寫景用文字捕捉自然之美高分范文集錦小學(xué)作文讀寫集訓(xùn)營(yíng)：講透·讀好·寫明白四年級(jí)高分范文集錦前言寫景用文字捕捉自然之美高分范文集錦小學(xué)作文讀寫集訓(xùn)營(yíng)：講透·讀好·寫明白四年級(jí)在自然的壯麗畫卷里，景色似絢麗瑰寶，散發(fā)著無窮的魅力。高分范文猶如一束束照亮寫景之路的光芒，透過它們，我們能領(lǐng)悟優(yōu)美的表達(dá)，把握寫作的技巧。讓我們暢游在這范文的海洋，去模仿其細(xì)膩的筆觸，去品鑒其精巧的構(gòu)思，在文字的韻律中，探尋寫景的奧秘，書寫屬于自己的高分佳作，讓筆下的風(fēng)景如詩(shī)如畫，綻放出獨(dú)特的光彩。高分范文集錦一范文展示臺(tái)：校園的秋盼望著，盼望著，我們?cè)谝粋€(gè)秋高氣爽的秋天，伴隨著落葉踏入了交大附中這個(gè)美麗的校園。伴著落葉順一條大道蜿蜒而下，斜穿過一條繁華的路口，路兩邊密密地長(zhǎng)著楊樹樹上的幾顆果子，活像女人頭上的耳墜。太陽(yáng)毫無保留地照向大地，透過樹頂上的葉子射在校門的那幾個(gè)字上，字反著光，格外耀眼。幾片落葉趁秋風(fēng)姑娘沒注意，乘風(fēng)進(jìn)入校門了，落在藍(lán)綠相間的操場(chǎng)上，或者站著踢踢球跑幾米布，這秋風(fēng)好像是一臺(tái)鼓風(fēng)機(jī)吹起衣角，也同樣吹起了那落葉。落葉落在椅子上，四下一張望鳥語花香，周圍的小花叢帶著泥土的清新?lián)涿娑鴣砹?，小草也從大地媽媽的懷抱里鉆出來了一仰頭，哇!樹上的淡黃色葉子與土黃色的蝴蝶不分你我。太陽(yáng)漸漸的藏在了云的后面，天際籠罩著藍(lán)灰色和紫色輕霧。它聰明地進(jìn)入了教學(xué)東樓，躡手躡腳地上了樓梯，生怕被保潔阿姨發(fā)現(xiàn)，從教室的明亮的窗看下去，好美??！遠(yuǎn)處伴秋風(fēng)搖曳的樹影透著半透明的黑色，近處一株株小樹出身來，宛如一位身穿長(zhǎng)裙的女郎，在欣賞自己的影子，在暗藍(lán)色天空之下，飄渺夢(mèng)幻，美極了！不一會(huì)兒，下雨了。這是今年第一場(chǎng)秋雨吧，在窗邊福光這個(gè)美麗的校園。幾條小路下去，是一條校訓(xùn)的渠，渠水一會(huì)兒橘黃色，一會(huì)兒玫瑰色。還有不可名狀的色調(diào)，飲水思源，愛國(guó)榮校，我全神貫注的看著。不知過了多久，雨停了，一點(diǎn)點(diǎn)光透過家家戶戶的窗子照在學(xué)校周圍，我也走出教學(xué)樓的門，空氣里帶著花香，知了時(shí)不時(shí)的叫著。秋雨使校園更美麗了，在這雨后的朦朧校園的秋天真美。像一位仙子，似非人間，像是人間一道夢(mèng)幻的風(fēng)景線。名師點(diǎn)評(píng)：本文以細(xì)膩的筆觸描繪了校園秋天的獨(dú)特景致，語言優(yōu)美且富有想象力。通過對(duì)落葉、操場(chǎng)、花草、樹影、秋雨等的描寫，展現(xiàn)出校園秋景的寧?kù)o與美麗。結(jié)尾將校園秋景比作仙子和夢(mèng)幻風(fēng)景線，升華了主題，表達(dá)了對(duì)校園秋天的贊美之情。技法解讀：移步換景：作者順著進(jìn)入校園的路線，依次描寫了校門、操場(chǎng)、椅子周圍、教學(xué)樓等不同地點(diǎn)的秋景，使文章條理清晰，層次分明。擬人手法：如“幾片落葉趁秋風(fēng)姑娘沒注意，乘風(fēng)進(jìn)入校門了”“太陽(yáng)漸漸的藏在了云的后面，天際籠罩著藍(lán)灰色和紫色輕霧。它聰明地進(jìn)入了教學(xué)東樓，躡手躡腳地上了樓梯，生怕被保潔阿姨發(fā)現(xiàn)”等，賦予自然景物以人的動(dòng)作和情感，使文章更加生動(dòng)活潑。色彩描寫：文中多處運(yùn)用色彩描寫，如“字反著光，格外耀眼”“樹上的淡黃色葉子與土黃色的蝴蝶不分你我”“在暗藍(lán)色天空之下”等，增強(qiáng)了畫面感。好詞好句好段積累：好詞：秋高氣爽、蜿蜒而下、耀眼、鼓風(fēng)機(jī)、鳥語花香、清新、飄渺夢(mèng)幻、全神貫注、不可名狀、朦朧。好句：“太陽(yáng)毫無保留地照向大地，透過樹頂上的葉子射在校門的那幾個(gè)字上，字反著光，格外耀眼?！薄皹渖系牡S色葉子與土黃色的蝴蝶不分你我?！薄霸诎邓{(lán)色天空之下，飄渺夢(mèng)幻，美極了！”好段：“太陽(yáng)漸漸的藏在了云的后面，天際籠罩著藍(lán)灰色和紫色輕霧。它聰明地進(jìn)入了教學(xué)東樓，躡手躡腳地上了樓梯，生怕被保潔阿姨發(fā)現(xiàn)，從教室的明亮的窗看下去，好美?。∵h(yuǎn)處伴秋風(fēng)搖曳的樹影透著半透明的黑色，近處一株株小樹出身來，宛如一位身穿長(zhǎng)裙的女郎，在欣賞自己的影子，在暗藍(lán)色天空之下，飄渺夢(mèng)幻，美極了！”片段仿寫：《校園的春》盼望著，盼望著，我們?cè)谝粋€(gè)生機(jī)勃勃的春天，伴隨著花香踏入了美麗的校園。沿著一條小路漫步而上，路兩旁整齊地種著櫻花樹，樹上的粉色花朵，宛如少女臉上的紅暈。陽(yáng)光溫柔地灑向大地，透過花瓣照在校園的小徑上，小徑閃著光，格外迷人。幾朵花瓣趁春風(fēng)姑娘不注意，飄落進(jìn)了校園，落在綠色的草坪上，或者隨著風(fēng)兒飄幾米遠(yuǎn)。這春風(fēng)好像是一只溫柔的手，輕輕拂起衣角，也同樣拂起了那花瓣?；ò曷湓陂L(zhǎng)椅上，四下張望，綠樹成蔭，周圍的花叢帶著春天的氣息撲面而來，小草也從大地媽媽的懷抱里探出腦袋。一仰頭，哇！樹上的淡綠色葉子與彩色的蝴蝶交織在一起。太陽(yáng)漸漸升高，天空湛藍(lán)如寶石。它歡快地照進(jìn)教學(xué)樓，大搖大擺地上了樓梯，仿佛在和同學(xué)們打招呼。從教室的窗戶看出去，好美啊！遠(yuǎn)處隨風(fēng)舞動(dòng)的柳樹透著嫩綠的色彩，近處一棵棵小樹伸展著枝葉，宛如一位位活潑的少年，在展示自己的活力，在藍(lán)色天空之下，充滿生機(jī)，美極了！不一會(huì)兒，下了一場(chǎng)春雨。這是今年第一場(chǎng)春雨吧，在窗邊欣賞這個(gè)美麗的校園。幾條小路延伸下去，是一個(gè)花園，花園里的花朵一會(huì)兒紅色，一會(huì)兒粉色。還有各種絢麗的色彩，生機(jī)勃勃，春意盎然。我全神貫注地看著。不知過了多久，雨停了，一縷縷陽(yáng)光透過云層照在校園周圍，我也走出教學(xué)樓的門，空氣里帶著花香，鳥兒歡快地叫著。春雨使校園更美麗了，在這雨后的清新校園的春天真美。像一位精靈，充滿活力，像是人間一道絢麗的風(fēng)景線。高分范文集錦二范文展示臺(tái)：新校園風(fēng)兒正笑著向我走來，勸我放慢腳步，她還伸出又柔又軟的手，替我按摩腰肩。很快，她將我的筋疲力盡，趕到了九霄云外，并輕聲細(xì)語的對(duì)我說:“小姑娘，快帶我去參觀你的新校園吧!”風(fēng)兒載著我加快了腳步，不一會(huì)兒“北京交通大學(xué)附屬中學(xué)”這幾個(gè)灰里透白醒目的大字映入我們的眼簾。一進(jìn)校園，著裝整潔的莘莘學(xué)子向我們飛快跑來，仿佛是在迎接我們的到來。向西走去，一幢宏偉高大的樓，像巨人一樣，矗立在校園里。白瓦紅墻，明澈的玻璃，以及那在陽(yáng)光照耀下，顯得金光閃閃的“綜合樓”三個(gè)大字都體現(xiàn)出校園獨(dú)特的風(fēng)格。沿著綜合樓往里走，你會(huì)看到一棵古老的槐樹。這棵古槐葉子是那樣蔥蘢，枝干是那樣粗壯，真像一位手執(zhí)利劍的勇士。如果你是一位細(xì)心的人一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，在古槐的周圍以及校園的小角落里有各種具有代表性的花草樹木，在它們身上，有一個(gè)印著各自名字的小牌子，為了讓同學(xué)們盡快熟悉它們。校園的植物園是奧博的，在他的博大胸襟中，有著各種各樣的植物，郁郁蔥蔥，包羅萬象。每當(dāng)下課，來到這里觀賞這些小生命，聞一聞它們的香氣，一定會(huì)讓你感到心曠神怡，神清氣爽。這時(shí)候，秋風(fēng)輕輕吹拂著這些小花小草和樹木，濃郁的清香迎面撲鼻，它調(diào)皮地?fù)狭藫衔?，說“快帶我去下一站吧!”從綜合樓出來，一路向東去，一面面班旗佇立在教學(xué)東樓的大花壇前。走近去看，一個(gè)個(gè)充滿幻想，色彩豐富的圖案匯成了一張美麗的畫卷印在在班旗上。可見這里的每一位同學(xué)都是思維豐富，多姿多彩的，大家都把自己對(duì)班級(jí)的熱愛傾注到班旗中。夕陽(yáng)姑娘粉嫩的臉蛋顯得格外迷人，羞澀。美麗的校園在黃昏的映照下顯得更加靜謐，讓我們有更多的留戀。親愛的校園，等著我吧！在未來的三年里我將每天都陪伴著你!愿在你的滋潤(rùn)下快樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)更上一層樓!名師點(diǎn)評(píng)：本文語言生動(dòng)形象，充滿童趣。通過風(fēng)兒的引領(lǐng)，依次展現(xiàn)了校園的外觀、綜合樓、古槐、植物園、班旗以及夕陽(yáng)下的校園等場(chǎng)景，突出了校園的宏偉、美麗和充滿活力的特點(diǎn)。同時(shí)，表達(dá)了作者對(duì)新校園的喜愛和對(duì)未來學(xué)習(xí)生活的期待。技法解讀：擬人手法：如“風(fēng)兒正笑著向我走來，勸我放慢腳步，她還伸出又柔又軟的手，替我按摩腰肩”“秋風(fēng)輕輕吹拂著這些小花小草和樹木，它調(diào)皮地?fù)狭藫衔摇薄跋﹃?yáng)姑娘粉嫩的臉蛋顯得格外迷人，羞澀”等，使文章更加生動(dòng)有趣。細(xì)節(jié)描寫：對(duì)綜合樓、古槐、班旗等進(jìn)行了詳細(xì)的細(xì)節(jié)描寫，如綜合樓的“白瓦紅墻，明澈的玻璃”“古槐葉子是那樣蔥蘢，枝干是那樣粗壯，真像一位手執(zhí)利劍的勇士”“班旗上一個(gè)個(gè)充滿幻想，色彩豐富的圖案”等，增強(qiáng)了文章的畫面感。情感表達(dá)：字里行間流露出作者對(duì)新校園的熱愛之情，以及在新校園中快樂成長(zhǎng)、努力學(xué)習(xí)的決心。好詞好句好段積累：好詞：筋疲力盡、九霄云外、莘莘學(xué)子、宏偉高大、白瓦紅墻、明澈、蔥蘢、心曠神怡、神清氣爽、靜謐、滋潤(rùn)、多姿多彩。好句：“風(fēng)兒正笑著向我走來，勸我放慢腳步，她還伸出又柔又軟的手，替我按摩腰肩。”“這棵古槐葉子是那樣蔥蘢，枝干是那樣粗壯，真像一位手執(zhí)利劍的勇士。”“夕陽(yáng)姑娘粉嫩的臉蛋顯得格外迷人，羞澀。美麗的校園在黃昏的映照下顯得更加靜謐，讓我們有更多的留戀?！焙枚危骸把刂C合樓往里走，你會(huì)看到一棵古老的槐樹。這棵古槐葉子是那樣蔥蘢，枝干是那樣粗壯，真像一位手執(zhí)利劍的勇士。如果你是一位細(xì)心的人一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，在古槐的周圍以及校園的小角落里有各種具有代表性的花草樹木，在它們身上，有一個(gè)印著各自名字的小牌子，為了讓同學(xué)們盡快熟悉它們。校園的植物園是奧博的，在他的博大胸襟中，有著各種各樣的植物，郁郁蔥蔥，包羅萬象?！逼畏聦懀骸缎鹿珗@》微風(fēng)正歡快地向我跑來，邀我一同漫步，它還伸出輕柔的手，為我拂去額上的汗珠。很快，它將我的疲憊一掃而空，并輕聲對(duì)我說：“小朋友，快帶我去參觀你的新公園吧！”微風(fēng)帶著我加快了腳步，不一會(huì)兒，“中央公園”這幾個(gè)綠底金字醒目的大字映入我們的眼簾。一進(jìn)公園，穿著鮮艷服裝的人們向我們迎面走來，仿佛是在歡迎我們的到來。向北走去，一座古色古香的亭子，像仙子一樣，屹立在公園中。紅柱青瓦，雕花的欄桿，以及那在陽(yáng)光照耀下，顯得熠熠生輝的“望月亭”三個(gè)大字都展現(xiàn)出公園獨(dú)特的韻味。沿著亭子往里走，你會(huì)看到一灣清澈的湖水。這湖水是那樣平靜，那樣澄澈，真像一面巨大的鏡子。如果你是一位細(xì)心的人一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，在湖水的周圍以及公園的小角落里有各種五顏六色的花朵，在它們身上，有一個(gè)掛著各自名字的小牌子，為了讓游客盡快認(rèn)識(shí)它們。公園的花園是多彩的，在它的絢麗世界中，有著各種各樣的花卉，爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收。每當(dāng)天晴，來到這里觀賞這些美麗的花朵，聞一聞它們的芬芳，一定會(huì)讓你感到心情舒暢，悠然自得。這時(shí)候，微風(fēng)輕輕吹拂著這些小花和湖水，淡淡的清香撲鼻而來，它溫柔地摸了摸我，說：“快帶我去下一站吧！”從亭子出來，一路向南去，一幅幅精美的壁畫佇立在公園的長(zhǎng)廊前。走近去看，一個(gè)個(gè)充滿創(chuàng)意，色彩斑斕的畫面匯成了一張絢麗的畫卷印在壁畫上?？梢娺@里的每一位創(chuàng)作者都是心靈手巧，富有想象力的，大家都把自己對(duì)生活的熱愛傾注到壁畫中。夕陽(yáng)西下，余暉灑在公園的大地上，顯得格外美麗。美麗的公園在黃昏的映照下顯得更加寧?kù)o，讓我們有更多的不舍。親愛的公園，等著我吧！在未來的日子里我將經(jīng)常陪伴著你！愿在你的懷抱中享受生活，感受更多的美好！高分范文速覽《美麗的大?！吠叟?！大海可真美呀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大海就像一塊巨大的藍(lán)色寶石，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。海浪一個(gè)接著一個(gè)地拍打著沙灘，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，好像在演奏一首歡快的樂曲。我迫不及待地跑到沙灘上，腳丫子踩在軟軟的沙子上，舒服極了。沙灘上有許多五顏六色的貝殼，就像一個(gè)個(gè)小寶貝。我撿起一個(gè)貝殼放在耳邊，仿佛能聽到大海的聲音呢。海面上，幾只白色的海鷗在自由自在地飛翔。它們一會(huì)兒沖向天空，一會(huì)兒又俯沖到海面上，好像在和大海玩耍。我好想變成一只海鷗，和它們一起在大海上飛翔。大海真是太美啦！我好喜歡大海?！渡衿娴纳帧吩谝粋€(gè)神秘的地方，有一片神奇的森林。走進(jìn)森林，就像走進(jìn)了一個(gè)童話世界。大樹高高的，就像一個(gè)個(gè)巨人。樹葉綠油油的，在微風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在和我們打招呼。森林里有一條清澈的小溪，溪水潺潺地流著。我蹲在溪邊，能看到小魚在水里歡快地游來游去。還有幾只可愛的小蝌蚪，它們甩著小尾巴，正在找媽媽呢。森林里還有許多漂亮的花朵，紅的、黃的、紫的……五顏六色，美麗極了?；ǘ渖线€有勤勞的小蜜蜂在采蜜，它們“嗡嗡”地飛來飛去，忙得不可開交。這片森林真的好神奇呀！我好想在這兒搭一個(gè)小木屋，每天和小動(dòng)物們一起玩耍?！睹匀说牟菰泛?，你見過美麗的草原嗎？那可真是個(gè)迷人的地方。一眼望去，綠油油的草地就像一塊巨大的綠色地毯，一直鋪到天邊。草地上有一群群白色的小羊，就像一朵朵飄動(dòng)的云朵。小羊們“咩咩”地叫著，好像在唱著快樂的歌。草原上還有五顏六色的小花，它們?cè)谖L(fēng)中翩翩起舞。我忍不住跑過去，聞一聞小花的香味，哇，好香呀！遠(yuǎn)處，有幾個(gè)蒙古包，就像一個(gè)個(gè)大蘑菇。我好想走進(jìn)蒙古包，看看里面是什么樣子。草原的天空格外藍(lán)，白云就像棉花糖一樣。我躺在草地上，看著藍(lán)天白云，感覺自己就像一只快樂的小鳥。草原真美呀，我好喜歡這里?！缎沱惖纳椒濉酚幸粋€(gè)地方，那里的山峰可秀麗啦！山峰高高的，尖尖的，就像一把把利劍直插云霄。山上的石頭奇形怪狀，有的像一只大猴子，有的像一只小兔子，還有的像一個(gè)大蘑菇，可有趣啦！山上長(zhǎng)滿了綠樹，就像給山峰穿上了一件綠色的外套。微風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，好像在演奏一首美妙的音樂。山腳下有一條清澈的小河，河水嘩嘩地流著。河里有