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文檔簡介
內(nèi)蒙古阿拉善盟(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版期末考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).規(guī)范書寫漢字是對中華文化的傳承。請正確、規(guī)范地抄寫下面句子,且力求美觀。
人之氣質(zhì),由于天生,很難改變,唯讀書則可以變其氣質(zhì)。
______________________________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).課文《桂花雨》是________寫的一篇優(yōu)美散文。文章以___________為線索,回憶了作者童年時(shí)代的“__________”和“__________”,表達(dá)了作者_(dá)____________之情。2).按查字典的要求填空。
“摩”字用部首查字法,應(yīng)先查部首_______,再查______畫。它是多音字,當(dāng)它表示“A.摩擦,接觸;B.撫摸;C.研究切磋”這三種意思時(shí),讀__________;當(dāng)它表示“D.用手輕輕按著一下一下地移動(dòng)”的意思時(shí)讀“ma”。給下列詞語中的“摩”字選擇正確的解釋,把序號寫在橫線上。
摩拳擦掌______________
按摩_____________
揣摩______________3).讀下面的信息,你想起了本學(xué)期學(xué)過的哪篇課文?作者是誰?請按要求寫下來。
(1)蝴蝶
螞蚱
蜻蜓
隨意
自由自在
聯(lián)想到的課文是《______________》,作者是______________________。
(2)水上城市
像掛在天邊的新月
沿河做生意
聯(lián)想到的課文是《___________________》,作者是________________。
(3)各有所長,各有縮短
一致團(tuán)結(jié),成為一個(gè)拳頭
聯(lián)想到的課文是《____________》,作者是________________________。4).虞世南在《蟬》一詩中托物言志,用“_______,___________”表達(dá)了自己高潔的品行志趣。5).7.“家國情懷”是中華文化的主要組成部分。陸游“______,但悲不見__”的悲愴,林升“山外青山樓外樓,______”的質(zhì)問,龔自珍“我勸天公重抖擻,____”的決心和抱負(fù),梁啟超先生“美哉,我少年中國,______!壯哉,我中國少年,____”的熱切期盼,《尚書》中“_______,克儉于家”和魏征“_____,戒奢以儉”的勤儉,毛澤東的“一萬年太久,______”的惜時(shí)如金,都詮釋著“______,匹夫有責(zé)”的責(zé)任感和使命感。就是小小的蟬,也有“______,_____”的高潔志向。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).歐陽詢的楷書受青少年們喜愛,其作品用筆方整,筆力剛勁。他的作品是()A.B.C.D.2).下列說法不正確的一項(xiàng)是(
)A.《題臨安邸》中“暖風(fēng)熏得游人醉”中的“暖風(fēng)”是雙關(guān)語,既指自然界的春風(fēng),又指朝廷對人民的關(guān)懷。B.借助資料了解寫作背景,可以幫助我們更深入地理解課文蘊(yùn)含的情感。C.《少年中國說(節(jié)選)》中“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”告訴我們,只有中國少年睿智、富有、強(qiáng)大,中國才能睿智、富強(qiáng)。D.《小島》通過寫一位將軍到我國南海一個(gè)小島視察的故事,展現(xiàn)了我國守島部隊(duì)的生活,表現(xiàn)了駐守在小島的戰(zhàn)士們扎根海島、艱苦守島的精神和熱愛祖國的高尚情懷。3).下列哪個(gè)選項(xiàng)沒有使用對比的表現(xiàn)手法?()A.白鷺實(shí)在是一首詩,一首韻在骨子里的散文詩。B.這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。C.青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿,可愛多了。D.它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上,使人一見就生愛慕之心。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).圓明園的毀滅是中國近代史上的奇恥大辱。(改為雙重否定句)
________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).黃金搭檔。(把詩句與其相對應(yīng)的意思連線)
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。
無為在歧路,兒女共沾今。
與君離別意,同是宦游人。
2).連線
雪白的
腳
鐵色的
長喙
青色的
蓑毛評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
(
)開始,小花苞穿著綠色的外衣。
(
)又過了幾天,花瓣全盛開了,在陽光下向我們展開笑臉。
(
)幾天后,小花苞頂破外衣,長出幾片花瓣來。
(
)現(xiàn)在,月季花已開滿花壇,他們爭奇斗艷。
(
)春天來了,月季花長出了一個(gè)個(gè)花苞。2).給句子排好隊(duì)。
(
)黃道婆認(rèn)真向崖州人民學(xué)習(xí)植棉方法和紡織技術(shù)。
(
)黃道婆無法忍受虐待,決心沖出牢籠。
(
)黃道婆革新紡織工具,創(chuàng)造出聞名全國的“烏泥涇被”。
(
)老年的時(shí)候,黃道婆毅然回到了家鄉(xiāng)。
(
)黃道婆無私的向父老鄉(xiāng)親們傳授崖州的植棉技術(shù),教人們用新式工具紡紗織布。
(
)她來到了盛產(chǎn)木棉的崖州。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題
1.童年時(shí)代的搖花樂給了琦君難忘的回憶,因此她借桂花表達(dá)了自己深切的思鄉(xiāng)之情。(
)
2.“白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?”作者這樣表述,意在說明白鷺本身并不是一首很優(yōu)美的歌。(
)
3.“花生做的食品都吃完了,父親的話卻深深地印在我的心上。”這個(gè)句子中的“印”可以換為“留”字,表達(dá)效果一樣。(
)
4.《珍珠鳥》一文讓我們感受到“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界”。(
)
5.“沒有不浸在桂花香里的?!焙汀岸冀诠鸹ㄏ憷铩边@兩個(gè)句子的意思一樣。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,回答問題。天凈沙①·秋[元]白樸孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉,一點(diǎn)飛鴻②影下。青山綠水,白草③紅葉④黃花?!咀⑨尅竣偬靸羯常呵泼?。②飛鴻:天空中的鴻雁。③白草:枯萎而不凋謝的白草。④紅葉:楓葉。1.這首曲子中“______”“______”兩個(gè)關(guān)鍵詞點(diǎn)出時(shí)間是傍晚。
2.這首曲子在景物的選擇上動(dòng)靜結(jié)合,其中孤村、落日、殘霞、老樹、寒鴉都是靜止不動(dòng)的,唯有“______”在動(dòng),增添了情趣。
3.這首曲子運(yùn)用表現(xiàn)色彩的字______、______、______、______、______,使作者筆下的秋景美麗而有韻味。
4.本曲前后兩組景物呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn),前一組景物的特點(diǎn)是(
),后一組景物的特點(diǎn)是(
)。a.明朗、清麗;b.熱烈、向上;c.寧靜、孤寂評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).9.鄭州正以強(qiáng)勁的姿態(tài)邁向“國際鄭”,魅力鄭州,未來可期!二十年后鄭州會是什么樣子?請你發(fā)揮合理的想象,描繪二十年后日新月異的家鄉(xiāng)。要求:(1)題目自擬。(2)表達(dá)有條理性,把重點(diǎn)部分寫具體。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).非連續(xù)性文本閱讀2022年北京冬奧會基本信息中文名稱2022年北京冬季奧運(yùn)會主辦機(jī)構(gòu)北京2022年冬奧會和冬殘奧會組織委員會主體育場國家體育場(鳥巢)會徽冬夢外文名Beijing202201Olympic?Winter?Games口號一起向未來比賽項(xiàng)目7大項(xiàng)15個(gè)分項(xiàng)109個(gè)小項(xiàng)吉祥物冰墩墩舉辦時(shí)間2022年2月4日至2022年2月20日賽區(qū)北京賽區(qū)張家口賽區(qū)延慶賽區(qū)冬奧特許商品冬奧五環(huán)琺瑯尊等上一屆2018年平昌冬季奧運(yùn)會舉辦地點(diǎn)中國北京、中國河北省張家口市下一屆2026年米蘭﹣科爾蒂納丹佩佐冬季奧運(yùn)會
(1)2022年北京冬奧會的口號是__________,吉祥物是________。
(2)判斷題,對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
①中國北京是2022年北京冬奧會唯一舉辦地。_____
②冬奧會每4年舉辦一屆。_____評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).根據(jù)語境選詞填空。
清澈
清新
清脆
清涼
清晨,我們走進(jìn)樹林,感到空氣格外(
)。之間泉水從泉眼里涌出,順勢向遠(yuǎn)處流去,匯成了一條(
)的小溪。我們喝著(
)的泉水,聽著(
)的鳥叫聲,真是心曠神怡!2).在括號里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
只要……就……
不僅……還……
如果……就……
(1)(
)海力布嘴里含著那顆寶石,(
)
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