化工工程系劉玉巖《精細化工概論》---第六章化妝品說課說課內(nèi)容:

課程目標

課程內(nèi)容2

課程實施31

4課程評價55

課程特色6課程設計一、課程目標《精細化工概論》課程是我院應用化工技術專業(yè)一門必修的專業(yè)課程,本課程是培養(yǎng)從事精細化工生產(chǎn)運行、管理等一線工作,實踐能力較強具有高尚職業(yè)道德的高素質技能型人才。第六章化妝品在精細化工中占有重要地位,是精細化工不可或缺的章節(jié),占考核內(nèi)容的5%-10%。1.課程定位應用化工技術專業(yè)的主體專業(yè)課程結構

化工安全技術工業(yè)分析煤化工生產(chǎn)技術精細化工概論化工工藝煤化工產(chǎn)品檢驗化工專業(yè)能力

無機化學有機化學儀器分析化工設備化工儀表單元操作化工制圖與CAD化學基礎能力化工基礎能力2.課程目標按照職業(yè)崗位標準和工作任務的要求,通過本課程的學習,使學生掌握精細化工生產(chǎn)的應知理論、應會技能和必備的職業(yè)素養(yǎng)；成為滿足企業(yè)需要的高素質技能型人才。知識目標能力目標素質目標知識目標1.掌握膚用化妝品的效果、分類。2.了解膚用化妝的主要基質原料和成分3.了解膚用化妝品配方設計。能力培養(yǎng)目標1.能分析膚用化妝品成分。2.能分析膚用化妝品成分的作用。3.能自制一些簡單的化妝品。（比如肥皂、護手霜）素質教育目標通過化妝品相關知識的學習,將理論知識與實際生活聯(lián)系起來,激發(fā)學生探索學習的興趣,為從事化妝品的生產(chǎn),管理和銷售打下一定基礎。1.課程內(nèi)容設計理念學生基本理論基本技能訓練職業(yè)能力培養(yǎng)綜合素質提升學習能力分析能力動手能力創(chuàng)新能力主體基礎中心重點目標二、課程內(nèi)容----內(nèi)容設計2.課程結構本課程分為5個項目化妝品化妝品分類化妝品組成基本原理化妝品成分作用化妝品功能3.課程重點和難點A.教學重點化妝品的功能、分類。B.教學重點化妝品組成、基本原理?！锶绾瓮黄浦攸c、難點1、聯(lián)系生活實際突破重點；2.通過查資料、完成任務單等有效活動化解難點。三、課程實施1.學情分析學情分析自主學習能力弱團隊協(xié)作意識強學習主動性強學習氛圍好開課對象:16級高職應化班學生教學方法問題教學法“教、學、做”合一教學法任務驅動法啟發(fā)式教學法小組討論教學法2.教學方法3.學法主動學習法:指導學生聯(lián)系生活，用“發(fā)現(xiàn)”的方法，提出問題，使學生在獲得感性認識的同時，教師層層深入，啟發(fā)學生積極思維，主動探索知識，培養(yǎng)學生思維想象的綜合能力，同時促使學生動眼看、動口說、動腦想，動手做，使學生的學習過程和認識過程統(tǒng)一為一個整體。4.教學手段★多媒體教學充分利用多媒體技術,既形象生動、直觀明了、易于表達。5.師生互動1.課前3分鐘提問，復習上節(jié)課知識點。學生答題2.新課引入，舉例日常生活中用到的化妝品。學生舉例3.化妝品的主要功能？學生查書4.化妝品分類？學生查書5.布置本節(jié)課任務學生完成任務單6.板書設計第三節(jié)皮膚用化妝品一、膚用化妝品的功能二、膚用化妝品分類1、清潔皮膚用化妝品2、保護皮膚用化妝品3、營養(yǎng)皮膚用化妝品4、祛斑美白化妝品5.抗衰老化妝品7、教學目的、效果★目的1.掌握膚用化妝品的效果、分類；2.領會主要基質原料和成分。3.了解各類化妝品配方設計?！镄Ч麑W生在教師的引導下,積極主動參與,互動性好。90%以上的學生完成任務單,獲得了知識,發(fā)展了能力。四.課程內(nèi)容的設計流程

正體部分(18min)完成任務單(15min)小結、作業(yè)(2min)新課導入(2min)課前3分鐘復習（3min）五、課程評價過程考核，占20分平時表現(xiàn)，占20分期末考核，占60分課程評價六、課程特色精細化工生產(chǎn)概論1234課程設置科學本課程作為應用化工專業(yè)課,為相關生產(chǎn)技術崗位培養(yǎng)高素質技能型人才。課程校企共建以職業(yè)崗位標準和技術員工職責為依據(jù),以培養(yǎng)高技能人才為目標,進行面向崗位的教學內(nèi)容設計,形成了面向崗位的課程內(nèi)容體系與結構。教學理念先進

課程建設過程中形成了以學生為主體、理論為基礎、基本技能訓練為中心、職業(yè)