根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考上海市位育附屬徐匯科技實(shí)驗(yàn)中學(xué)招聘筆試真題2023一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教學(xué)目標(biāo)是預(yù)期學(xué)生通過(guò)教學(xué)活動(dòng)獲得的（）。A.學(xué)習(xí)結(jié)果B.學(xué)習(xí)內(nèi)容C.知識(shí)技能D.思維品質(zhì)【答案】：A2.教師不得隨意宣揚(yáng)學(xué)生的缺點(diǎn)，不得隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記等，這是維護(hù)學(xué)生的（）。A.榮譽(yù)權(quán)B.人格尊嚴(yán)權(quán)C.身心健康權(quán)D.隱私權(quán)【答案】：D3.俗話說(shuō)“滿招損，謙受益”“虛心使人進(jìn)步，驕傲受人落后”，教師在團(tuán)隊(duì)合作中，最好首先做到（）。A.相互幫助通力合作B.嚴(yán)以律己，以誠(chéng)待人C.謙虛為懷、戒驕戒躁D.凡是不要先出頭【答案】：C4.教育目的規(guī)范下的、教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的一種教育活動(dòng)是（）。A.教育B.智育C.教學(xué)D.自學(xué)【答案】：C5.托爾斯泰說(shuō)：“如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)，他就是一個(gè)完美的教師?！边@意味著教師要（）。A.尊重學(xué)生、信任學(xué)生B.把教學(xué)工作與熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)C.嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁D.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生【答案】：B6.研究表明，在備課時(shí)，專家型教師會(huì)在頭腦中形成包括教學(xué)目標(biāo)在內(nèi)的課堂表象和心理表征，并且能預(yù)測(cè)執(zhí)行計(jì)劃時(shí)的情況。這說(shuō)明專家型教師在備課時(shí)具有一定的（）。A.計(jì)劃性B.預(yù)見(jiàn)性C.靈活性D.操作性【答案】：B7.根據(jù)經(jīng)典條件反射理論，在條件反射形成后，主體對(duì)與條件反射相類似的其他刺激也做出一定反應(yīng)的現(xiàn)象叫做（）。A.分化B.消退C.保持D.泛化【答案】：D8.“漢代教育家董仲舒在其《對(duì)賢良策》中，總結(jié)中國(guó)教育發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn)，向漢武帝提出建議：“古之王者明于此，是故南面而治天下，莫不以教化為大務(wù)?！睆淖饔脤?duì)象看體現(xiàn)了教育的（）功能。A.社會(huì)功能B.個(gè)體功能C.負(fù)向功能D.正向功能【答案】：A9.教育學(xué)發(fā)展中逐漸形成了不同的理論派系，其中杜威倡導(dǎo)的是（）。A.文化教育學(xué)B.實(shí)驗(yàn)教育學(xué)C.實(shí)用主義教育學(xué)D.批判教育學(xué)【答案】：C10.創(chuàng)造性的基本結(jié)構(gòu)中不包括（）。A.創(chuàng)造性意識(shí)B.創(chuàng)造性人格C.創(chuàng)造性思維D.創(chuàng)造性勇氣【答案】：D11.學(xué)校教育的基本要素不包括（）。A.教育影響B(tài).教育規(guī)律C.教育者D.受教育者【答案】：B12.“五經(jīng)”是指（）。A.《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《周易》《禮記》《春秋》B.《詩(shī)經(jīng)》《孟子》《周易》《尚書(shū)》《春秋》C.《詩(shī)經(jīng)》《論語(yǔ)》《孟子》《尚書(shū)》《禮記》D.《春秋》《禮記》《大學(xué)》《論語(yǔ)》《孟子》【答案】：A13.提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的學(xué)者是（）。A.維果茨基B.皮亞杰C.布魯納D.贊科夫【答案】：A14.第一個(gè)提出教學(xué)目標(biāo)分類理論的是（）。A.弗洛伊德B.贊可夫C.夸美紐斯D.布魯姆【答案】：D15.小平的奶奶受到傳統(tǒng)重男輕女觀念的影響，只把小平的弟弟小超捧在手心，認(rèn)為小平不如小超。且總讓小平做家務(wù)活。為改變奶奶的這種教育方式，應(yīng)首先對(duì)其開(kāi)展（）。A.人格差異教育B.性別平等教育C.智能差異教D.認(rèn)知方式差異教育【答案】：B16.以下不屬于杜威所提倡的教育觀點(diǎn)是（）。A.教育即生長(zhǎng)B.課堂中心C.經(jīng)驗(yàn)中心D.學(xué)校即社會(huì)【答案】：B17.有一首詩(shī)是“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”，其中蘊(yùn)涵的哲理是（）。A.事物發(fā)展的總趨勢(shì)是新事物代替舊事物B.事物的發(fā)展是由量變達(dá)到質(zhì)變C.要透過(guò)事物的現(xiàn)象看本質(zhì)D.事物的發(fā)展需要矛盾【答案】：A18.下列歷史事件按照開(kāi)始時(shí)間的先后順序排列正確的是（）。（1）大澤鄉(xiāng)起義（2）垓下之戰(zhàn)（3）巨鹿之戰(zhàn)（4）沙丘之謀A.（4）（1）（2）（3）B.（4）（2）（1）（3）C.（4）（1）（3）（2）D.（1）（4）（2）（3）【答案】：C19.老王育有子女二人，一個(gè)叫小明，一個(gè)叫小花，小花有兩個(gè)兒子甲和乙，小花在2015年死亡，2016年老王死亡，留下遺產(chǎn)300萬(wàn)。小明、甲、乙三人因遺產(chǎn)分割發(fā)生糾紛，下列對(duì)老王遺產(chǎn)分配正確的是（）。A.小明繼承150萬(wàn)元，甲、乙共同繼承150萬(wàn)元B.小明繼承300萬(wàn)元，甲和乙無(wú)權(quán)繼承C.小明、甲、乙三人各繼承100萬(wàn)元D.甲和乙各繼承100萬(wàn)元，小明無(wú)權(quán)繼承【答案】：A20.“樂(lè)以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也”與下列哪一觀點(diǎn)屬于同一學(xué)派（）A.天之道，損有余而補(bǔ)不足；人之道則不然，損不足以奉有余B.域民不以封疆之界，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利C.刑過(guò)不避大臣，賞善不遺匹夫D.其用戰(zhàn)也勝，久則鈍兵挫銳，攻城則力屈，久暴師則國(guó)用不足【答案】：B21.古代武狀元考試，武試中（）考核最為重要。A.騎馬B.打鼓C.蹴鞠D.射箭【答案】：D22.某市政府規(guī)定：為保護(hù)環(huán)境、減少揚(yáng)塵，施工現(xiàn)場(chǎng)不得攪拌混凝土，只能使用預(yù)拌混凝土。隨后市建材協(xié)會(huì)協(xié)調(diào)市內(nèi)8家企業(yè)達(dá)成協(xié)議，各自按照劃分的區(qū)域銷(xiāo)售預(yù)拌混凝土。因?yàn)樨浬賰r(jià)高，一些施工單位向當(dāng)?shù)毓ど叹滞对V，要求制止企業(yè)的劃片銷(xiāo)售行為。下列對(duì)該事件的說(shuō)法，正確的是：（）A.市政府的規(guī)定是對(duì)企業(yè)的非法干預(yù)B.施工企業(yè)的投訴是行使社會(huì)監(jiān)督權(quán)C.8家企業(yè)的協(xié)議是自愿的合法行為D.市建材協(xié)會(huì)的協(xié)調(diào)屬于行政指導(dǎo)【答案】：B23.DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)者是（）。A.施旺和施萊登B.達(dá)爾文和賴爾C.孟德?tīng)柡桶推章宸駾.沃森和克里克【答案】：D24.下列不屬于通報(bào)特點(diǎn)的是（）。A.及時(shí)性B.廣泛性C.典型性D.教育性【答案】：B25.翻譯時(shí)，“直譯”偏重于對(duì)原文的忠實(shí)，“意譯”偏重于譯文語(yǔ)氣的順暢。哪種譯法最妥當(dāng)，人們各執(zhí)己見(jiàn)。依我看，直譯和意譯的分別根本不應(yīng)存在。忠實(shí)的翻譯必定能盡量表達(dá)原文的意思。思想感情與語(yǔ)言是一致的，相隨而變的，一個(gè)意思只有一個(gè)精確的說(shuō)法，換一個(gè)說(shuō)法，意味就完全不同。所以想盡量表述原文的意思，必須盡量保存原文的語(yǔ)句組織。因此，直譯不能不是意譯，而意譯也不能不是直譯。這段文字中，作者認(rèn)為：（）A.人為劃分直譯、意譯本無(wú)必要B.翻譯時(shí)應(yīng)盡量減少譯者個(gè)人風(fēng)格的影響C.應(yīng)隨原文意思靈活選擇翻譯方法D.忠實(shí)于原文思想是翻譯的最高藝術(shù)【答案】：A26.娃娃魚(yú)不善于追捕，只是隱蔽在灘口的亂石間，發(fā)現(xiàn)獵物經(jīng)過(guò)時(shí)，進(jìn)行突然襲擊。它的牙齒又尖又密，獵物進(jìn)入口內(nèi)后很難逃掉。它的牙齒不能咀嚼，只是張口將獵物囫圇吞下，然后在胃中慢慢消化。娃娃魚(yú)有很強(qiáng)的耐饑本領(lǐng)，甚至兩三年不進(jìn)食也不會(huì)餓死。它同時(shí)也能暴食，飽餐一頓可增加體重的五分之一。食物缺乏時(shí)，還會(huì)出現(xiàn)同類相殘的現(xiàn)象，甚至以卵充饑。娃娃魚(yú)喜食魚(yú)、蟹、蝦、蛇等動(dòng)物。這段文字介紹了娃娃魚(yú)的：A.生活特性B.消化功能C.捕食習(xí)性D.性情特點(diǎn)【答案】：C27.據(jù)報(bào)道，美國(guó)宇航局的“雨燕”衛(wèi)星日前觀測(cè)到一個(gè)距地球約131億光年的天體。該天體形成于宇宙大爆炸后的6.4億年，是迄今人類觀測(cè)到的距離地球最遙遠(yuǎn)的天體。

此次觀測(cè)到的最遙遠(yuǎn)天體其實(shí)是一種伽馬射線暴。美國(guó)宇航局“雨燕”觀測(cè)衛(wèi)星最早于2009年4月23日觀測(cè)到這一伽馬暴，該伽馬暴也因此被命名為“GRB090423”。天文學(xué)家通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，該伽馬暴大約距離地球131億光年。美國(guó)哈佛史密松森天體物理中心科學(xué)家伊多*伯杰是雙子星北座望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)小組的成員，據(jù)伊多*伯杰介紹，“這是距離地球最遠(yuǎn)的伽馬暴，同時(shí)也是迄今為止人類在宇宙中發(fā)現(xiàn)的最遙遠(yuǎn)天體。”

為了計(jì)算090423伽馬暴與地球的距離，天文學(xué)家們首先通過(guò)膨脹空間方法測(cè)量了該伽馬暴的光線所延伸的距離以及變紅的程度。通過(guò)測(cè)量發(fā)現(xiàn)，該伽馬暴紅移值大約為8.2，比此前發(fā)現(xiàn)的所有伽馬暴的距離都要遠(yuǎn)。此前的紅移值記錄僅為6.7。如此遠(yuǎn)距離的伽馬暴也意味著，這顆已經(jīng)死亡的恒星應(yīng)該是自所謂的“重新電離時(shí)期”以來(lái)最早的天體。據(jù)了解，伽馬射線暴是宇宙中一種伽馬射線突然增強(qiáng)的現(xiàn)象。伽馬射線是波長(zhǎng)小于0.1納米的電磁波，是比X射線能量還高的一種輻射，它的能量非常髙，能夠消滅臨近星體上的任何生命。在離地球6000光年范圍內(nèi)的任何伽馬射線暴都能夠摧毀臭氧層，從而破壞地球。忽略掉其金屬粒子的特性，這種毀滅每10億年就有可能發(fā)生，但可能是銀河系中的高金屬含量使得地球受到保護(hù)。

美國(guó)加利福尼亞大學(xué)天文學(xué)家約叔亞*布魯姆認(rèn)為，“對(duì)于天文學(xué)來(lái)說(shuō)，這是一起分水嶺亊件。如果天文學(xué)家能夠發(fā)現(xiàn)更多更遠(yuǎn)距離的伽馬暴，他們或許可以通過(guò)光譜測(cè)定宇宙是如何快速變化的以及變化的原因?！币肜L制并形成早期宇宙的結(jié)構(gòu)圖，必須要首先發(fā)現(xiàn)更多更遙遠(yuǎn)的伽馬暴或其他瀑炸事件。然而，這一過(guò)程進(jìn)展較為緩慢?！坝暄唷毙l(wèi)星迄今已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了120個(gè)可測(cè)距離的爆炸事件。不過(guò)，包括090423伽馬暴在內(nèi)，僅有三個(gè)是引爆于宇宙大爆炸之后的第一個(gè)十億年之內(nèi)。主要原因在于宇宙形成最早期，恒星光線的頻率不高，通常無(wú)法形成像伽馬暴那樣的爆炸事件。

此外，直到最近紅外探測(cè)器的敏感度才足以測(cè)量更為遙遠(yuǎn)而短暫的伽馬暴余輝。在多年的運(yùn)行中，“雨燕”衛(wèi)星先后共10次捕扳到以極快角速度運(yùn)行的伽馬射線暴，其中，最短的伽馬射線暴只持續(xù)了50毫秒。據(jù)估計(jì)，伽馬射線暴每年約有100次左右?？茖W(xué)家們表示，由這些觀測(cè)數(shù)據(jù)得出，短期伽馬射線暴的產(chǎn)生不同于長(zhǎng)期伽馬射線暴。雖然在這兩個(gè)過(guò)程中都有黑洞的誕生，但短期伽馬射線暴比較接近于兩顆中子星合并的模型，而長(zhǎng)期伽馬射線暴則比較符合恒星滅亡的過(guò)程。

布魯姆認(rèn)為這次發(fā)現(xiàn)伽馬暴“對(duì)于天文學(xué)家來(lái)說(shuō)，這是一起分水嶺事件”，是因?yàn)椋ǎ?。A.加快了人類繪制早期宇宙誕生及結(jié)構(gòu)圖的進(jìn)程B.“雨燕”衛(wèi)星已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了更遠(yuǎn)距離的爆炸事件C.更有利于人類進(jìn)一步了解宇宙的變化及其原因D.幫助人們發(fā)現(xiàn)了數(shù)量更多、距離更遠(yuǎn)的伽馬暴【答案】：C28.以下各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）。A.近年來(lái)，我國(guó)加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度，高校將進(jìn)一步擴(kuò)大招生，并重點(diǎn)建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)科B.雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)涵，但誰(shuí)又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢C.我們的報(bào)刊、雜志、電視和一切出版物，更有責(zé)任作出表率，杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象，增強(qiáng)使用語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí)D.他做事認(rèn)真，待人誠(chéng)摯，在生活和工作中，確實(shí)用自己的行動(dòng)塑造了巨大的人格力量，感動(dòng)和引導(dǎo)著周?chē)娜藗儭敬鸢浮浚篈29.關(guān)注民生、重視民生、保障民生，改善民生，是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的要求，是人民政府的重要職責(zé)，也是當(dāng)前構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的關(guān)鍵所在。這段文字主要說(shuō)明（）。A.解決民生問(wèn)題是解決社會(huì)主要矛盾的具體體現(xiàn)B.民生問(wèn)題已成為社會(huì)主義初級(jí)階段的基本矛盾C.我國(guó)社會(huì)主要矛盾和次要矛盾的地位已經(jīng)變化D.民生問(wèn)題作為次要矛盾制約著主要矛盾的解決【答案】：A30.①向極地遷移的物種很可能在途中遇到無(wú)法逾越的自然阻隔，比如高山、沙漠、海洋等，而無(wú)法達(dá)到目的地

②近百年來(lái)，地球氣候變暖的速度之快是前所未有的

③這對(duì)物種生存帶來(lái)的考驗(yàn)比過(guò)去4000萬(wàn)年中的任何一個(gè)時(shí)期都更為劇烈

④某些生物很可能因?yàn)闅夂蜃兣耆珕适нm宜的生存環(huán)境，它們將面臨不能及時(shí)進(jìn)化而滅絕的危險(xiǎn)

⑤全球氣溫升高迫使大部分陸地物種向兩極方向和髙山地區(qū)轉(zhuǎn)移，更多的物種將在這一過(guò)程中成為犧牲品

⑥向高海拔退縮的物種不得不面臨因?yàn)闂⒌赜邢抟l(fā)的競(jìng)爭(zhēng)，根據(jù)優(yōu)勝劣汰的自然法則，大量的個(gè)體會(huì)在這一過(guò)程中被淘汰

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是（）。A.②③①⑤⑥④B.⑤①④⑥②③C.②③⑤①⑥④D.⑤④②①③⑥【答案】：C31.所謂“社會(huì)刻板印象”，指的是對(duì)某一類人持有一套固定的，通常帶有負(fù)面色彩的看法，并以此作為參照框架，主觀認(rèn)為這類人的所有成員都符合這種看法。這種刻板印象，固然與各地區(qū)的地方傳統(tǒng)、文化差異存在關(guān)系，但最密不可分的是其經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。無(wú)論是在本國(guó)內(nèi)部，還是國(guó)際之間，受歧視一方的經(jīng)濟(jì)水平多比較落后。地域歧視，其實(shí)是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展失衡的文化表現(xiàn)。地區(qū)發(fā)展差距導(dǎo)致了急速的社會(huì)流動(dòng)，以及社會(huì)流動(dòng)帶來(lái)的對(duì)資源的爭(zhēng)奪，呈現(xiàn)到社會(huì)心理上，就形成了優(yōu)勢(shì)地區(qū)人群的優(yōu)越感和弱勢(shì)群體的羞辱感，歧視便由此產(chǎn)生。這段文字主要介紹了（）。A.地域歧視是導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展失衡的直接原因B.社會(huì)刻板印象的概念及影響因素C.地域歧視的產(chǎn)生原因D.地域歧視的主要表現(xiàn)形式【答案】：C32.留得青山在，不怕沒(méi)柴燒，已經(jīng)成為一些人不思進(jìn)取的借口。不要再有“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”的僥幸，留得青山在，也怕沒(méi)柴燒。青山不是資本，可能只是一線希望。吝惜“青山”會(huì)頹廢你的心靈，吝惜“青山”會(huì)埋沒(méi)你的斗志。

這段文字是要告訴我們（）。A.把握今天勝于等待明天B.留得青山在，也許沒(méi)柴燒C.要苦心志，礪筋骨D.人生苦短，如白駒過(guò)隙【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件包括（）。A.智力因素B.學(xué)習(xí)目標(biāo)C.學(xué)習(xí)材料D.非智力因素【答案】：AD34.以下哪些現(xiàn)象反映的是社會(huì)知覺(jué)印象效應(yīng)中的暈輪效應(yīng)？（）A.以貌取人B.愛(ài)屋及烏C.厭惡和尚，恨及袈裟D.第一印象【答案】：ABC35.個(gè)體心理發(fā)展的基本特征有哪些（）A.連續(xù)性與階段性B.不平衡性C.定向性與順序性D.差異性【答案】：ABCD36.道德的主要作用（）。A.道德對(duì)其賴以產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的形成、B.道德是進(jìn)行階級(jí)斗爭(zhēng)的重要武器C.道德是影響社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要精神力量D.道德通過(guò)對(duì)其他社會(huì)意識(shí)形態(tài)和上層建筑的其他部分發(fā)生影響，【答案】：ABCD37.教師在實(shí)踐中樹(shù)立威信，應(yīng)（）A.加強(qiáng)師生間交往B.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智C.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣D.充分利用首因效應(yīng)【答案】：ABCD38.教師職業(yè)道德行為的特征（）。A.行為的示范性B.行為的嚴(yán)謹(jǐn)性C.行為的規(guī)范性D.行為的寬泛性【答案】：ACD39.職業(yè)道德的社會(huì)作用有（）。A.提高勞動(dòng)的質(zhì)量、效益和確保職業(yè)安全衛(wèi)生B.促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)C.規(guī)范全社會(huì)職業(yè)秩序和勞動(dòng)者的職業(yè)行為D.提高勞動(dòng)者的職業(yè)素養(yǎng)【答案】：ABCD40.社會(huì)思潮的內(nèi)涵包括以下內(nèi)容（）。A.反映了一定民族、階級(jí)、階層或社會(huì)群體利益B.會(huì)造成社會(huì)生活的不穩(wěn)定C.具有一定理論色彩D.在一定社會(huì)歷史條件下產(chǎn)生【答案】：ACD41.學(xué)術(shù)規(guī)范包含的含義有（）。A.學(xué)術(shù)研究的總原則B.學(xué)術(shù)研究的流程C.學(xué)術(shù)研究中的具體規(guī)則D.高層次的規(guī)范【答案】：CD42.考試是一種老師評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)效果，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)欲望的工具，但若教師僅憑考試成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生，便會(huì)導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生書(shū)呆子型成就中心的偏向，這說(shuō)明教育具有（）。A.正向顯性功能B.負(fù)向隱性功能C.負(fù)向顯性功能D.正向隱性功能【答案】：AB43.下列各組加點(diǎn)字的讀音，全都正確的是（）。A.CB.AC.BD.D【答案】：ACD44.個(gè)人述職報(bào)告與個(gè)人工作總結(jié)的區(qū)別主要表現(xiàn)在（）。A.撰寫(xiě)目的不同B.陳述的內(nèi)容不同C.評(píng)價(jià)功能的差異D.表現(xiàn)形式的差異【答案】：ABCD45.行政系統(tǒng)內(nèi)部監(jiān)督的專門(mén)監(jiān)督包括（）。A.審計(jì)監(jiān)督B.職能監(jiān)督C.層級(jí)監(jiān)督D.行政監(jiān)察【答案】：AD46.甲、乙兩家旅行社都是享有盛名的國(guó)家承辦境外游客到國(guó)內(nèi)觀光的經(jīng)濟(jì)組織。2008年，兩旅行社均接待海外游客20萬(wàn)人次，經(jīng)濟(jì)效益不相上下。2012年上半年，甲旅行社以高薪為條件，致使乙旅行社海外部15名工作人員全部辭職，轉(zhuǎn)入甲旅行社工作。甲旅行社為此成立海外旅行二部，該15名原乙旅行社的工作人員在轉(zhuǎn)入甲旅行社時(shí)將自己的業(yè)務(wù)資料、海外業(yè)務(wù)單位名單都帶入甲旅行社。2012年上半年，兩旅行社的業(yè)務(wù)均發(fā)生很大的變化，甲旅行社的海外游客驟然上升，效益大增，而乙旅行社業(yè)務(wù)受到極大影響，造成了較大的經(jīng)濟(jì)損失。

（）負(fù)責(zé)對(duì)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為的監(jiān)督檢查工作。A.縣級(jí)以上人民政府工商行政管理部門(mén)B.公安局C.城市管理監(jiān)察大隊(duì)D.各級(jí)政府【答案】：A47.下列關(guān)于敬業(yè)精神的說(shuō)法正確的是（）。A.對(duì)從業(yè)人員來(lái)說(shuō)敬業(yè)一般意味著將會(huì)失去很多工作和生活的樂(lè)趣B.在職業(yè)活動(dòng)中，敬