河南省信陽市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版質量測試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請用心書寫陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》，注意書寫提示的要求。

書寫提示：

（1）每一行詩句要居中寫。

（2）上下、左右文字要對齊。

（3）注意結構、筆畫等方面的細節(jié)。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據拼音書寫規(guī)范的漢字。

lǔ(

)智深是《水滸傳》中一個特shū(

)的人物。他相mào(

)兇悍，滿臉絡sāi(

)胡子；他力大無窮，可倒bá(

)垂楊柳；他愛zēng(

)分明，對qī(

)負百姓之人常以quán(

)腳相加……2）.梳理與探究。

（1）在古詩中徜徉，我們會欣賞到“三萬里河東入海，________”的壯闊景致，童孫未解供耕織，________”中仿佛看到兒童無憂無慮、悠閑自在的場景；感受到“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，________”中將士們不打敗侵犯敵人，誓不還鄉(xiāng)的決心。讀翁卷的“_______________，子規(guī)聲里雨如煙”，仿佛置身于美麗的鄉(xiāng)間。

（2）用修改符號修改下面這段話。

我們走近會議室，討論并聽取了航天員劉洋的報告，使大家感覺受益非淺。

________

（3）《摔跤》一文通過對小嘎子___________的描寫，表現出了他的____________；《他像一棵挺脫的樹》通過對祥子的__________描寫，展現了祥子的生命力_____________；《青山處處埋忠骨》通過對毛主席________的描寫，表現毛主席_________；《軍神》通過對沃克醫(yī)生______的描寫，表現劉伯承將軍的_________

（4）書法讓漢字散發(fā)出變幻無窮的魅力。書法家顏真卿的楷書恢宏雄壯、大氣磅礴，下面()是他的作品。（5）做人要心懷坦蕩，正如《論語》中所說“君子______，小人________”。人要樹立底線意識，因為“人有恥，_________”。我們要做一個善良的，正如《孟子》中說的“______________，____________?！?/p>

（6）請從以下情景中選擇一個，用幾句話寫出動靜之美。

清晨的崇福公園

白鷺飛過湯泉池水面

_________3）.“而立”指人_____歲，“花甲”指人______歲。4）.品原著：《西游記》是一篇神話小說，請結合一個故事或人物，寫一寫其神奇之處。人/事神奇之處____________________________________5）.我會看拼音，寫詞語。

húdié(

)

duànliàn(

)

fàngsì(

)

zūnzhòng(

)

niǔkòu(

)

xiōngtáng(

)

yóuzhōng(

)

hóulóng(

)

xiàngmào(

)評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點字解釋有誤的一項是（）A．三到之中，心到最急（著急）B．默而識之（記?。〤．學而不厭（滿足）D．卻只漫浪誦讀（隨意）2）.下列詞語書寫完全正確的一項是（

）A．隨意

疑惑

眷戀

神機妙算B．疹所

威嚴

難堪

肅然起敬C．引薦

桅桿

船艄

手急眼快D．駿馬

遼闊

描準

養(yǎng)尊處優(yōu)3）.將下列句子排列成連貫的一段話，最恰當的一項是（

）。

①這種墻，不僅具有審美價值，而且可以減少噪聲和空氣污染。

②世界上最具有特色的城市綠色圍墻建筑，首推巴西利亞的“植物墻”

③因為“植物墻”的存在，巴西利亞被譽為“城市規(guī)劃的典范”。

④“植物墻”是用空心磚砌成的，小草從磚里長出來，綠滿墻面，十分養(yǎng)眼。A．③②①④B．②①③④C．④②③①D．②④①③評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.寫一兩句話，把下面的情形寫具體。

期待落空

________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把作家、作品搭配起來。

《三國演義》

《水滸傳》

《彭公案》

《濟公傳》

《施公案》

佚名

貪夢道人

郭小亭

羅貫中

施耐庵2）.你知道下列三字俗語分別說的是哪一類人嗎？連一連。

①千里馬

A．比喻馴順的奴才。

②應聲蟲

B．比喻有才干的人才。

③紙老虎

C．稱隨聲附和的人。

④哈巴狗

D．比喻外表強大兇狠而實際空虛無力的人或集團。評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.依據課文內容給下列句子排序。

()“我”游覽外洞的情景。

()“我”去雙龍洞沿途的見聞。

()“我”乘船出洞。

()交待了游覽的時間和目的地。

()“我”游覽內洞的情景。

()“我”乘船從外洞進入內洞的情景。2）.把下面排列錯亂的一段的話，按先后順序重新排列。

()我穿過院子向北屋走去。屋門敞開著，一眼就望見迎面墻上的彩色畫。

()我想：這就是我要訪問的那位退休老師吧？

()院子里靜悄悄的，收拾得干干凈凈?？拷蓍T有棵松樹，長得高大挺拔。

()屋里坐著一位頭發(fā)花白的老年人，正在對一群孩子講著什么。

()我輕輕地推開門。

()我朝著屋里望去。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題

1．《伊索寓言》全部以動物為喻，教人處世和做人的道理。伊索寓言形式短小精悍，比喻恰當，形象生動，對后代影響很大。(

)

2．《農夫和蛇》這個故事是說，做人一定要分清善惡，只能把援助之手伸向善良的人。(

)

3．《伊索寓言》的作者相傳是公元前六世紀的古希臘寓言家伊索。(

)

4．《伊索寓言》文字凝練，故事生動，想象豐富，飽含哲理。其中《龜兔賽跑》《牧童和狼》《守株待兔》《狼和小羊》等已成為全世界家喻戶曉的故事。(

)

5．《號兵》是說人們更痛恨那些慫恿他人作惡的人。(

)

6．《白松與荊棘》是說寄希望于外力，而不自己親自動手干，這才是真正下決心了。(

)

7．《驢子和農夫》說明許多人總抱怨自己生活不好，不了解別人的生活也有不如意的地方。(

)

8．《伊索寓言》還有不少故事是借動物形象嘲諷人類缺點的，像《蚯蚓與狐貍》諷刺好逸惡勞的人，《螞蟻與蟬》嘲笑吹牛皮說大話的人。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀從軍行【唐】王昌齡青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。1．“從軍行”是_____________曲名，內容多寫_____________和_____________。

2．下列理解不恰當的一項是（

）A．“孤城”的意思是孤零零的城池。B．王昌齡是唐代著名的邊塞詩人。C．“不破樓蘭終不還”，就是身經百戰(zhàn)的將士豪壯的誓言：不打敗敵人，絕不返回。D．這首詩反映了詩人渴望收復中原的愿望。3．詩中“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”一句，具有高度的概括性，請做具體分析。

______________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作天地。

有人欣賞某首詩歌，因為它富有哲理；有人欣賞某個人，因為他聰明可愛……請你以“我最欣賞

”為題寫一篇習作。把題目補充完整，寫出其讓你欣賞的原因，并表達出自己的真情實感，不少于450字。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀非連續(xù)性文本，完成后面的練習。2022年4月22日世界讀書日，央視新聞頻道推出首部《中國網民閱讀大數據》，用大量數據解讀網民閱讀習慣，剖析網民閱讀趨勢。同學們對此很感興趣，有了聯系實際進一步探究的想法。大家決定開展以“網民的閱讀”為主題的綜合性學習活動。第一小組在日常生活調查中發(fā)現：網民閱讀有的是為了消遣娛樂，有的是為了提升學習成績，有的是因為工作需要。第二小組對各年齡段網民網絡搜索占30%以上的書籍種類進行了統計，統計結果如下表：不同年齡段的網民網絡搜索書籍的種類統計10-19歲20-29歲30-39歲教輔考試類教輔考試類、休閑娛樂類、心理勵志類、金融經濟類、文學類健康養(yǎng)生類、休閑娛樂類、心理勵志類、金融經濟類、文學類、科技類、藝術類、少兒類

1．從上面點材料中可以看出，兩組同學的研究方向分別是：第一組(

)，第二組(

)。

A．網民閱讀的習慣

B．網民閱讀的趨勢

C．網民閱讀的目的

2．你從第二組整理的圖表中能得出什么結論？

隨著年齡的增長，網民網絡搜索書籍的種類____________，范圍______________；網民搜索書籍出現了由注重_______________到注重__________________的轉變。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點字選擇正確的讀音，用“√”表示。

差不多（chā

chà）

美差（chā

chāi）

積累（léi

lěi）

累累果實（léi

lěi）

傷痕累累（lèi

lěi）

書籍（jí

jì）

酵母（xiàojiào）

借鑒（jiàn

qiān）2）.選詞填空。

預測

預料

預報

如果……就……

因為……所以……

（1）昨天的天氣(

)很準，今天真的下雨了。

（2）果然不出我的(

)，小明又遲到了。