我的小學(xué)生活的演講稿我的小學(xué)生活的演講稿1各位同學(xué)們：我們班是一個(gè)溫馨的大家庭，由59個(gè)花朵與一位勤勞的園丁組成。我們班的所有同學(xué)一起風(fēng)雨同舟走過(guò)了五年，大家一起經(jīng)歷了酸甜苦辣，大家從一年到六年一起走過(guò)了五年，從一開(kāi)始的陌生到現(xiàn)在的互相了解，互相關(guān)心，互相幫助。到了三年的時(shí)候，邢老師接了我們班之后，我們班進(jìn)行了班級(jí)干部輪流制，意思就是說(shuō)一個(gè)月一換班級(jí)干部，這樣就可以讓我們班的所有的同學(xué)都當(dāng)上班級(jí)干部。邢老師說(shuō)過(guò)，不管你學(xué)習(xí)好不好，只要你有一顆愛(ài)班級(jí)的心就可以當(dāng)，我們班還有成長(zhǎng)樹(shù)，我的成長(zhǎng)樹(shù)上已經(jīng)碩果累累了，我們每一個(gè)人都得到過(guò)標(biāo)兵。我們班還光榮的成為了國(guó)旗班，我還記得，我第一次就當(dāng)上了國(guó)旗隊(duì)中36位中的一員，我第一次走我還很緊張，后來(lái)就不緊張了。我們班還有兩只小倉(cāng)鼠——快快和樂(lè)樂(lè)，它們兩個(gè)給我們班所有的同學(xué)帶來(lái)了快樂(lè)。在我們班全都是熱心腸的同學(xué)，每當(dāng)別的班的.同學(xué)來(lái)我們班借東西時(shí)，我們班的同學(xué)就會(huì)借給他們。還有我上課流鼻血了，同學(xué)們會(huì)爭(zhēng)著搶著陪我去水房。我在外面摔倒了，同學(xué)們陪我去醫(yī)務(wù)室。要說(shuō)我們班的好那是一天一夜都說(shuō)不完，我愛(ài)我的班級(jí)，愛(ài)我們的大家庭。真希望時(shí)間老人可以停止一下腳步，讓我在這個(gè)美麗，陽(yáng)光的家庭多呆一會(huì)吧!我的小學(xué)生活的演講稿2每個(gè)人都有自己的生活，每個(gè)人的生活都是與眾不同、獨(dú)一無(wú)二的。我喜歡我的生活，因?yàn)樯罡嬖V我……生活告訴我，他需要樂(lè)觀，只有樂(lè)觀才能使生活呈現(xiàn)出無(wú)限生機(jī)，只有樂(lè)觀才能使生活多彩。小草并沒(méi)有被暴雨的侵襲所嚇倒;魚(yú)兒并沒(méi)有因?yàn)楹Ｋ臎_擊而流浪;云兒也并沒(méi)有因狂風(fēng)的肆虐而消散，因?yàn)樗鼈兌糜脴?lè)觀去面對(duì)生活。生活告訴我，他需要珍惜，珍惜身邊的每一個(gè)人，珍惜身邊的每一份微笑，珍惜身邊的每一次幸福。因?yàn)檠缦傄ⅲ⑿倳?huì)斷，我們要學(xué)會(huì)珍惜，不要讓遺憾常與我們相伴。生活告訴我，他需要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的每一次挫折，堅(jiān)強(qiáng)迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。沒(méi)有必要因落葉而悲秋，也沒(méi)有必要因一次挫折而放棄抗?fàn)?，因?yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄€(gè)春天，一次挫折荒廢不了整個(gè)人生。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)抗?fàn)?。生活告訴我，他需要愛(ài)，愛(ài)你的父母，愛(ài)你的老師，愛(ài)你的朋友，愛(ài)你身邊所有的人。與次同時(shí)，你也會(huì)得到許多的關(guān)心，許多的愛(ài)護(hù)，許多的祝福。讓愛(ài)走進(jìn)我們的.生活，讓愛(ài)使我們的生活變的多姿多彩。生活告訴我，他需要感動(dòng)，為一件好事而感動(dòng)，為一本好書(shū)而感動(dòng)，為一個(gè)好人而感動(dòng)。讓我們?cè)诟袆?dòng)中生活，在感動(dòng)中成長(zhǎng)。生活告訴我，他需要信任，信任是人與人溝通的橋梁，是解開(kāi)一切誤會(huì)的關(guān)鍵。其實(shí)天很藍(lán)，陰云總要散;其實(shí)海不寬，此岸連彼岸;相知并不難，心與信相連。母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛(ài)，多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o港灣。母愛(ài)是最純潔的;母愛(ài)是最無(wú)私的;母愛(ài)是最偉大的;母愛(ài)是只知道給予而不企求回報(bào)的。母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心;母愛(ài)像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤(rùn)著你的心田;母愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。人世間的兒女們，望著兩鬢斑白的母親，哪一個(gè)不辛酸至極呢?母親賦予給我的愛(ài)實(shí)在、樸實(shí)、嚴(yán)厲，有時(shí)還有點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意?；秀敝校业乃季w回到了童年。我看見(jiàn)一個(gè)忙碌的身影，那是母親在辛勤工作;我看見(jiàn)一個(gè)疲憊的身影，那是母親在為我編織寒衣;我看見(jiàn)一個(gè)歡快的身影，那是母親在為我學(xué)習(xí)進(jìn)步而高興。細(xì)細(xì)回想，在我的生活中，哪一天又少了母親的身影?每當(dāng)我哭時(shí)，媽媽就安慰我;每當(dāng)我感到像一只孤弱無(wú)助的小鳥(niǎo)時(shí)，媽媽就張開(kāi)她那寬廣的臂膀，給我溫暖和愛(ài)的氣息。有一次我們學(xué)校里打針，結(jié)果我暈血。那時(shí)正值中午，媽媽聽(tīng)說(shuō)后，二話沒(méi)說(shuō)，連中午飯都沒(méi)吃就匆匆趕到學(xué)校，背我去找醫(yī)生，后來(lái)媽媽請(qǐng)假在醫(yī)院陪我。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)媽媽很傷心，不知為什么，我也感到一絲心酸。還有一次，我和爸爸媽媽買了一個(gè)大西瓜?；氐郊?，還沒(méi)吃，我的口水都流出來(lái)了。媽媽切好瓜后，先給了我一塊瓜籽少，瓜肉甜的一塊。她卻吃瓜籽多，瓜肉不是很甜的一塊。但母愛(ài)有時(shí)也會(huì)是嚴(yán)厲的。我一直有粗心大意的不好習(xí)慣。有次，我在學(xué)校上體育課后不小心丟失了衣服?；丶液螅瑡寢尯莺菖u(píng)了我一頓。但我知道，媽媽其實(shí)也很心痛，她也不想罵她的兒子，但也只有這樣，才能促使我改掉粗心大意的毛病。母愛(ài)是愛(ài)里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛(ài)澆灌而成的花草，兒女的成長(zhǎng)離不開(kāi)母親的每一滴愛(ài)。母親，一生為兒女護(hù)航，默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。我的小學(xué)生活的演講稿3人，都有屬于自己的生活，或幸福甜美，或曲折坎坷。然而，正是由于這些不同的生活經(jīng)歷教會(huì)了人不同的生活方式，而我的生活教會(huì)了我什么呢？教會(huì)我的是學(xué)會(huì)珍惜！當(dāng)你享受著音樂(lè)對(duì)心靈的蕩滌時(shí)，是否想過(guò)自己很幸運(yùn)，因?yàn)榭梢月?tīng)見(jiàn)；當(dāng)你在享受著引吭高歌的歡愉時(shí)候，你是否感到自己很幸運(yùn)，因?yàn)閾碛幸桓眲?dòng)聽(tīng)的嗓音；當(dāng)你過(guò)著或?qū)庫(kù)o或熱鬧的多姿多彩的生活時(shí)，你是否告訴過(guò)自己，我很幸運(yùn)，因?yàn)槲铱梢赃^(guò)正常的生活。生活就是用最樸實(shí)的例子告訴我們最深刻的哲理。十一長(zhǎng)假里，我和朋友一起參觀了世博園里的生命陽(yáng)光館。館內(nèi)色調(diào)明亮。給人健康積極的感覺(jué)。忽然，我們被一個(gè)項(xiàng)目吸引了：體驗(yàn)盲人的生活。我們心想這簡(jiǎn)直就是小菜一碟，于是躍躍欲試，所以都想去試試。站在入口，拿著盲杖戴著耳機(jī)，我們推開(kāi)了厚重的帷幕。一進(jìn)去我就打了個(gè)寒戰(zhàn)，這里真是漆黑無(wú)比，用伸手不見(jiàn)五指來(lái)形容再好不過(guò)了。我們輕微的腳步聲就像在像一塊石頭落在平靜的湖面，泛起了些許令人恐懼的漣漪。我深吸一口氣，努力使自己平靜下來(lái)，繼續(xù)往前走。我準(zhǔn)確地探到了兩個(gè)拐角，拐了過(guò)去，聽(tīng)到身后有人在邊叫邊摸索，心中不禁有點(diǎn)得意：也不過(guò)就這樣嘛，沒(méi)什么好怕的，挺容易的！一邊摸索著一邊想著緩緩前行。可是，隨著一步一步的往前，我漸漸沒(méi)入一種恐懼之中。因?yàn)槲铱床坏角懊娴穆罚荒苡檬终群蜕眢w去感受。可是越往前走，越是撞在冰冷的墻壁上，一次又一次。我有些恐慌了，這種淡淡的'恐懼像霧氣一般彌漫心間，甚至產(chǎn)生了要?作弊?的想法：用手機(jī)屏幕上微弱的燈來(lái)照亮道路。但我馬上否定了自己：不行，這樣就不真實(shí)了。想到這里，我握著盲杖的手抓得更緊了，心中涌起一種念頭：一定要堅(jiān)持到底！突然，我看見(jiàn)一絲絲微弱的亮光，但是在我看來(lái)簡(jiǎn)直像太陽(yáng)一樣耀眼。一絲喜悅涌上心頭——終于找到出口了！對(duì)光明的渴望讓我千方百計(jì)地向那里走去?？墒沁@似乎是上天和我開(kāi)的一個(gè)玩笑：那只是一道被鎖住的門(mén)而已。失望涌上心頭，手心已經(jīng)緊張的沁出汗來(lái)了，我懊惱地轉(zhuǎn)身繼續(xù)毫無(wú)方向地摸索著。終于，我慢慢地摸索到了前進(jìn)的道路，順利地走出那個(gè)困了我很久的地方。喜悅直沖心頭。雖然眼前仍是漆黑一片，可是我顧不上這些。就算地上有幾塊小地磚陷下去害我被絆一跤，我還是快速爬起來(lái)跌跌撞撞地向前跑去。當(dāng)我推開(kāi)最后一道厚重的幕簾時(shí)，我體會(huì)到了前所未有的喜悅，那種喜悅不同于贏得比賽的驕傲，也不同于考試考好的滿足，它是單純的——我終于能?重見(jiàn)天日?了！我第一次如此深刻地體會(huì)到了盲人對(duì)光明的渴望。是啊，除了光明，我們還擁有啞人盼望的嗓音和聾人期盼的聲音，這是多么幸運(yùn)啊，我們還有什么理由去怠慢生命呢！感謝生活，它讓我們悟出更多真諦。生活告訴我，我要學(xué)會(huì)珍惜!我的小學(xué)生活的演講稿4光陰似箭，日月如梭，一晃眼，我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了，小學(xué)的生活令我回味，令我迷戀，令我懷念，我的小學(xué)生活，已經(jīng)接近尾聲了，想起過(guò)去種種往事不禁感概萬(wàn)千。一二年級(jí)的時(shí)候，我記得我和好朋友們一起做貓和老鼠的游戲，那時(shí)的我是那么天真可愛(ài)呀，玩的非常開(kāi)心，想起老師讓我們一個(gè)一個(gè)地玩著貼鼻子，有人貼在嘴巴上，有人貼在耳朵上，有人貼在下巴上······多么有趣啊!老師握著我的手，像媽媽一樣，教我寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、做手工······還教我們要尊重長(zhǎng)輩，孝敬父母、懂得互相謙讓······三四年級(jí)的.時(shí)候，我不再像一二年級(jí)的時(shí)候那樣那么自由了，我整天下學(xué)不是寫(xiě)作業(yè)就是看書(shū)背書(shū)，連一點(diǎn)看電視的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了，媽媽還給我買了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)，配套的卷子讓我做，一點(diǎn)時(shí)間都沒(méi)有，只有星期天是時(shí)候，寫(xiě)完作業(yè)了才可以看一會(huì)兒電視。到了五六年級(jí)，爸爸媽媽注重培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)興趣，讓我讀有意義的課外書(shū)，還有名人故事，······我漸漸豎立了立志成才的目標(biāo)。難忘的小學(xué)生活，即將結(jié)束，雖然有些艱苦，但是我真想再重新開(kāi)始，開(kāi)始這美好的小學(xué)時(shí)光。我的小學(xué)生活的演講稿5親愛(ài)的老師、同學(xué)們：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，讀書(shū)給我的人生帶來(lái)了許多樂(lè)趣。有一次我在新華書(shū)店見(jiàn)到了一本《一口氣讀懂明清史》。我一向酷愛(ài)學(xué)習(xí)歷史，很愛(ài)去鉆研它，這本書(shū)被我順手拿起，津津有味的看了起來(lái)，看到讓人開(kāi)心的地方，我跟著一起哈哈大笑，看到皇帝遇難時(shí)，我一起緊張，幫忙想辦法，就在我看的氣勁的時(shí)候，媽媽叫我回家，我想買下這本書(shū)，卻被媽媽拒絕了，我呆呆的望著嗎本書(shū)，就想把它買下?；氐郊?，我是茶不思、飯不想，就想著那本書(shū)里的內(nèi)容：皇上會(huì)化險(xiǎn)為夷嗎?會(huì)有人再去刺殺皇上嗎。我一切都好奇。最后，我用零花錢(qián)和勞動(dòng)的錢(qián)一共湊夠了五十五元錢(qián)，我開(kāi)懷大笑，想著我就要成為這本書(shū)的主人啦!一天，爸爸帶我去了新華書(shū)店，我飛奔向前，拿起書(shū)就跑到柜臺(tái)結(jié)賬，我小心翼翼的.拿著，生怕弄疼了它。終于買了，我百讀不厭的往下看，發(fā)現(xiàn)皇上并沒(méi)有事，把皇位又給了四子雍正(胤禛)皇帝。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)讓我的童年變的多姿多彩;讀書(shū)能提高我的語(yǔ)文成績(jī)，讓作文水平增強(qiáng);讀書(shū)能讓我散發(fā)出語(yǔ)言的魅力。讀書(shū)萬(wàn)卷，行萬(wàn)里路，讀書(shū)能讓我們見(jiàn)多識(shí)廣。多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓我們?cè)黾诱n外閱讀，讓童年變的更加有趣!我的小學(xué)生活的演講稿6親愛(ài)的老師、同學(xué)們：我愛(ài)讀書(shū)，特別愛(ài)讀那些小說(shuō)名著，也愛(ài)讀名人的傳記，有時(shí)也愛(ài)關(guān)心下國(guó)家大事。小說(shuō)就像自我世界，你可以在自我的世界暢游，享受著那些人物的傳奇事跡，那就等于和他們親自交談。名人的事跡就像自己在他們的生活中，觀察他們的生活細(xì)節(jié)和成功的關(guān)鍵。欲話說(shuō)要想成大事者，必須從小事做起。觀察他們的細(xì)節(jié)會(huì)讓我滿載而歸。關(guān)心天下事，就可以讓我不必花一分錢(qián)，就可以讓我環(huán)游九洲，瞬間看到那些百年難遇的`奇事，真是大快人心呀!書(shū)是一種很奇特世界，他可以讓你無(wú)拘無(wú)束地在這個(gè)世界里游玩;并不讓你空手而歸;書(shū)還是一種最快的交通工具，他是免費(fèi)的，并能讓你瞬間到達(dá)任何地方，讓你一眼就刻骨銘心;書(shū)更是一種最棒的記錄工具，他讓事跡變得生動(dòng)，讓最棒的文章公布于眾……書(shū)的功能數(shù)都數(shù)不盡，說(shuō)都說(shuō)不完!我愛(ài)讀書(shū)，這讓我空虛的心靈變得充實(shí);讓我視野變得無(wú)限;讓我的思想活躍起來(lái);讓我大腦瞬靈泛;讓我知識(shí)富人一等，書(shū)的利益是無(wú)窮的!朋友讀書(shū)吧!我的小學(xué)生活的演講稿7敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：回顧這些日子像咖啡，像烈酒，像甜美的果汁……六年了我們?cè)跍嘏膿u籃里成長(zhǎng)，小學(xué)像個(gè)溫馨的大家庭，教師是爸爸媽媽，我們是歡樂(lè)的小天使。在我憂愁的時(shí)候，他們逗我笑，在我難過(guò)的時(shí)候，他們讓我歡樂(lè)!寫(xiě)著往事，一切就像是在昨日，六年的小學(xué)生活，無(wú)盡的酸甜苦辣。當(dāng)我還是稚氣未脫的孩子，滿懷信心地背著書(shū)包走進(jìn)校門(mén)，開(kāi)始一種不尋常的生活。此刻我已是一名優(yōu)秀的`少先隊(duì)員。從剛?cè)雽W(xué)的互不相識(shí)，到漸漸走在一齊，直到無(wú)所不談。同學(xué)之間的友誼，就像蜜糖吃進(jìn)嘴里，一點(diǎn)點(diǎn)地甜進(jìn)心理。我們?cè)谝积R讀書(shū)寫(xiě)字，高談闊論。我們?cè)谝积R打籃球，踢足球，滿場(chǎng)飛奔。歡樂(lè)，大家分享困難，一齊擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣呢!真的，小學(xué)生活很甜。當(dāng)我闊進(jìn)五年級(jí)大門(mén)時(shí)，遇見(jiàn)了一位好教師施教師，她常說(shuō)：玩就痛痛快快地玩，學(xué)習(xí)就要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。在課堂上，教師認(rèn)真授課，在課外教師就成了我們的大朋友，帶著我們?nèi)ヒ按叮佂肫芭杞M成了一首美妙的歌曲，在山上我們開(kāi)始了軍旗大戰(zhàn)，你追我趕，笑語(yǔ)不斷，在教師家里一齊包餃子，一齊抄煎餅，看著同學(xué)們的笑聲，吃到嘴里，甜在心里。有時(shí)，看著施教師像個(gè)天真的小孩子。在一次一次春游，秋游中，我們拍了多少的照片，翻開(kāi)相夾看那一頁(yè)頁(yè)的照片，不禁潸然淚下，那些日子，可真叫人難忘?？粗@些照片，我沉默了很多，許久想了很多，很多。想想以前，想想此刻想想將來(lái)以前與此刻我已很清楚，惟獨(dú)將來(lái)他還是個(gè)未知數(shù)……我必須會(huì)把六年的回憶永遠(yuǎn)珍藏在心底里，永遠(yuǎn)的珍藏在心底里我的小學(xué)生活的演講稿8面對(duì)即將結(jié)束的小學(xué)生活，我的心中充滿了留戀，那五年的生活一下子變得寶貴起來(lái)。最后兩個(gè)星期了，我覺(jué)得我越來(lái)越依戀這個(gè)集體了，原先我很爭(zhēng)強(qiáng)好勝，常常跟同學(xué)為了一點(diǎn)小事而爭(zhēng)得面紅耳赤，現(xiàn)在，我做什么事都要三思而后行，不再與別人爭(zhēng)了。大家都在寫(xiě)同學(xué)錄，我也不例外，似乎大家都想留住小學(xué)生活，都在珍惜著最后的時(shí)光。五年前，我還是一個(gè)不懂事的小女孩，剛踏入小學(xué)的大門(mén)，感到一切是那么的新奇有趣。是老師用那甜美的語(yǔ)言教會(huì)了我“a、o、e——”，是老師教會(huì)我“加減乘除”是老師激勵(lì)著我的信心，是老師幫我踏上成功的舞臺(tái)，我的一點(diǎn)一滴都離不開(kāi)老師的'辛勤培育，我像小樹(shù)一樣，在校園這塊沃土上茁壯成長(zhǎng)。如今我即將小學(xué)畢業(yè)了，那五年的美好歲月就好像放電影一般出現(xiàn)在我的腦海里。還記得，我和同學(xué)一起做游戲，銀鈴般的笑聲響遍每個(gè)角落;還記得，我和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，到處洋溢著和睦友愛(ài)的氣氛——我是如此的興奮和留戀，興奮的是：我即將成為一名中學(xué)生，留戀的是：小學(xué)生活的美好回憶。忘不了，我心心相印的伙伴;忘不了，我和藹可親的老師;忘不了，我金色快樂(lè)的童年。再過(guò)兩個(gè)星期，我就要告別母校。此刻，我還想聽(tīng)一聽(tīng)老師的教誨，聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們無(wú)憂無(wú)慮的笑聲——我的小學(xué)生活的演講稿9敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：花開(kāi)花落，歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了?；厥淄?，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一磚一瓦，一草一木都是那樣了解，那樣親切。忘不了，可愛(ài)的校園!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園。當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時(shí)，您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。您說(shuō)，我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開(kāi)嗎?敬愛(ài)的老師!忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫(xiě)會(huì)接著老師也讓我來(lái)體驗(yàn)一下盲人作畫(huà)的感覺(jué)。老師讓我閉上眼睛，她輕輕念道："西塞山前白鷺飛。"我就花了一座山，并畫(huà)了幾只鳥(niǎo)兒。"桃花流水鱖魚(yú)肥。"憑著直覺(jué)，我花了條小河，并在岸上畫(huà)桃樹(shù)，水里畫(huà)了條魚(yú)。"青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。"我就在水面畫(huà)了一條船，穿上坐著一個(gè)戴著青箬笠，披著綠蓑衣的老漁翁。"好，現(xiàn)在睜開(kāi)眼睛!"我睜開(kāi)眼，不禁啞然失笑。西塞山飛到了天上，和白鷺一起遨游提那空;桃樹(shù)都沉到水底了。可能是山洪爆發(fā)吧;魚(yú)在岸上游來(lái)游去，而老漁翁在水中悠閑地釣魚(yú)，看來(lái)漁歌子要改了白鷺山前西塞飛，桃花沉水鱖魚(yú)飛。青箬笠，綠蓑衣，沉在水里不須歸。如今這些都將成為我人生中的美好回憶。此時(shí)此刻，這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上心頭，使我感到百般留戀。再見(jiàn)了，這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活!母校!這個(gè)令人怦然心動(dòng)的名字，使我留連忘返的地方，如今即將離開(kāi)它了，我打心底里舍不得，畢竟我是在它的懷抱里長(zhǎng)大的，它給我留下了太多太多完美的回憶。這六年的小學(xué)生活是最令我難忘的，在這期間，我學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也學(xué)會(huì)了分清對(duì)與錯(cuò)、是與非，讓我一點(diǎn)點(diǎn)成熟，懂事了，最令我難忘的還是那個(gè)水池。在教學(xué)樓的正下方，有一個(gè)環(huán)形的大花園，花園外是水池，里面有魚(yú)、有螺螄、有水草……清澈見(jiàn)底的池水人見(jiàn)人愛(ài)，夏天，我們能打水仗，還能用里面的水來(lái)打掃衛(wèi)生，它給我們帶來(lái)歡樂(lè)，帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，也帶來(lái)了方便。這么好的水池，誰(shuí)能不喜歡呢?我還認(rèn)識(shí)了許很多多的良師益友，是她們教會(huì)了我如何做人，如何當(dāng)一名好學(xué)生……只是有一個(gè)教師是令我終生難忘的。你，像一個(gè)地獄的魔鬼，催促你學(xué)習(xí)。又像一個(gè)父親，對(duì)你慈愛(ài)無(wú)比，他就是我們的`數(shù)學(xué)教師，嚴(yán)厲的時(shí)候六親不認(rèn)，慈祥的時(shí)候比父親還好。他無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活上，都無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著我們，這么好的教師，換作是你，你會(huì)忘記他嗎?小學(xué)的生活說(shuō)不完，道不清，但有一點(diǎn)我能肯定，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記吧，我會(huì)用我的努力與智慧來(lái)報(bào)答它。其實(shí)每個(gè)同學(xué)都像天空中的星星，雖然不是每顆都那閃亮，但我相信，經(jīng)過(guò)我們的努力，我們都能成為天空是最耀眼的那顆明星!母校，讓我們一齊努力吧我的小學(xué)生活的演講稿10敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：大家好：生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們?nèi)松缆飞系慕?jīng)驗(yàn)。它們就好像是一只只五彩繽紛的貝殼，散發(fā)出美麗的光芒，照亮我們前進(jìn)的道路。記得在五六歲的時(shí)候，我的一位鄰居遇上了困難，當(dāng)他去求助朋友的時(shí)候，他的'朋友卻置之不理。而后來(lái)，他的朋友也遇上了困難，需要他的幫忙卻不好意思開(kāi)口。生活告訴我：人人為我，我為人人，生活中要樂(lè)于助人。上四年級(jí)的時(shí)候，有一次，家人帶我去農(nóng)村。那時(shí)候正是炎熱酷暑，我看見(jiàn)在稻田里有農(nóng)民在除草，豆大的汗珠順著他蒼老的臉頰滾下來(lái)，這位飽經(jīng)風(fēng)霜的農(nóng)民卻也沒(méi)有抽出時(shí)間擦去。生活告訴我：糧食來(lái)之不易，我們要愛(ài)惜。不，不僅是糧食，每一樣?xùn)|西都是辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶，都要珍惜啊!幾個(gè)月以后，我再次與家人來(lái)到農(nóng)村，那時(shí)候已是金秋十月。還是在稻田邊，金黃的的稻穗隨風(fēng)搖曳。我發(fā)現(xiàn)在稻田的盡頭，有收割機(jī)在工作，那是糧食豐收了。農(nóng)民伯伯爽朗的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，是欣慰與高興。生活告訴我：有付出才有回報(bào)，只有用心去做的一件事才會(huì)取得理想的結(jié)果。上了六年級(jí)，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快，很快的，我們面臨著分離。想起在平時(shí)，還常常與同學(xué)吵吵鬧鬧，此時(shí)要分開(kāi)，心中流露出了悲感。生活告訴我：時(shí)光流逝，要珍惜每分每秒，只有這樣，當(dāng)我們回憶起往事的時(shí)候，才不會(huì)有遺憾。如今的我已是一名小學(xué)生了，生活還會(huì)繼續(xù)告訴我人生的哲理，繼續(xù)做五彩繽紛的貝殼，繼續(xù)照亮我前進(jìn)的道路!我的小學(xué)生活的演講稿11每個(gè)人都有自己的生活，每個(gè)人的生活都是與眾不同、獨(dú)一無(wú)二的。我喜歡我的生活，因?yàn)樯罡嬖V我……生活告訴我，他需要樂(lè)觀，只有樂(lè)觀才能使生活呈現(xiàn)出無(wú)限生機(jī)，只有樂(lè)觀才能使生活多彩。小草并沒(méi)有被暴雨的侵襲所嚇倒；魚(yú)兒并沒(méi)有因?yàn)楹Ｋ臎_擊而流浪；云兒也并沒(méi)有因狂風(fēng)的肆虐而消散，因?yàn)樗鼈兌糜脴?lè)觀去面對(duì)生活。生活告訴我，他需要珍惜，珍惜身邊的每一個(gè)人，珍惜身邊的每一份微笑，珍惜身邊的每一次幸福。因?yàn)檠缦傄?，微笑總?huì)斷，我們要學(xué)會(huì)珍惜，不要讓遺憾常與我們相伴。生活告訴我，他需要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的每一次挫折，堅(jiān)強(qiáng)迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。沒(méi)有必要因落葉而悲秋，也沒(méi)有必要因一次挫折而放棄抗?fàn)帲驗(yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄€(gè)春天，一次挫折荒廢不了整個(gè)人生。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)抗?fàn)?。生活告訴我，他需要愛(ài)，愛(ài)你的父母，愛(ài)你的老師，愛(ài)你的朋友，愛(ài)你身邊所有的人。與次同時(shí)，你也會(huì)得到許多的關(guān)心，許多的愛(ài)護(hù)，許多的祝福。讓愛(ài)走進(jìn)我們的生活，讓愛(ài)使我們的生活變的多姿多彩。生活告訴我，他需要感動(dòng)，為一件好事而感動(dòng)，為一本好書(shū)而感動(dòng)，為一個(gè)好人而感動(dòng)。讓我們?cè)诟袆?dòng)中生活，在感動(dòng)中成長(zhǎng)。生活告訴我，他需要信任，信任是人與人溝通的`橋梁，是解開(kāi)一切誤會(huì)的關(guān)鍵。其實(shí)天很藍(lán)，陰云總要散；其實(shí)海不寬，此岸連彼岸；相知并不難，心與信相連。生活告訴我，他需要勤奮。任何人做任何事都離不開(kāi)勤奮，勤能補(bǔ)拙，勤出成果，勤是通往成功的階梯。成功是勤奮的結(jié)果，只要我們勤奮探索，勤奮實(shí)踐，勤奮創(chuàng)新，做什么事情都一定會(huì)成功！敲響的是鐘聲，走過(guò)的是歲月，留下的是故事，迎來(lái)的是希望，盼望的是美好，感動(dòng)的是真誠(chéng)……這就是生活告訴我的……我的小學(xué)生活的演講稿12尊敬的老師、同學(xué)們：大家好!同學(xué)是什么?是快了生活里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅;是憂傷日子里的一股春風(fēng)，溫柔地為你拂去心中的愁云。我小學(xué)生活里最要好的同學(xué)是以前的同桌。他是一個(gè)帥氣聰明，又愛(ài)擺張臭臉的人他是一個(gè)還很調(diào)皮的人，每次被班主任罵的時(shí)候，都有他的份，而他，就是在我的小學(xué)生活里最要好的'朋友，我十分信任他，喜歡他。每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，我總會(huì)第一時(shí)間找他幫我解決。每次我一沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，都會(huì)向他要作業(yè)本進(jìn)行復(fù)習(xí)活動(dòng)。那一次，我和他一齊到圖書(shū)館，兩人都選中了同一本書(shū)，可是我們兩人卻誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，堅(jiān)持不下，最終臭臉以對(duì)。不打不相識(shí)。就這樣他成為了我在學(xué)校的第一個(gè)死黨。一個(gè)星期后，我和他在中山公園巧遇了，我們一齊聊天，最終還是和好了，我和他又再次成為了好朋友，我很開(kāi)心。轉(zhuǎn)眼間，就已經(jīng)到六年級(jí)了。過(guò)去的日子如流水一樣，飛快地流逝了，在學(xué)校的這段時(shí)間里，真因?yàn)橛辛怂也拍馨讶兆舆^(guò)得如此開(kāi)心。每當(dāng)我情緒低落的時(shí)候，他總會(huì)耍點(diǎn)小聰明，來(lái)逗我開(kāi)心。日子一天一秒的過(guò)去了，此刻我們都已經(jīng)逐漸長(zhǎng)大。在小學(xué)階段，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真記下你幫忙過(guò)我得失，更加記下你的一舉以動(dòng)。以及你和我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我的小學(xué)生活的演講稿13敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！謹(jǐn)以此文，表達(dá)我心中的不舍。還記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，一群和我差不多大的孩子，聚集在學(xué)校門(mén)口，準(zhǔn)備著成為一年級(jí)的小學(xué)生。當(dāng)時(shí)，只是覺(jué)得一切都十分新鮮，甚至連陌生的環(huán)境、空氣，都變得新鮮。一次次在校園穿梭，這里的每一個(gè)人，每一個(gè)物，每一件事都變得熟悉起來(lái)。記得那是在我三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)說(shuō)大不大，說(shuō)小不小的年紀(jì)，每天的中午都在胡鬧，中午被罰抄字詞，下午的課基本上都是人在，魂不在。但是看著同學(xué)們今天獲個(gè)繪畫(huà)獎(jiǎng)、明天得個(gè)作文獎(jiǎng)。這個(gè)當(dāng)了班長(zhǎng)，那個(gè)成了大隊(duì)長(zhǎng)，我的心理也就不平衡了，明明自己也可以做的更好。于是，我的午休再也不會(huì)毫無(wú)意義的胡鬧；作業(yè)也按時(shí)完成；積極參加各種拓展活動(dòng)；成為老師的左膀右臂……現(xiàn)在我都感謝曾經(jīng)的自己。還記得我的表達(dá)能力一直是我的弱項(xiàng)，每次上臺(tái)講話總是扭扭捏捏的，臉漲的通紅，說(shuō)了什么自己都不知道。老師為了鍛煉我的表達(dá)能力，真是運(yùn)用了“雙面夾擊”。表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，讓我講講自己的體會(huì)。做錯(cuò)的時(shí)候，老師一定會(huì)讓我寫(xiě)一篇“檢討”，讓我在晨檢的時(shí)候，讀給大家聽(tīng)，