黑龍江大興安嶺地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.認真練字

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.將下列成語補充完整。

鴻(

)當(dāng)頭

國(

)民安

(

)計多端

眾星(

)月

處心積(

)

應(yīng)接不(

)2）.填空。

（1）《示兒》中表達詩人至死不忘收復(fù)失地，渴望祖國統(tǒng)一的熱切心情的詩句是__________，__________。

（2）默而識之，____________，____________。

（3）時間苦短，不要忽視一分一秒的工夫，這也應(yīng)了古語“____________，不棄功于寸陰。”老師經(jīng)常勉勵我要珍惜時間，不要等到老了才后悔，正如岳飛所說的“____________，____________，____________。”3）.按課文內(nèi)容填空。

（1）《論語》中有言：“敏而好學(xué)，不恥下問?！边@是在教育我們讀書是要“____________”。

（2）古人說：“詩中有畫?！鼻疲爸裥鷼w浣女，____________”是村民晚歸圖；“____________，天光云影共徘徊”是一幅清澈明凈的方塘圖；“月落烏啼霜滿天，____________”是一幅憂愁難眠圖。

（3）節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德?！渡袝分姓f：“____________，克儉持家?！彼抉R光說：“由儉入奢易，____________?！?）.填空

（1）《楊氏之子》中，楊氏子對孔君平“此是君家果”的應(yīng)答是：__________________________。

（2）我國的四大名著是《______》《______》《______》《______》。

（3）“君子重義，小人重利”，可以用《論語》中的“____________，____________?！眮砀爬?。5）.接受傳統(tǒng)文化社團的挑戰(zhàn)，品味經(jīng)典，感受詩文魅力。

（1）心系家國。是陸游筆下“___________________，___________________?！钡膽n國憂民，也是“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，___________________?！睂κ諒?fù)失地的渴望；是王昌齡筆下奮戰(zhàn)到底“___________________，___________________?！钡暮狼閴阎尽?/p>

（2）心有智慧。面對孔君平“此是君家果”的調(diào)侃，楊氏子以“_______________?！睉?yīng)對；《自相矛盾》故事里“其人弗能應(yīng)也”的原因是“__________________，________________?！边@個故事告訴我們的道理是_________________________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說法不正確的一項是（）A．《手指》一文以風(fēng)趣幽默的語言和擬人化的手法描述了五根手指不同的姿態(tài)和作用。B．《刷子李》選自《俗世奇人》，作者運用正面描寫和側(cè)面描寫來表現(xiàn)刷子李的特點。C．《田忌賽馬》的故事告訴我們：遇到問題要先認真分析實際情況，再選擇合適的對策，以達到預(yù)期的目的。D．漢字是世界上最古老的文字之一，歷經(jīng)了漫長的演變，沿用至今。其中甲骨文是我國最早的統(tǒng)一的文字。2）.下列句子中沒有語病的一項是（）A．我們要及時解決并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題。B．她那活潑可愛的形象，清脆悅耳的聲音，時時浮現(xiàn)在我眼前。C．回首自己走過的道路，我深深地體會到人生的價值在于奉獻。D．在閱讀古典名著的過程中，使我認識了許多性格鮮明的人物。3）.下列句子中的成語和歇后語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A．拔河比賽即將開始，我們班的參賽隊員個個摩拳擦掌，躍躍欲試。B．睡覺之前，爸爸叮囑我要把文具收拾好，免得第二天早上手忙腳亂的，忘帶東西。C．新中國成立以來，中國人民的生活水平真是“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”。D．大家都知道浩浩的圍棋下得好，我輸給他真是“啞巴吃黃連——有苦說不出”。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.先寫出句子所用的修辭手法，然后根據(jù)修辭仿寫句子。

例：母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入手腳并用的機械忙碌狀態(tài)……

這句話運用了_______的修辭手法，從“________”可以看出來。我還會用這種修辭手法

仿寫句子：_______評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線，給生字選擇正確的讀音。

rèn

熠

kuì

湛

dèng

刃

yì

遐

zhàn

淤

xiá

埃

āi

愧

yū

澄2）.連線題。

《黃鶴樓送孟廣然之廣陵》

敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。

《鄉(xiāng)

村

四

月》

劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。

《聞官軍收河南河北》

孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

《稚

子

弄

冰》

綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號填在括號里。

(

)正如俗話所說“一心不能二用”。

(

)他們的心思全部撲到科學(xué)上去了，自然對別的事情就顯得漫不經(jīng)心，心不在焉了。

(

)科學(xué)家們在生活上粗心，常常被人們誤為“怪”，甚至被稱為“科學(xué)怪人”。

(

)其實，從某種意義上說，這種“怪”，往往是科學(xué)家們廢寢忘食、通宵達旦鉆研科學(xué)引起的。2）.快樂排排隊（把錯亂的句子整理成一段通順的話，把序號寫在前面）。

()從頭來，再數(shù)一遍，?。∷谶@里，原來不是在昨天的位置了。

()在一片花綠封面的排列里，我的眼睛過于急忙地尋找，反面看不到那本書的所在。

()我踮起腳尖，使矮注的身體挨蹭過別的顧客和書柜的夾縫，從大人的腋下鉆過去，喲，把短發(fā)弄亂了，沒關(guān)系，我到底擠到里邊來了。

()我跨進書店門，暗喜沒人注意。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“傾盆大雨、低頭折節(jié)、藕斷絲連、毫不猶豫”這些詞語中沒有錯別字。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩文閱讀與賞析。長相思（清）納蘭性德山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。1．“山一程，水一程”說明了征途的____________，“風(fēng)一更，雪一更”突出了征途的____________。兩者相照應(yīng)，又暗示出詞人對風(fēng)雨兼程人生路的深深體驗。

2．“聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園此無聲”中的“此聲”指的是詞中的____________，“故園”指____________，表達了詩人____________的感情。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：我喜歡的一本書

要求：寫明“喜歡”的理由。字數(shù)不少于400個評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.8.晉祠①從山西省太原市西行40千米，有一座懸甕山。在山下的參天古木中，林立著100多座殿堂樓閣和亭臺橋榭。悠久的歷史文物同優(yōu)美的自然風(fēng)景融為一體，這就是著名的晉祠。②晉祠的美，在山，在樹，在水。③這里的山，巍巍的，猶如一道屏障；長長的，又如伸開的雙臂，將晉祠擁在懷中。春日黃花滿山，徑幽香遠；秋來草木蕭疏，天高水清。無論什么時候拾級登山都會令人心曠神怡。④這里的樹，以古老蒼勁見長。有兩棵老樹：一棵是周柏，另一棵是唐槐。那周柏，樹干勁直，樹皮皺裂，頂上挑著幾根青青的疏枝，偃臥在石階旁。那唐槐，樹干粗大，虬枝盤曲，一簇簇柔條，綠葉如盞。還有水邊殿外的松柏槐柳，無不顯出蒼勁的風(fēng)骨。以造型奇特見長的，有的如老嫗負水，有的如壯士托天，不一而足。晉祠在古木的蔭蔽下，顯得分外幽靜、典雅。⑤這里的水，多、清、靜、柔。在園里信步，但見這里一泓深潭，那里一條小渠。橋下有河，亭中有井，路邊有溪。石間細流脈脈，如線如縷：林中碧波閃閃，如錦如載。這些水都來目“難老泉”，這么多的水長流不息，日日夜夜發(fā)出叮叮咚咚的響聲。水的清澈真令人叫絕，無論多深的水，只要光線好，游魚碎石，歷歷可見。水的流勢都不大，清清的微波，將長長的水草拉成縷縷的絲，鋪在河底，掛在岸邊，合著那些金魚、青苔以及石欄的倒影，織成一條條大飄帶，穿亭繞榭，冉冉不絕。當(dāng)年李白來到這里，曾贊嘆道：“晉祠流水如碧玉?！碑?dāng)你沿著水去觀貨樓閣時，也許會這樣問：“這幾間建筑怕都是在水上漂著的呢！”1．通過題目和短文內(nèi)容，我們知道了山西省的簡稱是________。

2．晉祠的總體特征是什么？用“”畫出。

3．根據(jù)選文內(nèi)容，補全下面內(nèi)容。4．請把你喜歡的句子摘抄下來。（二選一）

動態(tài)描寫的句子：_______________

描寫水清的句子：_________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“

”正畫出詞語中的錯別字，并在括號中改過來。

（1）速然起敬（

）

（2）一聲不亢（

）

（3）鬼計多端（

）

（4）鳴聲在外（

）

（5）足智多某（

）

（6）晃然大悟（

）2）.6.小明的作文中有段話用了以下成語，你覺得用得恰當(dāng)嗎？如果不恰當(dāng)，請改正在橫線上。爸爸看電視時①得意忘形