20222023學(xué)年河南省南陽市宛城區(qū)五年級（上）期末試卷.讀以下語段，根據(jù)拼音寫詞語。（1）夕陽西沉，yemujiangHn,合溪水庫上泛起一層薄霧，整個水庫的yijing就更美了。站在堤壩上望去，令人xinkuGngshCnyi。（2）太陽光有shdjun的作用，我們可以利用它來預(yù)防和zhilido疾病。（3）松鼠有著一張ling16ng的小面孔和一身光滑的皮毛，它經(jīng)常躲在如傘般的尾巴下xieliang。.用“給下面詞語中的加點字選擇正確的讀音?？焱В℉ngting）過癮（yinying）傳記（chudnzhuan）TOC\o"1-5"\h\z??發(fā)酵（jiaoxiao）偏僻（pibi）削弱（xiaoxue）??3.以下加點詞意思完全相同的一項為哪一項（）A.我們應(yīng)該全力以赴，戰(zhàn)勝困難。他的生活比擬困難，你要經(jīng)常幫助他。????B.夜晚，整個城市又恢復(fù)了生氣。爸爸話還沒說完，他就生氣地離開了。???C.不管什么事，他都想問個究竟。你究竟想要干什么？???D.冬天里的一杯熱茶，令人倍感溫暖。太陽曬在身上，特別溫暖。???.把以下詞語補充完整，并按要求完成練習(xí)。①完歸②無窮③舉世④國民⑤美中⑥難以（1）詞語④的近義詞是，反義詞是。（2）知道的長城不是機器建造的，而是勞動人民親手建造的，他簡直o（選詞填空）.按要求完成下面的句子練習(xí)。（1）玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴。（用同樣的說明方法寫句子）（2）七八十臺破縫紉機發(fā)出的噪音震耳欲聾。（縮句）（3）我背著書包和一把結(jié)結(jié)實實的大黃油布雨傘，伏在他背上。（修改病句）（4）月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。（用自己的話說說這句話描寫的景象）.根據(jù)積累填空。（1）詩以繪景："，清泉石上流”描繪了明月高照，泉水流淌的山中圖景；“山一程，水一程，，”描繪了行軍營帳的邊塞雪景。靜態(tài)描寫。文章第三自然段“只聽見雪花簌簌地不斷往下落，樹木的枯枝被雪壓斷了，偶爾咯吱一聲響”是動態(tài)描寫。(3)此題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合文章第五自然段內(nèi)容“一群群孩子在雪地里堆雪人，擲雪球，那歡樂的叫喊聲，把樹枝上的雪都震落下來了”可知表達了人們因第一場瑞雪到來而喜悅的心情。(4)此題考查理解句子意思和提取關(guān)鍵信息。瑞雪兆豐年。瑞：吉利的。適時的冬雪預(yù)示著來年是豐收之年。結(jié)合文章第六自然段內(nèi)容“這個話有充分的科學(xué)根據(jù)，并不是迷信。寒冬大雪可以凍死一局部越冬的害蟲；融化了的水滲進土層深處，又能供應(yīng)莊稼生長的需要。我相信這一場十分及時的大雪，一定會促進明年春季作物，尤其是小麥的豐收”可知答案。故答案為：(1)下雪前下雪時下雪后；(2)冬天的山村，到了夜里就萬籟俱寂只聽見雪花簌簌地不斷往下落，樹木的枯枝被雪壓斷了，偶爾咯吱一聲響；(3)表達了人們因第一場瑞雪到來而喜悅的心情。(4)適時的冬雪預(yù)示著來年的好收成寒冬大雪可以凍死一局部越冬的害蟲，融化了的雪水滲進土層深處，又能滿足莊稼生長的需要，及時的大雪，會促進明年農(nóng)作物的豐收。【點評】閱讀分析題目是小學(xué)語文中高年級的常見題型，考查了學(xué)生的閱讀分析能力，完成時要認(rèn)真閱讀短文，了解短文內(nèi)容及所表達的主題后，再結(jié)合后面的問題分析解答。9.習(xí)作題目：，我想對您說要求：要求選擇具體的事例，表達真情實感。【分析】此題為半命題作文，要求以“—，我想對您說”為題，寫一篇作文?；仡欁约旱膶W(xué)習(xí)與生活，想想你最想對誰說說心里話，確定好寫作內(nèi)容后，將題目補充完整。寫作時，首先注意要以第一人稱“我”與第二人稱“你”進行寫作。想好開頭與結(jié)尾。開頭可點題，結(jié)尾可照應(yīng)前文或表達情感，中間為重點，詳細(xì)記敘這件事，注意將事情說清楚。還要注意各種修辭手法的運用?！窘獯稹糠段模豪蠋?，我想對您說我曾是一個淘氣無知的頑童，可現(xiàn)在，我變成了一個有禮貌、明道理、有知識的小學(xué)生了。這要感謝您一一敬愛的劉老師。老師，您還記得嗎？當(dāng)您第一次走進教室為我們上課時，我就被您吸引住了。您那清脆、響亮的聲音永遠(yuǎn)留在我的記憶里，回蕩在我耳邊。您把一道道很復(fù)雜的題目講得清清楚楚。您上課生動有趣，我們聽得津津有味。您還記得嗎？每個星期二都是您最忙、最累的一天。有一次，您走進教室，臉色蒼白，嘴唇干裂。但是您的臉上掛滿了和藹可親的笑容。上課時您的聲音越來越低，我抬頭認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)您以前那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中已摻有幾十根白發(fā)，您的額頭上也爬滿了皺紋，看上去，消瘦了許多。您那清脆、響亮的聲音也已經(jīng)沙啞了。下課了，您邁著緩慢的步子靜靜地離開教室，同學(xué)們到辦公室找您批作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)辦公室里空無一人，我們?nèi)e的辦公室一打聽，才知道原來您今天帶病上課，現(xiàn)在在醫(yī)院呢。這時，同學(xué)們炸開了鍋，七嘴八舌地議論開了。因為下午還有您的課。怎么辦??？我們猜測一定讓其他老師來代課了。到了下午，上課鈴響了，同學(xué)們坐在座位上等待著新的老師來上課。這時，老師，您笑容可掬地走進教室，我們都大吃一驚，原來老師為了不耽誤我們上課,特地又從醫(yī)院趕了回來，上完課，您還要回去治療呢。這節(jié)課，就連班里鼎鼎有名的“搗蛋鬼”也乖了許多。您需要回家休息，身體第一??！可您常常把我們的學(xué)習(xí)放在第一位，為了使我們能夠?qū)W到更多的知識，為了我們健康快樂地成長，您放棄了一切。您教我們愛祖國，愛人民；您教我們愛勞動，愛科學(xué)；您教我們做人的道理。您為我們翻開了一扇知識的窗戶，展現(xiàn)在我們眼前的是遼闊的天空，您讓我們自由地飛翔！老師，您知道嗎？我們是您親手栽種的桃李，我們的萌芽生長，無不沐浴著您的陽光雨露。您每天細(xì)心地澆水、施肥一一為我們灌溉知識的肥料，捉蟲一一為我們改掉壞習(xí)慣，讓我們茁壯成長。沒有您的付出，就沒有現(xiàn)在的我們。我為自己有這樣的老師而驕傲、幸福，老師，我真誠地想對您說聲：“謝謝?！蹦亩髑槲覀円簧皇蓝疾粫?。我一定不辜負(fù)您的期望，好好學(xué)習(xí)，將來成為一個建設(shè)祖國的有用之才。一定要為老師、為學(xué)校、為祖國增光添彩！【點評】這篇文章表達了老師的點點滴滴，字里行間表達了對老師深深的敬意。句子通順，格式正確，是一篇不錯的習(xí)作。(2)詩以言志：陸游借“，但悲不見九州同”表達了至死不忘收復(fù)失地，渴望統(tǒng)一的熱切心情；林升借“,直把杭州作汴州”挖苦了當(dāng)政者的縱情聲色；龔自珍借“我勸天公重抖擻，”表達了強烈的愛國熱情。(3)文以載道：“,白了少年頭，"告訴我們要珍惜時間；“,戒奢以儉”勸誡人們多思危難，提倡節(jié)約；《論語》中“,"教育我們要聰敏勤學(xué)，樂于向他人請教。.閱讀《父愛之舟》節(jié)選，完成練習(xí)?；谢秀便蔽矣种蒙碛趦赡暌欢鹊膹R會中，能去看看這盛大的節(jié)日確實是無比的快樂，我高興極了。我看各樣彩排著的戲人邊走邊唱，看踩高蹺走路，看蝦兵、蚌精、牛頭、馬面……人山人海，賣小吃的擠得密密層層，各式各樣的糖果點心、雞鴨魚肉都有。我和父親都餓了，我多饞??！但不敢，也不忍心叫父親買。父親從家里帶了粽子，找個偏僻的地方，父子倆坐下吃涼粽子。吃完粽子，父親覺得我太委屈了，領(lǐng)我到小攤上吃了碗熱豆腐腦，我叫他也吃，他就是不吃。賣玩意兒的也不少，彩色的紙風(fēng)車、布老虎、泥人。竹制的花蛇……雖然不可能花錢買玩意兒，但父親很理解我那戀戀不舍的心思，回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑等糊了一個萬花筒，這便是我童年唯一的也是最珍貴的玩具了。萬花筒里那千變?nèi)f化的圖案花樣，是我最早的抽象美的啟迪者吧！(1)文中畫橫線的句子描繪了，文中兩處省略號可以體會出o(2)從哪里能看出“我”懂得父親的不易？用“????”畫出來。(3)父親給“我”做了一個什么玩具？你從中體會到了什么？(4)這段“逛廟會”是作者花費筆墨最多的一處場景，在文中有什么作用？.閱讀下面短文，完成練習(xí)。第一場雪①前天，氣象臺發(fā)布了西伯利亞來的寒流即將南下的消息；昨天，強大的冷空氣就侵入了膠東半島。②前些天還如同陽春三月，昨天清早，天氣驟然變冷，空中布滿了陰云，中午，寒風(fēng)刮起來了，呼呼地刮了整整一個下午。黃昏時分風(fēng)停了，就下起雪來。這是入冬以來的第一場雪。③雪紛紛揚揚，下得很大。開始還伴著一陣兒小雨，不久就只見大片大片的雪花，從彤云密布的天空中飄落下來。地面上一會兒就白了。冬天的山村，到了夜里就萬籟俱寂，只聽見雪花簌簌地不斷往下落，樹木的枯枝被雪壓斷了，偶爾咯吱一聲響。④大雪整整下了一夜。今天早晨，天放晴了，太陽出來了。推門一看，呵！好大的雪??！山川、河流、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山，變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒；而那些冬夏常青的松樹和柏樹上，那么掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒。一陣風(fēng)吹來，樹枝輕輕地?fù)u晃，美麗的銀條和雪球兒簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚。⑤大街上的積雪足足有一尺多深，人踩上去，腳底下發(fā)出咯吱咯吱的響聲。一群群孩子在雪地里堆雪人，擲雪球，那歡樂的叫喊聲，把樹枝上的雪都震落下來了。⑥俗話說，“瑞雪兆豐年”。這句話有充分的科學(xué)根據(jù)，并不是迷信。寒冬大雪可以凍死一局部越冬的害蟲；融化了的水滲進土層深處，又能供應(yīng)莊稼生長的需要。我相信這一場十分及時的大雪，一定會促進明年春季作物，尤其是小麥的豐收。有經(jīng)驗的老農(nóng)把雪比作“麥子的棉被”。冬天“棉被”蓋得越厚，明春麥子就長得越好，所以又有這樣一句諺語：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡J⑦我想，這就是人們?yōu)槭裁窗鸭皶r的大雪稱為“瑞雪”的道理吧。(1)文章是按照、、的順序?qū)懥四z東半島入冬以來的第一場大雪。(2)讀文章第④段，用“”畫出一處靜態(tài)描寫的句子，用“????”畫出一處動態(tài)描寫的句子。(3)文章第⑤段表達了人們怎樣的心情？(4)“瑞雪兆豐年”的意思是,說它有充分的科學(xué)依據(jù)是因為9.習(xí)作題目：，我想對您說要求：要求選擇具體的事例，表達真情實感。20222023學(xué)年河南省南陽市宛城區(qū)五年級(上)期末試卷參考答案與試題解析.讀以下語段，根據(jù)拼音寫詞語。(1)夕陽西沉，yemujianglin夜幕降臨，合溪水庫上泛起一層薄霧，整個水庫的yijing意境就更美了。站在堤壩上望去，令人xinkuangshenyl心曠神怡。(2)太陽光有shGjun殺菌的作用,我們可以利用它來預(yù)防和zhilido治療疾病。(3)松鼠有著一張ling16ng玲瓏的小面孔和一身光滑的皮毛,它經(jīng)常躲在如傘般的尾巴下xielidng歇涼?！痉治觥靠疾榱丝雌匆魧懺~語。根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進行拼讀寫出相應(yīng)的詞語。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋?1)夜幕降臨意境心曠神怡；(2)殺菌治療；(3)玲瓏歇涼?！军c評】此題為考查學(xué)生拼音及生字掌握情況的基礎(chǔ)知識，一般在檢測題的第一題，完成的關(guān)鍵是要在平時學(xué)習(xí)中重視生字詞的掌握。.用“給下面詞語中的加點字選擇正確的讀音?？焱?tingting)ting過癮(yinying)yin傳記(chudnzhuGn)zhua???n發(fā)酵(jiaoxiao)jiao偏僻(pibi)pi削弱(xiaoxue)xue???【分析】此題考查選擇正確的讀音。注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，這樣才能選擇到正確的讀音，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析?！窘獯稹俊皞饔洝钡摹皞?應(yīng)讀"zhuan",指表達歷史故事的作品(多用于小說名稱)。讀“chudn”時，指由一方交給另一方；由上代交給下代。“削弱”的“削”應(yīng)讀“xuV,義同“削(xiao),%專用于復(fù)合詞。讀“xido”時，指用刀斜著去掉物體的表層或一截。故答案為：tingyinzhuanjiaopixue【點評】掌握漢語拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)，注意平時大量練習(xí)，熟能生巧。.以下加點詞意思完全相同的一項為哪一項()A.我們應(yīng)該全力以赴，戰(zhàn)勝困難。他的生活比擬困難，你要經(jīng)常幫助他。????B.夜晚，整個城市又恢復(fù)了生氣。爸爸話還沒說完，他就生氣地離開了。???C.不管什么事，他都想問個究竟。你究竟想要干什么？???D.冬天里的一杯熱茶，令人倍感溫暖。太陽曬在身上，特別溫暖。????【分析】考查了多義詞。有兩個或兩個以上意義的詞叫多義詞。多義詞是一詞多義，兒個意義之間往往有聯(lián)系。多義詞是“單義詞”的對稱。多義詞是具有幾個彼此不同而又相互關(guān)聯(lián)的意義的詞，這些意義是同屬一個本義（基本意義）的轉(zhuǎn)義，引申、派生或衍生意義?！窘獯稹緼.不相同?！皯?zhàn)勝困難”中“困難”的意思是事情復(fù)雜，阻礙很多，不容易解決?！吧畋葦M困難”中“困難”的意思是生活上貧窮困頓。B.不相同?！盎謴?fù)了生氣”中“生氣”的意思是指活力；生機?！吧鷼獾仉x開”中“生氣”的意思是因不合心意而惱怒，不愉快。C.不相同?！跋雴杺€究竟”中“究竟”的意思（名）結(jié)果；原委?！熬烤瓜胍墒裁础敝小熬烤埂钡囊馑迹ǜ保┯迷趩柧淅?，表示追究。D.相同。兩個“溫暖”的意思都是暖和的意思。故答案選：Do【點評】只有一個意義的詞叫單義詞，具有兩個或兩個以上的意義的詞叫多義詞。一個詞在它剛剛創(chuàng)造出來時，總是單義的，隨著社會的開展、語言的日益豐富，在長期的使用過程中，有些詞逐漸成了一詞多義現(xiàn)象。4.把以下詞語補充完整，并按要求完成練習(xí)。①完璧歸趙②無窮無盡③舉世聞名④國泰民安⑤美中缺乏⑥難以置信（1）詞語④的近義詞是人壽年豐，反義詞是民不聊生。（2）知道空世聞旌的長城不是機器建造的，而是勞動人民親手建造的，他簡直難以置信。（選詞填空）【分析】考查了補全詞語、近義詞、反義詞、選字詞填空。此題要求在日常學(xué)習(xí)中多進行詞語積累，識記字形?！窘獯稹竣偻觇禋w趙②無窮無盡③舉世聞名④國泰民安⑤美中缺乏⑥難以置信（1）國泰民安：國家太平，人民安樂。近義詞是：人壽年豐。反義詞是：民不聊生。（2）舉世聞名：全世界都知道。形容非常著名。難以置信：意思是出乎意料，讓人很難相信。故答案為：①璧趙②無盡③聞名④泰安⑤缺乏⑥置信（1）人壽年豐民不聊生；（2）舉世聞名難以置信?！军c評】日常學(xué)習(xí)中要注意培養(yǎng)多積累的好習(xí)慣，多讀多背多寫。5.按要求完成下面的句子練習(xí)。（1）玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴。（用同樣的說明方法寫句子）在群星璀璨的宇宙中，地球就像一葉扁舟。（2）七八十臺破縫紉機發(fā)出的噪音震耳欲聾。（縮句）噪音震耳欲聾。（3）我背著書包和一把結(jié)結(jié)實實的大黃油布雨傘，伏在他背上。（修改病句）我背著書包，打著一把結(jié)結(jié)實實的大黃油布雨傘，伏在他背上。（4）月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。（用自己的話說說這句話描寫的景象）月亮已落下，烏鴉啼叫寒氣滿天，對著江邊楓樹和漁火憂愁而眠?！痉治觥靠疾榱苏f明方法、縮句、修改病句和詩歌形象意境。說明方法是為了把事物特征說清楚，或者把事理闡述明白。文章中的說明方法必須要通過文中的句子進行理解和分析?！窘獯稹浚?）考查了說明手法。例句是一個打比方的句子，可仿寫這樣說明手法的句子:在群星璀璨的宇宙中，地球就像一葉扁舟。（2）考查了縮句。把修飾語“七八十臺破縫紉機發(fā)出的”去掉即可。（3）考查修改病句。把“和”去掉加上逗號，“一把”前面加上“打著”，屬于搭配不當(dāng)?shù)恼Z病。（4）考查了詩歌翻譯?！霸侣錇跆渌獫M天，江楓漁火對愁眠?！边@句詩歌出自唐朝張繼的《楓橋夜泊》，描寫的景象是：月亮已落下，烏鴉啼叫寒氣滿天，對著江邊楓樹和漁火憂愁而眠。故答案為：（1）在群星璀璨的宇宙中，地球就像一葉扁舟。（2）噪音震耳欲聾。（3）我背著書包，打著一把結(jié)結(jié)實實的大黃油布雨傘，伏在他背上。4）月亮已落下，烏鴉啼叫寒氣滿天，對著江邊楓樹和漁火憂愁而眠?！军c評】說明方法有很多，常用的有“舉例子”“列數(shù)字”“打比方”“作比擬”等等，要根據(jù)文中的句子去判斷說明方法。.根據(jù)積累填空。（1）詩以繪景：“明月松間照，清泉石上流”描繪了明月高照，泉水流淌的山中圖景；“山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈”描繪了行軍營帳的邊塞雪景。(2)詩以言志：陸游借“死去元知萬事空，但悲不見九州同”表達了至死不忘收復(fù)失地，渴望統(tǒng)一的熱切心情；林升借“暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州”挖苦了當(dāng)政者的縱情聲色；龔自珍借“我勸天公重抖擻，不拘一格降人材”表達了強烈的愛國熱情。(3)文以載道：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”告訴我們要珍惜時間；“居安思危，戒奢以儉”勸誡人們多思危難，提倡節(jié)約；《論語》中“敏而好學(xué)，不恥下問“教育我們要聰敏勤學(xué)，樂于向他人請教?！痉治觥看祟}考查了學(xué)生對于古詩句和名言警句的積累與默寫。完成此類題目不難，結(jié)合對于課文中語段的誦讀及題目中的提示將句子補充完整，注意不加字，不漏字，不寫錯別字?！窘獯稹?1)分別出自唐代王維的《山居秋暝》和清代納蘭性德的《長相思》。(2)分別出自宋代陸游的《示兒》，宋代林升的《題臨安邸》和清代龔自珍的《己亥雜詩》。(3)“莫等閑，白了少年頭，空悲切”出自南宋岳飛的《滿江紅》。意思是：人生年少時，不要把大好青春等閑虛度，等到年紀(jì)大了，才后悔年輕時沒有抓緊時間做有意義的事?！熬影菜嘉＃渖菀詢€”出自魏征的《諫太宗十思疏》。意思是：處在安樂的環(huán)境中，要想到可能有的危險。倡導(dǎo)節(jié)儉，反對奢侈浪費?！懊舳脤W(xué)，不恥下問”出自《論語》。意思是：天資聰明而又好學(xué)的人，不以向地位比自己低、學(xué)識比自己差的人請教為恥。故答案為：(1)明月松間照身向榆關(guān)那畔行夜深千帳燈；(2)死去元知萬事空暖風(fēng)熏得游人醉不拘一格降人材；(3)莫等閑空悲切居安思危敏而好學(xué)不恥下問?！军c評】在平時課內(nèi)外的閱讀中，我們要注重優(yōu)美句段及詩歌名句的積累與誦讀，豐富我們的知識積累，提高我們的語文素養(yǎng)。.閱讀《父愛之舟》節(jié)選，完成練習(xí)?；谢秀便蔽矣种蒙碛趦赡暌欢鹊膹R會中，能去看看這盛大的節(jié)日確實是無比的快樂，我高興極了。我看各樣彩排著的戲人邊走邊唱，看踩高蹺走路，看蝦兵、蚌精、牛頭、馬面……人山人海，賣小吃的擠得密密層層，各式各樣的糖果點心、雞鴨魚肉都有。我和父親都餓了，我多饞??！但不敢，也不忍心叫父親買。父親從家里帶了粽子，找個偏僻的地方，父子倆坐下吃涼粽子。吃完粽子，父親覺得我太委屈了，領(lǐng)我到小攤上吃了碗熱豆腐腦，我叫他也吃，他就是不吃。賣玩意兒的也不少，彩色的紙風(fēng)車、布老虎、泥人。竹制的花蛇……雖然不可能花錢買玩意兒，但父親很理解我那戀戀不舍的心思，回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑等糊了一個萬花筒，這便是我童年唯一的也是最珍貴的玩具了。萬花筒里那千變?nèi)f化的圖案花樣，是我最早的抽象美的啟迪者吧！(1)文中畫橫線的句子描繪了廟會的盛大場面,文中兩處省略號可以體會出廟會的熱鬧和精彩。(2)從哪里能看出“我”懂得父親的不易？用“????”畫出來。(3)父親給“我”做了一個什么玩具？你從中體會到了什么？父親給“我”做了一個萬花筒，體會到父親對“我”心思的理解和濃濃的愛。(4)這段“逛廟會”是作者花費筆墨最多的一處場景，在文中有什么作用？通過場景的描寫，表達了作者對父愛的感恩與懷念?！痉治觥空Z段選自課文《父愛之舟》。文中作者的父親已經(jīng)去世，對他深深的思念只能依托于夢中相見。課文以夢的形式呈現(xiàn)往事，描寫了作者和父親在一起的一個個生活場景,表現(xiàn)了父親對作者無微不至的深沉的愛，字里行間飽含著作者對父親的無限思念?！窘獯稹?1)考查對句子的理解和省略號?！案鳂硬逝胖膽蛉诉呑哌叧?，看踩高蹺走路,看蝦兵、蚌精、牛頭、馬面”描寫的是廟會的盛大場面，省略號表示列舉的省略，側(cè)面表現(xiàn)了廟會的熱鬧和精彩。(2)考查關(guān)鍵句。“我和父親都餓了，我多饞??！但不敢，也不忍心叫父親買?！睆闹畜w會到了這種心疼父親，而且非常理解父親的無奈，默默的承受饑餓就是為了省下一些錢,不讓父親為難。(3)考查對文段內(nèi)容的理解。由“回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑等糊了一個萬花筒，這便是我童年唯一的也是最珍貴的玩具了"可知，父親給“我”做了一個萬花筒，表達了父親對“我”心思的理解和濃濃的愛。(4)考查對文段內(nèi)容的理解?！肮鋸R會”這一場景描寫，從側(cè)面表達了父親的愛，以及“我”對父親的理解，表達了作者對父愛的感恩與懷念。故答案為：(1)廟會的盛大場面廟會的熱鬧和精彩；(2)我和父親都餓了，我多饞??！但不敢，也不忍心叫父親買。(3)父親給“我”做了一個萬花筒，體會到父親對“我”心思的理解和濃濃的愛。(4)通過場景的描寫，表達了作者對父愛的感恩與懷念?！军c評】完成此類題目的關(guān)鍵是要認(rèn)真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容及所表達的主題，然后結(jié)合所給題目分析完成。.閱讀下面短文，完成練習(xí)。第一場雪①前天，氣象臺發(fā)布了西伯利亞來的寒流即將南下的消息；昨天，強大的冷空氣就侵入了膠東半島。②前些天還如同陽春三月，昨天清早，天氣驟然變冷，空中布滿了陰云，中午，寒風(fēng)刮起來了，呼呼地刮了整整一個下午。黃昏時分風(fēng)停了，就下起雪來。這是入冬以來的第一場雪。③雪紛紛揚揚，下得很大。開始還伴著一陣兒小雨，不久就只見大片大片的雪花，從彤云密布的天空中飄落下來。地面上一會兒就白了。冬天的山村，到了夜里就萬籟俱寂，只聽見雪花簌簌地不斷往下落，樹木的枯枝被雪壓斷了，偶爾咯吱一聲響。④大雪整