度中心工作，根據(jù)年初的計劃安排，扎扎實實的開展工作，圓滿完成了年度工作任務(wù)，主要做了以下幾個方面的工作：

一．加快硬件建設(shè)步伐，如期完成配備任務(wù)

08年底，____市教育局出臺了《____市教育信息化三年行動計劃》，明確提出了全市各縣信息化建設(shè)方面的具體要求。根據(jù)計劃，我縣09年的現(xiàn)代化設(shè)備的配備任務(wù)是：全年義務(wù)教育學校計算機配備數(shù)量要達到20__臺。經(jīng)過各方面的努力，到12月20日，全縣共購置計算機____余臺，建成網(wǎng)絡(luò)教室___個，教師電子備課室__個,超額完成市里所分配的任務(wù)。

二、對設(shè)備全面升級改造，增加更多學校聯(lián)網(wǎng)

隨著農(nóng)村小學微機室的建設(shè)，農(nóng)村教師和學生對現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用和教育信息的需求更加強烈，對網(wǎng)絡(luò)的速度和服務(wù)要求也更高。為更好的適應(yīng)需要，今年2月份，首先對電教中心機房到網(wǎng)通公司的線路進行了改造，由原來的單100兆連接改為雙100兆連接，增加了速度并保證了安全。全縣新擴出200余個新IP供小學使用。今年下半年全縣共有__處小學分兩批接入了教育網(wǎng)，有15處中心小學開通了自己的教學網(wǎng)站。

三、開展多項評比活動，提升網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用水平

以活動推動信息技術(shù)應(yīng)用研究工作，為了讓廣大教師更好地應(yīng)用現(xiàn)有設(shè)備，我們開展了多種教研活動。3月份在____小學舉行了全市小學數(shù)學“信息技術(shù)與課堂教學”公開課，市電教館領(lǐng)導及教研人員對所講公開課給予了高度評價。4月份我們在全縣廣泛開展了全縣教師的“1111”評選活動，即每位教師參加一個優(yōu)秀教案設(shè)計、一個優(yōu)秀課件制作、一節(jié)優(yōu)質(zhì)電教課執(zhí)教和一篇優(yōu)秀論文撰寫活動。共收到各單位推選出的優(yōu)秀論文35篇、教案34篇、課件49件、電教優(yōu)質(zhì)課51節(jié)。其中32節(jié)優(yōu)質(zhì)課和38節(jié)課件獲市級獎勵，并有6節(jié)優(yōu)質(zhì)課和1個課件獲省級獎。獲市優(yōu)秀教案__篇，市優(yōu)秀論文__篇。被評出第一批市級電教骨干教師__人，第二批__名市級電教骨干教師正在培訓中。

四、長期堅持搞好培訓，所有教師人人會用

從去年底到目前，我們已對全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學校長和部分教師進行了全面培訓。為了學習的便利和效果，電教中心派技術(shù)人員到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行實地培訓。全縣所有教師中參加學習的人數(shù)已達____人，對參加學習的人員采取手把手的教學，效果較好。5月份，對全縣信息技術(shù)考點的技術(shù)人員進行了統(tǒng)一培訓，6月份對全縣85名校長進行了集中培訓。

五、根據(jù)需求摸清底子，圓滿完成軟件訂購

只有充足的電教軟件才能發(fā)揮現(xiàn)代化設(shè)備的作用，我們充分利用省市電教教材的征訂政策，指導學校購買了相應(yīng)的電教軟件，今年我們對必需的'網(wǎng)站建設(shè)系統(tǒng)、資源建設(shè)系統(tǒng)、殺毒系統(tǒng)、統(tǒng)計平臺等進行了統(tǒng)一定購。我們除了上級要求有關(guān)學校必須訂購的產(chǎn)品外，其它各學科資源我們采取由縣電教中心集中購買并安裝在中心服務(wù)器上由全縣共享，既節(jié)約了資金，滿足了教學需要，又完成了市里分配的任務(wù)。

六、積極主動相互配合，做好各項常規(guī)工作

4月份配合其它科室指導學校做好信息化方面的省督導工作，并全面做好所包鄉(xiāng)鎮(zhèn)的迎查工作；5月份順利完成全縣高中招生信息技術(shù)考試工作；6月份全面完成縣級“十一五”現(xiàn)代教育技術(shù)研究課題《學科主題學習資源的設(shè)計與開發(fā)研究》工作的結(jié)題工作；9月份完成市級第二批骨干教師的申報和市級電教資源建設(shè)基地的申報工作；10月份完成市級《學科主題學習資源的設(shè)計與開發(fā)研究》課題結(jié)題工作及市級農(nóng)遠課題的階段性材料的準備工作；認真維護____教育網(wǎng)站的正常運行,并在____教育網(wǎng)報導新聞及圖片多篇，有多篇被市、省網(wǎng)站采用；并協(xié)助其它科室完成了中、高考等其它任務(wù)。

____縣教育局電教中心電教工作總結(jié)10

20__年上半年全區(qū)電教工作的指導思想是以鄧小平“三個面向”理論為指針，抓住歷史千年轉(zhuǎn)換和世紀之交的契機，以課堂電化教育觀念和模式探究為突破口，以多層次現(xiàn)代教育技術(shù)培訓為重點，以電教教材建設(shè)工作為中心，深入持久地開展電化教育，創(chuàng)建一流的電化教育效益和成果，開創(chuàng)了雨花電化教育的新局面，其主要工作：

一、為進一步強化廣大領(lǐng)導和教師的電教意識，繼續(xù)保持全區(qū)電教工作強勁發(fā)展的勢頭，4月21日召開了全區(qū)電教工作會議。全區(qū)中小學校長、書記、幼兒園園長參加了會議。會議的主要任務(wù)：一是回顧全區(qū)電化教育的發(fā)展歷程，二是總結(jié)經(jīng)驗、表彰先進，三是布置20__年及今后一段時期的電教工作。教委主任沈麗娟、副主任戴云及市電教館尢館長講了話并做了重要指示。這次規(guī)格之高的電教工作會議，有力地推進了我區(qū)電教工作的進程。南京電教報用了一版半的篇幅專題介紹了這次會議，進一步擴大了這次會議的影響。

二、為緊跟日益發(fā)展的電化教育，促進我區(qū)電教工作再上新臺階，教委同時出臺四個文件：①雨教（20__）9號文《關(guān)于成立雨花臺區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓中心的通知》；②雨教（20__）10號文《關(guān)于成立雨花臺區(qū)教育系統(tǒng)信息化工作領(lǐng)導小組的通知》；③雨教（20__）11號文《關(guān)于成立雨花臺電教設(shè)備維修中心的通知》；④關(guān)于表彰1999年電化教育先進集體和先進個人的決定》?，F(xiàn)代教育技術(shù)培訓中心、信息化工作、電教設(shè)備維修的具體工作均由電教館負責，表明教委對電教工作的高度重視和大力支持。

三、為用好、管好電教代辦費，對全區(qū)電教代辦費進行了審計、對審計中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行了自查自糾。通過審計促進了我區(qū)電教代辦費工作在收、用、管方面更加規(guī)范有序，因而我區(qū)今年上半年第一個完成了電教代辦費的收繳工作，受到市館的好評。

四、認真宣傳貫徹執(zhí)行省市教委、省市物價局蘇教財[20__]8號、蘇價費[20__]37號、寧價工[20__]100號文《關(guān)于核定中小學英語錄音教材試行價格的批復(fù)》及時做好中小學英語教材磁帶配套發(fā)行征訂工作。此項工作是江蘇教育發(fā)展史上的第一次，因而政策性很強。為切實把這項工作做好、做細，宣傳到位，我們二次召開各校分管電教的領(lǐng)導會議，認真學習，吃透精神，取得了各校的大力支持。對個別學校出現(xiàn)的一些問題及時向教委戴主任進行了匯報，最終較好地完成了中小學英語教材配套發(fā)行工作。電教館全體人員還紛紛表示在開學前將努力做好發(fā)行工作。

五、繼續(xù)抓好電教研討活動。分別在雨中、中華職教中心開展計算機和地理教研活動，并組織地理賽課活動。雨中季正教師地理電教賽課獲市三等獎。并幫助雨中、鐵小、共小、實小、閘小、安幼、普幼制作多個多媒體課件。閘小趙靜、鐵小方曉、安寧林虹等多名教師用我們制作的課件在市賽課中獲得一、二等獎的好成績。

六、認真抓好培訓工作：①多媒體培訓，第一批38人通過8天培訓，經(jīng)理論和課件設(shè)計考核都已合格，都能獨立制作課件，第二批20人正在進行培訓。②現(xiàn)代教育技術(shù)培訓。認真做好99年現(xiàn)代教育技術(shù)培訓證書發(fā)放、資料整理及20__年最后一批現(xiàn)代教育技術(shù)培訓報名、開卷考試工作。此項工作面廣量大，但電教館全體人員不辭辛勞，較好地完成了培訓工作，多次受到市區(qū)領(lǐng)導的表揚。

七、參加教委對共中、閘小、共小的`督導，抽測了三所學校50%教師三機一幕的使用和掌握情況。對三所學校被抽測的教師進行了詳細分析。由于工作細致、周到，設(shè)計的考核方案可操作性強，易于對比，受到督導室的充分肯定。

八、認真做好雨中、中華職教中心、共中、實小、區(qū)電教館、區(qū)教委上教育信息網(wǎng)的工作。對所要求上網(wǎng)單位申請表進行了認真審核，對申請單位的上網(wǎng)方案進行了修改，為此做了大量工作?，F(xiàn)雨中已順利入網(wǎng)，中華職教中心正在安裝，共中、實小、區(qū)電教館、區(qū)教委已列入第二批入網(wǎng)單位。我區(qū)教育信息化工作的啟動，將對我區(qū)教學結(jié)構(gòu)的改革產(chǎn)生巨大的影響。

九、增強服務(wù)意識，做好服務(wù)工作。電教館的一項重要任務(wù)就是為基層服務(wù)，服務(wù)到位將有利于電教館開展各項任務(wù)，因此我們總是努力為基層做好服務(wù)，并將之作為和學校溝通的橋梁。設(shè)備的投入關(guān)鍵在于用。現(xiàn)在不少學校一些教師使用設(shè)備時操作不當造成設(shè)備損壞，如不及時修理，長期放置實際也是一種浪費。平時我們要求電教館人員要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，要有一技之長，因此電教館從計算機、電視、投影、冰箱、錄放機、錄音機、消毒柜等都能修。這學期維修了計算機42臺、電視機３臺、投影儀３１臺、錄音機３９臺、錄像機７臺、擴音機５臺及其他一些電教設(shè)備。電教館經(jīng)常利用節(jié)假日為基層服務(wù)，受到基層的好評。電教工作總結(jié)11

在學校進一步的發(fā)展過程中，我們順利完成了本學期的實驗教學和電教工作任務(wù)。在學校領(lǐng)導的關(guān)心下，我們在實驗室管理、組織實驗教學、實驗教學研究、自制教具以及輔導學生課外科技活動等方面做了大量工作?，F(xiàn)作如下總結(jié)：

1、在開學之初，我們在教導處的直接領(lǐng)導下，配合學校擋案工作檢查，加強了實驗室和電教室的常規(guī)管理，堅持執(zhí)行實驗室、電教室的各項管理制度，科學、規(guī)范地管理好了各種儀器設(shè)備，各類儀器、藥品分類合理，存放整齊，保管妥善，定期維護，本期夏老師維護、維修了價值上萬元的儀器設(shè)備（維護維修多媒體教室設(shè)備7次、教室多媒體設(shè)備64次、廣播音響設(shè)備14次、閉路電視系統(tǒng)6次、收錄機47臺次、幻燈機27臺次、電視機2臺次），完好率接近100%。為充分發(fā)揮儀器、設(shè)備的使用效益打下了良好的基礎(chǔ)。

2、以教學為中心，以提高教學質(zhì)量為目的，結(jié)合學校課堂改革，加強實驗教學環(huán)節(jié)。我們充分利用實驗室現(xiàn)有資源，認真履行實驗員職責，提前為教師、學生準備好實驗器材，保證了實驗教學的順利進行。學生做實驗時，我們配合學科教師輔導到組，認真地指導學生做實驗。本期物理科共做演示實驗21個，學生實驗（包括探究性實驗、隨堂實驗）8個，實驗開出率為90%；化學科共做演示實驗26個，學生實驗8個，實驗開出率90%；生物科共做演示實驗9個，分組實驗17個，達到了開出率85%以上。實驗器材利用率和實驗室使用率都很高。同時加強了學生的實驗基礎(chǔ)技能，專業(yè)技能，綜合技能的訓練，為提高教學質(zhì)量做出了努力。

3、組織好了初三理科實驗操作考試工作，學生考試合格率達100%。

4、全組人員配合學校和三原集團公司對實驗室和電教室的資產(chǎn)進行了大規(guī)模的認真清理和盤點，并將這些器材設(shè)備帳輸入了電腦，做到了帳物相符、帳帳對應(yīng)。

5、自覺刻苦學習專業(yè)知識，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。結(jié)合本組實際情況，積極開展理科實驗教研活動。本學期共開展實驗教研活動7次。我們不僅對實驗室、電教室的'科學管理、實驗改進、安全工作等方面進行研究，還對組內(nèi)年輕人進行幫扶，對他們進行專業(yè)指導，促使他們盡快地成長起來，更好的為學校教育教學服務(wù)。

6、積極開展自制教具的研究（制作）工作，自制經(jīng)濟、實用的教具。賴老師和吳老師共同研制的2件教具。自制教具雖小，卻也體現(xiàn)著教育思想和教育觀念，是教育教學重要的物質(zhì)手段和很好的教育資源，對實現(xiàn)教育目標、提高教學質(zhì)量具有十分重要的作用。我們一定會將自制教具的研究（制作）工作繼續(xù)下去，為學校的實驗教學工作作出應(yīng)有的貢獻。

7、積極開展學生課外科技制作活動，認真輔導學生科技制作，并將自制教具活動與科創(chuàng)活動有機的結(jié)合起來，本學期，吳老師輔導學生制作了4件教具，將于今年9月參加自制教具評選活動，力爭在該活動中取得好成績。同學們在該活動中學到了許多在課堂上學不到的知識，既培養(yǎng)了同學們愛動手、動腦的良好習慣，又提高了同學們學習物理和學習電子技術(shù)的興趣。

8、加強了安全管理，注意搞好了實驗室和電教室的防火、防盜、防毒、防雨、防潮等安全工作。化學實驗室加強了對“有毒、有害、易燃、易爆”藥品的管理。設(shè)置專門的《有毒、有害、易燃、易爆藥品賬目》，危險藥品實行了雙人雙鎖管理，并嚴格執(zhí)行進出帳制度，使帳、目、卡一致。對學?？萍紭堑陌踩[患作好了記載，并及時告知相關(guān)部門進行處理，每個月以文字材料的形式上報了學校行政辦公室。本學期實驗室、電教室未發(fā)生任何安全責任事故。

9、電教員和網(wǎng)管員工作認真努力，主動積極地完成了各項工作任務(wù)，保證了學校教育教學工作的正常開展。網(wǎng)管員共計安裝、維護、維修辦公用計算機、學校網(wǎng)絡(luò)８４次，堅持每天巡查中心機房一次，共計７１次，每周周五在中心機房做一次衛(wèi)生共計１２次，每月底統(tǒng)計網(wǎng)站各類新聞共計４次，每隔一天清理修改網(wǎng)站留言共計３２次。電教員共維護維修教室多媒體95班（次），維護維修電教設(shè)備(廣播、電視系統(tǒng))27班（次），開展音頻、視頻制作等數(shù)字化工作43項（次），播放教學音頻、視頻22次，階梯教室使用121次，升旗儀式音響檢查及播放17次。電教庫管員認真搞好了學校電教器材的管理工作，保證了學校教育教學的需要。

需要思考的是，在以后的教育教學工作中，我們的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)該怎樣為學校的課堂改革服務(wù)，應(yīng)該怎樣保證教室多媒體的正常使用，采取什么方式、方法降低電教設(shè)備的故障率。我們初步打算下學期對全校教師和學生電教員（由各班班主任推選一位認真負責的同學擔任）進行多媒體設(shè)備使用的培訓，以便保證教師在教育教學過程中的正常使用。

在不斷的實踐和總結(jié)過程中，我校各實驗員、電教員的理論水平和實踐能力都得到進一步的提高，工作上也做出了一些成績，但是仍有個別人員存在一些問題，有的在工作上不主動、不認真，有的工作方法不好、業(yè)務(wù)水平不高，這需要我們在下學期的工作中端正工作態(tài)度，加強學習，深入研究，提升專業(yè)能力，濃厚教育服務(wù)意識。我們深信，我校的實驗電教工作在學校領(lǐng)導的大力支持、關(guān)心下，會更上一個新的臺階。電教工作總結(jié)12

電教工作是學校工作的重要組成部分，它對促進教育、教學的改革具有重要的意義。為鞏固與提高學校信息化教育水平，我鎮(zhèn)的電教工作以方城教育信息為主線，進一步完善電教設(shè)施，廣泛開展電教活動。本年度，在各級領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，我鎮(zhèn)電教工作有了較大的進步。著力開展了信息技術(shù)與學科整合研究，加強制度管理以及開展卓有成效的信息化工作，實現(xiàn)了我鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)校園，教室網(wǎng)絡(luò)從無到有，從有到優(yōu)的初步目標，在扎實推進“減負、增效、提質(zhì)”工作中發(fā)揮了重要作用?，F(xiàn)就一學年的電教工作總結(jié)如下：

一、增強服務(wù)意識，做好服務(wù)工作

牢固樹立“全心全意為教學服務(wù)，為教師服務(wù)、為學生著想”的理念，服務(wù)到位將有利于學校各項工作的順利開展，因此我們總是盡心盡力為學校教育教學、全體師生做好服務(wù)。

1、努力做好學校電教設(shè)備的維修及維護工作，電教室定期做好學校機房、多媒體教室維護工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時維修，保證機器的正常使用，同時，加強對收錄機的維護工作，經(jīng)常清洗磁頭，并注重加強對電子琴的維護和保養(yǎng)，保證教育教學工作的正常開展。

2、積極主動幫助教師制作上公開課、教研課課件，電教教師總是幫助制作課件，并調(diào)試，保證活動的順利開展。

3、為學校開展的`各項活動做好服務(wù)工作，如“六一”計算機表演賽、學生讀書活動演講比賽、慶元旦文藝演出活動等，電教室及時準備好會議的話筒、音響，保證活動的順利進行?；顒又校J真做好攝影工作，照片處理后存檔備案。

4、加強家校聯(lián)系，及時把學校的各種通知、信息等反饋給家長，形成了家校協(xié)作、齊抓共管的良好局面，促進了學生的健康成長。

5、協(xié)助學校其他部門開展做好信息工作，隨著信息化工作的不斷推進，不少部門的工作要求信息化，本年度，協(xié)助財務(wù)室做好固定資產(chǎn)、個人所得稅以及各種報表的上報；協(xié)助教導處完成開學分班、學生電子學籍和學生體質(zhì)健康測試工作的上報，提前完成上級部門要求的學校教師信息庫的