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全品作業(yè)本九年級(jí)下冊(cè)新課標(biāo)(RJ)本課件僅供交流學(xué)習(xí)使用,嚴(yán)禁用于任何商業(yè)用途?;瘜W(xué)第十一單元鹽化肥專題訓(xùn)練(四)反應(yīng)后物質(zhì)成分的探究1.從整個(gè)地殼含量的多少1.某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組,在老師引導(dǎo)下開展探究活動(dòng)。以下是教學(xué)片段,請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格(包括表中空格)。[演示實(shí)驗(yàn)]將一定量的稀硫酸加入盛有NaOH溶液的小燒杯中。[學(xué)生板演]該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。[提出問題]反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么?類型一酸和堿反應(yīng)后成分的探究H2SO4+2NaOH===Na2SO4+2H2O[假設(shè)猜想]針對(duì)疑問,大家紛紛提出猜想。甲組同學(xué)的猜想如下,請(qǐng)你補(bǔ)上猜想四。猜想一:只有Na2SO4;猜想二:有Na2SO4和H2SO4;猜想三:有Na2SO4.H2SO4和NaOH;猜想四:。乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想是,理由是。有Na2SO4和NaOHH2SO4和NaOH在溶液中不能共存猜想三[實(shí)驗(yàn)探究](1)丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無(wú)明顯變化,溶液中一定沒有。(2)為了驗(yàn)證其余猜想,各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,并選用了老師提供的pH試紙、Na2CO3溶液、BaCl2溶液,進(jìn)行以下三個(gè)方案的探究。NaOH實(shí)驗(yàn)方案方案一方案二方案三測(cè)溶液的pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象試紙變色,對(duì)比比色卡,pH<7___________________產(chǎn)生白色沉淀實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4有氣泡產(chǎn)生[得出結(jié)論]通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的。[評(píng)價(jià)反思]老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并且得出正確結(jié)論給予了肯定,同時(shí)指出[實(shí)驗(yàn)探究](2)中存在兩處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)大家反思。同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了以下兩處錯(cuò)誤:①實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是;②實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的原因是__________________________________________________________。Na2SO4與BaCl2反應(yīng)也會(huì)生成白色沉淀,不能證明一定有H2SO4存在將pH試紙浸入溶液中測(cè)pH類型二常見堿是否變質(zhì)及變質(zhì)后成分的探究2.小明和小艷在實(shí)驗(yàn)室配制石灰水時(shí),小明同學(xué)將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中,向其中加入一定量的蒸餾水,充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體,于是他認(rèn)為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì)。小艷同學(xué)不同意他的判斷,你認(rèn)為小艷同學(xué)的理由是。針對(duì)該熟石灰樣品的成分同學(xué)們展開了討論,請(qǐng)你參與討論并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。[提出問題]熟石灰樣品的主要成分是什么?氫氧化鈣微溶于水[作出猜想]甲同學(xué)猜想是Ca(OH)2;乙同學(xué)猜想是CaCO3;你認(rèn)為是。[實(shí)驗(yàn)與結(jié)論]請(qǐng)你通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想:Ca(OH)2和CaCO3實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量的熟石灰樣品于燒杯中,加適量的水充分溶解后過濾。向?yàn)V液中加入適量的_______溶液;向?yàn)V出固體中加入適量_______
___________;___________
你的猜想正確酚酞稀鹽酸溶液變紅有氣泡冒出[拓展與應(yīng)用]小組同學(xué)反思了熟石灰變質(zhì)的原因,認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室應(yīng)________保存熟石灰。密封類型三常見堿和鹽反應(yīng)后成分的探究3.傳統(tǒng)腌制松花蛋的主要配料是氧化鈣、純堿和食鹽。某活動(dòng)小組將這三種物質(zhì)混合后加入適量水?dāng)嚢?、過濾后,對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究:(1)[猜想與假設(shè)]甲同學(xué)猜想:可能是NaCl、Ca(OH)2.Na2CO3;乙同學(xué)猜想:可能是NaCl、NaOH、Na2CO3;丙同學(xué)猜想:可能是_________________________;丁同學(xué)猜想:可能是NaCl、NaOH。NaCl、NaOH、Ca(OH)2
(2)[交流與評(píng)價(jià)]大家一致認(rèn)為甲同學(xué)的猜想不成立,理由是____________________________。(3)[活動(dòng)與探究]Ca(OH)2和Na2CO3不能共存實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)的化學(xué)方程式實(shí)驗(yàn)結(jié)論乙同學(xué)取一定量的濾液于試管中,向其中加入一定量的鹽酸有大量氣泡產(chǎn)生,寫出所有可能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式:
__________________________________________________________乙同學(xué)的猜想成立Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑;NaOH+HCl===NaCl+H2O丙同學(xué)__________________________________實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________丙同學(xué)的猜想不成立丁同學(xué)取一定量的濾液于試管中,向其中滴加少量鹽酸無(wú)氣泡產(chǎn)生乙同學(xué)的猜想不成立滴加的鹽酸太少,全部與氫氧化鈉反應(yīng),沒有和碳酸鈉反應(yīng)取一定量的濾液于試管中,滴入碳酸鈉溶液無(wú)明顯現(xiàn)象(4)[解釋與結(jié)論]丁同學(xué)的結(jié)論是否正確?_______(填“正確”或“不正確”)。丁同學(xué)和乙同學(xué)使用了相同的試劑,卻沒有看到氣泡產(chǎn)生,你認(rèn)為可能的原因是___________________________________________________________。不正確4.實(shí)驗(yàn)課上,老師把一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,使其充分反應(yīng)后過濾,得到固體和藍(lán)色濾液。老師讓同學(xué)們對(duì)濾液的組成進(jìn)行探究。(1)同學(xué)們對(duì)濾液中所含的溶質(zhì)作出了多種猜想,其中有兩種猜想可能成立,這兩種猜想是:①溶質(zhì)為;②溶質(zhì)為。類型四常見金屬和鹽反應(yīng)后成分的探究Zn(NO3)2.Cu(NO3)2.AgNO3Zn(NO3)2.Cu(NO3)2(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)不同的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證這兩種猜想。取少量濾液于試管中,放入一根潔凈的銅絲實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論方案一方案二方案三銅絲表面有銀白色物質(zhì)生成,猜想②正確取少量濾液于試管中,加入稀鹽酸有白色沉淀生成,猜想②正確取少量濾液于試管中,加入氯化鈉溶液有白色沉淀生成,猜想②正確5.2018·臨沂鈉是一種活潑金屬,常溫下能與氧氣、水等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na+2H2O===2NaOH+H2↑。在實(shí)驗(yàn)室,小亮先取一定量的硫酸銅溶液于燒杯中,再取一小塊鈉投入硫酸銅溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾液和藍(lán)色濾渣,并對(duì)濾液的成分進(jìn)行探究。[提出問題]濾液中溶質(zhì)的成分是什么?[查閱資料]Na2SO4溶液呈中性。[猜想與假設(shè)]猜想一:Na2SO4;猜想二:Na2SO4和NaOH;猜想三:;猜想四:Na2SO4.CuSO4和NaOH。分析:小明認(rèn)為猜想_______不合理,理由是________________________________________________________(用化學(xué)方程式表示)。Na2SO4和CuSO4四2NaOH+CuSO4===Na2SO4+Cu(OH)2↓[解析][猜想與假設(shè)]鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉,氫氧化鈉和硫酸銅恰好完全反應(yīng)時(shí),溶質(zhì)為Na2SO4;氫氧化鈉過量時(shí),溶質(zhì)為Na2SO4和NaOH;硫酸銅過量時(shí),溶質(zhì)為Na2SO4和CuSO4。猜想四中硫酸銅和氫氧化鈉不能共存,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+CuSO4===Na2SO4+Cu(OH)2↓。[實(shí)驗(yàn)與驗(yàn)證]實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)一取少量濾液于試管中,仔細(xì)觀察現(xiàn)象溶液為無(wú)色猜想
不成立實(shí)驗(yàn)二向?qū)嶒?yàn)一所取濾液中滴入酚酞溶液___________
猜想二不成立實(shí)驗(yàn)三常溫下,再取少量濾液,測(cè)溶液的酸堿度pH=7猜想
成立不能三溶液為無(wú)色一[拓展延伸]金屬活動(dòng)性順序表中鈉及前面的金屬
(填“能”或“不能”)把位于后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液里置換出來。[解析][實(shí)驗(yàn)與驗(yàn)證]硫酸銅溶液顯藍(lán)色,實(shí)驗(yàn)一中溶液為無(wú)色,說明猜想三不成立。實(shí)驗(yàn)二中猜想二不成立,說明溶液中不含有氫氧化鈉,滴入酚酞溶液,則溶液為無(wú)色。實(shí)驗(yàn)三中測(cè)得溶液的pH=7,說明溶液顯中性,猜想一成立。6.某化學(xué)小組在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),做了如圖ZT4-1所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。(1)寫出A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________________________。類型五廢液成分的探究圖ZT4-1CuSO4+2NaOH===Na2SO4+Cu(OH)2↓(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將A.B兩試管中的廢液倒入同一潔凈的燒杯,燒杯中出現(xiàn)藍(lán)色沉淀。小組同學(xué)將燒杯中的物質(zhì)進(jìn)行了過濾,對(duì)濾液中成分有如下猜想:甲:濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4、CuSO4;乙:濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4、H2SO4;丙:濾液中的溶質(zhì)是;?。簽V液中的溶質(zhì)是Na2SO4。Na2SO4.NaOH[交流討論]同學(xué)們對(duì)以上的猜想提出懷疑,認(rèn)為猜想不合理,理由是_
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