賀州學(xué)院《體育課程與教學(xué)論》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
賀州學(xué)院《體育課程與教學(xué)論》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁
賀州學(xué)院《體育課程與教學(xué)論》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁
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站名:站名:年級專業(yè):姓名:學(xué)號:凡年級專業(yè)、姓名、學(xué)號錯(cuò)寫、漏寫或字跡不清者,成績按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁,共1頁賀州學(xué)院

《體育課程與教學(xué)論》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在排球運(yùn)動(dòng)中,以下關(guān)于攔網(wǎng)技術(shù)的要點(diǎn),描述不準(zhǔn)確的是:攔網(wǎng)時(shí),要判斷對方的進(jìn)攻線路,同時(shí)注意與隊(duì)友的配合和自身的起跳時(shí)機(jī)。那么,攔網(wǎng)隊(duì)員起跳時(shí),應(yīng)該?()A.雙腳起跳B.單腳起跳C.隨意選擇D.以上都不對2、在羽毛球比賽中,當(dāng)發(fā)球方的分?jǐn)?shù)為奇數(shù)時(shí),發(fā)球方應(yīng)在哪個(gè)區(qū)域發(fā)球?()A.左發(fā)球區(qū)B.右發(fā)球區(qū)C.中線附近D.任意區(qū)域3、在田徑的跳遠(yuǎn)項(xiàng)目中,以下關(guān)于起跳技術(shù)的描述,正確的是:起跳是跳遠(yuǎn)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),需要充分發(fā)揮腿部力量和爆發(fā)力。那么,起跳時(shí),雙腳應(yīng)該?()A.同時(shí)用力起跳B.先后起跳C.隨意起跳D.以上都不對4、足球比賽中,守門員在禁區(qū)內(nèi)用手接了本方隊(duì)員用腳回傳的球,裁判員會(huì)如何判罰?()A.判罰間接任意球B.判罰直接任意球C.判罰點(diǎn)球D.警告守門員5、在滑冰比賽中,如果運(yùn)動(dòng)員在比賽中摔倒,可以重新站起來繼續(xù)比賽嗎?()A.可以B.不可以C.看摔倒的情況而定D.由裁判決定6、在網(wǎng)球比賽中,球在第一次落地后彈起,未過網(wǎng)但碰到了球網(wǎng),此時(shí)應(yīng):()A.重新發(fā)球B.此球有效,繼續(xù)比賽C.判接球方得分D.判發(fā)球方得分7、關(guān)于乒乓球的接發(fā)球技術(shù),以下哪種說法是不準(zhǔn)確的:接發(fā)球時(shí),需要根據(jù)來球的旋轉(zhuǎn)、速度和落點(diǎn)做出相應(yīng)的反應(yīng)。那么,對于上旋球,應(yīng)該采用哪種接球方式?()A.推擋B.搓球C.拉球D.削球8、在游泳的蝶泳項(xiàng)目中,手臂的動(dòng)作和呼吸的配合非常關(guān)鍵。以下關(guān)于蝶泳呼吸的描述,正確的是:()A.手臂入水時(shí)吸氣,手臂劃水時(shí)呼氣B.手臂出水時(shí)吸氣,手臂入水時(shí)呼氣C.呼吸可以隨意進(jìn)行,不影響動(dòng)作節(jié)奏D.全程閉氣,不進(jìn)行呼吸9、在排球運(yùn)動(dòng)中,以下關(guān)于二傳手的職責(zé),描述不正確的是:二傳手在球隊(duì)中起著重要的組織進(jìn)攻作用。那么,二傳手主要負(fù)責(zé)?()A.傳球給進(jìn)攻隊(duì)員B.自己進(jìn)攻得分C.組織戰(zhàn)術(shù)配合D.以上都是10、在體操項(xiàng)目中,平衡木是一項(xiàng)具有較高難度和技巧性的項(xiàng)目。以下關(guān)于平衡木比賽的描述,錯(cuò)誤的是:()A.運(yùn)動(dòng)員在平衡木上需要完成一系列規(guī)定的動(dòng)作和連接B.運(yùn)動(dòng)員掉下平衡木后,可以重新回到木上繼續(xù)比賽C.運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作完成質(zhì)量和穩(wěn)定性是評分的重要依據(jù)D.平衡木的寬度越寬,比賽難度越低11、在網(wǎng)球比賽中,如果球擊中球網(wǎng)的頂端后落入對方有效區(qū)域,這一分怎么算?()A.重發(fā)B.有效,得分C.無效,失分D.由接球方?jīng)Q定是否有效12、對于游泳運(yùn)動(dòng)中的混合泳,以下關(guān)于比賽順序的描述,錯(cuò)誤的是:混合泳包括四種泳姿。那么,混合泳的比賽順序通常是?()A.蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳B.自由泳、仰泳、蛙泳、蝶泳C.仰泳、蛙泳、蝶泳、自由泳D.以上都不對13、在排球比賽中,如果進(jìn)攻方擊球出界,但是防守方隊(duì)員在球出界前觸球,應(yīng)該如何判罰?()A.進(jìn)攻方得分B.防守方得分C.重新發(fā)球D.雙方都不得分14、在足球比賽中,如果一名球員被紅牌罰下,他所在的球隊(duì)可以補(bǔ)充球員嗎?()A.可以B.不可以C.視情況而定D.由裁判決定15、在田徑的跨欄項(xiàng)目中,以下關(guān)于過欄技術(shù)的要點(diǎn),描述不準(zhǔn)確的是:過欄時(shí)需要掌握好節(jié)奏和身體的平衡。那么,過欄時(shí),腿應(yīng)該?()A.盡量抬高B.快速跨越C.彎曲繞過D.以上都不對二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的.)1、網(wǎng)球比賽中,球在比賽中破裂,應(yīng)該重新進(jìn)行這一分的比賽。()2、進(jìn)行健身操鍛煉時(shí),應(yīng)該根據(jù)自己的身體狀況和能力選擇適合的動(dòng)作難度和強(qiáng)度,避免過度疲勞和受傷。這種做法是否正確?()3、排球比賽中,隊(duì)員在進(jìn)攻時(shí)觸網(wǎng),一定是犯規(guī)。()4、練習(xí)肚皮舞可以增強(qiáng)腹部肌肉力量,但對身體的協(xié)調(diào)性要求不高。()5、田徑短跑比賽中,運(yùn)動(dòng)員在沖刺時(shí)可以串道。()6、在籃球比賽中,球員在比賽中可以用頭頂對方球員來搶籃板球。()7、在力量訓(xùn)練過程中,每組動(dòng)作之間休息時(shí)間越短,訓(xùn)練效果就會(huì)越好。()8、在健身時(shí),鍛煉后馬上洗澡會(huì)影響鍛煉效果。()9、在羽毛球比賽中,如果發(fā)球擦網(wǎng)后落在對方發(fā)球區(qū)內(nèi),應(yīng)判重發(fā)球。()10、在滑雪時(shí),佩戴護(hù)腕比佩戴護(hù)肘更能保護(hù)手腕免受傷害。()三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)分析大學(xué)體育課程中輪滑項(xiàng)目的教學(xué)方法和安全措施,以及輪滑對大學(xué)生身體平衡能力和協(xié)調(diào)能力的鍛煉作用。2、(本題5分)論述體育與企業(yè)社會(huì)責(zé)任的關(guān)系,分析企業(yè)通過支持體育事業(yè)履行社會(huì)責(zé)任的方式和效果,探討如何推動(dòng)企業(yè)更加積極地參與體育公益活動(dòng)。3、(本題5分)從體育教育與社會(huì)實(shí)踐的融合角度,分析大學(xué)體育如何培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力和實(shí)踐能力。4、(本題5分)論述大學(xué)體育與大學(xué)生環(huán)保行動(dòng)的結(jié)合。分析體育活動(dòng)與環(huán)保行動(dòng)的關(guān)系,以及如何通過體育教育引導(dǎo)大學(xué)生參與環(huán)保行動(dòng),培養(yǎng)環(huán)保意識。5、(本題5分)體育文化作為社會(huì)文化的重要組成部分,反映了人類對體育的認(rèn)知和價(jià)值觀念。請全面論述體育文化的內(nèi)涵和特征,分析其在塑造社會(huì)價(jià)值觀、促進(jìn)國際交流和推動(dòng)文明進(jìn)步方面的作用,探討體育文化的傳承和創(chuàng)新途徑,以及如何營造積極健康的體育文化氛圍。四、簡答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)在游泳訓(xùn)練中,如何提高腿部的打水效率和力量?請介紹相關(guān)的訓(xùn)練方法和技

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