學(xué)情檢測(cè)五年級(jí)語(yǔ)文注意事項(xiàng):本試卷分共100分，考試時(shí)間為120分鐘。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。答卷時(shí)，須將答案答在答題卡上，在本試題卷、草稿紙上答題無(wú)效。答題完畢，只將答題卡密封裝訂。部編人教版五年級(jí)上冊(cè)期中檢測(cè)卷語(yǔ)文試題(滿(mǎn)分：100分，時(shí)間：120分鐘)題號(hào)一二三四五六七八九十總分得分積累與運(yùn)用(47分)一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(9分)翻開(kāi)中國(guó)這本大書(shū)，看山川綿延，這是華夏jiāngtǔ()的風(fēng)采。四大發(fā)明讓我們dǒngde()了智慧的zhēnguì(),絲綢之路讓我們認(rèn)識(shí)了歷史的huīhuáng(),萬(wàn)里長(zhǎng)城的xiūzhù(),讓全世界chēngzàn(),圓明園的huǐmiè(),讓中華兒女不忘國(guó)恥。當(dāng)代中國(guó)今非昔比,其變化令人nányǐzhìxìn()。二、給下列句中加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填序號(hào))(4分)1.電視臺(tái)將轉(zhuǎn)播大會(huì)的盛況。()2.童年的故鄉(xiāng)盛行“搖花樂(lè)”。()3.中秋節(jié)前后，正是故鄉(xiāng)桂花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)。()4.在主人的盛情邀請(qǐng)下，我們只好留下來(lái)共進(jìn)晚餐。()三、要做知識(shí)小達(dá)人，成語(yǔ)儲(chǔ)備要足夠豐富才行。請(qǐng)將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。(9分)①流離失()②同心()力③民不()生④處心積()⑤安居()業(yè)⑥兵()馬亂⑦()計(jì)多端⑧夜不()戶(hù)⑨()通人和1.我發(fā)現(xiàn)上面的四字詞語(yǔ)表達(dá)的感情色彩不同，含褒義色彩的詞語(yǔ)有；含貶義色彩的詞語(yǔ)有。(填序號(hào))(1分)2.我們國(guó)家，人民，舉國(guó)上下，共創(chuàng)更加美好的家園。(選詞填空，填序號(hào))(1.5分)3.讀到①、③、⑥三個(gè)詞語(yǔ)時(shí),我想到了。(1分)四、請(qǐng)選出正確答案。(8分)1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音相同的一項(xiàng)是()(1分)A.勉強(qiáng)強(qiáng)大B.削減削弱C.時(shí)間間隔D.待會(huì)兒等待2.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()(1分)A.我感恩的話(huà)語(yǔ)，溫暖了媽媽的心。B.今天的天氣很溫暖。C.溫暖的春風(fēng)吹拂著大地。D.春天像個(gè)鬧鐘，叫醒正在冬眠的動(dòng)物，還帶來(lái)溫暖的太陽(yáng)。3.下面語(yǔ)段描述的情景用成語(yǔ)來(lái)概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(1分)弟弟整天嘰里呱啦說(shuō)個(gè)不停。高興的時(shí)候說(shuō)，不高興的時(shí)候也說(shuō)。更讓人頭疼的是晚上睡覺(jué)的時(shí)候，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)粋€(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，一遍一遍地念。A.夸夸其談B.念念不忘C.喋喋不休D.口若懸河4.下列句子所用修辭手法與其他三句不同的一項(xiàng)是()(1分)A.整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫(huà)。B.珍珠鳥(niǎo)好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。C.桂花盛開(kāi)的時(shí)候，真是香飄十里。D.白鷺是一首精巧的詩(shī)。5.對(duì)下面這段話(huà)的主要意思概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(1分)鳥(niǎo)兒唱著歡樂(lè)的歌，迎接噴薄欲出的朝陽(yáng)。被暴雨打彎了的花兒、草兒伸著懶腰，剛從睡夢(mèng)中蘇醒。依偎在花瓣、綠葉上的水珠閃著光，如同珍珠閃爍著光華。A.鳥(niǎo)兒唱著歌。B.花兒、草兒睡醒了。C.花瓣、綠葉上的水珠閃著光。D.寫(xiě)了暴雨后的景象。6.根據(jù)下列四幅圖的內(nèi)容，選擇相應(yīng)的民間故事名稱(chēng)，寫(xiě)在括號(hào)里。(填序號(hào))(2分)A.《神筆馬良》B.《孟姜女哭長(zhǎng)城》C.《牛郎織女》D.《白蛇傳》7.辨別詞語(yǔ)的感情色彩，最適合填在語(yǔ)段中橫線(xiàn)上的一組詞語(yǔ)是()(1分)品不夠，中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)：黃帝故里祭祖大典傳承華夏文脈，“天下第一名剎”嵩山少林寺……說(shuō)不完，中華大地人才輩出：諸葛亮，料事如神，為了蜀漢大業(yè)、殫精竭慮，令人敬仰；岳飛精忠報(bào)國(guó)，抗擊金兵，受人尊敬……A.舉世聞名詭計(jì)多端處心積慮B.臭名遠(yuǎn)揚(yáng)足智多謀處心積慮C.臭名遠(yuǎn)揚(yáng)詭計(jì)多端嘔心瀝血D.舉世聞名足智多謀嘔心瀝血8.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()(1分)A.從《冀中的地道戰(zhàn)》一文中，我們知道了人在地道里是不了解地面上的情況的。B.林杰的《乞巧》是根據(jù)牛郎織女的故事創(chuàng)作的。C.《己亥雜詩(shī)》中，詩(shī)人以“萬(wàn)馬齊喑”來(lái)比喻全國(guó)毫無(wú)生機(jī)的局面。D.《桂花雨》一文以桂花為主線(xiàn)貫穿始終，借助桂花抒發(fā)了作者濃濃的思鄉(xiāng)懷舊之情。五、按要求完成句子練習(xí)。(7分)1.給下面的句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)喜鵲□灰鵲以及各種有名的□無(wú)名的鳥(niǎo)□整天在田野上□村子里飛來(lái)飛去□鳴叫不息□2.海力布只好把聽(tīng)來(lái)的消息原原本本地告訴給鄉(xiāng)親們。(改為雙重否定句)(2分)3.根據(jù)要求用“果實(shí)”一詞寫(xiě)句子。(2分)(1)當(dāng)表示“某些植物花落后含有種子的部分”時(shí)：(2)當(dāng)表示“比喻經(jīng)過(guò)斗爭(zhēng)或勞動(dòng)得到的勝利品或收獲”時(shí)：六、走進(jìn)多元展覽館，背誦默寫(xiě)大闖關(guān)。(10分)1.參觀(guān)完動(dòng)植物場(chǎng)館，我發(fā)現(xiàn)白鷺是一首的詩(shī)。色素的，身段的大小，一切都很。我還發(fā)現(xiàn)花生雖沒(méi)有好看的外表，卻告訴我們:人要做，不要做，而對(duì)別人。(3分）2.游覽了古典文學(xué)場(chǎng)館后，我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的詩(shī)歌博大精深。詩(shī)歌能敘事，林杰說(shuō)：“家家乞巧望秋月，?！痹?shī)歌能繪景，虞世南說(shuō)：“垂縷飲清露，?！痹?shī)歌能抒情，林升說(shuō)：“暖風(fēng)熏得游人醉，?！保?分）3.參觀(guān)完愛(ài)國(guó)故事紀(jì)念館后，同學(xué)們深受感動(dòng)，紛紛表示要做新時(shí)代好少年。（4分）做一個(gè)珍惜時(shí)間的人?！疤斓剞D(zhuǎn)，”，我要“，不棄功于寸陰”，做生活的有心人。做一個(gè)立身高處、德行高潔的人，“，非是藉秋風(fēng)”，志向高潔的人，并不需要憑借外物，自能聲名遠(yuǎn)播。做一個(gè)心系祖國(guó)的人。陸游的詩(shī)句“，但悲不見(jiàn)九州同”蘊(yùn)含著死前不能看到祖國(guó)統(tǒng)一的悲愴與遺憾。閱讀與欣賞(19分)七、（學(xué)科素養(yǎng)·文化自信）完成下面題目。(6分)中國(guó)的“老玩意兒”得以傳承【材料一】中國(guó)的年畫(huà)色彩鮮艷，文化內(nèi)涵豐富，具有極高的藝術(shù)價(jià)值。春節(jié)來(lái)臨之際，家家戶(hù)戶(hù)在墻上張貼年畫(huà)，借此寄托人們對(duì)風(fēng)調(diào)雨順、家室安泰的祈盼。【材料二】中國(guó)各地的燈彩花色眾多，風(fēng)格各異：冰燈晶瑩剔透，紗燈流光溢彩，宮燈端莊穩(wěn)重……它們無(wú)不具有民間藝術(shù)的奇特魅力。燈彩為婚壽吉慶營(yíng)造了濃厚的喜慶氛圍，是吉祥的象征?！静牧先考艏埵侵袊?guó)古老的民間藝術(shù)，它題材廣泛，造型生動(dòng)活潑，是中國(guó)民間藝術(shù)百花園中的一朵奇葩。剪紙往往選擇吉祥喜慶、福祿壽喜、五谷豐登等題材，寄托人們對(duì)美好生活的向往。1.上面三則材料分別介紹了、和這三種中國(guó)的“老玩意兒”，表達(dá)對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù)的之情。(2分)2.根據(jù)材料內(nèi)容，歸納中國(guó)的“老玩意兒”得以傳承的原因。(2分)3.你還知道中國(guó)民間有哪些“老玩意兒”?請(qǐng)寫(xiě)出兩種。(2分)八、實(shí)用性閱讀與交流。(13分)港珠澳大橋的“科技密碼”①遠(yuǎn)眺，全長(zhǎng)55千米雙向六車(chē)道的港珠澳大橋宛若蛟龍，蜿蜒騰越于蔚藍(lán)色的海面上，大橋?qū)⒅槿堑貐^(qū)連成一片。②這是世界上最長(zhǎng)的跨海橋梁工程。根據(jù)規(guī)劃，港珠澳大橋工程項(xiàng)目要穿越30萬(wàn)噸級(jí)巨輪通行的航道，同時(shí)毗鄰香港國(guó)際機(jī)場(chǎng)。大橋要滿(mǎn)足30萬(wàn)噸級(jí)巨輪通行的需求就得建高，要滿(mǎn)足附近機(jī)場(chǎng)航班降落的限高需求又得建矮。最后將大橋的方案確定為“橋、島、隧交通集群工程”，即在航道海域大橋沉入海底，搭建深埋沉管隧道，同時(shí)在隧道兩端建起人工島。③外海人工建島和海底沉管隧道，是港珠澳大橋建設(shè)的難中之難。④從上空俯瞰港珠澳大橋，巨龍?jiān)陔x岸20多千米處倏忽隱沒(méi)，再在6千米外騰空而起。連接隧道兩端的小島狀似蠔貝，工作人員稱(chēng)其為“貝殼島”。這是在外?！盁o(wú)中生有”造出的兩座面積約10萬(wàn)平方米的人工島。⑤海底沉管隧道，同樣也是龐然大物。巨型管節(jié)在水下近50米的海底軟基環(huán)境下對(duì)接安放，難度堪比航天器交會(huì)對(duì)接，但科研人員創(chuàng)造性地運(yùn)用“半剛性”沉管新結(jié)構(gòu)技術(shù)，飛躍了這一國(guó)際技術(shù)禁區(qū)。⑥這是世界上最大的鋼結(jié)構(gòu)橋梁，能抗16級(jí)臺(tái)風(fēng)、7級(jí)地震，設(shè)計(jì)使用壽命長(zhǎng)達(dá)120年。⑦施工的這片海域是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物中華白海豚的自然保護(hù)區(qū)。為了更好地保護(hù)生態(tài)環(huán)境，這座大橋全部采用了搭積木的方式來(lái)建造，體現(xiàn)了我國(guó)的整體科研水平和裝備實(shí)力。⑧這座大橋不僅連接起中國(guó)的內(nèi)地、香港和澳門(mén)，還將中國(guó)與世界連接在了一起，被連接起來(lái)的不只是地域，還有中國(guó)的昨天、今天和明天。(有刪改)1.閱讀短文時(shí)有許多提高閱讀速度的辦法。如：(6分)(1)看到題目時(shí)，我會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)：“”帶著問(wèn)題讀，我對(duì)短文的內(nèi)容理解得更快了。(2)讀到第②段時(shí)，“毗鄰”這個(gè)詞語(yǔ)我不懂，但是并不影響我理解短文，因此我。(3)閱讀第⑤段時(shí)，我可以借助“”這個(gè)關(guān)鍵句來(lái)提高閱讀速度。2.港珠澳大橋“在離岸20多千米處倏忽隱沒(méi)”的原因是。(2分)3.下面關(guān)于“港珠澳大橋”的描述不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.港珠澳大橋是世界上最長(zhǎng)的跨海橋梁工程，同時(shí)也是世界上最大的鋼結(jié)構(gòu)橋梁。B.這座大橋主體部分采用了搭積木的方式來(lái)建造，是為了更好地保護(hù)生態(tài)環(huán)境。C.科研人員創(chuàng)造性地運(yùn)用“半剛性”沉管新結(jié)構(gòu)技術(shù)解決了海底沉管隧道的難題。D.港珠澳大橋能抗16級(jí)臺(tái)風(fēng)、7級(jí)地震，設(shè)計(jì)使用壽命長(zhǎng)達(dá)120年。4.面對(duì)這樣的偉大工程，作為一個(gè)中國(guó)人，你一定有許多話(huà)想說(shuō)，請(qǐng)寫(xiě)幾句。(3分)表達(dá)與交流(34分)九、班級(jí)文化是校園文化的一部分，請(qǐng)你為班級(jí)文化添磚加瓦。(4分)班里決定針對(duì)班集體中存在的一些不好的現(xiàn)象制定相應(yīng)的班級(jí)公約，請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái)?，F(xiàn)象一：有的同學(xué)在上課時(shí)用書(shū)擋住自己的臉，偷偷趴在桌子上睡覺(jué)。班級(jí)公約：現(xiàn)象二：上課鈴聲響了之后，還有同學(xué)在教室里追逐打鬧。班級(jí)公約：十、快樂(lè)習(xí)作。（30分）生活如此豐富多彩，有許多美好的事物值得我們珍藏心中。請(qǐng)你以“我心中的”為題目，寫(xiě)一寫(xiě)你心中美好的事物，可以是自己的心愛(ài)之物也可以是某個(gè)有特點(diǎn)的人。要求：①把題目補(bǔ)充完整。②按照一定的順序?qū)懀瑑?nèi)容清楚，結(jié)構(gòu)清晰。③書(shū)寫(xiě)工整，至少400字。題目：我心中的五年級(jí)語(yǔ)文參考答案一、疆土懂得珍貴輝煌修筑稱(chēng)贊毀滅難以置信二、1.②2.④3.①4.③三、①所②協(xié)③聊④慮⑤樂(lè)⑥荒⑦詭⑧閉⑨政1.②⑤⑧⑨①③④⑥⑦2.⑨⑤②3.示例：戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷四、1.B2.A3.C4.C5.D6.BCDA7.D8.A五、1.、、,、，。2.示例：海力布不得不把聽(tīng)來(lái)的消息原原