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文檔簡介

山西省長治市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版能力評測((上,下)學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。

一種

心生

山洪

共同

世界罪證評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).查字典。

(1)“嫂”字用部首查字法,應查______部,除部首還剩______筆。

(2)“脊”字的筆畫共______畫,第五筆是______。2).根據(jù)所學內容填空。

(1)在詩人眼中,童年有“童孫未解供耕織,_______________”的可愛;有“_____________,彩絲穿取當銀鉦”的奇思;更有“_____________,短笛無腔信口吹”的灑脫。

(2)王昌齡說,愛國是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,_____________”的錚錚誓言;陸游說,愛國是“_____________,南望王師又一年”的熱切期盼。李白用“孤帆遠影碧空盡,______________”抒發(fā)了與友人的不舍。

(3)《楊氏之子》中,面對孔君平的發(fā)問,楊氏子思維敏捷,以“_________________”巧妙反駁了孔君平。

(4)君子和小人的價值取向不同,就像《論語》中說的“______________,小人喻于利”;他們的胸懷也不同,“______________,小人長戚戚”。3).根據(jù)你的課內積累和理解填空。

(1)《尚書》中的名句“____________________,____________________”激勵古今志士為安邦定國辛勤效力的同時節(jié)儉持家;岳飛的名句“____________________,____________________,空悲切”激勵代代學子珍惜光陰,趁年少抓緊時間做有意義的事。

(2)詩文中的愛國深情,是陸游“_________________”的傷痛;是林升“直把杭州作汴州”的憤慨;是龔自珍“我勸天公重抖擻,_________________”的期待;是梁啟超“美哉,我少年中國,_________________”的贊美祝福和“壯哉,我中國少年,____________________”的歌頌呼喚。4).按要求把內容補充完整。

(1)________________,非是藉秋風。

(2)我勸天公重抖擻,___________________________。

(3)王師北定中原日,_____________________________。

(4)暖風熏得游人醉,______________________________。

(5)___________________,克儉于家。

(6)詩人李白看到明月,會想起遙遠的故鄉(xiāng):“____________________,__________”;七夕節(jié)到了,家家戶戶都在觀賞秋月,對月穿針,穿過的紅線都有幾萬條了:______________________,_______________________”。5).7.“家國情懷”是中華文化的主要組成部分。陸游“______,但悲不見__”的悲愴,林升“山外青山樓外樓,______”的質問,龔自珍“我勸天公重抖擻,____”的決心和抱負,梁啟超先生“美哉,我少年中國,______!壯哉,我中國少年,____”的熱切期盼,《尚書》中“_______,克儉于家”和魏征“_____,戒奢以儉”的勤儉,毛澤東的“一萬年太久,______”的惜時如金,都詮釋著“______,匹夫有責”的責任感和使命感。就是小小的蟬,也有“______,_____”的高潔志向。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列故事情節(jié)不是歐洲民間故事中的一項是()A.小牧羊人尋找會唱歌的蘋果。B.伊凡與山羊、綿羊聊天。C.列那狐捉弄其他動物。D.鱷魚幻想著曬太陽就能長出翅膀。2).為元旦聯(lián)歡會設計宣傳語,不恰當?shù)氖牵?/p>

)。A.激情元旦,綻放夢想!B.同賞天上月,共品人間情!C.辭舊迎新,綻放活力!D.張揚個性顯風采,辭舊迎新慶元旦。3).以下不是“有一定速度地閱讀”閱讀策略的一項是()A.帶著問題,用較快速度默讀。B.抓住關鍵詞句,進行品詞析句,細致品讀。C.用較快的速度默讀,集中注意力讀,不回讀。D.盡量連詞成句地讀,不要一個字一個字地默讀。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花,總讓我想起漂泊他鄉(xiāng)、葬身異國的外祖父。(縮句)

____________________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).詞語搭配,連一連。

凜冽的

微光

微微的

河水

熊熊的

細細的

紅暈

朦朧的

清晨

閑逸的

紅霞

疏疏的

炭火

燦爛的

心情2).7.古詩連線。詩情也似并刀快

剪得秋光入卷來霧氣因山見

偏報有情人小桃三四點

波痕到岸消竹竿穿竹籬

獨立茅檐看客行小兒倒捻青梅朵

卻與籬為柱評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序。

()小鳥在枝頭歌唱,蝴蝶在花間飛舞。

()春風送暖,冰雪消融,小草偷偷地從地里鉆出來,大地披上了綠色的新裝。

()它們在美好的春光里,多么歡樂??!

()柳樹發(fā)芽,桃樹開花,明媚的陽光普照山河,到處是生氣勃勃的景象。2).排列錯亂的句子。(

)它的花,就像五角星,遠遠望去,就像在綠色的布匹上點綴著一顆顆的紅星星。(

)莖的頂端,頂著幾個含苞欲放的花骨朵,就像幾個粉紅色的小餃子。(

)瞧,它的莖微微發(fā)紅,一片片葉子油亮亮的,就像是打上了一層蠟似的。(

)最美麗動人的,要數(shù)四季海棠的花朵了。(

)四季海棠真是美麗極了!評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。

1.“九州生氣恃風雷”中“生氣”指心中氣憤。(

)

2.在閱讀過程中圈畫一些關鍵詞句,可以幫助我們理解,加快閱讀速度。(

)

3.《田螺姑娘》中的年輕人從一開始就知道是田螺姑娘在幫他的忙。(

)

4.《圓明園的毀滅》一課,作者用了許多筆墨寫圓明園昔日的輝煌,是為了突出自豪之情。(

)

5.“臭名遠揚、得意忘形、詭計多端”這幾個詞語都是貶義詞。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀樂園。九月九日憶山東兄弟[唐]王維獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!咀⑨尅寇镙牵合阄吨参?。古風俗重陽節(jié)插茱萸避災疫。1.“異鄉(xiāng)”的意思是__________,“遙知”的意思是____________。

2.九月九日是___________節(jié),中國人有__________的習俗。

3.“_________________”一句表達了詩人強烈的思鄉(xiāng)之情。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。

閱讀是我們感受、獲得文化的重要方式,在“中華文化潤心田”的主體系列活動中,我們閱讀了好多名著作品,不管是古典名著還是現(xiàn)代著作,他們都為我們建造自己心靈的“花園”提供了幫助,并且給這座心靈的“花園”點上智慧之燈,讀自己喜歡的書是人生一大樂趣。

請選擇讀過的一本書或是一篇文章,寫一篇讀后感。

要求:①題目自擬,建議有主標題和副標題;

②感想要真實、具體,語句要通順;

③要求字跡工整、美觀,400字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).8.課外閱讀第一百位客人①夕陽西下,小吃店很安靜,店門口趴著一只小貓。這時,一位老奶奶和一個小男孩走了進來。②“牛肉湯飯一碗要多少錢?”奶奶坐下來拿出錢袋數(shù)了數(shù)錢,叫了一碗湯飯,一碗熱氣騰騰的湯飯。奶奶將碗推向孫子面前,小男孩吞了吞口水,望著奶奶說:“奶奶,您真的吃過午飯了嗎?”“當然了。”奶奶含著一塊蘿卜泡菜慢慢咀嚼。一眨眼工夫,小男孩就把一碗飯吃了個精光。③老板看到這一情景,走到兩個人面前說:“老太太,恭喜您,您運氣真好,您是今天我們店里的第一百位客人,這碗牛肉湯飯免費?!雹苤筮^了一個多月的某一天,小男孩蹲在小吃店對面像在數(shù)著什么東西,使得無意間望向窗外的老板嚇了一大跳。原來小男孩每看到一個客人走進店里,就把小石子放進他畫的圈圈里,但是午餐時間都快過去了,小石子卻連五十個都不到。⑤心急如焚的老板趕緊拿起電話打給他的老顧客們:“忙嗎?沒什么事來吃碗湯飯,今天我請客?!毕襁@樣打電話給很多人后,客人開始一個接一個到來。⑥“八十一,八十二,八十三!”小男孩數(shù)得越來越快了。終于當?shù)诰攀艂€小石子被放進圈圈的那一刻,小男孩匆忙拉著奶奶的手進了小吃店。⑦“奶奶,這一次換我請客了?!毙∧泻⒂行┑靡獾卣f。真正成為第一百位客人的奶奶,讓孫子招待了一碗熱騰騰的牛肉湯飯。而小男孩就像之前奶奶那樣,含了一塊蘿卜泡菜在口中咀嚼著。吃得津津有味的奶奶問小孫子:“要不要留一些給你?”沒想到小男孩卻拍拍他的小肚子,對奶奶說:“不用了,奶奶您看,我很飽!”⑧“也送一碗給那男孩吧?!崩习迥锊蝗绦牡卣f。⑨“那小男孩現(xiàn)在有些小得意呢,正在學習不吃東西也會飽的道理哩!”老板笑道。⑩……1.聯(lián)系上下文解詞語:心急如焚:___________________津津有味:___________________2.讀短文,邊讀邊想象文中的場景,照樣子把情節(jié)補充完整。

3.請你試著用“動靜結合”的方法把畫線句子寫具體。

_______________________4.文中有很多地方令人感動,摘抄其中的一句,并說明理由。

_____________________________5.請聯(lián)系上文內容,試著給文章補充結尾。

_____________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加橫線的字選擇正確的讀音,打“√”。

(1)明明的爸爸曾供(gōng

gòng)職于國內某知名企業(yè),那家公司為他提供(gōng

gòng)了豐厚的待遇。

(2)刺眼的陽光晃(huǎnghuāng)得我睜不開眼睛,腳下不由得晃(huǎnghuāng)動起來。

(3)一群飛燕(yān

yàn)在燕(yān

yàn)山腳下的樹木里盤旋。

(4)聽說哥哥常常工作到三更(gēng

gèng)半夜,媽媽更(gēng

gèng)加心疼了。2).給下列加點字選擇正確的讀音。

遮掩(yǎn

ǎn)

吆喝(yāoyōu)

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