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第1頁(共1頁)2022-2023學(xué)年浙江省杭州市錢塘區(qū)七年級(上)期末語文試卷一、請你完成“語林漫步”欄目中的任務(wù)。(21分)1.(12分)【欄目導(dǎo)語】??哦,漢語,你是世界上最優(yōu)關(guān)的語言!你從誕生的那一天起,就以典雅大方的字形,音律優(yōu)美的字音哺育一個古老的民族,你的每一個字都是一個精靈!你既可以描繪星湖的澄()澈,又可以顯示夏雨的粗獷_____;你既可以展示我們成功時的喜出wàng()外,又能表現(xiàn)出我們遇困時的驚慌失cuò()。??你音調(diào)和諧,意蘊(yùn)豐富!是你,可以讓我們接受先賢孔子“學(xué)而不思則罔,①_____”的教誨;是你,讓李白面對峨眉山頭高懸的半輪秋月,“夜發(fā)清溪向三峽,②_____”表達(dá)了對友人的思念:是你,讓陸游在風(fēng)雨夢境之中,依然燃燒著滿腔的報國之志,“③_____,④_____”。你是炫目的先秦繁星,是浩渺的漢宮秋月,是溫文爾雅的禮儀之風(fēng)。你告訴我,有朋自遠(yuǎn)方光臨A貴府,看望B鄙人,賓主相談甚歡,我要盡情發(fā)表C高見;如果友人心存疑惑,我更要不吝D賜教。??你是一面大旗,把無數(shù)的中國人召集在一起:你是漢民族的遺傳密碼和文化基因,使每一個華夏兒女都心心相印。(1)給加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。①澄澈②粗獷③喜出wàng外④驚慌失cuò(2)根據(jù)語境,將第二段的空白處補(bǔ)充完整。(3)第二段所引詩文的三位作者出生年代按從先到后順序排列正確的一項(xiàng)是A.孔子、李白、陸游B.孔子、陸游、李白C.李白、陸游、孔子D.陸游、孔子、李白(4)第三段中劃線的四處謙辭敬辭運(yùn)用正確的一項(xiàng)是(填字母序號)2.(5分)解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思。①過中不至,太丘舍去,去后乃至②吾日三省吾身③非寧靜無以致遠(yuǎn)④一狼洞其中⑤齊國有人憂天地崩墜,身亡所寄,廢寢食者。3.(4分)古詩詞中多有借明月抒發(fā)思鄉(xiāng)懷人之情的詩句,請仿照示例,寫出你課外搜集的兩句。(不得寫本冊課本中出現(xiàn)的詩句)示例:A.露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。B.但愿人長久,千里共嬋娟。①②二、請你完成“且讀且思”欄目中的任務(wù)。(54分)4.(4分)《朝花夕拾》中,魯迅對下列這些人分別持怎樣的態(tài)度?請任選一項(xiàng),結(jié)合名著內(nèi)容簡要說明。A.衍太太B.藤野先生C.范愛農(nóng)D.長媽媽我選5.(6分)“斗戰(zhàn)勝佛”孫悟空在《西游記》中總是在“戰(zhàn)斗”,但“打”的目的不同,有的是為了求生,有的是為了助人,還有的是為了……請列舉孫悟空因不同目的而打斗的三個情節(jié)。??孫悟空為了而打斗,如;孫悟空為了而打斗,如;孫悟空為了而打斗,如6.(15分)閱讀下面的文章,完成問題。不可戰(zhàn)勝的夏天李晨??①我對故鄉(xiāng)的記憶,全部是關(guān)于夏天的。??②那是淮北平原上的一個古老而又普通的村莊。雖然說那時候是窮年月,但故鄉(xiāng)之夏給我的記憶是豐盛的。那里有我平時不知道的世界,目光所及,琳瑯滿目。我?guī)缀踉谟闷渌械臅r間渴盼夏天的到來。我就知道,在我暑假抵達(dá)前,它們用整個春天、初夏為我備好了一切。??③以往父親帶我們回老家,汽車轉(zhuǎn)火車,再加徒步,要花上一整天。伴著傍晚的蟬鳴,天擦黑的時候我們到了。我一回到老家就全然顧不得斯文,迫切地等待“沉陷”。我知道狂歡季開始了,按捺不住開始?xì)g心地盤算著晚上在哪個露天的地方睡,那是第一項(xiàng)在自由天地的體驗(yàn)。??④夏天村里人多半在屋外過夜,除了老人、婦女。木架子撐起的繩編床,篾席往上一放,清涼又透氣?;蛘吒纱噤佋诘厣?,平整寬敞的打麥場有足夠的地方可以睡,蚊子不多的夜里,被單也不用蓋。夏日里,我可算是本家小孩子的精神中心。我比他們白,比他們成績好,這些在村里不是什么優(yōu)點(diǎn),但可以做一做臨時“掌門”。堂兄弟、各個本家親戚都聚攏來,睡成一排,和我最親最好的,會講故事的,才可以挨著我睡。??⑤星空下,夏蟲聲淺,我蜷縮在故園的懷里。啊,這幸福無邊的夜!??⑥直至次日,幸福地被太陽曬到屁股。于是起身,篾席上常會留有人形。人睡的地方是干燥的,其他地方已經(jīng)微濕。原來,一夜酣眠,竟有夜露涂抹了身體。??⑦白天,跟伙伴們無休止地嬉游。父親因?yàn)橐獛椭依镒鲛r(nóng)活,無暇他顧,所以我除了偶爾寫作業(yè),其余時間都在瘋玩。草堆、糧垛、牛棚,還有蒙著眼睛的驢子不停地在磨坊里轉(zhuǎn)圈……這都是我們的歡場。赤日炎炎的時候,我們主要在池塘一帶活動,我就是在那里學(xué)會了狗刨。采蓮蓬、菱角,在岸上用稀泥巴涂滿全身,再爬樹杈往水里跳,出水時泥巴沒了,但發(fā)現(xiàn)肚皮已經(jīng)被水面拍紅……游完泳,在濃蔭的樹下玩上一會兒。和風(fēng)習(xí)習(xí),吹干身上的水,皮膚變得滑嫩無比。??⑧夏天雨也不少,一場雨過后,會有好幾天都要踩泥巴地。水泥路是城里才有的稀罕物,那時候村里沒有任何一塊地面是水泥地,包括屋內(nèi)。雨天大家都赤著腳。我開始時并不習(xí)慣,覺得泥巴會滑得腳心癢癢,后來越來越覺得有趣,特別是腳掌踩下去的時候,軟泥漿會從腳趾之間柔柔地往上鉆,跟現(xiàn)代人形容巧克力的口感類似,那也是一種連著心的滑爽。??⑨餓了,有的是吃的,樹上的果子、地里的瓜,信手摘來。蟬蛹、青蛙、蛐蛐都是野味。作為“豪華”回報,我也會帶他們?nèi)ネ蛋职謳Щ貋淼难b在鐵盒里的餅干或雞蛋卷,讓他們一嘗至味。??⑩任何一頓飯都可以在幾個叔叔家隨機(jī)解決,青椒、南瓜、豆角,都美味。大鐵鍋炒菜,滿屋子蒸氣,和著菜香氣、柴火的煙氣一起涌出來,漫出灶火屋,從房檐向上流走。灶火余燼里還可以埋上嫩玉米或紅薯,飯后出去玩上一圈,肚子有點(diǎn)餓的時候跑回來尋出它們,可作為零食吃。???走村串巷的剃頭匠,依次在某一戶家中吃飯,算作勞務(wù)。若是沒吃,給點(diǎn)什么也行。手藝在那時候還不叫生意,只是為了生活在“換”,沒有“賺”,本分至極。???跑去村頭西望落日晚霞,美得令人哀愁。???喜樂是有盡頭的。夏日接秋,看著村里許多果樹從果子紅熟到光禿,已經(jīng)有樹葉開始隨風(fēng)落下,我的心情也為之黯然。我知道,要開學(xué)了,我要走了。???我每天掰著指頭計算暑假結(jié)束的時間,謹(jǐn)慎期待每一個未曾謀面的美麗明天。還剩四天、三天……直到要離開的當(dāng)天早上,堂弟們坐在爺爺家的門檻上,看我們收拾行李,去坐他們還沒有見到過的火車。他們穿著長袖衣服來,紐扣總是扣得不齊,衣服也不干凈,好像去年穿完收起來時就沒有洗。???“等著我,明年再來?!边@般孩童的豪言壯語,每年都在說。我知道這是一句臨別時客套的廢話,他們肯定等我,我也必定再來。???可是,終于在某一年,他們沒有在原地等我,我也沒有再來。我出去闖世界,他們也開始出門打工。???后來,每每憶起在老家生活的日子,便覺得那是最好的童年,無以復(fù)加。它有不需要證明的強(qiáng)大。???加繆說得極是:“在隆冬,我終于知道,我身上安放了一個不可戰(zhàn)勝的夏天。”(節(jié)選自《讀者》2021年第23期)(1)閱讀④—⑩段,根據(jù)提示,梳理作者對故鄉(xiāng)夏天的回憶。在露天地方睡覺→①→②→③→隨便在某個叔叔家解決吃飯問題(2)給文中畫波浪線的句子做朗讀重音設(shè)計。我就知道,在我暑假抵達(dá)前,它們用整個春天、初夏為我備好了一切。我的朗讀重音設(shè)計設(shè)計理由(3)從下列兩個句子中任選一句,作賞析批注。①大鐵鍋炒菜,滿屋子蒸氣,和著菜香氣、柴火的煙氣一起涌出來,漫出灶火屋,從房檐向上流走。②可是,終于在某一年,他們沒有在原地等我,我也沒有再來。(4)文末作者為什么說“老家生活的日子”是“最好的童年”?請結(jié)合全文,簡要回答。7.(12分)閱讀下文,回答問題。夜間釣魚[德]奧利弗?舍茨??爸爸媽媽偶爾會晚上外出,那時我就要乖乖躺在床上,今天也不例外。??“亞歷克斯會照顧你的?!卑职謱捨课遥尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。??很快,樓下的大門關(guān)上了,我們家的車也開走了。每回我們家的汽車晚上開出去,沒帶著我,我就覺得怪怪的。我總覺著,汽車也許不會回來了。它會帶著爸爸媽媽一直向前,開呀開呀,一直開到地球的另一面。??沒等我繼續(xù)胡思亂想下去,哥哥敲了三下墻壁。這是信號,我能起床啦!我使勁兒回敲了三次。??我在走廊上碰到了哥哥,亞歷克斯。他用水把頭發(fā)往后梳得整整齊齊,還穿上了運(yùn)動鞋。??我們喝著可樂,吃著冰淇淋配布丁,在分享了一大塊巧克力當(dāng)餐后甜點(diǎn)后,我們開始討論“接下來要干點(diǎn)兒什么”這個重大議題。??“我覺得看電視挺好的。”我提議。??哥哥提議出去玩,到屋子外面去,離乖乖睡覺的床遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這可比待在廚房或者看電視過癮多了。??“我們?nèi)ネ饷娓墒裁??”我問??“夜間釣魚。”他說。??他拿可樂罐跟我“干杯”,還鄭重地向我點(diǎn)頭致意,然后問我喜不喜歡這個計劃。他今天晚上挺把我當(dāng)回事兒,我覺得這不錯,所以覺得他的計劃也不錯。??哥哥從地窖里拿來爸爸的釣魚竿,我穿上橡膠長靴。??“咱們到底去哪兒釣魚?”我問。??“彼得斯家。”哥哥說。彼得斯是我們的鄰居。??“要是他們不愿意呢?”我問。??嗨,亞歷克斯瞧我的那副樣子,就好像我又成了“啥也不懂的小屁孩”。他還伸手示意了下在我口袋里探頭探腦的索瓦先生——我養(yǎng)的一只小烏龜。??“順便說一句,他得留在這兒?!眮啔v克斯說。他一直都不喜歡索瓦先生。??“可是,它說不定可以放哨呀?!蔽伊?。??“本——”哥哥不耐煩的時候,就會一直拖著長音念我的名字。??我只好立刻把索瓦先生放到餐桌上,然后一馬當(dāng)先地跑進(jìn)花園,穿過樹籬,往彼得斯家去。??一路上,那些樹枝勾勾絆絆,弄得我身上的劃痕,一道一道,滿身都是。??彼得斯家的池塘比我們家的浴缸還小,里面住著兩條魚,看起來就像雙胞胎,連彼得斯先生也分不出它們倆。他說過,它們叫喬普和胡戈,或者是叫胡戈和喬普。??“現(xiàn)在呢?”一轉(zhuǎn)眼我們就站到了池塘前面,我問。每次不知道接下來該干什么,我都會這么問哥哥,哥哥什么都知道??刹还芩f什么,我總要唱唱反調(diào)。我有自己的想法嘛。不過,今天我們可是最佳搭檔。??“我們得找條蟲子。”亞歷克斯說,我馬上在花壇里找到一條。??亞歷克斯把蟲子掛在魚鉤上,丟進(jìn)水里,可是什么都沒發(fā)生。真希望我們能快點(diǎn)兒結(jié)束。要是彼得斯先生發(fā)現(xiàn)了我們,我都不知道該怎么跟他解釋。我有索瓦先生了,壓根兒就不需要魚。??“給,你來釣?!眮啔v克斯說。??我接過魚竿?!吧兑膊粫小!蔽艺f。??“釣魚總是這樣?!眮喠怂拐f。沒錯,哥哥什么都知道。??可是一轉(zhuǎn)眼,事情就變了樣。釣魚線突然往下搜我的胳膊,彼得斯家的燈也突然亮了,我嚇得手忙腳亂。??“現(xiàn)在呢?”我又問。??“搜上來!”亞歷克斯低聲說。??于是我拉緊魚竿,直到那條魚像我在浴缸里那樣,在池塘里撲騰起來。這太顯眼了。而且彼得斯家客廳的燈光還照進(jìn)了花園,一直照到我們身上。??我剛把那條魚搜出水面,彼得斯先生就突然來到了窗戶邊。我跟亞歷克斯開始拼命逃跑——為了我們倆的小命,也是為了喬普(或者胡戈)的小命。我們擠過樹籬,跌跌撞撞地穿過花園、客廳,最后回到了廚房。??亞歷克斯把媽媽花瓶里的花拿出來,扔進(jìn)了洗手池。他從胡戈(或者喬普)的嘴里取出魚鉤,然后,“撲通”一聲,魚兒落進(jìn)了花瓶的胖肚子,一頭鉆進(jìn)了養(yǎng)花的水里。??“關(guān)燈!”亞歷克斯下令。我立刻把燈關(guān)了。??那扇明亮的窗戶透過樹籬閃著微光,彼得斯先生一直站在那兒。我想,他也許壓根兒什么都沒發(fā)現(xiàn)。在黑暗中,我又覺得安全了。??“我們是英雄啦?!备绺缬X得。??“那么現(xiàn)在呢?”我問。??“咱們把它扔進(jìn)平底鍋。”亞歷克斯說,“釣魚嘛,下一步就是吃掉嘍?!??亞歷克斯經(jīng)常跟爸爸一起釣魚,他肯定清楚這事兒??墒?,胡戈(或者喬普)不是別的什么魚?!八墒俏覀兊泥従影?!”我說。??亞歷克斯覺得魚不算真正的鄰居。他還說,應(yīng)該往魚上撒點(diǎn)兒鹽,這樣吃起來就不會有池塘的腥味了。??可是,要是我們吃了這條魚,另一條就孤苦伶仃了。沒有胡戈,喬普該怎么辦?或者沒了喬普,胡戈該怎么辦?它肯定會難過的。??“魚沒有感情?!眮啔v克斯說。??魚有感情,我敢肯定!??這就跟索瓦先生一樣:要是我?guī)ズ?,它就是世界上最幸福的烏龜:要是我沒時間陪它,它就會傷心地爬到石頭底下。??“咱們得把他送回去。”我說。??亞歷克斯翻了個白眼,把鹽又放回柜子里。??“那你就一個人去吧,反正魚是你釣上來的?!彼麣夂搴宓卣f。??他干脆跑進(jìn)客廳,打開了電視機(jī)。??現(xiàn)在怎么辦?我問自己。我覺得,我自個兒把它送回去,這完全是另一碼事。還是先吃點(diǎn)兒巧克力吧,剛剛我還沒吃完。??“別這么看著我。”我抬起頭,對喬普(或者胡戈)說。??它一直沉默地注視著我,直到我再也受不了了。幸好我還有索瓦先生。??“咱倆一起行動吧?!蔽覍λ魍呦壬f。我從地客里拿來爸爸的釣魚央克,捧上花瓶,把小烏龜藏在夾克底下,悄悄地穿過客廳,溜進(jìn)了花園里。??我披著央克,往外瞥了一眼:彼得斯家窗戶里的燈關(guān)了,彼得斯先生也不見了。??一到池塘邊,我就飛快地把喬普(或者胡戈)還還給了它的朋友。??“你們又在一起了?!蔽倚÷曊f。??兩條小魚太高興了,它們在池塘里游來蹦去,魚鰭濺起了水花。??我現(xiàn)在真是一位英雄啦,雖然這會兒我還在渾身發(fā)抖。??爸爸媽媽回到家的時候,我還大睜著眼睛躺在床上。??他們的車沒有一直開呀開呀,開到地球的另一頭去。他們打開門看我的時候,我假裝睡著了。這可不太容易,因?yàn)樗麄兓貋砦姨貏e高興。我相信,喬普和胡戈能又聚在一起,肯定也特別高興。(節(jié)選自《本和小烏龜?我不是小屁孩》,有刪改)(1)默讀下列句子,回答括號內(nèi)的問題。他今天晚上挺把我當(dāng)回事兒,我覺得這不錯,所以覺得他的計劃也不錯。(加點(diǎn)的“這”指的是什么?這句話反映了我什么樣的心理?你有過類似的經(jīng)歷或體驗(yàn)嗎?寫出來和大家分享一下。)(2)請理解下列兩句話中“英雄”的具體含義。①“我們是英雄啦?!备绺缬X得。②我現(xiàn)在真是一位英雄啦,雖然這會兒我還在渾身發(fā)抖。(3)有人認(rèn)為這篇童話主要表現(xiàn)的是兄弟之間的親情,有人認(rèn)為主要是表現(xiàn)“敢認(rèn)錯、能改錯,才是真正的勇敢”的主題。請談?wù)勀愕睦斫狻?.(11分)閱讀下面的古詩文,完成問題。【甲】二子見帝??鐘毓、鐘會①少有令譽(yù),年十三,魏文帝②聞之,語其父鐘繇③曰:“可令二子來?!庇谑请发芤?。毓面有汗,帝問:“卿面何以汗?”毓對曰:“戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶,汗出如漿。”復(fù)問會:“卿何以不汗?”對曰:戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗,汗不敢出?!疽摇客当痉嵌Y??鐘毓兄弟小時值⑤父晝寢因⑥共偷服藥酒。其父時覺,且托寐⑦以觀之。毓拜而后飲,會飲而不拜。既而問毓何以拜,毓曰:“酒以成禮,不敢不拜。”又問會何以不拜,會曰:“偷本非禮,所以不拜?!保ňx自《世說新語》)【注釋】①鐘毓(yù):魏國車騎將軍。鐘會:魏國大將軍,后平蜀。②魏文帝:曹丕,曹操之子。③鐘繇(yáo):三國時魏國相國。④敕(chì):皇帝的詔令。⑤值:正趕上。⑥因:于是,就。⑦托寐(mèi);假裝睡著了。(1)請為“鐘毓、鐘會少有令譽(yù)”中的“令”選擇正確的義項(xiàng)。A.命令、指示B.發(fā)布命令C.好、對、善、美D.對人的尊稱(2)用“/”給【乙】文中畫波浪線的句子斷句。(限斷兩處)鐘毓兄弟小時值父晝寢因共偷服藥酒(3)用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。復(fù)問會:“卿何以不汗?”(4)請根據(jù)提示,推測【甲】【乙】兩文同被編入《世說新語》中的哪一類?結(jié)合選文內(nèi)容簡述理由。A.德行(指人的道德品行)B.方正(指人的行為、品行正直,合乎道義)C.言語(指人的口才辭令)D.雅量(指人的寬宏的氣量)9.(6分)比較閱讀下面兩首小令,完成各題。天凈沙?秋思元代:馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。天凈沙?春(元)白樸春山暖日和風(fēng),闌干樓閣簾櫳①,楊柳秋千院中。啼鶯舞燕,小橋流水飛紅②。注:①簾櫳:帶簾子的窗戶。②飛紅:花瓣飛舞,指落花。(1)第二首小令畫波浪線句展示了一幅、的美麗畫面。(2)馬致遠(yuǎn)詩中有“小橋流水人家”之句,它和白樸詩中的句子“小橋流水飛紅”所表達(dá)的情感有什么不同?三、請你完成“文思泉涌”欄目中的任務(wù)。(40分)10.(40分)閱讀下面的文字,按要求作文。??如果你得到一個神奇的飛行器,既可以飛到宇宙太空,又可以飛到遠(yuǎn)古時代,你會選擇去哪里?飛行的過程中會發(fā)生什么事情?請你以“此刻,我坐在飛行器上”為開頭,發(fā)揮想象,寫一篇故事。??要求:①題目自擬。②不少于500字。③文中涉及到的學(xué)校、街道、人物等都使用化名。
2022-2023學(xué)年浙江省杭州市錢塘區(qū)七年級(上)期末語文試卷一、請你完成“語林漫步”欄目中的任務(wù)。(21分)1.(12分)【欄目導(dǎo)語】??哦,漢語,你是世界上最優(yōu)關(guān)的語言!你從誕生的那一天起,就以典雅大方的字形,音律優(yōu)美的字音哺育一個古老的民族,你的每一個字都是一個精靈!你既可以描繪星湖的澄()澈,又可以顯示夏雨的粗獷_____;你既可以展示我們成功時的喜出wàng()外,又能表現(xiàn)出我們遇困時的驚慌失cuò()。??你音調(diào)和諧,意蘊(yùn)豐富!是你,可以讓我們接受先賢孔子“學(xué)而不思則罔,①_____”的教誨;是你,讓李白面對峨眉山頭高懸的半輪秋月,“夜發(fā)清溪向三峽,②_____”表達(dá)了對友人的思念:是你,讓陸游在風(fēng)雨夢境之中,依然燃燒著滿腔的報國之志,“③_____,④_____”。你是炫目的先秦繁星,是浩渺的漢宮秋月,是溫文爾雅的禮儀之風(fēng)。你告訴我,有朋自遠(yuǎn)方光臨A貴府,看望B鄙人,賓主相談甚歡,我要盡情發(fā)表C高見;如果友人心存疑惑,我更要不吝D賜教。??你是一面大旗,把無數(shù)的中國人召集在一起:你是漢民族的遺傳密碼和文化基因,使每一個華夏兒女都心心相印。(1)給加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。①澄chénɡ澈②粗獷ɡuǎnɡ③喜出wàng望外④驚慌失cuò措(2)根據(jù)語境,將第二段的空白處補(bǔ)充完整。(3)第二段所引詩文的三位作者出生年代按從先到后順序排列正確的一項(xiàng)是AA.孔子、李白、陸游B.孔子、陸游、李白C.李白、陸游、孔子D.陸游、孔子、李白(4)第三段中劃線的四處謙辭敬辭運(yùn)用正確的一項(xiàng)是(填字母序號)B【分析】(1)本題考查字音、字形。根據(jù)積累作答?!俺巍弊x作“chénɡ”;“獷”讀作“ɡuǎnɡ”;“wàng”寫作“望”;“cuò”寫作“措”。(2)本題考查詩句理解默寫。寫出符合要求的詩句,注意書寫正確,沒有錯別字。(3)本題考查文化常識。①處的句子是孔子說的,他是春秋時期的人;②處的詩句是李白寫的,他是唐朝的人;③④處的詩句是陸游寫的,他是南宋詩人。所以三位作者出生年代按從先到后順序排列是:孔子、李白、陸游。故選:A。(4)本題考查謙辭、敬辭的使用。A.有誤,“貴府”是敬辭,用于敬稱他人的府第、家宅。B.正確。C.有誤,“高見”是敬辭,指見解獨(dú)到精譬,不落俗套。這是讓別人發(fā)表意見時用的。D.有誤,“賜教”是敬辭,給予指教:不吝~。用在他人身上,自己不能這么說。故選:B?!窘獯稹看鸢福海?)①chénɡ②ɡuǎnɡ③望④措(2)①思而不學(xué)則殆(注意“殆”寫法)②思君不見下渝州③夜闌臥聽風(fēng)吹雨(注意“闌”寫法)④鐵馬冰河入夢來(3)A(4)B2.(5分)解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思。①過中不至,太丘舍去,去后乃至離開②吾日三省吾身每天③非寧靜無以致遠(yuǎn)達(dá)到④一狼洞其中用作動詞,打洞⑤齊國有人憂天地崩墜,身亡所寄,廢寢食者。同“無”,沒有【分析】本題考查文言實(shí)詞含義的理解。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義,然后結(jié)合句意來推斷詞語意思?!窘獯稹竣倬湟鉃椋哼^了正午朋友還沒有到,陳太丘不再等候他而離開了,陳太丘離開后朋友才到。去:離開。②句意為:我每天多次反省自己。日:每天。③句意為:不排除外來干擾無法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。至:達(dá)到。④句意為:一只狼在柴草中打洞。洞:用作動詞,打洞。⑤句意為:杞國有個人擔(dān)憂天會塌地會陷,自己無處存身,便整天睡不好覺,吃不下飯。亡:同“無”,沒有。答案:①離開;②每天;③達(dá)到;④用作動詞,打洞;⑤同“無”,沒有。3.(4分)古詩詞中多有借明月抒發(fā)思鄉(xiāng)懷人之情的詩句,請仿照示例,寫出你課外搜集的兩句。(不得寫本冊課本中出現(xiàn)的詩句)示例:A.露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。B.但愿人長久,千里共嬋娟。①海上生明月,天涯共此時。②秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還?!痉治觥勘绢}考查對古詩詞的積累。借明月抒發(fā)思鄉(xiāng)懷人之情的詩句有很多,如:春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還;明月有情應(yīng)識我,年年相見在他鄉(xiāng)等,選取其中的兩句正確書寫即可?!窘獯稹看鸢福菏纠孩俸I仙髟拢煅墓泊藭r。②秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。二、請你完成“且讀且思”欄目中的任務(wù)。(54分)4.(4分)《朝花夕拾》中,魯迅對下列這些人分別持怎樣的態(tài)度?請任選一項(xiàng),結(jié)合名著內(nèi)容簡要說明。A.衍太太B.藤野先生C.范愛農(nóng)D.長媽媽我選A。衍太太給魯迅看不健康的畫,唆使魯迅偷母親的首飾變賣。而衍太太自己的孩子頑皮弄臟了自己的衣服,衍太太卻是要打罵的。魯迅表面上贊揚(yáng)她,實(shí)際心中卻是鄙視、憎惡衍太太的?!痉治觥俊冻ㄏκ啊吩杜f事重提》,是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅的散文集,作者魯迅用夾敘夾議的方法,以青少年時代的生活經(jīng)歷為線索,真實(shí)生動地敘寫了自己從農(nóng)村到城鎮(zhèn),從家庭到社會,從國內(nèi)到國外的一組生活經(jīng)歷,抒發(fā)了對往昔親友和師長的懷念之情,同時也對舊勢力、舊文化進(jìn)行了嘲諷和抨擊?!窘獯稹勘绢}考查對名著人物的理解。要結(jié)合名著的情節(jié),尤其是作者與人物的關(guān)系來進(jìn)行分析回答。如“我”對衍太太是鄙視厭惡的,對藤野先生和長媽媽是充滿感激和懷念,對范愛農(nóng)報以同情。據(jù)此作答即可。答案:示例一:我選A。衍太太給魯迅看不健康的畫,唆使魯迅偷母親的首飾變賣。而衍太太自己的孩子頑皮弄臟了自己的衣服,衍太太卻是要打罵的。魯迅表面上贊揚(yáng)她,實(shí)際心中卻是鄙視、憎惡衍太太的。示例二:我選B。藤野先生是一位日本醫(yī)學(xué)教授,平等待人,關(guān)心魯迅的學(xué)業(yè),他樸素而偉大的人格令人肅然起敬。魯迅對他是尊敬、感激和懷念的。示例三:我選C。范愛農(nóng)是一位覺醒的知識分子,但是無法在黑暗社會立足,他的內(nèi)心是痛苦、悲涼的。魯迅對他是抱以同情、悲憫的。示例四:我選D。魯迅對長媽媽的態(tài)度是從討厭到敬愛。長媽媽睡相不好,“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”,這些都讓“我”討厭長媽媽,但她會給我買《山海經(jīng)》,我對他的態(tài)度由原來的討厭變?yōu)榫磹邸?.(6分)“斗戰(zhàn)勝佛”孫悟空在《西游記》中總是在“戰(zhàn)斗”,但“打”的目的不同,有的是為了求生,有的是為了助人,還有的是為了……請列舉孫悟空因不同目的而打斗的三個情節(jié)。??孫悟空為了復(fù)仇而打斗,如被師父趕走后回到花果山后發(fā)現(xiàn)猴子們被獵戶屠殺,便為了報仇而打殺獵戶;孫悟空為了救師父而打斗,如師父被紅孩兒抓走后,去找對方打斗以求救出師父;孫悟空為了心中正義而打斗,如比丘國發(fā)現(xiàn)妖怪蠱惑國王屠殺小孩,便與妖怪斗到一起。【分析】《西游記》是中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說,作者是明代吳承恩。全書主要描寫了孫悟空出世及大鬧天宮后,遇見了唐僧、豬八戒、沙僧和白龍馬,西行取經(jīng),一路上歷經(jīng)艱險、降妖伏魔,經(jīng)歷了九九八十一難,終于到達(dá)西天見到如來佛祖,最終五圣成真的故事。該小說以“唐僧取經(jīng)”這一歷史事件為藍(lán)本,通過作者的藝術(shù)加工,深刻地反映了明代社會現(xiàn)實(shí)。【解答】本題考查名著情節(jié)。孫悟空為了復(fù)仇而打斗,比如被師父趕走后回到花果山后發(fā)現(xiàn)猴子們被獵戶屠殺,便為了報仇而打殺獵戶;為了救師父而打斗,比如師父被紅孩兒抓走后,去找對方打斗以求救出師父;為了心中正義而打斗,比如比丘國發(fā)現(xiàn)妖怪蠱惑國王屠殺小孩,便與妖怪斗到一起。為了面子(失袈裟戰(zhàn)黑熊精),為了恣意生活(大鬧天宮),為了獲得好處(龍宮求寶)等。答案:示例:復(fù)仇被師父趕走后回到花果山后發(fā)現(xiàn)猴子們被獵戶屠殺,便為了報仇而打殺獵戶救師父師父被紅孩兒抓走后,去找對方打斗以求救出師父心中正義比丘國發(fā)現(xiàn)妖怪蠱惑國王屠殺小孩,便與妖怪斗到一起。6.(15分)閱讀下面的文章,完成問題。不可戰(zhàn)勝的夏天李晨??①我對故鄉(xiāng)的記憶,全部是關(guān)于夏天的。??②那是淮北平原上的一個古老而又普通的村莊。雖然說那時候是窮年月,但故鄉(xiāng)之夏給我的記憶是豐盛的。那里有我平時不知道的世界,目光所及,琳瑯滿目。我?guī)缀踉谟闷渌械臅r間渴盼夏天的到來。我就知道,在我暑假抵達(dá)前,它們用整個春天、初夏為我備好了一切。??③以往父親帶我們回老家,汽車轉(zhuǎn)火車,再加徒步,要花上一整天。伴著傍晚的蟬鳴,天擦黑的時候我們到了。我一回到老家就全然顧不得斯文,迫切地等待“沉陷”。我知道狂歡季開始了,按捺不住開始?xì)g心地盤算著晚上在哪個露天的地方睡,那是第一項(xiàng)在自由天地的體驗(yàn)。??④夏天村里人多半在屋外過夜,除了老人、婦女。木架子撐起的繩編床,篾席往上一放,清涼又透氣?;蛘吒纱噤佋诘厣?,平整寬敞的打麥場有足夠的地方可以睡,蚊子不多的夜里,被單也不用蓋。夏日里,我可算是本家小孩子的精神中心。我比他們白,比他們成績好,這些在村里不是什么優(yōu)點(diǎn),但可以做一做臨時“掌門”。堂兄弟、各個本家親戚都聚攏來,睡成一排,和我最親最好的,會講故事的,才可以挨著我睡。??⑤星空下,夏蟲聲淺,我蜷縮在故園的懷里。啊,這幸福無邊的夜!??⑥直至次日,幸福地被太陽曬到屁股。于是起身,篾席上常會留有人形。人睡的地方是干燥的,其他地方已經(jīng)微濕。原來,一夜酣眠,竟有夜露涂抹了身體。??⑦白天,跟伙伴們無休止地嬉游。父親因?yàn)橐獛椭依镒鲛r(nóng)活,無暇他顧,所以我除了偶爾寫作業(yè),其余時間都在瘋玩。草堆、糧垛、牛棚,還有蒙著眼睛的驢子不停地在磨坊里轉(zhuǎn)圈……這都是我們的歡場。赤日炎炎的時候,我們主要在池塘一帶活動,我就是在那里學(xué)會了狗刨。采蓮蓬、菱角,在岸上用稀泥巴涂滿全身,再爬樹杈往水里跳,出水時泥巴沒了,但發(fā)現(xiàn)肚皮已經(jīng)被水面拍紅……游完泳,在濃蔭的樹下玩上一會兒。和風(fēng)習(xí)習(xí),吹干身上的水,皮膚變得滑嫩無比。??⑧夏天雨也不少,一場雨過后,會有好幾天都要踩泥巴地。水泥路是城里才有的稀罕物,那時候村里沒有任何一塊地面是水泥地,包括屋內(nèi)。雨天大家都赤著腳。我開始時并不習(xí)慣,覺得泥巴會滑得腳心癢癢,后來越來越覺得有趣,特別是腳掌踩下去的時候,軟泥漿會從腳趾之間柔柔地往上鉆,跟現(xiàn)代人形容巧克力的口感類似,那也是一種連著心的滑爽。??⑨餓了,有的是吃的,樹上的果子、地里的瓜,信手摘來。蟬蛹、青蛙、蛐蛐都是野味。作為“豪華”回報,我也會帶他們?nèi)ネ蛋职謳Щ貋淼难b在鐵盒里的餅干或雞蛋卷,讓他們一嘗至味。??⑩任何一頓飯都可以在幾個叔叔家隨機(jī)解決,青椒、南瓜、豆角,都美味。大鐵鍋炒菜,滿屋子蒸氣,和著菜香氣、柴火的煙氣一起涌出來,漫出灶火屋,從房檐向上流走。灶火余燼里還可以埋上嫩玉米或紅薯,飯后出去玩上一圈,肚子有點(diǎn)餓的時候跑回來尋出它們,可作為零食吃。???走村串巷的剃頭匠,依次在某一戶家中吃飯,算作勞務(wù)。若是沒吃,給點(diǎn)什么也行。手藝在那時候還不叫生意,只是為了生活在“換”,沒有“賺”,本分至極。???跑去村頭西望落日晚霞,美得令人哀愁。???喜樂是有盡頭的。夏日接秋,看著村里許多果樹從果子紅熟到光禿,已經(jīng)有樹葉開始隨風(fēng)落下,我的心情也為之黯然。我知道,要開學(xué)了,我要走了。???我每天掰著指頭計算暑假結(jié)束的時間,謹(jǐn)慎期待每一個未曾謀面的美麗明天。還剩四天、三天……直到要離開的當(dāng)天早上,堂弟們坐在爺爺家的門檻上,看我們收拾行李,去坐他們還沒有見到過的火車。他們穿著長袖衣服來,紐扣總是扣得不齊,衣服也不干凈,好像去年穿完收起來時就沒有洗。???“等著我,明年再來?!边@般孩童的豪言壯語,每年都在說。我知道這是一句臨別時客套的廢話,他們肯定等我,我也必定再來。???可是,終于在某一年,他們沒有在原地等我,我也沒有再來。我出去闖世界,他們也開始出門打工。???后來,每每憶起在老家生活的日子,便覺得那是最好的童年,無以復(fù)加。它有不需要證明的強(qiáng)大。???加繆說得極是:“在隆冬,我終于知道,我身上安放了一個不可戰(zhàn)勝的夏天。”(節(jié)選自《讀者》2021年第23期)(1)閱讀④—⑩段,根據(jù)提示,梳理作者對故鄉(xiāng)夏天的回憶。在露天地方睡覺→①跟伙伴們無休止地嬉游→②雨后踩泥巴玩→③摘瓜果和捕捉各種野味吃,把爸爸帶回的餅干或雞蛋卷偷分給小伙伴們→隨便在某個叔叔家解決吃飯問題(2)給文中畫波浪線的句子做朗讀重音設(shè)計。我就知道,在我暑假抵達(dá)前,它們用整個春天、初夏為我備好了一切。我的朗讀重音設(shè)計“就”“整個”“一切”三個詞語要重讀。設(shè)計理由這三個詞語突出強(qiáng)調(diào)了“我”對故鄉(xiāng)會在我眼前展示一個琳瑯滿目的世界,帶給“我”豐盛的記憶堅信不疑,表達(dá)了“我”對故鄉(xiāng)深深的熱愛之情。(3)從下列兩個句子中任選一句,作賞析批注。①大鐵鍋炒菜,滿屋子蒸氣,和著菜香氣、柴火的煙氣一起涌出來,漫出灶火屋,從房檐向上流走。②可是,終于在某一年,他們沒有在原地等我,我也沒有再來。(4)文末作者為什么說“老家生活的日子”是“最好的童年”?請結(jié)合全文,簡要回答?!痉治觥勘疚挠洈⒘恕拔摇蓖暝诠枢l(xiāng)可以自由自在、無休止地嬉游??梢圆饶喟屯?,摘野果和捕捉野味吃,與小伙伴們分享爸爸帶回的餅干和雞蛋卷,隨便在某個叔叔家解決吃飯問題,烤嫩玉米或紅薯當(dāng)零食等。文章表達(dá)了“我”對故鄉(xiāng)和童年生活的懷念?!窘獯稹浚?)本題考查文章內(nèi)容梳理。結(jié)合“白天,跟伙伴們無休止地嬉游”,①概括為:跟伙伴們無休止地嬉游;結(jié)合“夏天雨也不少,一場雨過后,會有好幾天都要踩泥巴地”,②概括為:雨后踩泥巴玩;結(jié)合“餓了,有的是吃的,樹上的果子、地里的瓜,信手摘來。蟬蛹、青蛙、蛐蛐都是野味。作為“豪華”回報,我也會帶他們?nèi)ネ蛋职謳Щ貋淼难b在鐵盒里的餅干或雞蛋卷,讓他們一嘗至味”,③概括為:摘瓜果和捕捉各種野味吃,把爸爸帶回的餅干或雞蛋卷偷分給小伙伴們。(2)本題考查朗讀設(shè)計。我的朗讀重音設(shè)計:“就”“整個”“一切”三個詞語要重讀。設(shè)計理由:結(jié)合“雖然說那時候是窮年月,但故鄉(xiāng)之夏給我的記憶是豐盛的。那里有我平時不知道的世界,目光所及,琳瑯滿目”分析,這三個詞語突出強(qiáng)調(diào)了雖然說那時候是窮年月,但“我”對故鄉(xiāng)會在我眼前展示一個琳瑯滿目的世界,帶給“我”豐盛的記憶堅信不疑,表達(dá)了“我”對故鄉(xiāng)深深的熱愛之情,所以要重讀。(3)本題考查句子批注。選第①句,作者連用“涌”“漫”“流”三個動詞,寫出了大鐵鍋炒菜,滿屋子蒸氣,和著菜香氣、柴火的煙氣一起混合彌漫的情景,展現(xiàn)出一幅溫馨動人畫面。選第②句運(yùn)用“可是”“終于”兩個詞,寫出他們沒有在原地等“我”,“我”也沒有再來,“我”對與伙伴們沒有兌現(xiàn)諾言,不再重逢的遺憾、落寞和惆悵的感情。(4)本題考查文章內(nèi)容分析。作者說是“最好的童年”,是因?yàn)樽髡咴诠枢l(xiāng)可以自由自在、無休止地嬉游??梢圆饶喟屯?,摘野果和捕捉野味吃,與小伙伴們分享爸爸帶回的餅干和雞蛋卷,隨便在某個叔叔家解決吃飯問題,烤嫩玉米或紅薯當(dāng)零食等。他對故鄉(xiāng)的記憶全部都是美好的回憶。故鄉(xiāng)是他自由自在的樂土,他在這里無拘無束享受著生活的暢快和幸福。他在故鄉(xiāng)與小伙伴們結(jié)下純真的友誼,得到了小伙伴們的重視,也感受到了故鄉(xiāng)淳樸的民風(fēng)人情。答案:(1)①跟伙伴們無休止地嬉游;②雨后踩泥巴玩;③摘瓜果和捕捉各種野味吃,把爸爸帶回的餅干或雞蛋卷偷分給小伙伴們(2)我的朗讀重音設(shè)計:“就”“整個”“一切”三個詞語要重讀。設(shè)計理由:這三個詞語突出強(qiáng)調(diào)了“我”對故鄉(xiāng)會在我眼前展示一個琳瑯滿目的世界,帶給“我”豐盛的記憶堅信不疑,表達(dá)了“我”對故鄉(xiāng)深深的熱愛之情。(3)示例:①句“涌”“漫”等動詞,寫出了大鐵鍋炒菜時菜香氣和蒸氣、煙氣混合彌漫的情景,展現(xiàn)出一幅溫馨動人畫面。示例:②句“可是”“終于”兩個詞,表達(dá)了“我”對與伙伴們沒有兌現(xiàn)諾言,不再重逢的遺憾、惆悵的心情。(4)作者說是“最好的童年”,是因?yàn)楣枢l(xiāng)給作者留下了許多美好的回憶。故鄉(xiāng)是他自由自在的樂土,他在這里享受著生活的暢快和幸福。他在故鄉(xiāng)與小伙伴們結(jié)下純真的友誼,得到了小伙伴們的重視,也感受到了故鄉(xiāng)淳樸的民風(fēng)人情。7.(12分)閱讀下文,回答問題。夜間釣魚[德]奧利弗?舍茨??爸爸媽媽偶爾會晚上外出,那時我就要乖乖躺在床上,今天也不例外。??“亞歷克斯會照顧你的。”爸爸寬慰我,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。??很快,樓下的大門關(guān)上了,我們家的車也開走了。每回我們家的汽車晚上開出去,沒帶著我,我就覺得怪怪的。我總覺著,汽車也許不會回來了。它會帶著爸爸媽媽一直向前,開呀開呀,一直開到地球的另一面。??沒等我繼續(xù)胡思亂想下去,哥哥敲了三下墻壁。這是信號,我能起床啦!我使勁兒回敲了三次。??我在走廊上碰到了哥哥,亞歷克斯。他用水把頭發(fā)往后梳得整整齊齊,還穿上了運(yùn)動鞋。??我們喝著可樂,吃著冰淇淋配布丁,在分享了一大塊巧克力當(dāng)餐后甜點(diǎn)后,我們開始討論“接下來要干點(diǎn)兒什么”這個重大議題。??“我覺得看電視挺好的?!蔽姨嶙h。??哥哥提議出去玩,到屋子外面去,離乖乖睡覺的床遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這可比待在廚房或者看電視過癮多了。??“我們?nèi)ネ饷娓墒裁??”我問??“夜間釣魚?!彼f。??他拿可樂罐跟我“干杯”,還鄭重地向我點(diǎn)頭致意,然后問我喜不喜歡這個計劃。他今天晚上挺把我當(dāng)回事兒,我覺得這不錯,所以覺得他的計劃也不錯。??哥哥從地窖里拿來爸爸的釣魚竿,我穿上橡膠長靴。??“咱們到底去哪兒釣魚?”我問。??“彼得斯家。”哥哥說。彼得斯是我們的鄰居。??“要是他們不愿意呢?”我問。??嗨,亞歷克斯瞧我的那副樣子,就好像我又成了“啥也不懂的小屁孩”。他還伸手示意了下在我口袋里探頭探腦的索瓦先生——我養(yǎng)的一只小烏龜。??“順便說一句,他得留在這兒?!眮啔v克斯說。他一直都不喜歡索瓦先生。??“可是,它說不定可以放哨呀?!蔽伊?。??“本——”哥哥不耐煩的時候,就會一直拖著長音念我的名字。??我只好立刻把索瓦先生放到餐桌上,然后一馬當(dāng)先地跑進(jìn)花園,穿過樹籬,往彼得斯家去。??一路上,那些樹枝勾勾絆絆,弄得我身上的劃痕,一道一道,滿身都是。??彼得斯家的池塘比我們家的浴缸還小,里面住著兩條魚,看起來就像雙胞胎,連彼得斯先生也分不出它們倆。他說過,它們叫喬普和胡戈,或者是叫胡戈和喬普。??“現(xiàn)在呢?”一轉(zhuǎn)眼我們就站到了池塘前面,我問。每次不知道接下來該干什么,我都會這么問哥哥,哥哥什么都知道??刹还芩f什么,我總要唱唱反調(diào)。我有自己的想法嘛。不過,今天我們可是最佳搭檔。??“我們得找條蟲子?!眮啔v克斯說,我馬上在花壇里找到一條。??亞歷克斯把蟲子掛在魚鉤上,丟進(jìn)水里,可是什么都沒發(fā)生。真希望我們能快點(diǎn)兒結(jié)束。要是彼得斯先生發(fā)現(xiàn)了我們,我都不知道該怎么跟他解釋。我有索瓦先生了,壓根兒就不需要魚。??“給,你來釣。”亞歷克斯說。??我接過魚竿?!吧兑膊粫??!蔽艺f。??“釣魚總是這樣?!眮喠怂拐f。沒錯,哥哥什么都知道。??可是一轉(zhuǎn)眼,事情就變了樣。釣魚線突然往下搜我的胳膊,彼得斯家的燈也突然亮了,我嚇得手忙腳亂。??“現(xiàn)在呢?”我又問。??“搜上來!”亞歷克斯低聲說。??于是我拉緊魚竿,直到那條魚像我在浴缸里那樣,在池塘里撲騰起來。這太顯眼了。而且彼得斯家客廳的燈光還照進(jìn)了花園,一直照到我們身上。??我剛把那條魚搜出水面,彼得斯先生就突然來到了窗戶邊。我跟亞歷克斯開始拼命逃跑——為了我們倆的小命,也是為了喬普(或者胡戈)的小命。我們擠過樹籬,跌跌撞撞地穿過花園、客廳,最后回到了廚房。??亞歷克斯把媽媽花瓶里的花拿出來,扔進(jìn)了洗手池。他從胡戈(或者喬普)的嘴里取出魚鉤,然后,“撲通”一聲,魚兒落進(jìn)了花瓶的胖肚子,一頭鉆進(jìn)了養(yǎng)花的水里。??“關(guān)燈!”亞歷克斯下令。我立刻把燈關(guān)了。??那扇明亮的窗戶透過樹籬閃著微光,彼得斯先生一直站在那兒。我想,他也許壓根兒什么都沒發(fā)現(xiàn)。在黑暗中,我又覺得安全了。??“我們是英雄啦。”哥哥覺得。??“那么現(xiàn)在呢?”我問。??“咱們把它扔進(jìn)平底鍋?!眮啔v克斯說,“釣魚嘛,下一步就是吃掉嘍?!??亞歷克斯經(jīng)常跟爸爸一起釣魚,他肯定清楚這事兒。可是,胡戈(或者喬普)不是別的什么魚?!八墒俏覀兊泥従影?!”我說。??亞歷克斯覺得魚不算真正的鄰居。他還說,應(yīng)該往魚上撒點(diǎn)兒鹽,這樣吃起來就不會有池塘的腥味了。??可是,要是我們吃了這條魚,另一條就孤苦伶仃了。沒有胡戈,喬普該怎么辦?或者沒了喬普,胡戈該怎么辦?它肯定會難過的。??“魚沒有感情。”亞歷克斯說。??魚有感情,我敢肯定!??這就跟索瓦先生一樣:要是我?guī)ズ?,它就是世界上最幸福的烏龜:要是我沒時間陪它,它就會傷心地爬到石頭底下。??“咱們得把他送回去?!蔽艺f。??亞歷克斯翻了個白眼,把鹽又放回柜子里。??“那你就一個人去吧,反正魚是你釣上來的?!彼麣夂搴宓卣f。??他干脆跑進(jìn)客廳,打開了電視機(jī)。??現(xiàn)在怎么辦?我問自己。我覺得,我自個兒把它送回去,這完全是另一碼事。還是先吃點(diǎn)兒巧克力吧,剛剛我還沒吃完。??“別這么看著我?!蔽姨痤^,對喬普(或者胡戈)說。??它一直沉默地注視著我,直到我再也受不了了。幸好我還有索瓦先生。??“咱倆一起行動吧?!蔽覍λ魍呦壬f。我從地客里拿來爸爸的釣魚央克,捧上花瓶,把小烏龜藏在夾克底下,悄悄地穿過客廳,溜進(jìn)了花園里。??我披著央克,往外瞥了一眼:彼得斯家窗戶里的燈關(guān)了,彼得斯先生也不見了。??一到池塘邊,我就飛快地把喬普(或者胡戈)還還給了它的朋友。??“你們又在一起了。”我小聲說。??兩條小魚太高興了,它們在池塘里游來蹦去,魚鰭濺起了水花。??我現(xiàn)在真是一位英雄啦,雖然這會兒我還在渾身發(fā)抖。??爸爸媽媽回到家的時候,我還大睜著眼睛躺在床上。??他們的車沒有一直開呀開呀,開到地球的另一頭去。他們打開門看我的時候,我假裝睡著了。這可不太容易,因?yàn)樗麄兓貋砦姨貏e高興。我相信,喬普和胡戈能又聚在一起,肯定也特別高興。(節(jié)選自《本和小烏龜?我不是小屁孩》,有刪改)(1)默讀下列句子,回答括號內(nèi)的問題。他今天晚上挺把我當(dāng)回事兒,我覺得這不錯,所以覺得他的計劃也不錯。(加點(diǎn)的“這”指的是什么?這句話反映了我什么樣的心理?你有過類似的經(jīng)歷或體驗(yàn)嗎?寫出來和大家分享一下。)(2)請理解下列兩句話中“英雄”的具體含義。①“我們是英雄啦?!备绺缬X得。②我現(xiàn)在真是一位英雄啦,雖然這會兒我還在渾身發(fā)抖。(3)有人認(rèn)為這篇童話主要表現(xiàn)的是兄弟之間的親情,有人認(rèn)為主要是表現(xiàn)“敢認(rèn)錯、能改錯,才是真正的勇敢”的主題。請談?wù)勀愕睦斫?。【分析】小說講述了“我”一開始就覺得去釣鄰居家的魚不合適,不想去釣得斯家的魚,但是哥哥對“我”的尊重讓“我”感覺不錯,反對意見說不出口。當(dāng)魚被釣回來,哥哥提出要把它吃了,“我”卻明確表示要把它送回去。最后“我”鼓起勇氣把它送回了彼得斯家的魚塘,心里感到如釋重負(fù),仿佛自己是個英雄一樣。這篇童話表現(xiàn)了“敢認(rèn)錯、能改錯,才是真正的勇敢”的主題?!窘獯稹浚?)本題考查對小說詞句的理解賞析。根據(jù)上文可知“這”指的是他今天晚上挺把我當(dāng)回事兒;揣摩“我”當(dāng)時的心情應(yīng)該是哥哥把我當(dāng)回事兒,我感到非常的高興;類似的經(jīng)歷或體驗(yàn),如:當(dāng)我需要買新衣服時,媽媽總是先征詢我的意見后在買。(2)本題考查對小說詞句的理解賞析。根據(jù)原文“‘撲通’一聲,魚兒落進(jìn)了花瓶的胖肚子,一頭鉆進(jìn)了養(yǎng)花的水里”,可知哥哥覺得我們是英雄是因?yàn)槲覀兂晒Φ蒯灥搅艘粭l魚,所以,我們是“英雄”。根據(jù)“兩條小魚太高興了,它們在池塘里游來蹦去,魚鰭濺起了水花”,可知我覺得自己是英雄,是因?yàn)槲易駨牧俗约旱膬?nèi)心,把彼得斯家的魚送回了他家的魚塘。所以我認(rèn)為我是英雄。(3)本題考查小說的主旨情感,首先要選出一個觀點(diǎn),接著進(jìn)行分析。“我”一開始就覺得去釣鄰居家的魚不合適,不想去釣得斯家的魚,但是哥哥對“我”的尊重讓“我”感覺不錯,反對意見說不出口。當(dāng)魚被釣回來,哥哥提出要把它吃了,“我”卻明確表示要把它送回去。最后“我”鼓起勇氣把它送回了彼得斯家的魚塘,心里感到如釋重負(fù),仿佛自己是個英雄一樣。所以我認(rèn)為這篇童話表現(xiàn)了“敢認(rèn)錯、能改錯,才是真正的勇敢”的主題。答案:(1)“這”指的是哥哥把我當(dāng)回事兒。心理:得到了別人的重視和平等對待的開心。類似的經(jīng)歷或體驗(yàn)。如:當(dāng)我需要買新衣服時,媽媽總是先征詢我的意見后在買。(2)①哥哥覺得我們是英雄是因?yàn)槲覀兂晒Φ蒯灥搅艘粭l魚。②我覺得自己是英雄,是因?yàn)槲易駨牧俗约旱膬?nèi)心,把彼得斯家的魚送回了他家的魚塘。(3)我認(rèn)為是表現(xiàn)了“敢認(rèn)錯、能改錯,才是真正的勇敢”的主題。“我”一開始就覺得去釣鄰居家的魚不合適,不想去釣得斯家的魚,但是哥哥對“我”的尊重讓“我”感覺不錯,反對意見說不出口。當(dāng)魚被釣回來,哥哥提出要把它吃了,“我”卻明確表示要把它送回去。最后“我”鼓起勇氣把它送回了彼得斯家的魚塘,心里感到如釋重負(fù),仿佛自己是個英雄一樣。所以我認(rèn)為這篇童話表現(xiàn)了“敢認(rèn)錯、能改錯,才是真正的勇敢”的主題。8.(11分)閱讀下面的古詩文,完成問題?!炯住慷右姷??鐘毓、鐘會①少有令譽(yù),年十三,魏文帝②聞之,語其父鐘繇③曰:“可令二子來?!庇谑请发芤?。毓面有汗,帝問:“卿面何以汗?”毓對曰:“戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶,汗出如漿。”復(fù)問會:“卿何以不汗?”對曰:戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗,汗不敢出?!疽摇客当痉嵌Y??鐘毓兄弟小時值⑤父晝寢因⑥共偷服藥酒。其父時覺,且托寐⑦以觀之。毓拜而后飲,會飲而不拜。既而問毓何以拜,毓曰:“酒以成禮,不敢不拜。”又問會何以不拜,會曰:“偷本非禮,所以不拜。”(均選自《世說新語》)【注釋】①鐘毓(yù):魏國車騎將軍。鐘會:魏國大將軍,后平蜀。②魏文帝:曹丕,曹操之子。③鐘繇(yáo):三國時魏國相國。④敕(chì):皇帝的詔令。⑤值:正趕上。⑥因:于是,就。⑦托寐(mèi);假裝睡著了。(1)請為“鐘毓、鐘會少有令譽(yù)”中的“令”選擇正確的義項(xiàng)。CA.命令、指示B.發(fā)布命令C.好、對、善、美D.對人的尊稱(2)用“/”給【乙】文中畫波浪線的句子斷句。(限斷兩處)鐘毓兄弟小時值父晝寢因共偷服藥酒(3)用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。復(fù)問會:“卿何以不汗?”(4)請根據(jù)提示,推測【甲】【乙】兩文同被編入《世說新語》中的哪一類?結(jié)合選文內(nèi)容簡述理由。A.德行(指人的道德品行)B.方正(指人的行為、品行正直,合乎道義)C.言語(指人的口才辭令)D.雅量(指人的寬宏的氣量)【分析】參考譯文:【甲】鐘毓、鐘會在少年時期就有美好的聲譽(yù)。十三歲時,魏文帝曹丕聽說這兩個孩子的聰慧名聲,就對他們的父親鐘繇說:“可以叫這兩個孩子來見我?!庇谑欠钪歼M(jìn)見。鐘毓臉上冒有汗水,魏文帝問:“你臉上為什么出汗呢?”鐘毓回答:“由于恐懼慌張、害怕得發(fā)抖,所以汗水像水漿一樣流出。”文帝又問鐘會:“你臉上為什么不出汗?”鐘會回答:“由于恐懼戰(zhàn)栗,害怕得發(fā)抖,所以汗水也不敢冒出?!薄疽摇跨娯剐值苄r候,正趕上父親午睡,趁機(jī)一起偷喝藥酒。他們的父親當(dāng)時就醒了,姑且裝睡,看他們要干什么。鐘毓行禮然后喝酒,鐘會喝酒并不行禮。隨后父親問鐘毓為什么要行禮,鐘毓說:“酒是用來完成禮儀的,我不敢不行禮。”又問鐘會為什么不行禮,鐘會說:“偷本來就不是禮儀,所以就不行禮了。”【解答】(1)本題考查對文言字詞的理解。句意為:鐘毓、鐘會在少年時期就有美好的聲譽(yù)。令:好、對、善、美。故選:C。(2)本題考查文言文斷句。句意為:鐘毓兄弟小時候,正趕上父親午睡,趁機(jī)一起偷喝藥酒。斷句為:鐘毓兄弟小時/值父晝寢/因共偷服藥酒。(3)本題考查文言文句子翻譯。重點(diǎn)詞語有:復(fù),又。汗,出汗。句意為:文帝又問鐘會:“你臉上為什么不出汗?”(4)本題考查對文章內(nèi)容的理解和人物形象的把握。面對魏文帝的詢問,鐘毓回答“戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶,汗出入漿”,鐘會回答“戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗,汗不敢出”,巧妙應(yīng)答;鐘氏兄弟趁他們父親睡著了,偷偷喝酒后反應(yīng)不同??煽闯鲂值芏硕己苈斆?,但性格迥異。鐘毓遵守禮法而畏懼,明白侍君之道;鐘會不拘禮節(jié),見機(jī)行事,能言善辯。由此可見,都被編入“言語”最合適。故選:C。答案:(1)C(2)鐘毓兄弟小時/值父晝寢/因共偷服藥酒。(3)文帝又問鐘會:“你臉上為什么不出汗?”(4)C9.(6分)比較閱讀下面兩首小令,完成各題。天凈沙?秋思元代:馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。天凈沙?春(元)白樸春山暖日和風(fēng),闌干樓閣
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